小学音乐人音版三年级下册一只鸟仔优秀ppt课件
展开和老师一起去台湾看看吧!
这是流传在我国台湾地区的一首儿歌。在两段歌词中,分别表现了一只失去鸟巢,找不到家的鸟仔和一只失去伙伴找不到伴儿的水鸡在水沟、田地间鸣叫的情形。
歌曲的速度和情绪是怎样的?速度:中速情绪:欢快 活泼
X X ︱XX XX︱X0 XX︱X0 0 ‖一 只 两只 三只 四 五六 七拍手 拍手 拍肩 拍腿 拍手 跺右脚 拍手 打响指
下滑音:由较高的音滑到较低的音。作 用:使歌曲显得非常有趣,具有浓郁的地方色彩和诙谐的风格。
加入情绪表情唱一唱歌词,注意歌词的读音。
唱一唱,休止符处拍拍手唱。
跟着范唱拍手打节奏,再试着唱一唱。
宝岛台湾,风景秀丽,景色宜人,每个地方都散发着不同的风情。从高山到林海,峡谷到湖潭,都独具魅力。台湾的天涯海角,浓密的树林和碧波万顷的太平洋,让人陶醉。 面对碧海蓝天,呼吸着阵阵海风,别有一番滋味。每当夜幕降临,整个台湾就变成了光的世界,灯的海洋,在霓虹灯的照射下,它犹如一颗璀璨的明珠,闪耀在中华大地之上。
双响筒发出的声音有高低之分。演奏时,一般将发音低的一端放在身体左侧。
2/4 X X X︱ X X X︱ X X X ︱ X 0 ︱
X xx︱X X ︱ X x x ︱X 0︱X xx︱X X ︱X xx︱
X 0 ︱X xx ︱X X ︱X xx ︱ X 0 ︱X xx ︱
X X ︱X xx︱X X ‖
给歌曲用打击乐器伴奏唱一唱吧!
森林里的小鸟们非常感谢大家给它们带来了一场精彩的演出,它们要我代它们对大家说声谢谢,也请把掌声送给自己吧。欢乐的时光总是短暂的,最后让我们在音乐声中对小鸟们说再见吧!
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