专题01 选择题基础易错易混60题-【备考期末】2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（人教版）

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1．（2022上·重庆渝中·九年级期末）发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
A．门捷列夫B．拉瓦锡C．道尔顿D．阿伏加德罗
【答案】A
【详解】A、门捷列夫发表了元素周期表，正确；
B、拉瓦锡测定了空气中氧气的含量，错误；
C、道尔顿提出了原子学说，错误；
D、阿伏加德罗提出了一种分子假说：同体积的气体，在相同的温度和压力时，含有相同数目的分子，错误；
故选：A。
2．（2022上·安徽合肥·九年级合肥市第四十五中学校考期中）2023年10月26日，神舟十七号顺利进驻中国空间站，中国载人航天一步一个脚印地向着制定的发展战略稳步前进。下列不属于化学研究范畴的是
A．研制火箭的燃料B．计算返回舱落点
C．空间站内氧气的制取D．返回舱外层耐高温涂料的制造
【答案】B
【详解】A、研制火箭的燃料，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故A错误；
B、计算返回舱落点需要物理知识，属于物理学领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故B正确；
C、空间站内氧气的制取，属于化学物质的制备，属于化学研究的范畴，故C错误；
D、返回舱外层耐高温涂料的制造，属于化学物质的制备，属于化学研究的范畴，故D错误。
故选B。
3．（2023上·河南许昌·九年级统考期末）下列制作过程中的变化，属于化学变化的是
A．石油分馏得到汽油B．酒精挥发
C．煤干馏得到煤焦油D．铁杵磨成针
【答案】C
【详解】A、石油中含有多种油类物质，石油分馏得到汽油等，无新物质生成，发生的是物理变化，故A错误；
B、酒精挥发，只是物质状态改变，无新物质生成，发生的是物理变化，故B错误；
C、煤干馏得到煤焦油等，有新物质生成，发生的是化学变化，故C正确；
D、铁杵磨成针，无新物质生成，发生的是物理变化，故D错误。
故选：C
4．（2023上·湖北武汉·九年级统考期末）物质的下列性质中，属于化学性质的是
A．颜色、状态B．密度、硬度C．可燃性、氧化性D．熔点、沸点
【答案】C
【详解】A、颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
B、密度、硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
C、可燃性、氧化性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
D、熔点、沸点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
故选C。
5．（2023上·河北唐山·九年级统考期末）厨房中发生的下列变化属于化学变化的是
A．水果榨汁B．面包发霉C．冰块融化D．研磨姜粉
【答案】B
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。
【详解】A、水果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、研磨姜粉过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选：B。
6．（2022上·江苏南通·九年级校联考期末）下列属于物理变化的是
A．钢铁生锈B．青稞酿酒C．纸张燃烧D．酒精挥发
【答案】D
【详解】A、钢铁生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；
B、青稞酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；
C、纸张燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化；
D、酒精挥发，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选D。
7．（2022上·辽宁抚顺·九年级统考期末）下列物质的用途，主要应用了物质的物理性质的是
A．用酒精作燃料B．用粮食酿醋C．用铜作导线D．用氮气作保护气
【答案】C
【详解】A、酒精可作燃料是通过化学变化就能表现出来的性质，属于化学性质，故不符合题意；
B、用粮食酿醋的过程发生了化学变化，利用了化学性质，故不符合题意；
C、铜丝用于制造导线是利用导电性，是不通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质，故符合题意；
D、氮气作保护气是因为氮气化学性质不活泼，属于化学性质，故不符合题意。
故选C。
8．（2022上·四川乐山·九年级统考期末）为了探究薯片袋中充入的气体是什么，将气体收集在集气瓶中，滴入石灰水振荡后没有变浑浊，将烧燃烧的木条伸入瓶中，木条熄灭，这是科学实验探究中的
A．作出猜想B．设计实验C．进行实验D．得出结论
【答案】C
【详解】科学探究的环节包括：提出问题、作出猜想、设计实验、进行实验、得出结论；将气体收集在集气瓶中，滴入石灰水振荡后没有变浑浊，将烧燃烧的木条伸入瓶中，木条熄灭，这是科学实验探究中的进行实验，故选C。
9．（2023上·辽宁葫芦岛·九年级统考期末）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是
A．稀有气体B．水蒸气C．氧气D．二氧化碳
【答案】C
【详解】人体呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，呼出的气体与空气相比较，二氧化碳和水蒸气含量增加，氧气含量减少，稀有气体不参与反应，含量不变，故选C。
10．（2023上·广西南宁期末）通过对蜡烛及其燃烧的探究，小丽得出如下结论，错误的是
A．燃烧时发光、放热B．火焰的外焰温度最高
C．蜡烛燃烧仅生成二氧化碳D．燃烧时既发生物理变化又发生化学变化
【答案】C
【详解】A、燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应，A正确；
B、蜡烛燃烧时火焰的外焰温度最高，B正确；
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，C错误；
D、蜡烛燃烧时蜡烛会熔化，此过程发生物理变化，燃烧过程发生化学变化，D正确。
故选C。
11．（2022上·广东惠州·九年级期末）下列有关人体吸入空气和呼出气体的叙述错误的是
A．都是无色气体，但成分比例不同
B．呼出气体中仍有氮气
C．利用带火星的小木条，可比较二者的氧气含量
D．呼出气体和吸入空气相比，氧气含量少，二氧化碳含量多
【答案】C
【详解】A、都是无色气体，呼吸过程中发生气体交换，成分比例不同，正确；
B、氮气不参与呼吸作用，因此呼出气体中含有氮气，正确；
C、人体吸入和呼出的空气中含有氧气，但是不能使带火星的木条复燃，应该用燃着的木条比较氧气含量，选项错误；
D、吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳，呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多，正确。
故选C。
12．（2022上·湖北黄石·九年级校考）关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是
A．放出大量的热B．发出黄色的火焰
C．生成二氧化碳和水D．火焰分成三层
【答案】C
【详解】A、蜡烛燃烧，放出大量的热，说法正确，但不符合题意；
B、蜡烛燃烧，发出黄色火焰，说法正确，但不符合题意；
C、蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论，不是实验现象，说法错误，但符合题意；
D、蜡烛燃烧火焰分成三层，分别是外焰、内焰、焰心，说法正确，但不符合题意。
故选C。
13．（2022上·四川成都·九年级统考期末）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是
A．检查气密性B．放回滴瓶
C．加热液体D．放置洗净的试管
【答案】D
【详解】A、检查装置气密性必须是密封体系，装置中长颈漏斗没有密封，故A操作错误；
B、滴瓶中滴管专瓶专用，使用后不要清洗，故B操作错误；
C、加热试管中的液体时，液体不超过试管容积的三分之一，试管口斜向上，用外焰加热，故C操作错误；
D、试管清洗完毕要倒扣在试管架上，故D操作正确；
故选：D。
14．（2023上·广东清远·九年级统考期末）小明抽取到的实验操作考试题目为“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”。以下操作正确的是
A． B． C． D．
【答案】A
【详解】A、使用滴管时，用手指握住胶帽，排出滴管中的空气，然后将滴管伸入试剂瓶，松开手指，试剂就会被吸入，A正确；
B、取液后的滴管，应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀橡胶帽腐蚀胶帽，B错误;
C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，滴管应垂直悬空，C错误；
D、给试管中液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一，D错误。
故选：A
15．（2023上·广东清远·九年级统考期末）学校实验室新购了一批化学药品，其中存放白磷处应张贴的警示标识是
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【分析】白磷具有可燃性，属于易燃品，应在存放处张贴易燃品标识。
【详解】A、该标识为爆炸品标志，故错误；
B、该标识为腐蚀品标志，故错误；
C、该标识为易燃品标志，故正确；
D、该标识为小心地滑标志，故错误。
故选C。
16．（2023上·陕西渭南·九年级统考期末）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是
A．闻气体气味 B．点燃酒精灯
C．取用粉末状药品 D．滴加液体
【答案】D
【详解】A、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作正确；
B、点燃酒精灯时，可用火柴，该选项操作正确；
C、取用粉末状药品操作要领：一斜、二送、三直立。先将试管稍倾斜，小心地将盛有粉末药品的纸槽或药勺送入试管底部，然后使试管直立起来，该选项操作正确；
D、胶头滴管滴加液体，应竖直悬空在试管上方滴加液体，不能伸入试管内，造成药品污染，该选项操作不正确。
故选D。
17．（2023上·湖北咸宁·九年级统考期末）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是
A． 加热液体B． 点燃酒精灯
C．称量药品D． 闻气体气味
【答案】D
【详解】A、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故A操作错误；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故B操作错误；
C、使用托盘天平要遵循左物右码的原则，图示中砝码和药品位置放反了，故C操作错误；
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故D操作正确；
故选：D。
18．（2022上·辽宁抚顺·九年级统考期末）下列实验操作符合操作规范的是
A．可以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末
B．用完酒精灯后，可以用嘴吹灭
C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
D．在实验室中，为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
【答案】A
【详解】A.托盘天平常用于称量物质质量，可以精确到0.1g，故可以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末，故正确；
B.酒精灯实验结束时，应用灯帽盖灭，决不能用嘴吹灭，否则可能引起灯内酒精燃烧,发生危险，故错误；
C.实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内，故错误；
D.取用药品时不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道，故错误。
故选A
19．（2022上·四川乐山·九年级统考期末）下列常见化学仪器的主要用途及注意事项，说法错误的是
A．试管：用作少量物质的溶解或反应容器，可直接加热，但不能骤冷，防止炸裂
B．量筒：用于量取液体体积，可直接加热，但不能作反应容器
C．集气瓶：用于收集或贮存少量气体，不能加热
D．胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品
【答案】B
【详解】A、试管可用作少量物质的溶解或反应容器，试管可直接加热，但是需要预热等，不能骤冷，防止受热不均炸裂，不符合题意；
B、量筒用于量取一定体积的液体，但是量筒不能直接加热，也不能作反应容器，符合题意；
C、集气瓶用于收集或贮存少量气体，但是集气瓶不能加热，不符合题意；
D、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，但是胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品，防止污染其它药品，不符合题意。
故选B。
20．（2023下·广西南宁·八年级统考期末）下列空气的成分中，含量最多的气体是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
【答案】A
【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。
故选A。
21．（2023上·山西·九年级期末）排放到空气中的下列物质，不会造成空气污染的是
A．二氧化碳B．二氧化氮C．一氧化碳D．二氧化硫
【答案】A
【详解】A、二氧化碳无毒，是植物光合作用的原料之一，不会造成大气污染，故选项A符合题意；
B、二氧化氮是空气污染物，排放到空气中会造成大气污染，故选项B不符合题意；
C、一氧化碳是空气污染物，排放到空气中会造成大气污染，故选项C不符合题意；
D、二氧化硫是空气污染物，排放到空气中会造成大气污染，故选项D不符合题意；
故选：A。
22．（2022上·辽宁抚顺·九年级校考期末）下列关于空气各成分的说法中，正确的是
A．氧气可作火箭发射的燃料B．稀有气体约占空气体积的0.03%
C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术D．空气中氮气的质量分数约为78%
【答案】C
【详解】A．氧气具有助燃性，能作火箭发射的助燃剂，不是燃料，故A错误；
B．空气中稀有气体约占空气总体积的0.94%，故B错误；
C．液氮能提供低温，医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，故C正确；
D．空气中氮气的体积分数（不是质量分数）约为78%，故D错误；
故选：C。
23．（2023下·山东菏泽·八年级统考期末）“火星，我们来了！”。据研究发现，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气等，火星上温度极低。以下关于火星和地球上大气成分的对比，说法正确的是
A．地球和火星的大气中都含有氮气
B．火星大气中没有稀有气体，空气中有
C．地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同
D．地球和火星的大气中氧气的体积分数相同
【答案】A
【详解】A.地球中含有78%的氮气，火星中有少量的氮气，所以地球和火星的大气中都含有氮气，正确；
B.火星大气中有氩气，氩气属于稀有气体，空气中有0.94%的稀有气体，所以火星和地球大气中都有稀有气体，错误；
C.地球中二氧化碳占了0.03%，火星的大气中二氧化碳的体积分数为95%，所以二氧化碳含量不相同，错误；
D.地球中氧气占了21%，火星的大气中氧气的体积分数少于5%，所以氧气含量不相同，错误。
故选：A。
24．（2022下·河北沧州·九年级校考期末）下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A．氮气、氧气B．冰水共存物、四氧化三铁
C．食醋、自来水D．澄清的石灰水、五氧化二磷
【答案】D
【详解】A、氮气、氧气都是单质，属于纯净物，选项不符合题意；
B、冰水共存物、四氧化三铁都是化合物，属于纯净物，选项不符合题意；
C、食醋、自来水中都含有多种物质，都是混合物，选项不符合题意；
D、澄清的石灰水含有氢氧化钙和水，属于混合物，五氧化二磷只有一种物质，属于纯净物，选项符合题意。
故选D。
25．（2022上·辽宁抚顺·九年级统考期末）下列关于氧气性质的描述，错误的是
A．氧气可以燃烧
B．氧气的化学性质比较活泼
C．氧气在低温、高压时能变为液体或固体
D．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
【答案】A
【详解】A、氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃烧，故选项说法不正确；
B、氧气可以与很多物质发生反应，是一种化学性质比较活泼的气体，故选项说法正确；
C、物质一般有三态的变化，氧气在低温、高压时能变为淡蓝色的液体或固体，故选项说法正确；
D、在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，故选项说法正确。
故选A。
26．（2022上·四川乐山·九年级校考期末）下列实验现象描述正确的是
A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B．镁在空气中燃烧放出热量，生成白色的氧化镁
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出大量的热
D．把干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾
【答案】D
【详解】A、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确；
B、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确；
C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而不是蓝紫色火焰，该选项描述不正确；
D、蜡烛燃烧生成有水，则把干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾，该选项描述正确。
故选D。
27．（2022上·山东德州·九年级校考阶段练习）化学反应有多种分类，化合反应和氧化反应的关系可以用如图表示，其中b处可表示的化学反应是

A．氧化汞汞＋氧气B．石灰石＋盐酸→氯化钙＋二氧化碳＋水
C．酒精＋氧气水＋二氧化碳D．木炭＋氧气二氧化碳
【答案】D
【分析】由图可知，a为化合反应，c为氧化反应，b是a、c的交叉部分，既是化合反应又是氧化反应。
【详解】A、由表达式可知，该反应是一种物质生成两种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应，不属于化合反应，且反应物中没有氧气，不是氧化反应，选项错误；
B、由表达式可知，该反应是两种物质生成三种物质的反应，不符合化合反应的特点，不属于化合反应，选项错误；
C、由表达式可知，该反应是两种物质生成两种新物质的反应，不符合化合反应的特点，不属于化合反应，选项错误；
D、由表达式可知，该反应是两种物质生成一种新物质的反应，属于化合反应，该反应有氧气参加反应，是氧化反应，选项正确，故选D。
28．（2022上·辽宁抚顺·九年级统考期末）下列有关催化剂的说法正确的是
A．在化学反应后其质量减小
B．催化剂能改变化学反应速率
C．在化学反应后其化学性质发生了变化
D．在化学反应中，二氧化锰只能作催化剂
【答案】B
【分析】催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质。
【详解】A、催化剂在化学反应后催化剂质量不变。A不正确；
B、催化剂能改变化学反应速率。B正确；
C、催化剂在化学反应后其化学性质没有发生变化。C不正确；
D、二氧化锰在过氧化氢溶液、氯酸钾分解反应中是催化剂，而在高锰酸钾分解反应中则是生成物不是催化剂。D不正确。
故选：B。
29．（2023上·河南洛阳·九年级统考期末）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，固体的质量应不断减少，直至完全反应，图象不符合变化过程，故选项错误。
B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热前没有产生氧气，图象不符合变化过程，故选项错误。
C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，固体中锰元素的质量分数增加，至完全反应，不再发生改变，但高锰酸钾中含有锰元素，锰元素的质量分数不可能从0开始，图象不符合变化过程，故选项错误。
D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，固体中氧元素的质量分数减少，至完全反应，不再发生改变，且锰酸钾、二氧化锰中含有氧元素，最终固体中氧元素的质量分数不为0，图象符合变化过程，故选项正确。
故选：D
30．（2023上·山西太原·九年级统考期末）“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A．节约用水B．种植树木
C．节约用电D．直接排污
【答案】D
【详解】A、节约用水，可减少资源浪费，减少碳排放，有利于实现“碳中和”，不符合题意；
B、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，种植树木，可减少空气中的二氧化碳含量，有利于实现“碳中和”，不符合题意；
C、节约用电，可减少资源浪费，减少碳排放，有利于实现“碳中和”，不符合题意；
D、直接排污，会造成环境污染，不利于实现“碳中和”，符合题意；
故选D。
31．（2023上·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）下列实验操作中正确的是
A．检查装置气密性B．量筒读数
C．点燃酒精灯D．过滤操作
【答案】B
【详解】A、如图，由于长颈漏斗和外界相通，则装置无法检查装置气密性，选项错误；
B、量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平，选项正确；
C、严禁用点燃酒精灯引燃另一只，以防失火，选项错误；
D、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，如图，没有使用玻璃棒引流，选项错误；
故选：B
32．（2022上·辽宁抚顺·九年级校考期末）下列有关水的净化说法错误的是
A．肥皂水可以鉴别硬水软水B．投药消毒过程中发生化学变化
C．煮沸可以降低水的硬度D．明矾除去水中所有不溶性杂质
【答案】D
【详解】A、肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水，该选项说法正确；
B、投药消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法正确；
C、煮沸能减少水中可溶性钙、镁化合物的含量，则可降低水的硬度，该选项说法正确；
D、明矾溶于水能形成胶状物，可吸附水中悬浮的杂质使其沉降，但不能除去水中所有的不溶性杂质，该选项说法不正确。
故选D。
33．（2022上·四川乐山·九年级校考期末）下列关于水的净化说法中错误的是
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．锅炉用水硬度高时，加热会形成较多的水垢，容易导致危险
C．过滤操作可以去除水中的所有杂质
D．蒸馏水是净化程度很高的水
【答案】C
【详解】A、为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾，是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质沉降，正确；
B、锅炉用水硬度高时，加热会形成较多的水垢，容易导致锅炉爆炸的危险，正确；
C、过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，所以过滤可除去水中不溶物，不能去除水中的所有杂质，错误；
D、蒸馏几乎可以把水中的杂质全部除去，蒸馏后可以得到几乎纯净的水，净化程度较高，所以蒸馏水是净化程度较高的水，正确；
故选C。
34．（2023上·河北保定·九年级统考期末）如图是电解水的示意图，下列说法正确的是
A．a试管中气体能使带火星的木条复燃
B．b试管中气体燃烧产生淡蓝色火焰
C．a、b试管内收集到的气体质量比为2：1
D．实验时水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是增强水的导电性
【答案】D
【分析】由电解水的实验现象和结论可知，电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1:2。
【详解】A、a试管中气体多，是氢气，燃烧产生淡蓝色火焰，错误；
B、b试管中气体少，是氧气，能使带火星的木条复燃，错误；
C、a、b试管内收集到的气体体积比为2:1，错误；
D、纯水导电性较差，实验时一般要加入一些硫酸钠或氢氧化钠以增强其导电性，正确。
故选D。
35．（2022上·贵州六盘水·九年级统考期末）“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说“不”，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（），下列关于甲基苯丙胺的说法正确的是
A．甲基苯丙胺中C、H元素的质量比为10：15
B．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素构成
C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149
D．甲基苯丙胺是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的
【答案】C
【详解】A、甲基苯丙胺中C、H元素的质量比为（12×10）：（1×15）=8：1≠10：15 ，故A说法错误；
B、甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成，故B说法错误；
C、甲基苯丙胺的相对分子质量为（12×10）+（1×15）+14=149，故C说法正确；
D、一个甲基苯丙胺分子是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的，故D说法错误；
故选：C。
36．（2022上·广东广州·九年级广州市天河区汇景实验学校校考期末）下列关于数字“2”的意义说法正确的是
A．H2O2表示含有氢分子和氧分子
B．表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷
C．N2表示2个氮原子
D．表示氯化钙中钙元素的化合价为2+
【答案】B
【详解】A、H2O2中数字“2”表示一个过氧化氢分子中含有两个氢原子和两个氧原子，故A错误；
B、中数字“2”表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷，故B正确；
C、N2中数字“2”表示一个氮分子中含有2个氮原子，故C错误；
D、中数字“2”表示氯化钙中钙元素的化合价为+2，故D错误。
故选B。
37．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）下列物质的化学式书写正确的是
A．高锰酸钾KMnO4B．氢氧化铜CuOH
C．氦气He2D．硫酸钠NaSO3
【答案】A
【详解】A.高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显-1价，其化学式为KMnO4，故选项化学式书写正确，符合题意；
B.氢氧化铜中铜元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为Cu(OH)2，故选项化学式书写错误，不符合题意；
C.氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故选项化学式书写错误，不符合题意；
D.硫酸钠中钠元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为Na2SO4，故选项化学式书写错误，不符合题意，故选A。
38．（2023下·黑龙江大庆·八年级统考期末）由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为
A．62%。B．58%C．72%D．68%
【答案】C
【详解】根据钠元素的相对原子质量是23，氢元素相对原子质量是1，镁元素相对原子质量是24，NaHS、MgSO4、NaHSO3可以看作是NaHS（MgS）、MgSO4、NaHSO4（MgSO3），因此硫元素和镁元素的质量关系是,
根据题意混合物还有氧元素，因此氧元素的质量分数可以利用式子计算，故氧元素质量分数是72%，故选：C。
39．（2022上·山东青岛·九年级统考期末）下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】A、图示由同一种分子构成，属于纯净物，故A错误；
B、图示由三种分子构成，属于混合物，故B正确；
C、图示由同一种原子构成，属于纯净物，故C错误；
D、图示由同一种分子直接构成的纯净物，故D错误。
故选B。
40．（2022上·四川成都·九年级统考期末）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗
A．分子体积和质量都很小B．分子在不停运动
C．分子之间有间隔D．分子都有气味
【答案】B
【详解】A、由分子的性质可知，花气袭人知骤暖的主要原因与分子的体积和质量大小无关，故选项错误；
B、由分子的性质可知，花气袭人知骤暖，是因为温度越高，花香分子运动的速率加快，故选项正确；
C、由分子的性质可知，花气袭人知骤暖的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误；
D、不同的分子性质不同，分子并不都有气味，故选项错误。
故选B。
41．（2023上·山东烟台·八年级统考期末）甲原子是碳--12原子质量的m倍，甲原子是乙原子质量的n倍，则乙原子的相对原子质量为
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【详解】乙原子的相对原子质量=，设乙原子的质量为1，则甲原子的质量为n，则碳-12原子的质量：，故乙原子的相对原子质量=；
故选A。
42．（2022上·贵州黔南·九年级统考期末）如图结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是
A．B．C．D．
【答案】B
【分析】质子数＝核外电子数，为原子；质子数＞核外电子数，为阳离子；质子数＜核外电子数，为阴离子。
【详解】A、质子数17小于核外电子数（2+8+8=18），为阴离子。A不符合题意；
B、质子数11大于核外电子数（2+8=10），为阳离子。B符合题意；
C、质子数9等于核外电子数（2+7=9），为原子。C不符合题意；
D、质子数12等于核外电子数（2+8+2=12），为原子。D不符合题意。
综上所述：选择B。
43．（2023上·广西柳州·九年级校考期末）制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的中子数为
A．22B．48C．70D．26
【答案】D
【详解】钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，根据相对原子质量质子数+中子数可知，钛原子的中子数为48-22=26。
故选D。
44．（2023上·湖北随州·九年级统考期末）如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法正确的是
A．钠离子核外有3个电子层B．在化学反应中钠原子易得到电子
C．钠的相对原子质量是22.99D．钠的原子结构示意图中X=10
【答案】C
【详解】A、原子结构示意图中，弧线表示电子层，钠原子核外有3个电子层，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，则钠离子核外有2个电子层，故选项说法错误；
B、钠原子最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误；
C、根据元素周期表中的信息可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为22.99，故选项说法正确；
D、根据元素周期表中的信息可知，左上角的数字为原子序数，又因为质子数=原子序数=核外电子数，所以x=11-2-1=8，故选项说法错误；
故答案为：C。
45．（2022上·贵州黔南·九年级统考期末）2022年12月5日左右，神舟十四号载人飞船宇航员将乘返回舱着陆，返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息，说法错误的是

A．钛属于金属元素
B．钛元素符号为Ti
C．钛原子中子数为22
D．钛的相对原子质量是47.87
【答案】C
【详解】A、钛带“钅”字旁，钛属于金属元素，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，钛元素符号为Ti。故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，该元素的原子序数为22，则该原子的核内质子数为22，钛原子中子数=48－22=26，不为22，故选项说法错误。
D、根据元素周期表中的一格可知，该元素的相对原子质量为47.87。故选项说法正确。
综上所述：选择C。
46．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图，下列说法正确的是
A．甲、乙的质量之和等于丙的质量B．丙是生成物，且丙一定是化合物
C．乙和丙的质量变化之比为1：5D．丁一定是与该反应无关的物质
【答案】B
【详解】A、根据图中数据可知，反应前丙的质量分数为1-70%-14%-10%=6%，反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%，则反应后甲、乙质量减小，为反应物，丙质量增加，为生成物，则减少的甲、乙的质量之和等于生成的丙的质量，但甲、乙的质量之和不一定等于丙的质量，该选项说法不正确；
B、结合前面分析可知，丙为生成物，且根据反应前后元素种类不变，可知丙中含有甲、乙所含元素种类之和，则一定为化合物，该选项说法正确；
C、结合图中数据及前面分析可知，乙和丙的质量变化之比为（14%-8%）：（40%-6%）=3：16，该选项说法不正确；
D、根据图中数据可知，反应前后丁质量不变，则丁可能为催化剂，也可能为杂质，则丁不一定与该反应无关，该选项说法不正确。
故选B。
47．（2023上·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）如图实验说法不正确的是
A．b管产生的气体是氢气
B．正极和负极产生的气体的体积比为2﹕1
C．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成
D．实验时向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠增强导电性
【答案】B
【分析】电解水时正极生成氧气，负极生成氢气，二者的体积比是1：2，据此分析。
【详解】A、根据分析，如图，b管与负极相通，因此b中生成的是氢气，选项正确；
B、根据分析，如图，正极和负极产生的气体的体积比为1:2，选项错误；
C、水通电分解出氢气和氧气，氢气和氧气点燃生成水，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，因此两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成，选项正确；
D、实验时向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，使溶液中出现大量带电离子，故增强导电性，选项正确；
故选：B
48．（2023上·广东清远·九年级统考期末）我国古代炼铁工业曾长期领先世界，西汉时期就有高温冶炼生铁的史料记载，其主要反应原理是：aFe2O3 + bCOcFe + dCO2，下列说法不正确的是
A．化学计量数中a b c d的数值分别为：1、3、2、3
B．反应前后碳元素的化合价均为+2价
C．CO2的相对分子质量为44
D．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
【答案】B
【详解】A、炼铁的方程式是Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2，化学计量数中a、b、c、d的数值分别为：1、3、2、3，该选项说法正确；
B、CO中氧显-2价，根据化合物中正负化合价为零，则碳元素显+2价，CO2中氧显-2价，则碳元素显+4价，则反应前后碳元素的化合价改变了，该选项说法不正确；
C、CO2的相对分子质量为12+16×2=44，该选项说法正确；
D、Fe2O3中铁元素的质量分数为：×100%=70%，该选项说法正确；
故选：B。
49．（2022上·四川成都·九年级统考期末）从图中某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是
​
A．生成物都是氧化物
B．参加反应的化合物与单质的质量比为7：8
C．反应前后原子的种类和数目不变
D．生成物中两种物质的分子个数比为1：1
【答案】B
【分析】由图可知，该反应为C2H4和氧气在一定条件下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、由图可知，生成物为二氧化碳和水，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，水是由H、O元素组成的化合物，它们均属于氧化物，不符合题意；
B、C2H4是由C、H元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故参加反应的化合物与单质的质量比为：，符合题意；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；
D、由化学方程式可知，生成物中两种物质的分子个数比为2:2=1:1，不符合题意。
故选B。
50．（2023上·广东广州·九年级执信中学期末）在反应A+B=C+2D中，29gA可跟49gB完全反应，生成18gD，C的相对分子质量为120，则A的相对分子质量为
A．58B．26C．40D．86
【答案】A
【详解】依据质量守恒定律可知29gA和49gB恰好完全反应生成18gD时C的质量是：29g+49g-18g=60g，设A的相对分子质量为x，
x=58。
故选A。
51．（2023上·河南洛阳·九年级统考期末）我国的水墨山水画用的墨主要成分为炭黑，用这种墨画的国画千百年都不易褐色，这是因为墨中的碳
A．具有氧化性B．具有还原性
C．具有吸附性D．常温下化学性质稳定
【答案】D
【详解】墨汁画的水墨画千百年都不易褪色，是因为墨汁中的碳在常温下化学性质不活泼，不容易与其它物质发生化学反应。
故选D。
52．（2022上·河南周口·九年级统考期末）下列物质由分子构成的是
A．干冰B．水银C．金刚石D．氯化钠
【答案】A
【详解】A、干冰即固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成。A符合题意；
B、水银即汞，由汞原子构成。B不符合题意；
C、金刚石由碳原子构成。C不符合题意；
D、氯化钠由钠离子和氯离子构成。D不符合题意。
综上所述：选择A。
53．（2022上·安徽安庆·九年级安庆市石化第一中学校考期末）下列实验室用石灰石与盐酸制取二氧化碳的装置中，能使反应随时停止和发生的最佳组合是
A．①⑤（a进气）B．②⑤（a进气）C．③⑤（b进气）D．④⑤（b进气）
【答案】D
【详解】实验室可使用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，是固体和液体在常温下反应，使用固液不加热型装置。发生装置可选择②③④。要能使反应随时停止和发生，②可以将固体放在干燥管，液体放在烧杯内，通过开关弹簧夹实现。③无法实现。④可以将固体放在塑料片上，液体从长颈漏斗加入，通过开关弹簧夹实现。所以满足要求的发生装置有②④。二氧化碳密度比空气大，使用⑤收集从长管b通入。故选D。
54．（2023上·江苏常州·九年级统考期末）下列做法不符合低碳生活的是
A．骑自行车上学B．少用纸巾C．不开无人灯D．使用一次性木筷
【答案】D
【详解】A、骑自行车上学，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念。
B、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，能木材、减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念。
C、不开无人灯，能节约能源，故选项符合“低碳生活”理念。
D、一次性木筷，制作过程消耗能源和资源，多作用一次性用品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳生活”理念。
故选：D。
55．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）下列实验方案错误的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】A、二氧化碳不可燃也不助燃，则二氧化碳中的一氧化碳无法点燃，该选项方案错误；
B、氯酸钾加热生成氯化钾和氧气，则能除去，该选项方案正确；
C、观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现，说明生成了水，反应前后，元素的种类不变，则甲烷中含有氢元素，该选项方案正确；
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，有气泡冒出。二氧化锰加入水中无明显现象。则能鉴别，该选项方案正确。
故选A。
56．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）超细的铁粉是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2转化为炭，下列推测错误的是
A．该反应有助于减少温室气体排放
B．超细铁粉在反应中可能起催化作用
C．该反应的另一产物可能是O2
D．超细铁粉和铁钉的化学性质不相同
【答案】D
【详解】A、超细的铁粉可在低温下将CO2转化为炭，消耗了二氧化碳，所以该反应有助于减少温室气体排放，说法正确，不符合题意；
B、超细铁粉在反应中可能起催化作用，说法正确，不符合题意；
C、反应物二氧化碳中含有氧元素，因此，该反应的另一产物可能是O2，说法正确，不符合题意；
D、超细铁粉和铁钉都是由铁元素组成的物质，都属于铁单质，都是由铁原子直接构成的物质，二者化学性质相同，说法错误，符合题意。
故选：D。
57．（2022上·广东河源·九年级统考期末）能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是
A．闻气味B．看颜色C．插入燃着木条D．倒入澄清石灰
【答案】C
【详解】A、空气、氧气和二氧化碳均是无味的，闻气味无法区分，不符合题意；
B、空气、氧气、二氧化碳均是无色的，看颜色无法区分，不符合题意；
C、插入燃着的木条，燃着的木条在空气中继续安静燃烧，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；
D、空气和氧气中倒入澄清石灰水，均无明显现象，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，向二氧化碳中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，无法区分空气和氧气，不符合题意。
故选C。
58．（2022上·广东广州·九年级广州市天河区汇景实验学校校考期末）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A．因为金刚石和石墨都是碳元素的单质，所以它们的性质都相同
B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
C．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质
D．因为燃烧过程伴随发光发热的现象，所以有发光发热的现象一定是燃烧
【答案】B
【详解】A、金刚石和石墨都是碳元素的单质，则化学性质相同，但由于碳原子排列方式不同，则它们的物理性质不同，故选项推理不合理；
B、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，根据反应前后元素的种类不变，反应物氧气中含有氧元素，则蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素，故选项推理合理；
C、单质是由同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质不一定为单质，例如氧气和臭氧的混合物，故选项推理不合理；
D、燃烧过程伴随发光发热的现象，但有发光发热的现象不一定是燃烧，例如灯泡发光也伴随发光发热的现象，故选项推理不合理；
故选：B。
59．（2023下·黑龙江绥化·九年级统考期末）将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是
A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲B．尽量往楼顶跑
C．尽量贴近地面爬行撤离D．若得不到及时救援，可跳楼
【答案】C
【分析】尽管二氧化碳密度比较大，但在玻璃杯很小的空间内，两支蜡烛燃烧放出大量的热使生成的二氧化碳受热密度变小了，会漂在上面，所以使上面的蜡烛缺氧先熄灭，由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层楼房逃生时，应伏低身子逃出。
【详解】A、湿毛巾捂住口鼻可以滤出有害气体，所以A说法不正确；
B、楼房失火产生的二氧化碳受热密度变小，二氧化碳会上升，不能向楼顶跑，所以B说法不正确；
C、二氧化碳受热密度变小会上升，从着火燃烧的高层楼房逃生时，应伏低身子逃出，所以C说法正确；
D、因为是高层着火，跳楼会造成身体伤害，所以D说法不正确；
故选：C。
60．（2023上·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是
A．B．C．D．
【答案】D
【详解】A、有毒品标志，加油站不必粘贴，不符合题意；
B、腐蚀品标志，加油站不必粘贴，不符合题意；
C、节约用水标志，加油站不必粘贴，不符合题意；
D、禁止烟火标志，加油站必须粘贴，符合题意。
故选D。
61．（2023上·湖北咸宁·九年级统考期末）如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是

A．由甲图可知，O2占空气质量的21%
B．点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中
C．由乙图可知，白磷燃烧还需要空气（或氧气）
D．薄铜片上的红磷不能燃烧
【答案】A
【详解】A、甲图是测定空气中氧气含量的实验，红磷燃烧消耗氧气生成固体，通过该实验可得出，O2占空气体积的五分之一，故A说法错误；
B、由于红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，能污染空气，同时气体受热会逸出，所以点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中，故B说法正确；
C、由乙图可知，热水中的白磷不能燃烧，铜片上的白磷能接触到氧气能燃烧，可得出白磷燃烧需要和空气（或氧气）接触，故C说法正确；
D、薄铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，故D说法正确。
故选：A。
选项
实验内容
实验操作
A
除去CO2中混有的少量CO
点燃
B
除去KCl中的KClO3
充分加热
C
证明甲烷（CH4）中含有氢元素
点燃甲烷，将干冷的烧杯罩在火焰上方
D
鉴别H2O2溶液和H2O
加入MnO2