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    浙江省台州市玉环市共同体联盟2022-2023学年八年级下学期期中数学试题

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    浙江省台州市玉环市共同体联盟2022-2023学年八年级下学期期中数学试题

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    这是一份浙江省台州市玉环市共同体联盟2022-2023学年八年级下学期期中数学试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列各式中,最简二次根式( )
    A. B. C. D.
    2. 以下列长度的三条线段为边,不能组成直角三角形的是( )
    A. 3,4,5B. 5,6,7C. 5,12,13D. 1,1,
    3. 下列四组条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( ).
    A. AB=DC,AD=BCB.
    C. ,AB=DCD. ,AD=BC
    4. 实数在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )

    A. B. C. D.
    5. 下列计算正确的是( )
    A B. C. D.
    6. 如图,在中,,.点在上,,.则的长为( )

    A. B. C. D.
    7. 若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( )
    A. 矩形B. 一组对边相等,另一组对边平行四边形
    C. 对角线相等的四边形D. 对角线互相垂直的四边形
    8. 如图,在中,,,若,,则的长是( )

    A. 14B. 12C. 10D. 8
    9. 如图,线段,点是线段上的动点,分别以为边在作等边、等边,连接,点是的中点,当点从点A运动到点时,点经过的路径的长是( )

    A. 3B. 2.8C. 2.5D. 2
    10. 如图,在平行四边形中,,,,是对角线上的动点,且,,分别是边,边上的动点.下列四种说法:①存在无数个平行四边形;②存在无数个矩形;③存在无数个菱形;④存在无数个正方形.其中正确的个数是( )
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)
    11. 若有意义,则取值范围是_________.
    12. 如图,在四边形中,连接,.请你添加一个条件______________,使.(填一种情况即可)
    13. 计算:的结果是 _____.
    14. 如图,矩形的对角线交于点O,,过点O作,交AD于点E,过点E作,垂足为F,则的值为______.
    15. 如图,在矩形中,点在边上,把沿直线折叠,使点落在边上的点处,连接,过点作,垂足为,若,,则线段的长是_________.

    16. 如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,E、F分别是边BC和对角线BD上的动点,且BE=DF,则AE+AF的最小值为 _____.
    三、解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22,23题每题12分,第24题14分,共80分)
    17. 计算:
    (1);
    (2).
    18. 如图,平行四边形中,交于点,交于点,求证:.

    19. 如图,在的方格纸中,线段的两个端点分别落在格点上,请按要求画图:
    (1)在图1中画一个格点四边形,且与垂直.
    (2)在图2中画一个以为中位线的格点.
    20. 如图,在中,是上的一点,是的中点,过点作,交的延长线于点,且,连接.
    (1)求证:是的中点;
    (2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论.
    21. 如图一艘轮船位于灯塔B的正西方向上的A处,且灯塔B到A处的距离为40海里,轮船沿东北方向匀速航行,速度为20海里/时.
    (1)多长时间后,轮船行驶到达位于灯塔B的西北方向上的C处?(结果保留根号)
    (2)若轮船不改变方向行驶,当轮船行驶到达位于灯塔B的北偏东15°方向上的D处时,求灯塔B到D处的距离.(结果保留根号)
    22. 在正方形中,点E 是的中点.
    (1)如图 1,若,求的长.
    (2)如图 2,点F 是线段上的一点,且,求证:是直角三角形.
    23. 在数学课外学习活动中,小明和他的同学遇到一道题:
    已知,求的值.他是这样解答的:
    , ,


    请你根据小明解析过程,解决如下问题:
    (1) ;
    (2)化简 ;
    (3)若,求的值.
    24. 点是线段上的动点,分别以,为边在的同侧作正方形与正方形.

    (1)如图1,连接,,判断与的位置关系和数量关系,并证明.
    (2)如图2,将正方形绕点逆时针旋转,使得点落在线段上,交于点,连接,,若,,求.
    (3)如图3,将正方形绕点旋转至如图的位置,且,连接,交于点,连接,请直接写出,,之间的数量关系.

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