2023年四川省成都市中考物理真题变式题16-20题

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变式题1基础
2. 新冠疫情期间，学生在家上网课，长时间使用手机，导致有的同学眼睛近视，如图所示。近视形成原理与下面___________（选填“甲”或“乙”）图相同，应配戴___________透镜来矫正。
变式题2基础
3. 眼睛的角膜和晶状体类似于 ___________透镜。王老师需要摘下眼镜才能看清远处来的是哪位同学，他患的是 ___________（选填“近视眼”、“远视眼”），需要佩戴 ___________（选填“凸透镜”、“凹透镜”）矫正。
变式题3基础
4. 部分同学不注重科学用眼，造成眼睛近视，近视眼是由于晶状体太______（选填“薄”或“厚”），家中年迈的爷爷需要佩戴______透镜对老花眼进行矫正。
变式题4巩固
5. 如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明近视眼的成像原理的是________图；表示矫正远视眼的是________图。
变式题5巩固
6. 眼睛里的角膜和晶状体类似透镜。读书写字时，睫状肌收缩，晶状体的焦距 ___________（选填“变短”或“变长”）；长时间观看近处的物体，睫状肌的弹性减弱，晶状体变厚，导致的视力缺陷原理与图中 ___________（选填“甲”或“乙”）相符，要佩戴 ___________（选填“凸透”或“凹透”）镜制作的眼镜来矫正。
变式题6巩固
7. 视觉的产生是一个很复杂的过程，在眼球内部，眼球的折光系统如图甲所示，整个折光系统相当于一个凸透镜，其中起主要作用的是________，图乙为远视眼（老花眼）、近视眼成因原理图，其本质是物体所成的像无法落在________上，配戴“眼镜”就是纠正这个问题，近视眼应配戴________透镜。
变式题7提升
8. 正常人眼看物体时，在视网膜上形成 _______（选填“缩小”或“放大”）的实像。如图是小西带上眼镜前后观察到远处帆船的情景，请你结合所学告诉小西所患眼疾是 ________（选填“近视眼”或“远视眼”）；需要佩戴 _____透镜制成的眼镜进行校正。

变式题8提升
9. 某同学探究“视力的矫正”原理（如图）他实验时观察到如下现象：
A.将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊了；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
B.将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了；只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。
①根据实验现象A可知，甲眼镜是________透镜
②实验现象B是矫正________眼的原理
变式题9提升
10. 小亮的爷爷是老花眼，爸爸是近视眼，如图甲、乙示意图中，______图是爷爷眼睛的成像示意图，矫正需配戴眼镜的镜片应选用______（填“丙”或“丁”）。爷爷想看书，小亮应拿______眼镜给他。（填“A”或“B”）
原题
11. 如图甲是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其内部有两个气囊，主气囊内充满氦气（密度小于空气），副气囊内充有空气。当驻空的浮空艇要上浮时，排出副气囊内的部分空气，使浮空艇受到的重力______浮力，实现上浮。图乙是国产大飞机C919，飞机在空中飞行时，机翼上表面的空气流速大，压强______，机翼的上下表面形成压力差，使飞机获得升力。

变式题1基础
12. 一艘轮船从内河驶入大海，船受到的浮力大小___________，护航编队的轮船在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间水流速大，压强___________，容易发生碰撞事故｡
变式题2基础
13. 燃放“孔明灯”升空是利用了空气产生的______（选填“升力”或“浮力”）；电动车安装了雨篷，容易摔倒，是因为蓬顶上、下表面空气流速不同而产生的______（选填“升力”或“浮力”）。
变式题3基础
14. “飞艇”充入密度比空气小的气体以获得较大的______（选填“升力”或“浮力”）升到空中；鸟在空中翱翔，是利用鸟翼上、下表面空气流速不同而产生的______（选填“升力”或“浮力”）。
变式题4巩固
15. 2021年3月，山东青岛某军港，中国海军装备的第二艘055型万吨驱逐舰——拉萨舰正式官宣亮相。当该驱逐舰在我国海域实行护航任务时，不能与另外的舰艇并列距离过近，这是因为两艘舰艇中间的水流速度快，压强_______（选填“大”或“小”），易造成海难事故。当驱逐舰从我国渤海满载行驶回长江时，所受浮力 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
变式题5巩固
16. 潜水艇从海面下潜至刚好浸没在海水中的过程，它受到的浮力_____，海水对潜水艇下表面的压强_____（两空均选填：“变大”、“不变”或“变小”）．当潜水艇悬浮在海水中的任意位置时，潜水艇上、下表面受到海水对它的压力差_____（选填：“大于”、“小于”或“等于”）潜水艇自身重力；此时，若注入压缩空气把贮水舱中的海水排出一部分，潜水艇将_____（选填：“上浮”、“悬浮”或“下沉”) ．
变式题6巩固
17. 如图所示，辽宁号航空母舰训练过程中，受到水对它的浮力__________它自身的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；舰载机飞离航母，与飞离前相比，母舰会__________（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”）。舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）下表面空气流动速度，飞机正是利用流速越大而压强__________的原理获得升力。
变式题7提升
18. 如图所示，这是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机起飞的情景。飞机起飞时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）机翼下方空气流速。飞机飞离航母后，航母所受的浮力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），一架总质量为22t的舰载飞机从航母上起飞后，航母排开海水的体积将变化__________m3。（海水＝1.1×103kg/m3，g取10N/kg）
变式题8提升
19. 如图所示是轿车车顶的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被“抽出”，其原理是：天窗外空气流速______车内空气流速，使天窗外空气压强______车内空气压强（选填“大于”或“小于”，上同）；“蛟龙号”载人潜水器下潜到7062.68m的海底，创造了深潜器的世界纪录。潜水器在海水中下潜时受到的浮力方向是______的，它是靠改变自身的______来实现下潜的。
变式题9提升
20. 我国海军三型主战舰艇——长征 18 号艇、大连舰、海南舰在海南三亚某军港集中交接入列。如图所示的大连舰满载排水量达 12300t，则其满载时受到的浮力为________N；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；两只舰艇不能近距离高速并排航行，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越___________，容易相撞。
原题
21. 小明利用如图所示装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”，他通过观察灵敏电流表的______来判断是否产生了感应电流。经过多次尝试，他发现，当闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就会产生感应电流。

变式题1基础
22. 某同学用下图所示的装置研究电磁感应。
（1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体AB从图示位置向上运动，电路中______（填“无”或“有”）感应电流；
（2）如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向左运动，电流表指针______（填“不会”或“会”）偏转，此时电路中______电源（填“有”或“没有”）
变式题2基础
23. 探究“感应电流产生的条件”的实验装置如图所示，将灵敏电流计连接在电路中。
（1）实验中，AB棒的材料可能是__________（选填“塑料”或“铝”）；
（2）闭合开关，实验探究过程记录如表所示，根据实验现象，初步得出：闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动时，导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应。
变式题3基础
24. 如图所示，将一闭合线圈与灵敏电流计相连，再将一通电螺线管插入闭合线圈中，闭合线圈中产生感应电流，请你分析产生此现象的原因是：______；若将通电螺线管从闭合线圈中拔出，则灵敏电流计指针______（选填“会”或“不会”）偏转。
变式题4巩固
25. 如图甲，小军将条形磁铁向下插入线圈时，灵敏电流计的指针偏转；如图乙保持条形磁铁不动，向上提起线圈时，灵敏电流计的指针______（选填“偏转”或“不偏转”）。于是他得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做______磁感线的运动时，导体中就会产生______。
变式题5巩固
26. 小明在研究电磁感应现象的实验中，用导线将金属棒 AB、开关及灵敏电流计连接成如图所示的电路。请完成下列问题：
(1)实验中，蹄形磁铁的作用是___________。
(2)实验中，灵敏电流计是用来 ___________ 。
(3)闭合开关后，下列操作中，电路中可能产生感应电流的是 _________。
A.蹄形磁铁和导体 AB 都静止
.蹄形磁铁静止，导体 AB 左右运动
C.蹄形磁铁和导体AB 同时左右运动
D蹄形磁铁静止和导体 AB 竖直运动
变式题6巩固
27. 如图所示，根据课堂上学习的知识，晓丽用漆包线和磁体制作一个装置。制作时晓丽用刀片将线圈两端的漆全部刮掉，作为转动轴，用纸做一个小风车固定在转轴上，将转轴放在支架上，如图所示，将装置与小量程电流表相连，转动小风车，电流表指针___________ （选填“向一个方向”或“左右”）偏转，此过程中将___________ 能转化为电能，这一装置可以看成是一个___________ 。

变式题7提升
28. 某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图甲。
（1）LED在两次实验中发光情况图乙、丙所示，磁场对线圈1导体ab的力F竖直向上，请在图丙中画出磁场对线圈2的导体cd的力F’______。
（2）如图1，导体棒ab与该LED相连，使导体棒在磁场中垂直于纸面上下、左右往复运动，用“”表示导体ab的横截面。图2中磁感线表示正确且能使LED发光的操作是______。
变式题8提升
29. 如图是手机无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后，该线圈就会产生一个磁场，当手机放在充电器上的时候，手机中的线圈就会产生感应电流，实现无线充电。
（1）手机线圈中产生电流是利用______现象；
（2）当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示，则图中B点的磁场方向是______（选填“向上”或“向下”）；
（3）与传统方式相比，请你对这种充电方式进行评价：______。
变式题9提升
30. 为了探究“利用磁场产生感应电流的条件”，小华将一根导体棒AB的两端用细线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中，如图甲所示。
（1）甲实验中是通过观察___________来判断电路中是否产生感应电流；
（2）如图乙是发电机原理的示意图，图丙中的“”表示图乙中的导线ab的横截面（沿导线由b往a看），当导线ab在磁场中从①位置转动到④位置的过程中，会产生感应电流的是___________ ；
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
（3）如果将图甲中的灵敏电流计换成___________，可以探究磁场对通电导体的作用。
原题
31. 实验小组设计如图甲所示电路来测量未知定值电阻阻值，小富提出，这样只能得到一组数据，测量结果误差可能较大。为了减小误差，需要多次测量，应该在电路中串联一个______。他们利用改进后的电路进行实验，并绘制出的电压—电流图像。如图乙所示的A、B两条图线中，______是他们绘制出的图线。

变式题1基础
32. 小南在用伏安法测电阻的实验中，该实验的原理是__________。将实物连成如图所示电路，每节干电池电压为1. 5V，估计被测电阻为10Ω左右，根据上述信息可知：电流表的_________选择不当。
变式题2基础
33. 用电流表和电压表测小灯泡的阻值，实验原理是 ___________，把多次测量的电流值和电压值绘制成I-U图象，发现I-U图象是一条曲线，原因是灯丝的 ___________变化引起灯丝电阻的变化。
变式题3基础
34. 小明利用如图所示电路测量未知电阻，连接好最后一根导线电流表指针立即偏转，没超量程，则小明在连接电路前 _____；实验时，他移动滑动变阻器，多次测量求Rx的目的是为了 _____。
变式题4巩固
35. 电流表和电压表本身就有一定大小的阻值，正常工作时均有电流通过，接入电路后电流表会分压，电压表会分流，导致测量值不准。如图所示为测电阻Rx阻值大小的两种接法（其他元件未画出），如果考虑电流表和电压表对电路的影响。则利用图甲测得的阻值______；图乙测得的阻值______（均选填“偏大”或“偏小”）。
变式题5巩固
36. 如图甲所示，为某同学“测量小灯泡电阻”的实验电路图，其中电源电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）实验中测量出了小灯泡在不同电压下对应电流值，并绘制出了小灯泡的I～U图像如图丙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为__Ω。
（3）该同学发现小灯泡的I～U图像并不是一条直线，说明流过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不是正比关系，其原因是__。
变式题6巩固
37. 某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按如图（a）所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图（b）所示的U－I图线。则被测电阻R1的电阻值为______ Ω。滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图（c）所示（电压表所接的量程为0~3 V），则电压表的示数为________V
变式题7提升
38. 在“伏安法测电阻”实验中，测得导体两端的电压为2V时，导体中的电流为0.2A，该导体的电阻是___________Ω；改变滑动变阻器滑片的位置，使导体两端的电压增加到4V，电路中的电流是________A；当开关断开时，电路中没有电流，导体的电阻是___________Ω。
变式题8提升
39. 科技小组的同学在做用伏安法测量小灯泡电阻的实验后，根据实验得到的数据绘制了如图所示的函数图像，分析图像：当该灯泡两端的电压为5V时，灯丝的电阻为 _____Ω；当灯丝中的电流为10A时，灯丝的电阻为 _____Ω；根据图像可知道，随着电流的增大，灯丝的电阻 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；这是因为灯丝的电阻受 _____影响。
变式题9提升
40. 如图所示，开关闭合后。当滑动变阻器滑片向右滑动时，观察到灯泡亮度变___________，灯丝的电阻会变___________，该过程中电压表示数和电流表示数的比值___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
原题
41. 小强同学利用家庭实验室中的器材，设计了一个可调节功率的简易“电饭锅”，如图所示，电源电压为6V，电阻丝，，a、b是两个触点。闭合开关S，当开关接通触点______时，“电饭锅”的功率更大。将接入电路工作3min产生的热量是______J。

变式题1基础
42. 小张家买了一台电烤炉，他查看说明书后得知：电烤炉有“低温”和“高温”两个档位，如图所示为电烤炉的简化电路图，电路中、均为电热丝，，。忽略温度对电热丝电阻的影响。开关、都闭合时，电烤炉处于___________档，此档位下通电1min，电流通过电阻产生的热量为___________J。

变式题2基础
43. 电加热眼罩可以适当缓解眼睛疲劳，如图所示是某眼罩工作原理示意图，电源电压为5V，两个发热电阻R1＝5Ω、R2＝10Ω。当只闭合开关S1，是______ （选填“高”或“低”）温档，其1min产生的热量为______J。
变式题3基础
44. 有一种电热水壶常有两个挡“烧水”和“保温”，如图是其内部简化电路图，已知R0=55Ω，R1=1045Ω，当S接1时，电热水壶处于_______（选填“烧水”和“保温”）挡，当S接2时，通电1min产生的热量是______J。
变式题4巩固
45. 某电热器具内部简化电路如图所示，两根电热丝的电阻R1=R2=48.4Ω。该电热器最多可实现 ___________档功率变化，该电热器的最大功率是 ___________W。

变式题5巩固
46. 小玥在妈妈指导下用电熨斗熨烫衣服，她首先阅读说明书，知道电熨斗有“低温”、“高温”两个挡位，其简化电路如图所示，R1、R2是电热丝，R1=48.4，R2=96.8，S为旋转式开关。当她旋转触片接触触点1和2时，电熨斗为___________挡位，该挡位通电1min，电流产生的热量为___________J。
变式题6巩固
47. 如图所示，是有两种功能的电饭煲的原理图，虚线框表示一阻值为R的电热器，R0是定值电阻，已知R=4R0，电源电压为U保持不变，闭合开关S，在t秒内电热器产生的热量为Q1；断开开关S，在相同时间内，电热器产生的热量为Q2，则＝_______，若闭合开关S时，电热器消耗的为1000W，当断开开关S时该电饭煲消耗的总功率为_______W。
变式题7提升
48. 电热饮水机通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能。电路原理如图乙所示。电源电压恒为220V，当开关S接a时，电路处于加热状态，电流为5A，此时该饮水机加热功率为_________W；该饮水机在加热状态工作100s，产生的热量为_________J；当开关S接b时，电路处于保温状态，消耗的功率为44W，则保温状态下，电阻R₁两端电压为_________V。
变式题8提升
49. 如图是一个电加热器的工作原理图，其中和是阻值不变的发热电阻。表中是它的部分参数。当开关S和S1都闭合时，电加热器处于______（选填“加热”或“保温”）状态；电阻与的阻值之比是______；加热器在保温状态下正常工作。电阻产生的热量是______J。
变式题9提升
50. 天气寒冷，小南的妈妈在淘宝上搜到某款电热靴。一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点。当开关M拨至______处时，该靴处于低温档；若高温档正常发热功率为12W，则低温档的额定功率为______W。冬天晚上小南穿着电热靴做作业2小时，若选择中温档正常加热，共要消耗电能______kW·h。
次数
AB棒在磁场中运动情况
是否有感应电流
1
静止
无
2
沿磁场方向运动
（不切割磁感线运动）
无
3
切割磁感线运动
有
额定电压
额定加热功率
额定保温功率