期末热身卷01-【备考期末】2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（人教版）

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（考试时间：75分钟 试卷满分：90分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一到第八单元（人教版）。
5.相关相对原子质量：H=1 C=12 O=16 Cl=35.5 K=39
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生物理变化的是（ ）
A．白土烧瓷B．雕版印刷
C．酒曲酿酒D．火法炼锌
2．下列实验现象能证明人体呼出的气体比吸入的空气中所含氧气少的是
A．呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B．呼出的气体能使燃着的木条熄灭
C．呼出的气体能在干燥玻璃片上留下水雾D．呼出的气体质量增加了
3．下列实验基本操作正确的是
A．称量氯化钠质量B．滴加硫酸铜溶液
C．量取蒸馏水D．倾倒稀盐酸
4．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是
A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性
B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶
C．纯净物：洁净的空气、二氧化碳、冰水混合物
D．污染空气气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
5．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出热量，产生有刺激性气味的气体
6．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．AB．BC．CD．D
7．对下列宏观事实的微观解释正确的
A．AB．BC．CD．D
8．下列为四种粒子的结构示意图，有关说法正确的是

A．①表示的是氧离子B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．③表示的元素是非金属元素D．④的离子符号为Mg2-
9．如图是元素周期表的一部分（X、Y信息不全），下列说法不正确的是
A．X表示C，Y表示氮B．碳的相对原子质量12.01g
C．氧原子的核外电子数是8D．三种原子都属于非金属
10．锂电池具有工作电压高、循环寿命长等特点，广泛应用电动自行车、智能手机等。某种锂电池的总反应可以表示为：，此反应中锂元素的化合价从0价变为+1价，则中锰元素的化合价为
A．+1B．+2C．+3D．+4
11．云南勐海是普洱茶的产地之一，也出产多种名优绿茶，绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有清热解毒的功效，下列说法正确的是
A．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成
B．单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为76:52:46
C．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D．单宁酸中氢元素的质量分数最大
12．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是
A．x的值是27B．乙一定是催化剂
C．甲和丁都是反应物D．反应中，甲与丙发生改变的质量比是7：5
13．如图是工业上制备高纯硅（Si）的一个反应的微观示意图。下列说法正确的是
A．反应涉及两种单质
B．反应前后分子、原子种类均改变
C．反应方程式中和的化学计量数之比为1:1
D．该反应属于化合反应
14．中科院成功制备石墨烯晶圆，石墨烯是由碳元素组成的单质，具有导电性，其结构与单层石墨相同，下列关于石墨烯的说法不正确的是
A．一定条件下可以燃烧B．常温下化学性质稳定
C．可做电极材料D．与C60结构相同
15．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。
实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是
A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
16．下列不属于新能源的是
A．核能B．风能C．地热能D．煤
17．下列图标是我国“国家节水标志”的是
A．B．C．D．
18．在发生火灾时，自动灭火陶瓷砖会裂开，喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是
A．清除可燃物B．降低可燃物的着火点
C．使温度降到可燃物的着火点以下D．使可燃物与氧气隔绝
19．下列各组物质的鉴别方法与结论均不正确的是
A．AB．BC．CD．D
20．为了防止铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是
A．在铁制品表面涂油漆B．用洗洁精除去铁制品表面的油膜
C．将使用后的菜刀用布擦干D．在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷
第II卷（非选择题 共50分）
二、填空与简答题（每空1分，化学方程式2分，共28分）。
21．（8分）9月28日，2023太原国际通用航空博览会在太原拉开帷幕，本次博览会的主题是“建通航示范强省，促航空产业尖展”。与会内容精彩纷呈。集观赏性、参与性及互动体验于一体，给观众带来了不一样的视听盛宴。请分析图文信息。解完成下面小题。
热气球表演 多弗航空展位
徐沟沾片子
动态航展—抬头圆“视听”之梦。博览会期间，热气球表演吸引了不少游客驻足围观。热气球的燃料主要是丙烷、氢气等，氢气燃烧的化学方程式为 。
(2)静态航展—抬头圆“科技”之梦。多弗轻型直升机的全机身采用了碳纤维结构。碳纤维的硬度是钢的7倍。密度只有钢的1/4，能承受浓盐酸等药品的侵蚀，由此可知，碳纤维具有的化学性质为 。碳纤维由碳原子构成，碳原子的结构示意图如图，x 。
(3)特色商街—抬头圆“美食”之梦。徐沟沾片子是山西很出名的一道美食，是用特制的面糊裹着各种蔬菜，煮熟后，蘸料汁吃。面糊的主要成分是淀粉【(C6H10O5)n】，淀粉中含有 种元素，它在人体内最终转化为二氧化碳和水。空气中二氧化碳的体积分数约为 。料汁所属的物质类别是 (填“纯净物”或“混合物”)。
(4)综合服务—抬头圆“和谐”之梦。为极大地满足论坛嘉宾和参展观众的观展需求，本届博览会加强了基础设施建设。成立了供水等保障小组。检验供水是否为硬水，常用的试剂是 。
22．（7分）金属是人类生活中常用的材料。请回答：
(1)天津地铁4号线2021年建成通车。
①地铁列车车体大量使用的铝合金属于 （填“单质”或“混合物”）。
②地铁建造过程中需要使用大量的生铁和钢，生铁和钢是两种含碳量 的铁合金（填“相同”或“不同”）。
(2)下列生活用品利用金属良好导热性的是______（填序号）。
A．镀铬水龙头B．铸铁暖气片C．黄铜钥匙
(3)我国古代很早就认识到铜盐溶液里的铜能被铁置换，这一方法是湿法冶金技术的起源。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 。
(4)铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的 ﹑ 等发生化学反应的过程。
23.（5分）小明同学去浑河边游玩时，用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。

(1)取水后加入明矾的作用是 。
(2)进行过滤操作时，下列做法错误的是 。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口
D．液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。
(4)消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。
(5)在制取蒸馏水的过程中，将试管浸入冷水中的目的是 。

24．（8分）化学材料在生产生活中具有重要作用。
(1)请用化学用语填空：
①氖元素 ；
②3个镁离子 ；
③天然气的主要成分是 ；
④高铁酸钠由Na＋和构成，则其化学式为： 。
(2)钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱，耐腐蚀等优良的性能。被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分布广泛，储量丰富、由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下。
回答下列问题：
(1)钛铁矿需要粉碎，其目的是 。
(2)TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛，该反应的化学方程式为 。
(3)金属矿物不能再生。下列能有效保护钛金属资源的措施是______（填字母）。
A．回收利用废旧钛金属制品B．任意开采钛金属矿石
C．钛金属抗腐蚀性能好，可随意堆放储存D．寻找、开发钛金属的代替品
实验与探究（每空1分，符号表达式2分，共16分）
25．（9分）实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题。
(1)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为 。
(2)若要制备几瓶CO2，在制取过程中便于补充稀盐酸，制取装置应选择 （填字母），检验气体集满的方法是 ，该套制取装置，还常用于实验室制取另一种气体，发生反应的化学方程式为 ，(3)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取纯净的N2时，应选择的装置组合是 （填字母）。
(4)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。
①比较甲，乙装置，甲装置的优点是 （填字母，下同）。
A．反应过程中可以添加固体药品
B．可以控制反应的发生与停止
②选用甲装置还可以进行的实验是 。
A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B．氯酸钾固体制氧气
C．锌粒与稀硫酸制氢气
D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
26．（7分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放入过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
【提出问题】什么物质是该反应的催化剂？
【猜想与假设】
(1)猜想一：铁钉表面的氧化铁是过氧化氢分解的催化剂。
猜想二：铁钉里的 是过氧化氢分解的催化剂。
【进行实验】
(2)请完善下面表格。
【交流讨论】
(3)同学们讨论后一致认为此实验结论不够严谨，实验1还不能够确切地说明氧化铁就是过氧化氢分解的催化剂，理由是 。
【继续探究】
(4)小组同学补做以下实验，进而确认了该实验结论。①实验前称量氧化铁粉末的质量为m1；②完成实验I；③待反应结束，将实验I试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称悬氧化铁粉末的质量为m2，且m1 （选填“>”、“=”或“<”）m2；④把它再加到5%的过氧化氢溶液中，多次重复实验I，仍可观察到相同的实验现象。
【拓展延伸】
(5)为探究氧化铁的催化效果，小组同学将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量氧化铁_________（填字母）。
A．B．
C．D．
七、计算题（6分）
27．（6分）化学兴趣小组将28.8g二氧化锰和氯酸钾的混合物放入试管中加热制取氧气，充分反应后，称得剩余固体的质量为19.2g。请完成下列分析及计算：
(1)充分反应后，生成氧气的质量为 g。
(2)原混合物中二氧化锰的质量 。
A、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气
B、在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰
C、红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D、向一定量的二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
选项
宏观事实
微观解释
A
氢气燃烧生成水
分子和原子种类都不变
B
柳絮在风中飞舞
分子在不断运动
C
水烧开后，易把壶盖顶起
温度升高，分子体积变大
D
氧气能供给呼吸，但氮气不能
分子种类不同，化学性质不同
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
7
10
28
37
反应后的质量/g
14
10
33
x




(Ⅰ)喷稀醋酸
(Ⅱ)喷水
(Ⅲ)直接放入二氧化碳中
(Ⅳ)喷水后放入二氧化碳中
选项
物质
方法与结论
A
黄铜片与铜片
相互刻画，面上留下痕迹的是黄铜
B
硬水与软水
加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是软水
C
固态的氯化钠与硫酸铜
取样加水溶解，溶液为蓝色的是硫酸铜
D
二氧化碳和氧气
分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气
实验操作
实验现象
实验结论
实验I：取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入一定质量的氧化铁粉末，并将一根带火星的小木条置于试管口，观察现象
。
猜想一成立，发生反应的文字表达式为 。
实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入相同质量的铁粉，并将一根带火星的小木条置于试管口，观察现象
无明显现象