苏教版 (2017)六年级下册15 多样的生物精品作业ppt课件

这是一份苏教版 (2017)六年级下册15 多样的生物精品作业ppt课件，文件包含苏教版小学科学六年级下册第四单元《15多样的生物》课件+作业设计+视频pptx、苏教版小学科学六年级下册第四单元《15多样的生物》教案docx、昆虫减少及其原因mp4、生物多样性mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
1.了解同类生物的多样性对该类生物延续的意义。2.能说出同一生态环境下的不同类生物之间以及同类生物之间的差异。3.能解释物种消失会造成哪些影响。4.概括出在保护生物多样性上的做法。
要建立我们“理想的家园”，除了需要洁净的水域、清新的空气，还需要什么呢？
这节课我们就来学习建立“理想的家园”另一个必要的条件---多样的生物
一、认识生物多样性的重要性。
观看视频，思考什么是生物的多样性？它包括哪些方面？有什么重要性？
1、什么是生物的多样性？
2、生物的多样性体现在哪些方面？
仔细观察并比较雀鸟的鸟喙有什么不同？
鸟喙的不同，对雀鸟的延续有什么意义？
环境的改变会影响雀鸟的食物来源，但是无论环境怎么变化，总有一些雀鸟会获取食物存活下来。正是因为存在个体差异，才确保这一物种能够延续。
制作不同环境中的生物多样性卡片。
区别主要在于头部色型和个体大小
区别主要在于茎的形状（球状、扁平状、柱状等）
3、生物的多样性有什么重要性？
而某一物种的消失，很可能会影响到其他相关生物的生存。
二、昆虫消失对动植物以及人类的影响
1、地球上种类最多的生物是什么？
2、陆地昆虫减少的原因
观看视频，说说陆地昆虫减少的原因。
陆地昆虫减少的原因是什么？
3、如果昆虫真的消失了，对动植物以及人类会有哪些影响？
4、了解近200年来已经灭绝的动物有哪些？
日本狼，1905年灭绝；欧洲野马，1909年灭绝；纽芬兰，1911年灭绝；旅 鸽，1919年消失；美国加利福尼亚州灰熊，1922年灭绝。
1、生物变少的原因是什么？
三、生物变少的原因及保护生物多样性的措施
2、说说你对“没有买卖就没有杀害”这句话的理解
3、保护生物多样性的措施？
通过本节课的学习，我们知道了生物的多样性对生物的延续、生存和发展具有重要影响。概括出了保护生物多样性的措施。
一、填空题1、地球上有着众多不同的（ ），每个生态环境中都生活着（ ），同一物种又有着许多（ ），这些统称为生物多样性。2、生物只有适应环境的变化才能（ ）下来。如果一个生物种群是（ ）的，那么能适应环境变化的个体可能就（ ），这就确保了物种的（ ）。而某一物种的消失，很可能会影响到其他相关生物的（ ）。
二、判断题。1、生物存在个体差异，才能确保这一物种的延续。（ ）2、生物的多样性体现在基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性三个方。（ ）3、生物的多样性对生物的延续、生存和发展具有重要影响。（ ）4、如果昆虫消失了，不会引起全球生态链的毁灭性灾难。（ ）5、生物变少的原因是：人为因素和非人为因素造成的生物生存环境的改变和破坏。（ ）
三、简答题。保护生物多样性的措施有哪些？
建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。其中减少对野生动物制品的消费需求是一个非常有效的做法。