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统编版四年级语文秋学期期末复习测试题(含答案)
展开一、你能根据拼音把词语写正确吗?(10分)
qí guān lǒng zhà yú kuài mó fǎng qīngjié
xiōng huái yí huò jià shǐ lá gù bēi cǎn
二、加点字读音完全正确的一组词语是( )(2分)
A.呼唤(huàn) 获奖( huò)
B.依赖(lài) 潜伏(qiǎn)
C.质量(zhǐ) 哲学(zhé)
D.素质(shù) 思索(suǒ)
三、按要求,写词语。(9分)
胖乎乎(ABB式): _________________________________________________
自言自语(ABAC式):_______________________________________________
果实累累(ABCC式):_______________________________________________
四、以下四组词都表示“思考”的意思,填入下面语的空白处最恰当的一项是。(2分)
摄影家挺喜欢这些门和窗,他们 ( )着光和影,摄出称心满意的照片。
A.斟酌B.推敲C.思索D.揣摩
五、给句中加点的字选择正确的解释。(3分)
闹:①干、弄、搞;②喧哗,不安静;③吵,扰乱;④发生(疾病或灾害)。
1.这都是河神娶媳妇给闹的。( )
2.你可别瞎吃,小心晚上又闹肚子。( )
3.你在这里又哭又闹,太没规矩了。( )
六、写出下面句中加点词语的反义词。(4分)
(1)这些题目非常简单。 。
(2)很久没下雨了,气候很干燥。 。[。来源:学,科,网]
(3)青草丛中有一条倾斜的隧道。 。
(4)清晨,我背着书包走在平坦的大路上,心里很高兴。 。
七、写出下列句子运用的修辞方法。(4分)
(1)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 。
(2)超声波像波浪一样向前推进。 。
(3)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 。
(4)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 。
八、按要求完成句子练习。(6分)
1.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。——用关联词语连成一句话。(3分)
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2.从下面的词语中任意选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。(3分)
顿时 霎时 忽然 过了一会儿
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九、口语交流。(5分)
相信大家对红领巾都不陌生,但是有个小学为了激励学生,给“差生”戴上了绿领巾。你觉得该小学的做法对吗?给校长和老师们提一些意见或建议吧!
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第二部分 阅读理解(25分)
十、阅读片段,完成后面的练习。(10分)
童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。
在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫作“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”
(1)在字的正确读音下画“ ”。(4分)
憧(cōng chōng) 憬 依(yī yǐ) 然
凌(líng lìng) 空 奔(bèn bēn) 跑
(2)把下面的句子改为“被”字句。(2分)
我们把风筝叫作“幸福鸟”。
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(3)短文的第2自然段是写 ,第3自然段是写 。(4分)
十一、阅读短文,回答问题。(15分)
五月的秧苗
小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。
五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。
我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”
听了叔公的话,我不由得恍然大悟。
多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。
1.五月正是玉米苗 的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就会 。(4分)
2.为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?(4分)
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本文表面是写 ,实际上告诉我们人在成长过程中要 的道理。(4分)
4.读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。(3分)
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第三部分 习作表达(30分)
十二、作文。(30分)
在学习生活中,我们与同学或小伙伴接触时,一定会有许许多多的感动,有许许多多的话语需要倾诉。请以“ ,我想对你说”为题,先在横线上写上一个人的名字,补全题目,然后写一篇作文。
要求:
(1)内容要真实具体;
(2)语句通顺,条理清楚;
(3)表达出真情实感;
(4)400字左右。
参考答案
一、奇观 笼罩 愉快 模仿 清洁 胸怀 疑惑 牢固 悲惨
二、A.
三、绿油油 懒洋洋 沉甸甸
一五一十 无边无际 自高自大
得意洋洋 小心翼翼 生机勃勃
四、A.
五、1.①
2.④
3.③
复杂;湿润;笔直;崎岖;
七、设问;比喻;反问;比喻;
八、1.普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚,是因为他决不归还火种。
2.示例:远处的树上,几只小鸟正在高兴地唱着歌,忽然天空下起了雨,它们赶紧飞到屋檐下躲雨,过了一会儿,雨停了,它们又飞到树上继续唱歌。
九、示例:这样做不对,会给一部分学生造成极大的心理压力和负担。希望老师们能够一视同仁,不要从个别的行为上区分“好生”和“差生”。
十、(1)chōng;yī;líng;bēn;
(2)风筝被我们叫作“幸福鸟”。;
(2)我们做风筝;我们放风筝;
十一、1.扎根,深,牢固,迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。
2.因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。 3.玉米苗,接受生活的磨砺。
4.在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上
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