第八课 法治中国建设 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

这是一份第八课 法治中国建设 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治，共26页。PPT课件主要包含了课标要求，本课框架，法治中国建设，Part01，法治国家的内涵，Part02，职能科学的政府，权责法定的政府，执法严明的政府，公开公正的政府等内容，欢迎下载使用。

列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
全面推进依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
列举事例，阐明建设法治国家的意义。
实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。
2. 法治国家的具体表现
推进科学立法、民主立法、依法立法
二、建设法治国家的要求
1、建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。
1、能够有效规范权力运行，2、保障公民合法权益。3、能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。
列举事例，阐明法治政府的意义。
职能科学、 权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。
性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
（1）要求：政府不能什么都管，也不能该管的不管。政府部门之间、上下级政府之间关系的配置也必须科学合理。（2）基本职能： 宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。
注意：1、转变政府职能不等于弱化政府职能。转变政府职能是指政府职能变得比以前更合理、更科学，更适合社会发展需要。2、政府“放管服”改革：简政放权、放管结合，优化服务。3、判断某项活动是不是履行政府职能，关键看履行的主体是不是政府部门（行政机关）。
政府不包办一切，是“有限政府”不是“全能政府”
（1）原因：如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位现象。
（2）要求： 需要完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。
——法定职责必须为，法无授权即禁止
（1）要求：执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。
（2）意义： 只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保宪法和法律的实施。
（1）要求：全面推进政务公开，让权力在阳光下运行。公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。
（2）意义： 通过公开公正执法，能够增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。
（1）要求： 政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，优化革新政府治理流程和方式，不断提高政务服务效能。
政务公开≠公开所有政务信息”
（1）要求：政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益；政府要做到诚实守信，不能朝令夕改，言而无信。要建立健全责任追究制度，加大贪腐和失信行为的惩戒力度。
（1）要求：政府要权力始终用来为人民谋幸福，提升行政执法水平，努力让人民群众在每一个执法行为中感受到公平正义。
二、建设法治政府的要求
（1）总要求：就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域的执法力度。（2）具体做法（从法治政府的内涵思考）
1、对政府：能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。2、与群众关系：能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。3、对公民：有利维护公民合法权益。
列举事例，阐明法治社会的意义。
法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；（信法）②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；（守法）③社会纠纷依法解决（和解、调解、仲裁、诉讼等方式），公平正义得到切实维护和实现。（用法）
2. 法治社会的具体表现
二、建设法治社会的要求
通过建设法治社会，能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序； 能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。