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    岭南版初中美术九年级下册 5 多变的字体设计 教案3
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    岭南版初中美术九年级下册  5 多变的字体设计   教案301
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    美术九年级下册5 多变的字体设计教案设计

    展开
    这是一份美术九年级下册5 多变的字体设计教案设计,共2页。教案主要包含了导入,课堂练习,作业展评,拓展等内容,欢迎下载使用。

    教学目标
    1.了解美术字的基本变化规律,能够创作出有趣味性的美术字;
    2.通过观察分析,创作体验等发展学生的想象思维和创造能力;
    3.通过创作,感受美术字的形态美和意蕴美。
    重点难点
    重点:通过欣赏学习,使学生学会从字体字义以及字的结构入手,创作出美观、形象、活泼的新字体。
    难点:掌握设计方法,根据字体的内容及要求设计出独特的字体。
    组织教学
    一、导入
    1.展示象形文字,让学生猜字,引入汉字的发展史:象形文字,甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,草书(图例).
    2.汉字发展到现在已经两千多年,基本定型,生活中人们为了让文字更加有趣,会故意把文字做一些夸张变化,怎么变呢?一起来看看吧!
    转入主题 (板书:多变的字体设计)
    新课教学
    1.展示各种美术字的变化,找出常见的变化方法:
    象形变化 立体变化 装饰变化
    通过对比了解三者之间的大区别
    2.示范创意字体的设计方法
    象形变化 立体变化 装饰变化
    (错落摆置) (夸张、变形笔画) (有图有文)

    四、课堂练习:
    分组设计:
    根据象形、立体、装饰的变化方法设计创意字体:胖、瘦、高、矮、冷、暖
    要求:1.变化要与文字匹配
    2. 文字突出、有特点
    五、作业展评
    生评:说说自己的创意
    师:总结
    六、拓展
    课后搜集和黑板报有关的题花,尾花,报头等资料,看看自己设计的字体能够用在什么地方。
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