资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩15页未读，
继续阅读
所属成套资源：备战2024中考资源日历——中考物理真题变式题附解析
成套系列资料，整套一键下载
2023年四川省成都市中考物理真题变式题11-15题
展开
这是一份2023年四川省成都市中考物理真题变式题11-15题，文件包含精品解析2023年四川省成都市中考物理真题变式题11-15题原卷版docx、精品解析2023年四川省成都市中考物理真题变式题11-15题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共49页， 欢迎下载使用。
A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用
B. 球在b点受到的合力为零
C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变
D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持
【答案】C
【解析】
【详解】A．惯性不是力，不能表述为受到惯性作用，故A错误；
B．球在b点只受到重力作用，所以球在b点受到的合力不为零，故B错误；
C．球从b点下落到c点，球的速度增大，球的运动方向不断改变，所以球的运动状态不断改变，故C正确；
D．球最终到d点停止，是受到阻力的作用，速度越来越小，所以物体运动不需要力来维持，故D错误。
故选C。
变式题1基础
2. 年月日，中国女子冰壶队夺得世界女子冰壶锦标赛冠军，轰动了中外。比赛时，一冰壶运动员在水平冰面上轻推冰壶，另两名队友用擦在前面打扫冰面如图所示，冰壶在冰面上滑动，最后会停下来。冰壶停下的原因是（ ）
A. 冰壶的惯性消失
B. 冰壶不再受到水平向前的作用力
C. 冰壶受到摩擦力的作用
D. 冰壶被推出时速度太小
【答案】C
【解析】
【详解】A．一切物体都有惯性，故A不符合题意；
B．力不是维持物体运动的原因，故B不符合题意；
C．冰壶受到摩擦力的作用，导致冰壶向前的速度不断减小，最后冰壶静止，故C符合题意；
D．若平面足够光滑，冰壶被推出时速度大或小，冰壶都将保持匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
变式题2基础
3. 2022年北京冬奥会，运动员的比赛项目中，下列说法正确的是（ ）
A. 跳台滑雪运动员在下落过程中，运动状态在改变
B. 短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变
C. 花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用
D. 掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A．跳台滑雪运动员在下落过程中，速度增大，方向也发生变化，运动状态在改变，故A正确；
B．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，速度方向发生变化，运动状态改变，故B错误；
C．惯性是物体具有的固有属性，惯性不是力，不能用“受到”描述，故C错误；
D．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力的方向是相同的，所以不是相互作用力，故D错误。
故选A。
变式题3基础
4. 投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 篮球的运动状态没有改变B. 篮球受到了手的推力
C. 篮球上升过程中不受力的作用D. 篮球离手后继续向上运动是因为惯性
【答案】D
【解析】
【详解】A．篮球在空中运动时运动方向和快慢一直在变，因此篮球的运动状态在改变，故A错误；
B．篮球在空中运动时手已经离开篮球了，因此篮球不受手的推力，故B错误；
C．地球上的一切物体都受重力作用，因此篮球上升过程中受到重力作用，故C错误；
D．篮球离开手以后不再受向上的力，但还能向上运动，是由于惯性，故D正确。
故选D。
变式题4巩固
5. 如图所示，2018年2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。下列关于运动员的说法错误的是（ ）
A. 在起点用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因
B. 在平直滑道上匀速滑行时，运动状态不变
C. 在弯道上滑行时，一定受到非平衡力的作用
D. 在冲过终点后不能立即停止滑行，是因为他具有惯性
【答案】A
【解析】
【详解】A．运动员用力蹬冰面对冰面有一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，冰面对运动员有一个向前的力，运动员就会向前运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误，符合题意；
B．在平直滑道上匀速滑行时，其运动方向和速度大小都不变，其运动状态不变，故B正确，不符合题意；
C．当在弯道上滑行时，其运动方向在不断发生改变，所以运动状态是变化的，处于非平衡状态，一定受到非平衡力的作用，故C正确，不符合题意；
D．物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。冲过终点后运动员由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停止滑行，故D正确，不符合题意。
故选A。
变式题5巩固
6. 2022年2月6日中国女足时隔十六年再夺亚洲杯冠军，如图所示是决赛场上中国女足运动员与对方球员进行拼抢的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A. 足球能在空中继续向前运动是由于受到惯性的作用
B. 足球在空中运动时，受到重力和人对足球的踢力
C. 足球在空中运动过程中，运动状态保持不变
D. 足球在空中运动到最高点时，合力不为零
【答案】D
【解析】
【详解】A．物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体固态的性质。足球能在空中继续向前运动是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；
B．足球在空中运动时，由于人和足球分离，足球不再受人对足球的踢力，故B错误；
C．足球在空中飞行时，运动方向和速度大小都是变化的，因此它的运动状态是变化的，故C错误；
D．足球在空中运动到最高点时，足球有水平向前的速度，受到的空气阻力方向与速度方向相反，足球还受竖直向下的重力的作用，这个两个力的合力不为零，故D正确。
故选D。
变式题6巩固
7. 2023年5月，在中国苏州举行的世界羽毛球苏迪曼杯决赛中，中国羽毛球队再次夺冠。下列说法中正确的是（ ）
A. 羽毛球在空中运动时不受重力作用
B. 羽毛球能在空中运动是由于受到惯性力的作用
C. 运动员挥拍将羽毛球击出，说明力可以改变物体的运动状态
D. 运动员的鞋底有花纹是为了减小运动中地面对鞋底的摩擦
【答案】C
【解析】
【详解】A．地面附近的一切物体都受到重力的作用，在空中运动的羽毛球也受重力作用，故A错误；
B．羽毛球能在空中运动是由于羽毛球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误；
C．动员挥拍将羽毛球击出，羽毛球在球拍的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．运动员的鞋底有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故D错误。
故选C。
变式题7提升
8. 下列关于力与运动的现象，说法正确的是（ ）
A. 如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用
B. 如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动
C. 如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的
D. 如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变
【答案】B
【解析】
【详解】A．离开手的纸飞机能继续飞行，是因为纸飞机具有惯性，不能说受到了惯性的作用，故A错误；
B．根据牛顿第一定律，足球在运动过程中，若所有外力消失，足球将沿原来的运动方向和速度做匀速直线运动，故B正确；
C．由图可知，跳水运动员向下压跳板，人对跳板的压力使跳板发生了弹性形变，这样跳板对跳水运动员的弹力才能把运动员高高的弹起，故C错误；
D．跳远运动员起跳后，由于惯性继续向前运动，此时只受到重力，由于受力不平衡，所以其运动状态发生了变化，故D错误。
故选B。
变式题8提升
9. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点。下列说法正确的是（ ）
A. 小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动
B. 当小球从最高点A运动到最低F处的过程中，细线对它的拉力与它受到的重力平衡
C. 当小球到达最高点A时速度为，所以小球处于平衡状态，合力为0
D. 当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动
【答案】D
【解析】
【详解】A．小球到达最低点F时，若撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的速度做匀速直线运动，故A错误；
B．当小球从最高点A运动到最低F处的过程中，小球不做匀速直线运动，所以受力不平衡，故B错误；
C．在A位置小球到达最高点，速度为零，受到重力和细线拉力作用，二力不在同一直线上，故处于非平衡状态，故C错误；
D．当小球摆动到B点时，速度为0，如果细线恰好断开，在重力的作用下，小球将沿BE方向运动，故D正确。
故选D。
变式题9提升
10. 2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B. 起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力
C. 起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动
D. 从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性增大
【答案】C
【解析】
【详解】A．由于力的作用是相互的，所以当起跳时，运动员对跳台施加了力，反过来，跳台对运动员也有力的作用，故A错误；
B．运动员离开了跳台，运动员只受重力，起跳后能继续向上运动，是运动员具有惯性的原因，故B错误；
C．起跳上升过程中，运动员速度不为零，若运动员所受的力全部消失，这时没有力改变运动员的运动状态，将做匀速直线运动，故C正确；
D．惯性只与质量的大小有关，与运动员的运动状态无关，从最高点到入水前的过程中，运动员的质量不变，惯性不变，故D错误。
故选C。
原题
11. 如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯、都亮起来的是（ ）
A. 用导线连接d、f，再闭合开关S
B. 用导线连接b、f，再闭合开关S
C. 用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S
D. 用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S
【答案】C
【解析】
【详解】A．用导线连接d、f，再闭合开关S，灯泡L2和电流表接入电路中，灯泡L1没有接入电路中，只有灯泡L2亮，故A不符合题意；
B．用导线连接b、f，再闭合开关S，灯泡L2和电流表接入电路中，灯泡L1没有接入电路中，只有灯泡L2亮，故B不符合题意；
C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S，两个灯泡并联，两个灯泡都亮，故C符合题意；
D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S，两个灯泡被短路，两个灯泡都不亮，故D不符合题意。
故选C。
变式题1基础
12. 将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法正确的是（ ）
A. 灯泡L1先亮，灯泡L2后亮
B. 通过灯泡L1的电流方向是由B向A
C. 用一根导线直接接在A、B两个接线柱上，灯泡L2不发光
D. 不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源
【答案】D
【解析】
【详解】A．闭合开关后，整个电路各处同时产生电路，所以两灯同时发光，故A错误；
B．电源的外部，电流通过外部电路，从电源的正极流向负极。图中电流从电源的正极出发，通过导线先流过开关，再流入灯泡L1的的A接线柱，之后从B接线柱流出，故B错误；
C．用一根导线直接接在A、B两个接线柱上，灯泡L1会被短路，则灯泡L1不发光，故C错误；
D．直接用导线接连接A、C两个接线柱，电源会被短路，则可能会烧毁电源，故D正确。
故选D。
变式题2基础
13. 如图所示的电路中，小灯泡L1、L2的额定电压均为2.5V，闭合开关S，小灯泡L1和L2均发光。若把导线接在小灯泡L2的两端，则可能出现的情况是（ ）
A. 电流表示数变小B. 小灯泡L1仍发光且变亮
C. 小灯泡L2烧毁D. 小灯泡L2发光且亮度不变
【答案】B
【解析】
【详解】若把导线接在小灯泡L2的两端，则L2发生短路，根据欧姆定律，电压一定时，电路中电阻变小，电流变大，电流表示数变大，L1变亮，由于没有电流通过L2，L2不发光，不会损坏。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
变式题3基础
14. 如图所示的部分电路中，a、b、c、d是四个接线柱，以下对电路的描述正确的是（ ）
A. 只连接bc时，只有L2发光
B. 只连接ad时，只有L1发光
C. 同时连接ac、bd时，两个灯泡并联
D. 不能连接cd，因为这时电源中没有电流
【答案】C
【解析】
【详解】A．只连接bc时，灯L1、L2串联，两灯都发光，故A错误；
B．只连接ad时，没有把电源接入电路，故灯泡都不发光，故B错误；
C．同时连接ac，bd 连接，电路中都有两条电流的流通路径，则灯L1、L2并联，故C正确；
D．不能连接cd，连接电流不经过用电器，引起电源短路，故灯泡都不发光，故D错误。
故选C。
变式题4巩固
15. 如图所示的电路中，L1和L2是两个完全相同小灯泡，下列说法正确的是（ ）
A. 闭合开关S，小灯泡L1、L2都能发光
B. 闭合开关S，L1发光、L2不发光
C. 要使小灯泡L1、L2串联，可去掉A、C之间的导线1
D. 要使小灯泡L1、L2并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上
【答案】D
【解析】
【详解】AB．如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过导线2与导线3和开关回到电源负极，造成电源和两灯都短路，两灯都不发光，故AB错误；
C．要使小灯泡L1、L2串联，应去掉BD之间的导线2，故C错误；
D．如图所示，若将导线3从接线柱B改接到接线柱A上，两灯在两条支路上，两灯并联，且都能发光，故D正确。
故选D。
变式题5巩固
16. 如图所示的电路中，L1和L2是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（ ）
A. S闭合后，L1、L2并联
B. S闭合后，电路将发生短路
C. 要想使L1、L2串联，可去掉导线b
D. 若将导线M从接线柱B改接到A上，L1、L2并联
【答案】A
【解析】
【详解】AB．如图所示，闭合开关，电源两端被导线相连，电源被短路，两个灯泡都不发光，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意；
C．如图所示，去掉导线b，电路中各个元件首尾相连，灯泡L1、L2串联，故C正确，不符合题意；
D．若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯属于并联电路，两灯都能发光，故D正确，不符合题意。
故选A。
变式题6巩固
17. 小明将灯泡L1和L2连接成如图所示的电路，闭合开关后，两个灯泡均不发光。已知小明的电路连接完好，他用一根导线进行检测，则下列说法正确的是（ ）
A. 可以将导线直接接在电源两端
B. 导线接在灯L1两端时灯L2发光，则一定是L1短路
C. 导线接在灯L2两端时两灯均不发光，则一定是灯L1灯丝断了
D. 导线接在开关两端两灯灯泡均发光，则应该是开关断路
【答案】D
【解析】
【详解】A．将导线直接接在电源两端，电源发生短路，故A错误；
B．导线并联在L1两端时L2发光，是L1断路，故B错误；
C．导线并联在L2两端时两灯均不发光，其原因可能是L1断路，也可能是开关断路，故C错误；
D．导线接在开关两端两灯灯泡均发光，此时电路是通路，则故障是开关断路，故D正确。
故选D。
变式题7提升
18. 将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中，以下说法正确的是（ ）
A. 在甲电路中，电键闭合后，用导线直接连接L1的两个接线柱，L1、L2均会熄灭
B. 在甲电路中，L1和L2串联电键闭合后，两灯都发光时，取下L1，L2不会熄灭
C. 在乙电路中，电键闭合后用导线连接L1的两个接线柱，L1会熄灭，L2发光
D. 在乙电路中，L1和L2并联，电键闭合后两灯都发光时，取下L1后，L2不会熄灭
【答案】D
【解析】
【详解】观察两实物图，闭合开关后，根据电流的流法，可知甲图中两灯串联，乙图中两灯并联。
A．甲图中，电键闭合后用导线直接连接L1的两个接线柱，则L1被短路而熄灭，但L2仍能发光，故A错误；
B．甲图中，L1和L2串联，电键闭合后两灯都发光时，取下L1，整个电路断路，所以L2会熄灭，故B错误；
C．乙图中，电键闭合后用导线连接L1的两个接线柱，此时电源被短路，所以两灯都熄灭，故C错误；
D．乙图中，L1和L2并联，电键闭合后两灯都发光时，取下L1后，对L2支路不产生影响，则L2不会熄灭，故D正确。
故选D。
变式题8提升
19. 在甲、乙两个实物图中，如果闭合两电路中的所有开关，各元件都能正常工作，现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生，下列说法中正确的是（ ）
A. 在图甲中，如果断开开关S，并将导线接到开关S两接线柱上，则L1、L2不发光
B. 在图甲中，如果闭合开关S，并将导线接到L1两接线柱上，则L1发光，L2不发光
C. 在图乙中，如果闭合开关S1、S2，则电动机M与灯L并联，开关S2在灯L支路上
D. 在图乙中，闭合S1、断开S2，并将导线接到电动机两接线柱上，则电动机被短接，灯泡仍可以工作
【答案】D
【解析】
【详解】A．在图甲中，如果断开开关S，并将导线接到开关S两接线柱上，开关被短路，但电路是通路，所以L1、L2都能发光，故A错误；
B．在图甲中，如果闭合开关S，并将导线接到L1两接线柱上，则L1被短路，不发光，但电路是通路，故L2发光，故B错误；
C．在图乙中，如果闭合开关S1、S2，则电动机M与灯L并联，开关S2在电动机M支路上，故C错误；
D．在图乙中，闭合S1、断开S2，并将导线接到电动机两接线柱上，虽然电动机被短接，但电动机没有接入电路，电路为灯泡的简单电路，所以灯泡仍可以工作，故D正确。
故选D。
变式题9提升
20. 在甲、乙两个实物图中，如果闭合两电路中的开关，各元件都能正常工作，现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发现，下列说法中错误的是（ ）
A. 在图甲中，断开S，并将导线接到开关S两端，则L1、L2发光
B. 在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1不发光，L2发光
C. 在图乙中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1、L2都不发光，电路发生短路
D. 在图乙中，断开S，并将导线接到开关S两端，则L1、L2都不发光
【答案】D
【解析】
【详解】A．在图甲中，如果断开S，并将导线接到开关S两端，相当于接通了电路，两盏灯串联在电路中，则L1、L2发光，故A正确，不符合题意；
B．在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1被短路，则L1不发光，L2中有电流，L2会发光，故B正确，不符合题意；
C．在图乙中，闭合S，两个灯泡并联，并将导线接到L1两端，则L1、L2都不发光，电路发生短路，相当于将导线接到电源两端，此时电源短路，故C正确，不符合题意；
D．在图乙中，断开S，并将导线接到开关S两端，电路是通路，则L1、L2都发光，故D错误，符合题意。
故选D。
原题
21. 下图是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法不正确的是（ ）
A. 小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
B. 闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C. 对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变
D. 通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
【答案】B
【解析】
【详解】A．通电螺线管周围存在磁场，小磁针静止时N极的指向即为通电螺线管周围某一点的磁场方向，故A正确，不符合题意；
B．闭合开关，通电螺线管周围存的磁场与条形磁铁相似，通电螺线管周围某一点磁场的方向即这点磁感线的切线方向，也就是小磁针静止时N极指向，故放置在a、b处的小磁针静止时N极指向不相同，故B错误，符合题意；
C．电流周围的磁场方向与电流方向有关。对调电源正负极，闭合开关，通过通电螺线管的电流方向改变，则通电螺线管的磁场方向改变，故C正确，不符合题意；
D．因磁感线都是从Ｎ极发出，回到S极的，根据实验操作过程，总结小磁针的指向，可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系，故D正确，不符合题意。
故选B。
变式题1基础
22. 小明家有一款如图甲所示的磁悬浮音箱，音箱底部有一块磁铁，底座内部有如图乙所示的电磁铁。闭合开关，音箱悬浮空中，下列判断正确的是（ ）
A. 音箱周围存在磁感线
B. 电磁铁的上端为S极
C. 音箱悬浮的原理是异名磁极相互吸引
D. 仅对调电源正负极，电磁铁磁极方向不变
【答案】B
【解析】
【详解】A．磁感线是假想的线，不是客观存在的，故A错误；
B．由安培定则可判断，电磁铁的上端为S极，故B正确；
C．音箱悬浮的原理是利用同名磁极相互排斥的规律，故C错误；
D．电磁铁的磁极与电流的方向和线圈缠绕的方向有关，仅对调电源正负极，改变了电流方向，电磁铁磁极方向会改变，故D错误。
故选B。
变式题2基础
23. 在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置如图所示。闭合开关S时，小磁针发生旋转，关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述正确的是（ ）
A. 通电螺线管的左侧是N极，小磁针顺时针旋转
B. 通电螺线管的左侧是N极，小磁针逆时针旋转
C. 通电螺线管的右侧是N极，小磁针顺时针旋转
D. 通电螺线管的右侧是N极，小磁针逆时针旋转
【答案】D
【解析】
【详解】AB．闭合开关后，电流由螺线管的左侧流入、右侧流出，根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向右端，即通电螺线管的右端为N极、左端为S极，故AB错误；
CD．根据同名磁极相互排斥可知，通电螺线管的右端为N极，小磁针的N极应向右旋转，即小磁针逆时针旋转，故C错误，D正确。
故选D。
变式题3基础
24. 如图所示，闭合开关，下列判断正确是（ ）
A. 小磁针偏转，说明通电导体周围存在磁场
B. 只对调电源正负极，小磁针偏转方向不变
C. 通电螺线管的右端为N极
D. 在螺线管内插入铁芯，螺线管的磁性强弱不变
【答案】A
【解析】
【详解】A．通电后，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，故A正确；
B．只对调电源正负极，螺线管极性发生了改变，磁场的方向发生了改变，小磁针偏转方向发生改变，故B错误；
C．根据右手安培定则，四指的方向为电流的方向，大拇指的指向为N极的指向，故通电螺线管的左端为N极，故C错误；
D．在螺线管内插入铁芯，铁芯被磁化，螺线管的磁性变强，故D错误。
故选A。
变式题4巩固
25. 如图为某一通电螺线管，螺线管的S极已经标出，它的左端有一个可以自由转动的小磁针，下列分析中正确的是（ ）
A. 电源的左端为正极
B. 小磁针静止时左端为N极
C. 螺线管周围的磁感线是真实存在的
D. 减小线圈匝数，螺线管周围磁场会变强
【答案】A
【解析】
【详解】A．根据螺线管的左端为S极，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出，由此可以确定电源的左端为正极，右端为负极，故A正确；
B．通电螺线管的左端是S极，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则小磁针静止时其右端为N极，左端为S极，故B错误；
C．人们为了描述磁感线的分布情况引入了磁感线，磁感线并不是真实存在，故C错误；
D．电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，在电流不变的情况下，减小线圈匝数，螺线管周围磁场会变弱，故D错误。
故选A。
变式题5巩固
26. 小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”，她对图所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断，其中正确的是（ ）
①通电螺线管右端是N极
②通电螺线管外部的磁场与蹄形磁铁的磁场相似
③通电螺线管左端是N极
④若改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性对调
A. ①②③B. ①②④
C. ③④D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】电流从螺线管的左端流入右端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极，如下图，故①错误、③正确；
螺线管通电后，通电螺线管周围产生磁场，通电螺线管外部的磁场与条形磁铁周围的磁场一样，而不是和蹄形磁体的磁场相似，故②错误；
由安培定则可知，螺线管的极性与电流方向和绕线方向有关；因此若改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性对调，故④正确。
由以上分析可知，C正确，ABD错误。
故选C。
变式题6巩固
27. 通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图（如图所示），下列相关描述错误的是（ ）
A. 小磁针 b 端为 N 极
B. 通电直导线周围不同位置磁场强弱相同
C. 增大直导线中的电流可使其周围磁场增强
D. 改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向将会发生改变
【答案】B
【解析】
【详解】A．放入磁场中的小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向。小磁针 b端所指方向与磁感线方向一致，故b端为N极，故A正确，不符合题意；
B．由通电直导线周围磁感线的分布图可知，离导线越近，磁感线越密，磁场越强，故B错误，符合题意；
C．通电直导线周围的磁场强弱，与电流的大小有关，电流越大，磁场越强，故C正确，不符合题意；
D．通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关，所以改变直导线中电流的方向，直导线周围的磁场方向发生改变，小磁针N极的指向将会发生改变，故D正确，不符合题意。
故选B。
变式题7提升
28. 如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动。下列说法正确的是（ ）
A. 通电螺线管的右端为S极
B. 滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱
C. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变
D. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动
【答案】D
【解析】
【详解】A．由图知，闭合开关S，电流从螺线管右侧流入；根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向螺线管的右端，即为N极，故A错误；
B．当滑片P逐渐向下移动时，变阻器连入电路的电阻逐渐变小，由欧姆定律可知线圈中电流逐渐变大，则通电螺线管的磁性变强，故B错误；
CD．当滑片P逐渐向下移动时，由于通电螺线管的磁性变强，且螺线管和条形磁铁相对的磁极为异名磁极，所以条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变大，则条形磁铁可能静止，也可能向左运动；当条形磁铁静止时，静摩擦力和吸引力平衡，吸引力增大时，静摩擦力也随着增大；当条形磁铁运动时，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，则条形磁铁所受滑动摩擦力的大小不变；所以，条形磁铁所受摩擦力不是一直不变，故C错误，D正确。
故选D
变式题8提升
29. 如图所示为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知以下说法中正确的是（ ）
A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转
B. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变
C. 保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变小
D. 当开关S接a点，滑片P向上移动时，仪表示数变小
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，小磁片的左端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故A错误；
B．若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向也会改变，故B错误；
C．保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，电源电压不变，电阻不变，因此电路中电流不变，线圈匝数增加，则磁性增强，排斥力变大，仪表指针偏转角度变大，仪表示数变大，故C错误；
D．当开关S接a点，滑片P向上移动时，电源电压不变，电阻增大，电流减小，则磁性减弱，排斥力变小，仪表指针偏转角度变小，仪表示数变小，故D正确。
故选D。
变式题9提升
30. 如图甲所示，小明家有一款磁悬浮音箱，音箱底部有一块磁铁，圆柱状底座内部有电磁铁。他发现这个底座内电路与图乙所示电路原理相同。闭合开关，音箱悬浮空中，下列判断正确的是（ ）
A. 底座通电后能产生磁场，A端应该是S极
B. 底座通电后能产生磁场，与电动机的工作原理相同
C. 将滑片P向右滑至某处，音箱将再次悬浮，此时音箱受到磁力与调节P之前大小不相等
D. 保持其它条件不变，减少线圈匝数，S闭合时，音箱在底座上悬浮时的高度会变高
【答案】A
【解析】
【详解】A．底座通电后能产生磁场，根据安培定则可知通电螺线管的上端为S极，根据同名磁极相斥可知A端应该是S极，故A正确；
B．底座通电后能产生磁场，是电流的磁效应，电动机的工作原理是通电导线在磁场中受力的作用，故B错误；
C．将滑片P向右滑的过程中，电流增大，音响受到的磁力逐渐变大，当受到的磁力等于音响的重力后，音箱将悬浮，此时音箱受到磁力与调节P之前大小相等，故C错误；
D．保持其它条件不变，减少线圈匝数，S闭合时，音响受到的磁力大小将减小，音箱在底座上悬浮时的高度会变小，故D错误。
故选A。
原题
31. 把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越______。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能______。
【答案】 ①. 剧烈（快） ②. 减小（变小）
【解析】
【详解】[1]由于热水的温度高，所以墨水在热水中扩散的快，这表明分子的无规则运动与温度有关，且温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
[2]内能与质量、温度和状态有关，若将冷水倒掉一些，冷水的质量减小，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能减小。
变式题1基础
32. 如图所示，拆鱼羹是顺德的一道美食，其特点是鲜香顺滑，汤汁浓稠。“汤汁浓稠”说明分子间存在__________，熬汤时是通过__________的方式改变汤的内能，随着温度升高，汤的香气更加浓郁，这是因为温度越高，分子热运动越__________。
【答案】 ①. 引力 ②. 热传递 ③. 剧烈
【解析】
【详解】[1]分子间存在相互作用的引力和斥力，由题意可知，“汤汁粘稠”说明分子间存在较大的引力。
[2]熬汤时，汤从火焰中吸收热量，是通过热传递的方式改变物体的内能。
[3]一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以随着温度升高，汤的香气更加浓郁，这是因为温度越高，分子热运动越剧烈。
变式题2基础
33. 如图是禁止吸烟的标志，在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，这是因为分子在不停地做_________，使其他人都被动吸烟，危害身体健康。把适量的酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积变小，说明分子间存在_________。
【答案】 ①. 无规则运动 ②. 间隙
【解析】
【详解】[1]一个人在房间吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，所以整个房间充满烟味。
[2]把适量的酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积变小,是因为它们的分子互相进入到对方分子的间隙中导致的，所以说明分子间存在间隙。
变式题3基础
34. 刚出炉烤红薯浓香扑鼻，等一会儿烤红薯变凉后香气变淡，说明分子运动的剧烈程度与______有关；温度为0C的物体______（选填“有”或“没有”）内能；如果相互接触的两个物体之间发生了热传递，是因为它们之间具有不同的______。
【答案】 ①. 温度 ②. 有 ③. 温度
【解析】
【详解】[1]刚出炉的烤红薯浓香扑鼻，说明香气分子扩散到空气中，分子做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈；等一会儿烤红薯变凉后香气变淡，温度变低，分子无规则运动减缓。因此说明分子运动的剧烈程度与温度有关。
[2]任何物体都有内能，所以温度为0℃的物体有内能。
[3]发生热传递的条件是有温度差，则相互接触的两个物体之间发生了热传递，它们之间一定具有不同的温度。
变式题4巩固
35. 内能是物体内部所有分子热运动的动能与势能的总和．如图所示是北极的冰山，它的温度可达零下数十摄氏度，则这些冰的分子______ （填“有”或“没有”，下同）做热运动，所以这些冰______内能。若冰在太阳的照射下熔化，则在冰熔化的过程中，它的内能______，这是通过______的方式改变的。
【答案】 ① 有 ②. 有 ③. 增加 ④. 热传递
【解析】
【详解】[1][2]尽管冰山温度可达零下数十摄氏度，但是冰分子仍然在不停地做热运动，因此冰山仍具有内能。
[3][4]在阳光照射下冰会熔化，在熔化过程中，冰不断吸热，内能增加，属于热传递改变了内能。
变式题5巩固
36. 图甲是某物质从液态变成固态的过中温度随时间变化的图像，图乙示意图形象反映两种物态下分子排列的特点。第1min时该物质分子的排列可能如图___________，2—4min过程温度不变，该物质的内能___________（填“增大”、“减少”或“不变”）。
【答案】 ①. a ②. 减少
【解析】
【分析】
【详解】[1]从图像可以看出，固体放热，温度降低，继续放热，温度不变，说明这种物质是有一定的凝固点，则固态的该物质是晶体，即甲图描述的是一种晶体的凝固图像。由图像可知，0—2min是液态，液体分子排列较疏松没有固定的形状，故第1min时该物质分子的排列可能如图a。
[2]在2—4min是这种晶体的凝固过程，在此过程中虽然温度不变，但是在不断放热，内能减小。
变式题6巩固
37. 如图所示是一种先进的“旋转焊接”技术。不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，通过___________（填“做功”或“热传递”）的方式，使两者接触处内能___________（选填“增大”或“减小”）温度急剧升高进而熔化，两种分子相互渗透，由于分子间___________（选填“引力”或“斥力”）的作用，使它们紧密结合在一起。
【答案】 ①. 做功 ②. 增大 ③. 引力
【解析】
【详解】[1][2]当铝件与铜件相互摩擦时，使两者接触处的内能增大，温度急剧升高，即摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能的。
[3]接触面处两种金属的分子互相渗透，由于分子间引力的作用使它们紧密结合在一起。
变式题7提升
38. 校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_________现象，臭豆腐经烧烤后，更容易入味，说明分子运动的快慢与_________有关；一小块晶体处于熔化状态时，温度不变，其内能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的_________大的特性。
【答案】 ①. 扩散 ②. 温度 ③. 增大 ④. 比热容
【解析】
【详解】[1]我们能闻到臭豆腐的味道，是臭味分子不停地做无规则运动，这是扩散现象。
[2]臭豆腐经烧烤后，更容易入味，这说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以分子运动的快慢与温度有关。
[3]一小块晶体处于熔化状态时，虽然温度不变，但持续吸收热量，所以内能增大。
[4]因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机常用水做冷却剂。
变式题8提升
39. 小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：
（1）如图（1）实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了______；
（2）如图（2）实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了______；
（3）虽然分子间存在相互作用力，但“破镜难重圆”的原因是______。
【答案】 ①. 分子间有间隙 ②. 分子间有引力 ③. 分子间距离大于分子直径10倍时，分子间没有作用力
【解析】
【详解】（1）[1]图1实验说明水和酒精的混合物体积小于水和酒精混合前的体积和，说明分子间有间隙。
（2）[2]观察图c可知：用手指轻碰棉线的左边，左边肥皂膜破了后，由于右侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向右侧，说明了分子存在相互的引力。
（3）[3]破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力。
变式题9提升
40. 用图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装空气的应是_______（选填“A”或“B”）瓶。扩散现象说明气体分子________。若实验温度分别为①1℃，②14℃，③20℃，④30℃。则在__________温度下（填序号）气体扩散最慢。
【答案】 ①. A ②. 在不停地做无规则运动 ③. ①
【解析】
【详解】[1]二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，所以，要把密度小的空气瓶子放到上方A瓶中，把二氧化氮放在下方的B瓶。
[2]如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红，说明二氧化氮气体分子在永不停息做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在。
[3]分子无规则运动的速度与温度有关，而且温度越高，运动速度越快，所以，实验温度在30℃时气体扩散最快，1℃时气体扩散最慢。
原题
41. 尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三（1）班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服务活动，下图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是向______的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦______滑动摩擦。
【答案】 ①. 右 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]当他推动沙发向左运动时，沙发相对地面向左运动，地面对沙发的摩擦力方向是向右的。
[2]小文觉得如果给沙发装上轮子，变滑动为滚动，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦。
变式题1基础
42. 小明非常喜欢骑自行车，他在踏动踏板自行车向前运动的过程中，后轮摩擦力方向___________，前轮摩擦力方向____________（均选填“向前”或“向后”）。
【答案】 ①. 向前 ②. 向后
【解析】
【详解】[1][2]自行车的两个轮，在启动过程中发挥的作用是不同的，后轮是主动轮，启动时，后轮给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，同时地面给后轮一个向前的力，推动自行车前行,后轮受到向前的摩擦力，前轮相当于从动轮，前轮与地面接触点的运动趋势方向向前，则地面对前轮的静摩擦力方向向后。
变式题2基础
43. 书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔在纸上写字，笔毫和纸面之间是________（选填“滑动” 或“滚动”）摩擦，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向________（选填“向左”或 “向右”）。
【答案】 ①. 滑动 ②. 向左
【解析】
【详解】[1]手执毛笔在纸上写字，笔毫和纸之间发生滑动，笔毫和纸面之间是滑动摩擦。
[2]在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，说明笔毫是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，故摩擦力的方向向左。
变式题3基础
44. 火柴头在火柴盒上向右轻轻划过不能点燃，稍用力划过就能点燃，如图。这是通过改变 _________的方法增大摩擦力；火柴头受到火柴盒的摩擦力方向是向 _____的。
【答案】 ①. 压力大小 ②. 左
【解析】
【详解】[1]轻轻划过不能点燃，稍用力划过就能点燃，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
[2]火柴头相对于火柴盒向右滑动，则受到的摩擦力方向向左。
变式题4巩固
45. 冰壶比赛时，运动员得要不断调节自己的运动。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。运动员蹬冰面时，蹬冰脚鞋底受到的摩擦力方向是向___________ ； 滑行时，滑行脚鞋底受到的摩擦力方向是向___________人在爬竖杆时，手受到的摩擦力方向是向___________ （填入 “前”“后”“上”“下”）
【答案】 ①. 前 ②. 后 ③. 上
【解析】
【详解】[1]因摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。用脚向后蹬冰面，冰面给人鞋底的摩擦力向前。
[2]滑行时，滑行脚向前滑行时，脚相对冰面向前运动，冰面阻碍脚向前运动，所以滑行脚受到摩擦力与运动员运动方向相反，向后。
[3]人在爬竖杆时，手和杆之间没有发生相对运动，只是有相对运动的趋势，手受到的摩擦力是静摩擦力，此时摩擦力和重力是一对平衡力，因此摩擦力的方向竖直向上。
变式题5巩固
46. 小刚同学用如下图所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当按压毛刷在静止的桌面上向左滑行时，刷毛偏向右侧，此时桌面对刷毛的摩擦力向_________。研究上述现象小刚做出初步判断：当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛会偏向________侧，传送带对刷毛的摩擦力向_________。（均选填“左”或“右”）
【答案】 ①. 右 ②. 右 ③. 右
【解析】
【详解】[1]当按压毛刷在静止的桌面上向左滑行时，由于摩擦力方向与物体运动方向相反，所以刷毛受到的摩擦力方向向右，故桌面对刷毛的摩擦力向右。
[2][3]刷毛接触向右运动的传送带时，以传送带为参照物，毛刷向左运动，所以刷毛受到的摩擦力方向向右，故传送带对刷毛的摩擦力方向向右，则刷毛会偏向右。
变式题6巩固
47. 如图所示是冰壶比赛时的场景，掷球员将冰壶掷出后，冰壶正在冰面上滑行；
（1）冰壶滑行过程中，任何人不能触碰冰壶，刷冰员只能通过刷冰面的方式来调整冰壶的滑行方向和滑行路线。刷冰员刷冰面是为了改变冰壶所受的______（选填“重力”或“摩擦力”）；
（2）运动员穿的两只鞋是不同的，一只是专门用来滑行的滑行鞋，另一只是专门用来启动或停止运动员滑行的蹬冰鞋。运动员蹬冰鞋的鞋底为______（选填“橡胶”或“塑料”）制成，这是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 橡胶 ③. 增大
【解析】
【详解】（1）[1]刷冰员不停地刷冰面，冰和冰刷之间摩擦生热，冰熔化，冰壶和冰面之间有水，使接触面脱离，冰壶和冰面之间的摩擦力减小。
（2）[2][3]橡胶制成的鞋底与接触面更加粗糙，因此运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
变式题7提升
48. 如图，弹簧开始处于自然伸长状态，现用5N的推力F推着木板B向右作匀速直线运动，最终将弹簧压缩至最短（木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B的速度始终大于A的速度）。在此过程中木块A受到摩擦力的方向向____（选填“左”或“右”），木块A受摩擦力大小为____N，木块A在水平方向上受到的合力方向____发生改变（选填“可能”或“不可能”）。
【答案】 ①. 右 ②. 5 ③. 可能
【解析】
【详解】[1][2]地面与木板B的下表面光滑，说明物体B与地面之间没有摩擦力，物体B向右做匀速直线运动，处于平衡状态，受向右的推力和物体A对B向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即
fB=F=5N
因为物体间力的作用是相互的，所以物体B对A的摩擦力与物体A对B摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，木块A受摩擦力大小为
fA=fB=5N
方向向右。
[3]物体A在水平方向上受向右的摩擦力和向左的弹力，开始时摩擦力大于弹力，合力向右，随着弹簧的缩短，弹力逐渐增大，而摩擦力不变，当弹力等于摩擦力时合力为零，弹力继续增大，大于摩擦力，合力方向可能向左，故合力的方向可能变化。
变式题8提升
49. 如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为10N的水平力F1向左拉动B，使B以1m/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为F2，则A受到水平向______（选填“左”或“右”）的______摩擦力（选填“静”、“滑动”或“滚动”），拉力F2______拉力F1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】 ①. 左 ②. 滑动 ③. 小于
【解析】
【详解】[1][2]木块A与B的接触面发生了相对运动，属于滑动摩擦力，A相对墙壁而言在向右的拉力F2和摩擦力的作用下保持静止状态，根据二力平衡，故摩擦力的方向左，大小等于F2。
[3]B以1m/s的速度做匀速运动，B在水平方向上受到三个力的作用：拉力F1，A对B摩擦力及地面对B的摩擦力，处于平衡状态，故
根据力的作用是相互的，A对B摩擦力与B对A摩擦力相等，则，故
变式题9提升
50. 小明在搭帐篷时要用“地钉”（类似于长铁钉）将帐篷固定在地面上，小明发现地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，固定效果差的原因主要是_____；小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地向下插入地面，则地钉所受到的地面对它的摩擦力方向是_____，摩擦力大小是_____N；若要将地钉拔出，则至少需要_____N的拉力。
【答案】 ①. 摩擦力小 ②. 竖直向上 ③. 105 ④. 110
【解析】
【详解】[1]地面越松软，地面与钉子间的压力越小，而接触面的粗糙程度不变，则地面对钉子的摩擦力越小，越不容易固定。
[2][3]小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面（可认为地钉做匀速直线运动），则地钉受到平衡力的作用，地钉受到竖直向下的压力和重力，根据力的平衡条件可知，地钉所受摩擦力的方向是竖直向上的；则摩擦力的大小
f=F+G=100N+5N=105N
[4]若要将地钉拔出，此时地钉受到竖直向下重力和摩擦力，以及竖直向上的拉力，因接触面间的压力大小和粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，根据力的平衡条件可知，此时需要的拉力
F拉=f+G=105N+5N=110N
A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用
B. 球在b点受到的合力为零
C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变
D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持
【答案】C
【解析】
【详解】A．惯性不是力，不能表述为受到惯性作用，故A错误；
B．球在b点只受到重力作用，所以球在b点受到的合力不为零，故B错误；
C．球从b点下落到c点，球的速度增大，球的运动方向不断改变，所以球的运动状态不断改变，故C正确；
D．球最终到d点停止，是受到阻力的作用，速度越来越小，所以物体运动不需要力来维持，故D错误。
故选C。
变式题1基础
2. 年月日，中国女子冰壶队夺得世界女子冰壶锦标赛冠军，轰动了中外。比赛时，一冰壶运动员在水平冰面上轻推冰壶，另两名队友用擦在前面打扫冰面如图所示，冰壶在冰面上滑动，最后会停下来。冰壶停下的原因是（ ）
A. 冰壶的惯性消失
B. 冰壶不再受到水平向前的作用力
C. 冰壶受到摩擦力的作用
D. 冰壶被推出时速度太小
【答案】C
【解析】
【详解】A．一切物体都有惯性，故A不符合题意；
B．力不是维持物体运动的原因，故B不符合题意；
C．冰壶受到摩擦力的作用，导致冰壶向前的速度不断减小，最后冰壶静止，故C符合题意；
D．若平面足够光滑，冰壶被推出时速度大或小，冰壶都将保持匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
变式题2基础
3. 2022年北京冬奥会，运动员的比赛项目中，下列说法正确的是（ ）
A. 跳台滑雪运动员在下落过程中，运动状态在改变
B. 短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变
C. 花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性的作用
D. 掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A．跳台滑雪运动员在下落过程中，速度增大，方向也发生变化，运动状态在改变，故A正确；
B．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，速度方向发生变化，运动状态改变，故B错误；
C．惯性是物体具有的固有属性，惯性不是力，不能用“受到”描述，故C错误；
D．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力的方向是相同的，所以不是相互作用力，故D错误。
故选A。
变式题3基础
4. 投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 篮球的运动状态没有改变B. 篮球受到了手的推力
C. 篮球上升过程中不受力的作用D. 篮球离手后继续向上运动是因为惯性
【答案】D
【解析】
【详解】A．篮球在空中运动时运动方向和快慢一直在变，因此篮球的运动状态在改变，故A错误；
B．篮球在空中运动时手已经离开篮球了，因此篮球不受手的推力，故B错误；
C．地球上的一切物体都受重力作用，因此篮球上升过程中受到重力作用，故C错误；
D．篮球离开手以后不再受向上的力，但还能向上运动，是由于惯性，故D正确。
故选D。
变式题4巩固
5. 如图所示，2018年2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。下列关于运动员的说法错误的是（ ）
A. 在起点用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因
B. 在平直滑道上匀速滑行时，运动状态不变
C. 在弯道上滑行时，一定受到非平衡力的作用
D. 在冲过终点后不能立即停止滑行，是因为他具有惯性
【答案】A
【解析】
【详解】A．运动员用力蹬冰面对冰面有一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，冰面对运动员有一个向前的力，运动员就会向前运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误，符合题意；
B．在平直滑道上匀速滑行时，其运动方向和速度大小都不变，其运动状态不变，故B正确，不符合题意；
C．当在弯道上滑行时，其运动方向在不断发生改变，所以运动状态是变化的，处于非平衡状态，一定受到非平衡力的作用，故C正确，不符合题意；
D．物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。冲过终点后运动员由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停止滑行，故D正确，不符合题意。
故选A。
变式题5巩固
6. 2022年2月6日中国女足时隔十六年再夺亚洲杯冠军，如图所示是决赛场上中国女足运动员与对方球员进行拼抢的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A. 足球能在空中继续向前运动是由于受到惯性的作用
B. 足球在空中运动时，受到重力和人对足球的踢力
C. 足球在空中运动过程中，运动状态保持不变
D. 足球在空中运动到最高点时，合力不为零
【答案】D
【解析】
【详解】A．物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体固态的性质。足球能在空中继续向前运动是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；
B．足球在空中运动时，由于人和足球分离，足球不再受人对足球的踢力，故B错误；
C．足球在空中飞行时，运动方向和速度大小都是变化的，因此它的运动状态是变化的，故C错误；
D．足球在空中运动到最高点时，足球有水平向前的速度，受到的空气阻力方向与速度方向相反，足球还受竖直向下的重力的作用，这个两个力的合力不为零，故D正确。
故选D。
变式题6巩固
7. 2023年5月，在中国苏州举行的世界羽毛球苏迪曼杯决赛中，中国羽毛球队再次夺冠。下列说法中正确的是（ ）
A. 羽毛球在空中运动时不受重力作用
B. 羽毛球能在空中运动是由于受到惯性力的作用
C. 运动员挥拍将羽毛球击出，说明力可以改变物体的运动状态
D. 运动员的鞋底有花纹是为了减小运动中地面对鞋底的摩擦
【答案】C
【解析】
【详解】A．地面附近的一切物体都受到重力的作用，在空中运动的羽毛球也受重力作用，故A错误；
B．羽毛球能在空中运动是由于羽毛球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误；
C．动员挥拍将羽毛球击出，羽毛球在球拍的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．运动员的鞋底有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故D错误。
故选C。
变式题7提升
8. 下列关于力与运动的现象，说法正确的是（ ）
A. 如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用
B. 如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动
C. 如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的
D. 如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变
【答案】B
【解析】
【详解】A．离开手的纸飞机能继续飞行，是因为纸飞机具有惯性，不能说受到了惯性的作用，故A错误；
B．根据牛顿第一定律，足球在运动过程中，若所有外力消失，足球将沿原来的运动方向和速度做匀速直线运动，故B正确；
C．由图可知，跳水运动员向下压跳板，人对跳板的压力使跳板发生了弹性形变，这样跳板对跳水运动员的弹力才能把运动员高高的弹起，故C错误；
D．跳远运动员起跳后，由于惯性继续向前运动，此时只受到重力，由于受力不平衡，所以其运动状态发生了变化，故D错误。
故选B。
变式题8提升
9. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力，小球可在A、F、B三点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点。下列说法正确的是（ ）
A. 小球到达最低点F时撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的圆周运动
B. 当小球从最高点A运动到最低F处的过程中，细线对它的拉力与它受到的重力平衡
C. 当小球到达最高点A时速度为，所以小球处于平衡状态，合力为0
D. 当小球摆动到B点时，细线恰好断开，则小球将沿BE方向运动
【答案】D
【解析】
【详解】A．小球到达最低点F时，若撤去一切外力，由于惯性，它将保持原来的速度做匀速直线运动，故A错误；
B．当小球从最高点A运动到最低F处的过程中，小球不做匀速直线运动，所以受力不平衡，故B错误；
C．在A位置小球到达最高点，速度为零，受到重力和细线拉力作用，二力不在同一直线上，故处于非平衡状态，故C错误；
D．当小球摆动到B点时，速度为0，如果细线恰好断开，在重力的作用下，小球将沿BE方向运动，故D正确。
故选D。
变式题9提升
10. 2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B. 起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力
C. 起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动
D. 从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性增大
【答案】C
【解析】
【详解】A．由于力的作用是相互的，所以当起跳时，运动员对跳台施加了力，反过来，跳台对运动员也有力的作用，故A错误；
B．运动员离开了跳台，运动员只受重力，起跳后能继续向上运动，是运动员具有惯性的原因，故B错误；
C．起跳上升过程中，运动员速度不为零，若运动员所受的力全部消失，这时没有力改变运动员的运动状态，将做匀速直线运动，故C正确；
D．惯性只与质量的大小有关，与运动员的运动状态无关，从最高点到入水前的过程中，运动员的质量不变，惯性不变，故D错误。
故选C。
原题
11. 如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯、都亮起来的是（ ）
A. 用导线连接d、f，再闭合开关S
B. 用导线连接b、f，再闭合开关S
C. 用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S
D. 用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S
【答案】C
【解析】
【详解】A．用导线连接d、f，再闭合开关S，灯泡L2和电流表接入电路中，灯泡L1没有接入电路中，只有灯泡L2亮，故A不符合题意；
B．用导线连接b、f，再闭合开关S，灯泡L2和电流表接入电路中，灯泡L1没有接入电路中，只有灯泡L2亮，故B不符合题意；
C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S，两个灯泡并联，两个灯泡都亮，故C符合题意；
D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S，两个灯泡被短路，两个灯泡都不亮，故D不符合题意。
故选C。
变式题1基础
12. 将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法正确的是（ ）
A. 灯泡L1先亮，灯泡L2后亮
B. 通过灯泡L1的电流方向是由B向A
C. 用一根导线直接接在A、B两个接线柱上，灯泡L2不发光
D. 不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源
【答案】D
【解析】
【详解】A．闭合开关后，整个电路各处同时产生电路，所以两灯同时发光，故A错误；
B．电源的外部，电流通过外部电路，从电源的正极流向负极。图中电流从电源的正极出发，通过导线先流过开关，再流入灯泡L1的的A接线柱，之后从B接线柱流出，故B错误；
C．用一根导线直接接在A、B两个接线柱上，灯泡L1会被短路，则灯泡L1不发光，故C错误；
D．直接用导线接连接A、C两个接线柱，电源会被短路，则可能会烧毁电源，故D正确。
故选D。
变式题2基础
13. 如图所示的电路中，小灯泡L1、L2的额定电压均为2.5V，闭合开关S，小灯泡L1和L2均发光。若把导线接在小灯泡L2的两端，则可能出现的情况是（ ）
A. 电流表示数变小B. 小灯泡L1仍发光且变亮
C. 小灯泡L2烧毁D. 小灯泡L2发光且亮度不变
【答案】B
【解析】
【详解】若把导线接在小灯泡L2的两端，则L2发生短路，根据欧姆定律，电压一定时，电路中电阻变小，电流变大，电流表示数变大，L1变亮，由于没有电流通过L2，L2不发光，不会损坏。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
变式题3基础
14. 如图所示的部分电路中，a、b、c、d是四个接线柱，以下对电路的描述正确的是（ ）
A. 只连接bc时，只有L2发光
B. 只连接ad时，只有L1发光
C. 同时连接ac、bd时，两个灯泡并联
D. 不能连接cd，因为这时电源中没有电流
【答案】C
【解析】
【详解】A．只连接bc时，灯L1、L2串联，两灯都发光，故A错误；
B．只连接ad时，没有把电源接入电路，故灯泡都不发光，故B错误；
C．同时连接ac，bd 连接，电路中都有两条电流的流通路径，则灯L1、L2并联，故C正确；
D．不能连接cd，连接电流不经过用电器，引起电源短路，故灯泡都不发光，故D错误。
故选C。
变式题4巩固
15. 如图所示的电路中，L1和L2是两个完全相同小灯泡，下列说法正确的是（ ）
A. 闭合开关S，小灯泡L1、L2都能发光
B. 闭合开关S，L1发光、L2不发光
C. 要使小灯泡L1、L2串联，可去掉A、C之间的导线1
D. 要使小灯泡L1、L2并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上
【答案】D
【解析】
【详解】AB．如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过导线2与导线3和开关回到电源负极，造成电源和两灯都短路，两灯都不发光，故AB错误；
C．要使小灯泡L1、L2串联，应去掉BD之间的导线2，故C错误；
D．如图所示，若将导线3从接线柱B改接到接线柱A上，两灯在两条支路上，两灯并联，且都能发光，故D正确。
故选D。
变式题5巩固
16. 如图所示的电路中，L1和L2是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（ ）
A. S闭合后，L1、L2并联
B. S闭合后，电路将发生短路
C. 要想使L1、L2串联，可去掉导线b
D. 若将导线M从接线柱B改接到A上，L1、L2并联
【答案】A
【解析】
【详解】AB．如图所示，闭合开关，电源两端被导线相连，电源被短路，两个灯泡都不发光，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意；
C．如图所示，去掉导线b，电路中各个元件首尾相连，灯泡L1、L2串联，故C正确，不符合题意；
D．若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯属于并联电路，两灯都能发光，故D正确，不符合题意。
故选A。
变式题6巩固
17. 小明将灯泡L1和L2连接成如图所示的电路，闭合开关后，两个灯泡均不发光。已知小明的电路连接完好，他用一根导线进行检测，则下列说法正确的是（ ）
A. 可以将导线直接接在电源两端
B. 导线接在灯L1两端时灯L2发光，则一定是L1短路
C. 导线接在灯L2两端时两灯均不发光，则一定是灯L1灯丝断了
D. 导线接在开关两端两灯灯泡均发光，则应该是开关断路
【答案】D
【解析】
【详解】A．将导线直接接在电源两端，电源发生短路，故A错误；
B．导线并联在L1两端时L2发光，是L1断路，故B错误；
C．导线并联在L2两端时两灯均不发光，其原因可能是L1断路，也可能是开关断路，故C错误；
D．导线接在开关两端两灯灯泡均发光，此时电路是通路，则故障是开关断路，故D正确。
故选D。
变式题7提升
18. 将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中，以下说法正确的是（ ）
A. 在甲电路中，电键闭合后，用导线直接连接L1的两个接线柱，L1、L2均会熄灭
B. 在甲电路中，L1和L2串联电键闭合后，两灯都发光时，取下L1，L2不会熄灭
C. 在乙电路中，电键闭合后用导线连接L1的两个接线柱，L1会熄灭，L2发光
D. 在乙电路中，L1和L2并联，电键闭合后两灯都发光时，取下L1后，L2不会熄灭
【答案】D
【解析】
【详解】观察两实物图，闭合开关后，根据电流的流法，可知甲图中两灯串联，乙图中两灯并联。
A．甲图中，电键闭合后用导线直接连接L1的两个接线柱，则L1被短路而熄灭，但L2仍能发光，故A错误；
B．甲图中，L1和L2串联，电键闭合后两灯都发光时，取下L1，整个电路断路，所以L2会熄灭，故B错误；
C．乙图中，电键闭合后用导线连接L1的两个接线柱，此时电源被短路，所以两灯都熄灭，故C错误；
D．乙图中，L1和L2并联，电键闭合后两灯都发光时，取下L1后，对L2支路不产生影响，则L2不会熄灭，故D正确。
故选D。
变式题8提升
19. 在甲、乙两个实物图中，如果闭合两电路中的所有开关，各元件都能正常工作，现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生，下列说法中正确的是（ ）
A. 在图甲中，如果断开开关S，并将导线接到开关S两接线柱上，则L1、L2不发光
B. 在图甲中，如果闭合开关S，并将导线接到L1两接线柱上，则L1发光，L2不发光
C. 在图乙中，如果闭合开关S1、S2，则电动机M与灯L并联，开关S2在灯L支路上
D. 在图乙中，闭合S1、断开S2，并将导线接到电动机两接线柱上，则电动机被短接，灯泡仍可以工作
【答案】D
【解析】
【详解】A．在图甲中，如果断开开关S，并将导线接到开关S两接线柱上，开关被短路，但电路是通路，所以L1、L2都能发光，故A错误；
B．在图甲中，如果闭合开关S，并将导线接到L1两接线柱上，则L1被短路，不发光，但电路是通路，故L2发光，故B错误；
C．在图乙中，如果闭合开关S1、S2，则电动机M与灯L并联，开关S2在电动机M支路上，故C错误；
D．在图乙中，闭合S1、断开S2，并将导线接到电动机两接线柱上，虽然电动机被短接，但电动机没有接入电路，电路为灯泡的简单电路，所以灯泡仍可以工作，故D正确。
故选D。
变式题9提升
20. 在甲、乙两个实物图中，如果闭合两电路中的开关，各元件都能正常工作，现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发现，下列说法中错误的是（ ）
A. 在图甲中，断开S，并将导线接到开关S两端，则L1、L2发光
B. 在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1不发光，L2发光
C. 在图乙中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1、L2都不发光，电路发生短路
D. 在图乙中，断开S，并将导线接到开关S两端，则L1、L2都不发光
【答案】D
【解析】
【详解】A．在图甲中，如果断开S，并将导线接到开关S两端，相当于接通了电路，两盏灯串联在电路中，则L1、L2发光，故A正确，不符合题意；
B．在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1被短路，则L1不发光，L2中有电流，L2会发光，故B正确，不符合题意；
C．在图乙中，闭合S，两个灯泡并联，并将导线接到L1两端，则L1、L2都不发光，电路发生短路，相当于将导线接到电源两端，此时电源短路，故C正确，不符合题意；
D．在图乙中，断开S，并将导线接到开关S两端，电路是通路，则L1、L2都发光，故D错误，符合题意。
故选D。
原题
21. 下图是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法不正确的是（ ）
A. 小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
B. 闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C. 对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变
D. 通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
【答案】B
【解析】
【详解】A．通电螺线管周围存在磁场，小磁针静止时N极的指向即为通电螺线管周围某一点的磁场方向，故A正确，不符合题意；
B．闭合开关，通电螺线管周围存的磁场与条形磁铁相似，通电螺线管周围某一点磁场的方向即这点磁感线的切线方向，也就是小磁针静止时N极指向，故放置在a、b处的小磁针静止时N极指向不相同，故B错误，符合题意；
C．电流周围的磁场方向与电流方向有关。对调电源正负极，闭合开关，通过通电螺线管的电流方向改变，则通电螺线管的磁场方向改变，故C正确，不符合题意；
D．因磁感线都是从Ｎ极发出，回到S极的，根据实验操作过程，总结小磁针的指向，可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系，故D正确，不符合题意。
故选B。
变式题1基础
22. 小明家有一款如图甲所示的磁悬浮音箱，音箱底部有一块磁铁，底座内部有如图乙所示的电磁铁。闭合开关，音箱悬浮空中，下列判断正确的是（ ）
A. 音箱周围存在磁感线
B. 电磁铁的上端为S极
C. 音箱悬浮的原理是异名磁极相互吸引
D. 仅对调电源正负极，电磁铁磁极方向不变
【答案】B
【解析】
【详解】A．磁感线是假想的线，不是客观存在的，故A错误；
B．由安培定则可判断，电磁铁的上端为S极，故B正确；
C．音箱悬浮的原理是利用同名磁极相互排斥的规律，故C错误；
D．电磁铁的磁极与电流的方向和线圈缠绕的方向有关，仅对调电源正负极，改变了电流方向，电磁铁磁极方向会改变，故D错误。
故选B。
变式题2基础
23. 在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置如图所示。闭合开关S时，小磁针发生旋转，关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述正确的是（ ）
A. 通电螺线管的左侧是N极，小磁针顺时针旋转
B. 通电螺线管的左侧是N极，小磁针逆时针旋转
C. 通电螺线管的右侧是N极，小磁针顺时针旋转
D. 通电螺线管的右侧是N极，小磁针逆时针旋转
【答案】D
【解析】
【详解】AB．闭合开关后，电流由螺线管的左侧流入、右侧流出，根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向右端，即通电螺线管的右端为N极、左端为S极，故AB错误；
CD．根据同名磁极相互排斥可知，通电螺线管的右端为N极，小磁针的N极应向右旋转，即小磁针逆时针旋转，故C错误，D正确。
故选D。
变式题3基础
24. 如图所示，闭合开关，下列判断正确是（ ）
A. 小磁针偏转，说明通电导体周围存在磁场
B. 只对调电源正负极，小磁针偏转方向不变
C. 通电螺线管的右端为N极
D. 在螺线管内插入铁芯，螺线管的磁性强弱不变
【答案】A
【解析】
【详解】A．通电后，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，故A正确；
B．只对调电源正负极，螺线管极性发生了改变，磁场的方向发生了改变，小磁针偏转方向发生改变，故B错误；
C．根据右手安培定则，四指的方向为电流的方向，大拇指的指向为N极的指向，故通电螺线管的左端为N极，故C错误；
D．在螺线管内插入铁芯，铁芯被磁化，螺线管的磁性变强，故D错误。
故选A。
变式题4巩固
25. 如图为某一通电螺线管，螺线管的S极已经标出，它的左端有一个可以自由转动的小磁针，下列分析中正确的是（ ）
A. 电源的左端为正极
B. 小磁针静止时左端为N极
C. 螺线管周围的磁感线是真实存在的
D. 减小线圈匝数，螺线管周围磁场会变强
【答案】A
【解析】
【详解】A．根据螺线管的左端为S极，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出，由此可以确定电源的左端为正极，右端为负极，故A正确；
B．通电螺线管的左端是S极，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则小磁针静止时其右端为N极，左端为S极，故B错误；
C．人们为了描述磁感线的分布情况引入了磁感线，磁感线并不是真实存在，故C错误；
D．电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，在电流不变的情况下，减小线圈匝数，螺线管周围磁场会变弱，故D错误。
故选A。
变式题5巩固
26. 小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”，她对图所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断，其中正确的是（ ）
①通电螺线管右端是N极
②通电螺线管外部的磁场与蹄形磁铁的磁场相似
③通电螺线管左端是N极
④若改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性对调
A. ①②③B. ①②④
C. ③④D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】电流从螺线管的左端流入右端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极，如下图，故①错误、③正确；
螺线管通电后，通电螺线管周围产生磁场，通电螺线管外部的磁场与条形磁铁周围的磁场一样，而不是和蹄形磁体的磁场相似，故②错误；
由安培定则可知，螺线管的极性与电流方向和绕线方向有关；因此若改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性对调，故④正确。
由以上分析可知，C正确，ABD错误。
故选C。
变式题6巩固
27. 通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图（如图所示），下列相关描述错误的是（ ）
A. 小磁针 b 端为 N 极
B. 通电直导线周围不同位置磁场强弱相同
C. 增大直导线中的电流可使其周围磁场增强
D. 改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向将会发生改变
【答案】B
【解析】
【详解】A．放入磁场中的小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向。小磁针 b端所指方向与磁感线方向一致，故b端为N极，故A正确，不符合题意；
B．由通电直导线周围磁感线的分布图可知，离导线越近，磁感线越密，磁场越强，故B错误，符合题意；
C．通电直导线周围的磁场强弱，与电流的大小有关，电流越大，磁场越强，故C正确，不符合题意；
D．通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关，所以改变直导线中电流的方向，直导线周围的磁场方向发生改变，小磁针N极的指向将会发生改变，故D正确，不符合题意。
故选B。
变式题7提升
28. 如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动。下列说法正确的是（ ）
A. 通电螺线管的右端为S极
B. 滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱
C. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变
D. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动
【答案】D
【解析】
【详解】A．由图知，闭合开关S，电流从螺线管右侧流入；根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向螺线管的右端，即为N极，故A错误；
B．当滑片P逐渐向下移动时，变阻器连入电路的电阻逐渐变小，由欧姆定律可知线圈中电流逐渐变大，则通电螺线管的磁性变强，故B错误；
CD．当滑片P逐渐向下移动时，由于通电螺线管的磁性变强，且螺线管和条形磁铁相对的磁极为异名磁极，所以条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变大，则条形磁铁可能静止，也可能向左运动；当条形磁铁静止时，静摩擦力和吸引力平衡，吸引力增大时，静摩擦力也随着增大；当条形磁铁运动时，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，则条形磁铁所受滑动摩擦力的大小不变；所以，条形磁铁所受摩擦力不是一直不变，故C错误，D正确。
故选D
变式题8提升
29. 如图所示为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知以下说法中正确的是（ ）
A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转
B. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变
C. 保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变小
D. 当开关S接a点，滑片P向上移动时，仪表示数变小
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，小磁片的左端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故A错误；
B．若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向也会改变，故B错误；
C．保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，电源电压不变，电阻不变，因此电路中电流不变，线圈匝数增加，则磁性增强，排斥力变大，仪表指针偏转角度变大，仪表示数变大，故C错误；
D．当开关S接a点，滑片P向上移动时，电源电压不变，电阻增大，电流减小，则磁性减弱，排斥力变小，仪表指针偏转角度变小，仪表示数变小，故D正确。
故选D。
变式题9提升
30. 如图甲所示，小明家有一款磁悬浮音箱，音箱底部有一块磁铁，圆柱状底座内部有电磁铁。他发现这个底座内电路与图乙所示电路原理相同。闭合开关，音箱悬浮空中，下列判断正确的是（ ）
A. 底座通电后能产生磁场，A端应该是S极
B. 底座通电后能产生磁场，与电动机的工作原理相同
C. 将滑片P向右滑至某处，音箱将再次悬浮，此时音箱受到磁力与调节P之前大小不相等
D. 保持其它条件不变，减少线圈匝数，S闭合时，音箱在底座上悬浮时的高度会变高
【答案】A
【解析】
【详解】A．底座通电后能产生磁场，根据安培定则可知通电螺线管的上端为S极，根据同名磁极相斥可知A端应该是S极，故A正确；
B．底座通电后能产生磁场，是电流的磁效应，电动机的工作原理是通电导线在磁场中受力的作用，故B错误；
C．将滑片P向右滑的过程中，电流增大，音响受到的磁力逐渐变大，当受到的磁力等于音响的重力后，音箱将悬浮，此时音箱受到磁力与调节P之前大小相等，故C错误；
D．保持其它条件不变，减少线圈匝数，S闭合时，音响受到的磁力大小将减小，音箱在底座上悬浮时的高度会变小，故D错误。
故选A。
原题
31. 把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越______。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能______。
【答案】 ①. 剧烈（快） ②. 减小（变小）
【解析】
【详解】[1]由于热水的温度高，所以墨水在热水中扩散的快，这表明分子的无规则运动与温度有关，且温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
[2]内能与质量、温度和状态有关，若将冷水倒掉一些，冷水的质量减小，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能减小。
变式题1基础
32. 如图所示，拆鱼羹是顺德的一道美食，其特点是鲜香顺滑，汤汁浓稠。“汤汁浓稠”说明分子间存在__________，熬汤时是通过__________的方式改变汤的内能，随着温度升高，汤的香气更加浓郁，这是因为温度越高，分子热运动越__________。
【答案】 ①. 引力 ②. 热传递 ③. 剧烈
【解析】
【详解】[1]分子间存在相互作用的引力和斥力，由题意可知，“汤汁粘稠”说明分子间存在较大的引力。
[2]熬汤时，汤从火焰中吸收热量，是通过热传递的方式改变物体的内能。
[3]一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以随着温度升高，汤的香气更加浓郁，这是因为温度越高，分子热运动越剧烈。
变式题2基础
33. 如图是禁止吸烟的标志，在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，这是因为分子在不停地做_________，使其他人都被动吸烟，危害身体健康。把适量的酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积变小，说明分子间存在_________。
【答案】 ①. 无规则运动 ②. 间隙
【解析】
【详解】[1]一个人在房间吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，所以整个房间充满烟味。
[2]把适量的酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积变小,是因为它们的分子互相进入到对方分子的间隙中导致的，所以说明分子间存在间隙。
变式题3基础
34. 刚出炉烤红薯浓香扑鼻，等一会儿烤红薯变凉后香气变淡，说明分子运动的剧烈程度与______有关；温度为0C的物体______（选填“有”或“没有”）内能；如果相互接触的两个物体之间发生了热传递，是因为它们之间具有不同的______。
【答案】 ①. 温度 ②. 有 ③. 温度
【解析】
【详解】[1]刚出炉的烤红薯浓香扑鼻，说明香气分子扩散到空气中，分子做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈；等一会儿烤红薯变凉后香气变淡，温度变低，分子无规则运动减缓。因此说明分子运动的剧烈程度与温度有关。
[2]任何物体都有内能，所以温度为0℃的物体有内能。
[3]发生热传递的条件是有温度差，则相互接触的两个物体之间发生了热传递，它们之间一定具有不同的温度。
变式题4巩固
35. 内能是物体内部所有分子热运动的动能与势能的总和．如图所示是北极的冰山，它的温度可达零下数十摄氏度，则这些冰的分子______ （填“有”或“没有”，下同）做热运动，所以这些冰______内能。若冰在太阳的照射下熔化，则在冰熔化的过程中，它的内能______，这是通过______的方式改变的。
【答案】 ① 有 ②. 有 ③. 增加 ④. 热传递
【解析】
【详解】[1][2]尽管冰山温度可达零下数十摄氏度，但是冰分子仍然在不停地做热运动，因此冰山仍具有内能。
[3][4]在阳光照射下冰会熔化，在熔化过程中，冰不断吸热，内能增加，属于热传递改变了内能。
变式题5巩固
36. 图甲是某物质从液态变成固态的过中温度随时间变化的图像，图乙示意图形象反映两种物态下分子排列的特点。第1min时该物质分子的排列可能如图___________，2—4min过程温度不变，该物质的内能___________（填“增大”、“减少”或“不变”）。
【答案】 ①. a ②. 减少
【解析】
【分析】
【详解】[1]从图像可以看出，固体放热，温度降低，继续放热，温度不变，说明这种物质是有一定的凝固点，则固态的该物质是晶体，即甲图描述的是一种晶体的凝固图像。由图像可知，0—2min是液态，液体分子排列较疏松没有固定的形状，故第1min时该物质分子的排列可能如图a。
[2]在2—4min是这种晶体的凝固过程，在此过程中虽然温度不变，但是在不断放热，内能减小。
变式题6巩固
37. 如图所示是一种先进的“旋转焊接”技术。不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，通过___________（填“做功”或“热传递”）的方式，使两者接触处内能___________（选填“增大”或“减小”）温度急剧升高进而熔化，两种分子相互渗透，由于分子间___________（选填“引力”或“斥力”）的作用，使它们紧密结合在一起。
【答案】 ①. 做功 ②. 增大 ③. 引力
【解析】
【详解】[1][2]当铝件与铜件相互摩擦时，使两者接触处的内能增大，温度急剧升高，即摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能的。
[3]接触面处两种金属的分子互相渗透，由于分子间引力的作用使它们紧密结合在一起。
变式题7提升
38. 校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_________现象，臭豆腐经烧烤后，更容易入味，说明分子运动的快慢与_________有关；一小块晶体处于熔化状态时，温度不变，其内能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的_________大的特性。
【答案】 ①. 扩散 ②. 温度 ③. 增大 ④. 比热容
【解析】
【详解】[1]我们能闻到臭豆腐的味道，是臭味分子不停地做无规则运动，这是扩散现象。
[2]臭豆腐经烧烤后，更容易入味，这说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以分子运动的快慢与温度有关。
[3]一小块晶体处于熔化状态时，虽然温度不变，但持续吸收热量，所以内能增大。
[4]因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机常用水做冷却剂。
变式题8提升
39. 小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：
（1）如图（1）实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了______；
（2）如图（2）实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了______；
（3）虽然分子间存在相互作用力，但“破镜难重圆”的原因是______。
【答案】 ①. 分子间有间隙 ②. 分子间有引力 ③. 分子间距离大于分子直径10倍时，分子间没有作用力
【解析】
【详解】（1）[1]图1实验说明水和酒精的混合物体积小于水和酒精混合前的体积和，说明分子间有间隙。
（2）[2]观察图c可知：用手指轻碰棉线的左边，左边肥皂膜破了后，由于右侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向右侧，说明了分子存在相互的引力。
（3）[3]破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力。
变式题9提升
40. 用图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装空气的应是_______（选填“A”或“B”）瓶。扩散现象说明气体分子________。若实验温度分别为①1℃，②14℃，③20℃，④30℃。则在__________温度下（填序号）气体扩散最慢。
【答案】 ①. A ②. 在不停地做无规则运动 ③. ①
【解析】
【详解】[1]二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，所以，要把密度小的空气瓶子放到上方A瓶中，把二氧化氮放在下方的B瓶。
[2]如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红，说明二氧化氮气体分子在永不停息做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在。
[3]分子无规则运动的速度与温度有关，而且温度越高，运动速度越快，所以，实验温度在30℃时气体扩散最快，1℃时气体扩散最慢。
原题
41. 尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三（1）班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服务活动，下图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是向______的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦______滑动摩擦。
【答案】 ①. 右 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]当他推动沙发向左运动时，沙发相对地面向左运动，地面对沙发的摩擦力方向是向右的。
[2]小文觉得如果给沙发装上轮子，变滑动为滚动，推起来会更省力，他这样思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦。
变式题1基础
42. 小明非常喜欢骑自行车，他在踏动踏板自行车向前运动的过程中，后轮摩擦力方向___________，前轮摩擦力方向____________（均选填“向前”或“向后”）。
【答案】 ①. 向前 ②. 向后
【解析】
【详解】[1][2]自行车的两个轮，在启动过程中发挥的作用是不同的，后轮是主动轮，启动时，后轮给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，同时地面给后轮一个向前的力，推动自行车前行,后轮受到向前的摩擦力，前轮相当于从动轮，前轮与地面接触点的运动趋势方向向前，则地面对前轮的静摩擦力方向向后。
变式题2基础
43. 书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔在纸上写字，笔毫和纸面之间是________（选填“滑动” 或“滚动”）摩擦，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向________（选填“向左”或 “向右”）。
【答案】 ①. 滑动 ②. 向左
【解析】
【详解】[1]手执毛笔在纸上写字，笔毫和纸之间发生滑动，笔毫和纸面之间是滑动摩擦。
[2]在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，说明笔毫是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，故摩擦力的方向向左。
变式题3基础
44. 火柴头在火柴盒上向右轻轻划过不能点燃，稍用力划过就能点燃，如图。这是通过改变 _________的方法增大摩擦力；火柴头受到火柴盒的摩擦力方向是向 _____的。
【答案】 ①. 压力大小 ②. 左
【解析】
【详解】[1]轻轻划过不能点燃，稍用力划过就能点燃，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
[2]火柴头相对于火柴盒向右滑动，则受到的摩擦力方向向左。
变式题4巩固
45. 冰壶比赛时，运动员得要不断调节自己的运动。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成。运动员蹬冰面时，蹬冰脚鞋底受到的摩擦力方向是向___________ ； 滑行时，滑行脚鞋底受到的摩擦力方向是向___________人在爬竖杆时，手受到的摩擦力方向是向___________ （填入 “前”“后”“上”“下”）
【答案】 ①. 前 ②. 后 ③. 上
【解析】
【详解】[1]因摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。用脚向后蹬冰面，冰面给人鞋底的摩擦力向前。
[2]滑行时，滑行脚向前滑行时，脚相对冰面向前运动，冰面阻碍脚向前运动，所以滑行脚受到摩擦力与运动员运动方向相反，向后。
[3]人在爬竖杆时，手和杆之间没有发生相对运动，只是有相对运动的趋势，手受到的摩擦力是静摩擦力，此时摩擦力和重力是一对平衡力，因此摩擦力的方向竖直向上。
变式题5巩固
46. 小刚同学用如下图所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当按压毛刷在静止的桌面上向左滑行时，刷毛偏向右侧，此时桌面对刷毛的摩擦力向_________。研究上述现象小刚做出初步判断：当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛会偏向________侧，传送带对刷毛的摩擦力向_________。（均选填“左”或“右”）
【答案】 ①. 右 ②. 右 ③. 右
【解析】
【详解】[1]当按压毛刷在静止的桌面上向左滑行时，由于摩擦力方向与物体运动方向相反，所以刷毛受到的摩擦力方向向右，故桌面对刷毛的摩擦力向右。
[2][3]刷毛接触向右运动的传送带时，以传送带为参照物，毛刷向左运动，所以刷毛受到的摩擦力方向向右，故传送带对刷毛的摩擦力方向向右，则刷毛会偏向右。
变式题6巩固
47. 如图所示是冰壶比赛时的场景，掷球员将冰壶掷出后，冰壶正在冰面上滑行；
（1）冰壶滑行过程中，任何人不能触碰冰壶，刷冰员只能通过刷冰面的方式来调整冰壶的滑行方向和滑行路线。刷冰员刷冰面是为了改变冰壶所受的______（选填“重力”或“摩擦力”）；
（2）运动员穿的两只鞋是不同的，一只是专门用来滑行的滑行鞋，另一只是专门用来启动或停止运动员滑行的蹬冰鞋。运动员蹬冰鞋的鞋底为______（选填“橡胶”或“塑料”）制成，这是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 橡胶 ③. 增大
【解析】
【详解】（1）[1]刷冰员不停地刷冰面，冰和冰刷之间摩擦生热，冰熔化，冰壶和冰面之间有水，使接触面脱离，冰壶和冰面之间的摩擦力减小。
（2）[2][3]橡胶制成的鞋底与接触面更加粗糙，因此运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
变式题7提升
48. 如图，弹簧开始处于自然伸长状态，现用5N的推力F推着木板B向右作匀速直线运动，最终将弹簧压缩至最短（木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B的速度始终大于A的速度）。在此过程中木块A受到摩擦力的方向向____（选填“左”或“右”），木块A受摩擦力大小为____N，木块A在水平方向上受到的合力方向____发生改变（选填“可能”或“不可能”）。
【答案】 ①. 右 ②. 5 ③. 可能
【解析】
【详解】[1][2]地面与木板B的下表面光滑，说明物体B与地面之间没有摩擦力，物体B向右做匀速直线运动，处于平衡状态，受向右的推力和物体A对B向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即
fB=F=5N
因为物体间力的作用是相互的，所以物体B对A的摩擦力与物体A对B摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，木块A受摩擦力大小为
fA=fB=5N
方向向右。
[3]物体A在水平方向上受向右的摩擦力和向左的弹力，开始时摩擦力大于弹力，合力向右，随着弹簧的缩短，弹力逐渐增大，而摩擦力不变，当弹力等于摩擦力时合力为零，弹力继续增大，大于摩擦力，合力方向可能向左，故合力的方向可能变化。
变式题8提升
49. 如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为10N的水平力F1向左拉动B，使B以1m/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为F2，则A受到水平向______（选填“左”或“右”）的______摩擦力（选填“静”、“滑动”或“滚动”），拉力F2______拉力F1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】 ①. 左 ②. 滑动 ③. 小于
【解析】
【详解】[1][2]木块A与B的接触面发生了相对运动，属于滑动摩擦力，A相对墙壁而言在向右的拉力F2和摩擦力的作用下保持静止状态，根据二力平衡，故摩擦力的方向左，大小等于F2。
[3]B以1m/s的速度做匀速运动，B在水平方向上受到三个力的作用：拉力F1，A对B摩擦力及地面对B的摩擦力，处于平衡状态，故
根据力的作用是相互的，A对B摩擦力与B对A摩擦力相等，则，故
变式题9提升
50. 小明在搭帐篷时要用“地钉”（类似于长铁钉）将帐篷固定在地面上，小明发现地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，固定效果差的原因主要是_____；小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地向下插入地面，则地钉所受到的地面对它的摩擦力方向是_____，摩擦力大小是_____N；若要将地钉拔出，则至少需要_____N的拉力。
【答案】 ①. 摩擦力小 ②. 竖直向上 ③. 105 ④. 110
【解析】
【详解】[1]地面越松软，地面与钉子间的压力越小，而接触面的粗糙程度不变，则地面对钉子的摩擦力越小，越不容易固定。
[2][3]小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面（可认为地钉做匀速直线运动），则地钉受到平衡力的作用，地钉受到竖直向下的压力和重力，根据力的平衡条件可知，地钉所受摩擦力的方向是竖直向上的；则摩擦力的大小
f=F+G=100N+5N=105N
[4]若要将地钉拔出，此时地钉受到竖直向下重力和摩擦力，以及竖直向上的拉力，因接触面间的压力大小和粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，根据力的平衡条件可知，此时需要的拉力
F拉=f+G=105N+5N=110N
相关试卷
2023年重庆市中考物理真题（A卷）变式题11-15题： 这是一份2023年重庆市中考物理真题（A卷）变式题11-15题，文件包含精品解析2023年重庆市中考物理真题A卷变式题11-15题解析版docx、精品解析2023年重庆市中考物理真题A卷变式题11-15题原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共50页， 欢迎下载使用。
2023年四川省成都市中考物理真题变式题31-33题： 这是一份2023年四川省成都市中考物理真题变式题31-33题，文件包含精品解析2023年四川省成都市中考物理真题变式题31-33题原卷版docx、精品解析2023年四川省成都市中考物理真题变式题31-33题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共54页， 欢迎下载使用。
2023年四川省成都市中考物理真题变式题26-30题： 这是一份2023年四川省成都市中考物理真题变式题26-30题，文件包含精品解析2023年四川省成都市中考物理真题变式题26-30题原卷版docx、精品解析2023年四川省成都市中考物理真题变式题26-30题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共69页， 欢迎下载使用。
