(期末押题卷)江苏省南京市2023-2024学年三年级上册数学高频易错期末培优必刷卷(苏教版)
展开一、选择题
1.27×口的积是三位数,口里最小填( )。
A.3B.4C.5
2.□63×4的积是一个四位数,□里最小填( ).
A.3 B.2 C.4
3.三年级共有42人,一条大船坐24人,一条小船坐6人,同学们先坐满一条大船,剩下的坐小船,至少需要几条小船?列式是( )
A.(42+24)÷6B.42﹣24÷6C.(42﹣24)÷6
4.一瓶果汁,喝了,瓶中还有( )
A.1B.C.
5.王叔叔一家4个大人、2个小孩准备乘高铁去旅游。高铁票价成人票160元一张,儿童需要买半价票,王叔叔带1000元买票,够吗?( )
A.够B.不够C.无法计算
6.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,这个长方形周长( )原平行四边形的周长。
A.大于B.小于C.等于
7.一本童话书一共67页,苗苗每天看6页,至少要用( )天才能看完。
A.10B.11C.12
8.一种小虫,体长每天长一倍。如果它第5天长到了8厘米,那么第( )天长到128厘米。
A.7B.8C.9
二、填空题
9.□÷3=31……△,△最大是( ),这时□是( )。
10.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长可能是6厘米,宽是( )厘米,它的周长是( )厘米.
11.在括号里填上合适的单位名称。
小明是阳光小学三年级的学生,他身高140( ),体重30( )。他的早餐通常是一杯200毫升的牛奶和一块重150( )的面包。他每天步行去学校大约用时15( )。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
470×5( )2500 305×5( )350×5 210×3×3( )210×6
13.里面有( )个,再加上2个就是( )。
14.80×3的积中有( )个十,800×3的积中有( )个百。
15.计算,当□里填( )时,商的末尾是0。
三、判断题
16.因为6>5,所以。( )
17.丁丁做5道口算题用45秒,芳芳做6道口算题用1分钟,丁丁做得快一些。( )
18.把7根短绳打结成一根长绳中间至少需要打7个结。( )
19.24×3×2的积与24×6的积相等。( )
20.正方形的邻边互相平行,对边互相垂直。( )
21.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。 ( )
22.长方形菜地的长是6米,宽是4米,则菜地周长是20厘米。( )
23.一个三位数与9相乘,积一定小于9000。( )
四、计算题
24.直接写得数.
14×3= 25×2= 500×8= 6×400=
25×8= 6×15= 700×4= 9×800=
25.用竖式计算,带*的题要验算。
75×8= 204×5= 5×235=
53÷5= *416÷4= *965÷4=
26.脱式计算
756÷3÷4 72×17÷9 (801﹣246)÷5.
27.看图列算式,并计算.
28.计算下面每个图形的周长.
(2)
(4)
五、解答题
29.思思看一本书,6天看48页.照这样计算,
(1)一个星期看多少页?
(2)这本书有200页,需要几天看完?
花花从商店买了4只红色的纸蝴蝶,送给兰兰1只,送给丽丽1只,又从商店买了5只蓝色的纸蝴蝶,又送给丽丽2只,花花送给兰兰的蝴蝶的只数是送给丽丽的蝴蝶数量的几分之几?
美术馆星期六上午接待了4批客人,平均每批160人;下午又接待了703人。这一天美术馆一共接待多少客人?
亮亮从一楼爬到二楼要走10秒钟。照这样计算,亮亮每天回家,从一楼走到家,共要走50秒钟。请问:亮亮家在几楼?
一个橘子重150克,一个梨比一个橘子重50克,一个菠萝的质量是一个梨的5倍。一个菠萝重多少克?合多少千克?
34.工程队要修一条路,第一周修了这条路的,第二周修了这条路的,第三周修的和第二周同样多。
(1)三周一共修了这条路的几分之几?
(2)还剩下这条路的几分之几没有修?
35.实验小学一共有4名老师和63名同学去春游,每顶帐篷最多住5人,至少需要搭多少顶帐篷?
36.王叔叔种了9行苹果树,每行8棵,今年平均每棵收获苹果32千克.
(1)王叔叔家今年一共收获苹果多少千克?
把这些苹果装箱,每箱8千克.用6辆三轮车运走,平均每辆车运多少箱?
(3)如果每千克苹果卖5元.你能提出一个数学问题并解答吗?
参考答案:
1.B
2.B
3.C
【详解】试题分析:先用减法求出余下几个人,在根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答,
解:(42﹣24)÷6
=18÷6
=3(条);
答:至少需要3条小船.
故选C.
【点评】解决本题关键是根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.
4.B
【详解】试题分析:把这瓶果汁的总量看成单位“1”,喝了,那么剩下就是总量的1﹣,由此求解.
解:1﹣=
答:瓶中还有.
故选B.
【点评】解决本题关键是理解把总量看成单位“1”,再根据减法的意义求解.
5.A
【分析】儿童是购买半价票,即一张儿童票=成人票÷2;据此求出王叔叔家购买4张票共需要多少钱,再与1000比较,如果小于等于1000,就够;如果大于1000,就不够。据此解答。
【详解】一张儿童票是:160÷2=80(元)
4个大人需要:160×4=640(元);
2个小孩需要:80×2=160(元);
一共需要:640+160=800(元);
800<1000,所以王叔叔带的钱够买票。
故答案为:A。
本题的关键是先求出每个儿童的票价。
6.C
【分析】由题意可知:把一个平行四边形框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,则其周长不变,据此解答即可。
【详解】因为把一个平行四边形框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,则其周长不变。
故答案为:C
此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用。
7.C
【分析】用这本童话书的总页数除以每天看书页数,求得的商就是需要看书天数。若有余数,因为剩余的书也需要时间看完,所以用商加上1,求出需要看书天数。
【详解】67÷6=11(天)……1(页)
11+1=12(天)
至少要用12天才能看完。
故答案为:C
本题考查有余数除法的实际应用,关键是采用进一法解答。
8.C
【分析】因为这种小虫的体长每天长一倍,则第5天长到8厘米,第6天长到8×2=16厘米。第7天长到16×2=32厘米。第8天长到32×2=64厘米。第9天长到64×2=128厘米。据此解答即可。
【详解】8×2×2×2×2=128(厘米)
则从第5天起,再过4天就可以长到128厘米。也就是第9天能长到128厘米。
故答案为:C。
解决本题时应从第5天起,逐天求出小虫体长,进而得出结论。
9. 2 95
【分析】根据除法法则可知,余数必定小于除数,则△可为1、2,据此解答即可;被除数=除数×商+余数,即可得出此时被除数的值。
【详解】由分析可知,△最大为2;□=31×3+2=95,即可得出答案。
10. 1 14
【解析】略
11. 厘米/cm 千克/kg 克/g 分钟/分
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识,可知计量小明的身高用厘米作单位;计量小明的体重用千克作单位;计量一块面包的重量用克作单位;计量他每天步行去学校的时间用分作单位。
【详解】小明是阳光小学三年级的学生,他身高140厘米,体重30千克。他的早餐通常是一杯200毫升的牛奶和一块重150克的面包。他每天步行去学校大约用时15分钟。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
12. < < >
【分析】(1)(3)先求出算式的结果,再比较大小;
(2)一个乘数相同,另一个乘数大的则积就大。
【详解】470×5=2350,2350<2500,所以470×5<2500;
因为305<350,所以305×5<350×5;
210×3×3=630×3=1890,210×6=1260,1890>1260,所以210×3×3>210×6。
13. 5
【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成9份,每份是它的,其中的5份表示,里有5个;2个是,再加上2个就是加。
【详解】+=
里面有(5)个,再加上2个是()。
把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数,分子表示其中的几份。
14. 24 24
【分析】先计算出80×3的积,再看积中有几个十;计算出800×3的积,再看积中有几个百,据此解答。
【详解】80×3=240;积中有24个十。
800×3=2400;积中有24个百。
本题可以先求出它们的乘积,理解每一个数位上的数字表示的意义,再解答。
15.5
【分析】观察可知,当三位数的前两位能被9整除,个位上3小于9,商的末尾就是0,所以当□里填5时,商的末尾是0。
【详解】根据分析可知,计算,当□里填5时,商的末尾是0。
本题主要考查学生对整数除法试商方法的掌握和灵活运用。
16.×
17.√
【分析】我们可以算出他们每做一道题需要用的时间是丁丁每题用时:45÷5=9(秒),芳芳每题用时:1分钟=60秒,60÷6=10(秒),然后再把时间进行比较即可解答。
【详解】丁丁:45÷5=9(秒)
1分钟=60秒
芳芳:60÷6=10(秒)
因为9秒<10秒,所以丁丁做得快一些,故原题的说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】把7根绳子看成7个间隔,那个由于两端不打结,就相当于两端都不栽的植树问题,所以打结个数是短绳个数-1。
【详解】7-1=6(个)
则把7根短绳打结成一根长绳中间至少需要打6个结。
故答案为:×。
本题考查植树问题,关键是明确两端都不栽的情况时,栽树棵数=间隔数-1。
19.√
【详解】略
20.×
【分析】正方形的两组对边平行且相等,有4个直角。即正方形的邻边互相垂直,对边互相平行。
【详解】根据分析可知,正方形的邻边互相垂直,对边互相平行。
故答案为:×。
本题考查平行和垂直的性质,解题时要注意审题,仔细解答。
21.√
【解析】略
22.×
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。
【详解】(6+4)×2
=10×2
=20(米)
故答案为:×
此题考查长方形周长公式的计算应用,注意基础知识的熟练掌握。
23.√
【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。
【详解】100×9=900
999×9=8991
所以一个三位数与9相乘,积一定小于9000,此题说法正确。
故答案为:√
此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。
24.42;50;4000;2400
200;90;2800;7200
【解析】略
25.600;1020;1175
10……3;104;241……1
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。
整数乘法的法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘数:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
整数除法的法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
有余数除法的验算方法:商×除数+余数,看得数是否和被除数相等。
【详解】75×8=600 204×5=1020 5×235=1175 53÷5=10……3
*416÷4=104 *965÷4=241……1
验算: 验算:
26.63;126;111
【详解】试题分析:(1)(2)按照从左到右的顺序计算;
(3)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法.
解:(1)756÷3÷4
=252÷4
=63
(2)72×17÷9
=1224÷9
=136
(3)(801﹣246)÷5
=555÷5
=111
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.
27.80×3=240(千克)
240+80=320(千克)
【解析】略
28.(1)217m (2)34cm (3)24cm (4)42cm
【分析】(1)根据图意可知,要求梯形的周长,将四条边的长度相加即可;(2)根据图意可知,要求长方形的周长,将两条长与两条宽相加即可;(3)根据图意可知,要求正方形的周长,用正方形的边长×4=正方形的周长;(4)根据图意可知,通过平移的方法可以将这个图形转化成一个长12cm,宽9cm的长方形,然后将两条长与两条宽相加即可求出周长.
【详解】(1)解:50+69+50+48=217(m)
(2)解:12+5+12+5=34(cm)
(3)解:6×4=24(cm)
(4)解:12+9+12+9=42(cm)
29.(1)56页
(2)25天
【详解】(1)48÷6×7=56(页)
答:一个星期看56页.
(2)48÷6=8(页)
200÷8=25(天)
答:这本书有200页,需要25天看完.
30.三分之一
【分析】用送给兰兰的蝴蝶数量除以送给丽丽的蝴蝶数量就是所求,据此解答。
【详解】花花送给兰兰的蝴蝶只数为1只
花花送给丽丽的蝴蝶只数为:1+2=3只
所以,兰兰的是丽丽的。
答:花花送给兰兰的蝴蝶只数是送给丽丽的三分之一。
本题在理解上有一定困难,明确送给兰兰的蝴蝶只数和丽丽的只数分别是多少是解决本题的关键。
31.1343人
【分析】用平均每批客人人数乘批数,求出上午接待客人人数。再加上下午接待客人人数,求出一天接待客人总人数。
【详解】160×4+703
=640+703
=1343(人)
答:这一天美术馆一共接待1343位客人。
灵活运用三位数乘一位数的计算方法求出上午接待客人人数是解决本题的关键。
32.6楼
【分析】根据题意可知,每个间隔用时用时10秒钟。50÷10=5,求出亮亮共爬了5个间隔。楼层数=间隔数+1,据此求出亮亮家在几楼。
【详解】50÷10+1
=5+1
=6(楼)
答:亮亮家在6楼。
此类题类比两端栽的植树问题,注意求出5个间隔,而不是亮亮家住在5楼。
33.1000克,合1千克
【分析】用一个橘子的重量加上50克,求出一个梨的重量。再用一个梨的重量乘5,求出一个菠萝的重量。千克和克之间的进率是1000,据此将一个菠萝的重量换算成千克。
【详解】150+50=200(克)
200×5=1000(克)=1(千克)
答:一个菠萝重1000克,合1千克。
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此求出一个菠萝的重量。质量单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
34.(1);(2)
【分析】(1)要求三周共修了这条路的几分之几,先把与相加,第三周修了这条路的,再用所得和加即可。
(2)要求剩下的,用单位1减三周共修的总分率,即可解答。
【详解】(1)++
=+
=
答:三周一共修了这条路的。
(2)1-=
答:还剩下这条路的没有修。
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
35.14顶
【分析】4加63等于老师和学生的总人数,再除以每顶帐篷最多可住的人数即可解答。
【详解】4+63=67(人)
67÷5=13(顶)……2(人)
13+1=14(顶)
答:至少需要搭14顶帐篷。
先计算老师和学生的总人数,再作进一步解答。
36.(1)2304千克
(2)48箱
(3)一共可以卖多少钱?11520元
【详解】(1)32×9×8=2304(千克)
(2)2304÷8÷6=48(箱)
(3)一共可以卖多少钱?
2304×5=11520(元)
答:一共可以卖11520元.
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