114，浙江省温州市精准教学试点区2023-2024学年七年级上学期学习力测评（期中）科学试卷(无答案)

这是一份114，浙江省温州市精准教学试点区2023-2024学年七年级上学期学习力测评（期中）科学试卷(无答案)，共7页。试卷主要包含了国家药监局综合司发布公告等内容，欢迎下载使用。

亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1．全卷共6页，两大题，18小题，全卷满分为100分，考试时间80分钟。
2．答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
一、选择题(每题3分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
1．以下出现在2023年杭州亚运会上的物体中，属于生物的是
A．“吉祥物”莲莲 B．“搬运工”机械狗
C．“歌唱家”音响 D．“绿化者”青草
秋冬是流感的高发季节，为防治流感，学校要求学生每天晨检。回答2-3题。
2．小明起床后感觉头晕发热，到医院后医生让他去测量体温、化验血液。医生这些检查的直接目的是
A．提出问题 B．建立假设 C．制定计划 D．获取事实与证据
3．在测量体温后，小明仔细观察该体温计，他的想法正确的是
A．该体温计能准确到0.01℃ B．该体温计可测量沸水温度
C．该体温计可离开人体读数 D．体温计示数表明他未发烧
4．国家药监局综合司发布公告：自2026年1月1日起，我国全面禁止生产水银体温计。届时，电子体温计将成为主要体温计。下列不支持．．．用电子体温计替代水银体温计的理由是
A．水银体温计易破碎，存在安全隐患 B．水银的生产和排放会造成环境污染
C．电子体温计测量体温存在一定误差 D．电子体温计能快速测量，使用方便
中国科学院胡光万研究团队在2023年2月命名了新物种——武陵腹水草。该植物会在顶端开紫红色小花，并可借助种子繁殖。回答5-6题。
5．如图为武陵腹水草图片和植物检索表，武陵腹水草属于检索表中的
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
6．如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的分类表。关于这三种植物，下列说法正确的是
A．武陵腹水草与车前草的共同点最多 B．武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近
C．该分类表中，最小的分类等级是科 D．共同的分类等级是界、门、纲、目
7．小红在做实验时，需要一次性量取8.4毫升液体，应选择的量筒是
A. B. C. D.
榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。参观古建筑后，小红对榫卯结构非常感兴趣，打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。回答8-10题。
8．为制作一根家用木桌桌腿，小红需要准备的木头长度至少是
A．8厘米 B．8分米 C．8米 D．8千米
9．为得到圆柱形桌腿直径，小红进行了三次测量，由图可得该桌腿的直径是
A．5.20厘米 B．5.21厘米C．5.22厘米 D．5.23厘米
10．利用榫卯结构制作配套板凳如图甲，图乙为该凳的凳面和凳脚结构，则横档的结构是
A. B. C. D.
二、非选择题(第11题8分，第12题10分，第13题13分，第14题6分，第15题11分，第16题6分，第17题10分，第18题6分)
11．科学研究以实验为基础，在学习科学时需要经常在实验室做各种各样的实验。
(1)如图是两位同学在实验室中做实验的场景，请从图中找出1处不符合．．．实验室安全守则的行为，并预测这种行为可能产生的危害。_____________
(2)酒精灯火焰各层温度是否相同呢？小明分别用高温传感器和木棒做了两个实验。高温传感器测定的数据如图甲。请结合数据，在图乙中画出木棒加热后的变黑情况，并说明理由。_____________
12．在学习了长度的测量后，小红想要利用自己的步距和步数测量学校到家的距离。
【步距测量】
小红在微湿的泥土地上按照不同方式前进，测量步距。
方式1：快跑 方式2：慢走
(1)请选择合适的前进方式，并说明原因。__________________________
(2)选择合适的前进方式后，小红在湿地上进行测量，标记步距为s。下列测量方式正确的是( )
A. B. C.
【距离计算】
(3)小红从学校到家，行走多次，计算出平均步数为3000步，测量得到每步的步距为50厘米，试列
式计算小红学校到家的距离为多少米。
【方法迁移】
(4)小明也想要测量学校到家的距离，但他家离学校较远，步行时间过长，通常都是骑自行车上下学，请思考方法帮助他完成测量。__________________________
13．科学课上同学们利用下列器材开展“制作简易温度计”项目化学习活动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。
器材：玻璃瓶(带塞)、玻璃管、硬纸、刻度尺、酒精、冰水混合物、40℃的温水等。
【设计】
(1)同学们设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是_____________。
【制作】
小明根据图甲制作温度计，并在硬纸上标定刻度值。查阅资料可知：在一定温度范围内，温度每升高1℃，酒精的体积变化量也相同，故温度计的刻度均匀。
①标定“0”刻度：(2)_____________。(填写具体操作)
②标记“40”刻度：将温度计玻璃瓶放入40℃温水中，待液柱高度稳定后，标记刻度为40。
③利用刻度尺对刻度进行细分。
【调试】
(3)小明将标好刻度的温度计放入24℃的液体中，示数如图乙所示。请判断该简易温度计标记的温度是否准确，并说明原因。__________________________
(4)应标记该简易温度计A刻度线的温度为_____________℃。
【改进】
(5)为提高简易温度计的精确度，小红提出了下列方案：①用更长的玻璃管；②用更细的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。请选择其中一项可行的方案，并说明理由。__________________________
14．雪衣藻是一种生活在高原极地的单细胞藻类植物。小明制作了雪衣藻的临时装片和相应的细胞模型。
【制作临时装片】
步骤1：吸取一滴雪衣藻培养液，滴在载玻片表面。
步骤2：盖上盖玻片后，用显微镜进行观察。
(1)下列盖盖玻片操作正确的是( )
A. B. C. D.
【模型制作方案】
(2)小明制作的细胞模型方案如图甲。根据评价量规，老师评价该方案指标一为“待改进”，则该模型缺少的结构为：_____________。
【改进和制作】
(3)指标一改进合格后，进行模型制作。小明选择用塑料袋模拟细胞的细胞膜，老师认为用带孔塑料袋更为合适，理由是：_____________________。
15．某研究小组对大鲵进行观察和实验，发现它栖息于溪涧、池塘，一般体形扁长，体表光滑布满粘液，四肢很短，幼体用鳃呼吸，成体鳃孔退化，用肺兼皮肤呼吸。
(1)研究小组收集的信息中，能支持大鲵是两栖动物的是_____________。(请写出一点)
(2)大鲵的下列结构特征与其必须生活在水中或水域附近的习性相符的是_____________。(可多选)
A．牙齿小、尖且密，猎物一旦被咬住很难逃脱。
B．肺发育不完善，需借助湿润的皮肤辅助呼吸。
C．尾比较发达，可以依靠尾的摆动在水中前进。
D．体表散布有小疣粒，能分泌出粘液抵抗天敌。
(3)研究小组还想了解大鲵体温是否恒定，请你帮研究小组填写实验计划表。
(4)由于近年来长江污染严重，使野生大鲵成为濒危动物。为保护大鲵，促进生物多样性，下列措施最合理的是( )
A．建立自然保护区 B．多引进外来物种 C．消灭大鲵的天敌 D．将其移入动物园
16．小明想知道牙齿所属的结构层次，进行如下研究：
【制作概念图】
【查阅资料】
如图乙，牙齿由牙釉质、牙本质、牙髓等部分组成，其内包含神经、血液等结构。
【思考分析】
结合材料和概念图，得出结论。
(1)概念图中“？”应填入的内容是_____________。
(2)结合研究，小明判断牙齿属于器官，请结合资料说明理由。_____________。
(3)“生物体结构层次”所反映出的层次性，在生活中并不少见，例如县-市-省，请再举出一例。_____________。
17．科学课堂上，同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。
【设计】
同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”，如图甲。
(1)对A处结构的选材，同学们提出了不同看法，分别为：玻璃片、木片、铁片。请结合装置功能，选择合适材料并说明选材依据。_____________
【制作】
(2)根据设计，小组制作模型，其中“水滴”对应的显微镜结构为_____________。
【调试】
(3)实验小组将标本放置好后进行观测，看到的图像如图乙所示。为使像更清晰，接下来需进行的操作为_____________。
【改进】
(4)各小组展示“自制水滴显微镜”后，老师指出，该模型无法改变物像的放大倍数。请结合设计，提出改进措施。_____________
18．小明注意到荷叶表面总保持干净。为探究叶面保持干净的原因，他查阅资料并设计实验进行探究。
【查阅资料】雪衣藻细胞结构模型评价量规
评价指标
合格
待改进
指标一
细胞结构完整
细胞结构不完整
指标二
细胞结构的功能正确
细胞结构的功能不完全正确
实验的方法
要准备的器材
实验的结果
____________
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