苏教版三年级上册数学《正方形和长方形》复习（课件）

这是一份苏教版三年级上册数学《正方形和长方形》复习（课件），共32页。PPT课件主要包含了四边形的特征，有四条直的边，有四个角，请问这是什么图形，角的个数，边的条数，角的特征，边的特征，都是直角，两组对边相等等内容，欢迎下载使用。

一、把你认为是四边形的图形选出来
通常把长方形长边的长叫做长,
正方形每条边的长叫做边长。
二、长方形和正方形的特征
（1）画一个长为5厘米,宽为3厘米的长方形。
（2）画一个边长为5厘米的正方形。
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长， 哪些不能，为什么？
封闭图形一周的长度，叫做它的周长
一个长方形,长6 厘米,宽4厘米。它的周长是多少厘米？
= 20(厘米)
一张正方形纸片,边长是8厘米。它的周长是多少厘米？
8 × 4 = 32 (厘米)
8+8+8+8=32(厘米)
1、一个长方形,宽5厘米，长是宽的3倍。它的周长是多少厘米？
= 40（厘米）
5×3 =15（厘米）
2、一个长方形,宽5厘米，长比宽多三厘米。它的周长是多少厘米？
= 26（厘米）
用一根36厘米长的丝带围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
用一根10cm长的铁丝，围一个长为3cm长方形，这个长方形的宽是多少厘米？
或10-2×3=4（厘米）
用一根36厘米长的丝带围一个正方形还剩4厘米，这个正方形的边长是多少厘米？
36-4=32（厘米）
1、在一张长8分米，宽5分米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少分米？
（6+8） ×2=14×2=28（厘米）
3、从小红家到学校有两条路可以走（如下图）。你能说出哪条路近，哪条路远吗？
4、下图中，图1和图2的周长相比， A、图1大 B、图2大 C、相等
5、根据图示用“>“、“<“或”＝“号填空 甲的周长 乙的周长
6、看图比较（单位：cm）
2+2+4=8（cm）
(20+30)×2=50×2=100（cm）
100+2×4=100+8=108（cm）
20+4=24（cm）
(24+30)×2=54×2=108（cm）
1、用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？它的周长是多少？
2×3=6（cm）
4×6=24（cm）
2、这张贺卡的周长是18厘米，长是7厘米， 求它的宽是多少？
3、把这张贺卡打开后，它的周长又是多少？
9-7=2（cm）
2×7=14（cm）
（14+2）×2=32（cm）
（7+4）×2=22（cm）
4、把一个边长6厘米的正方形分成两个大小相等的长方形，每个长方形的周长是多少？
（6+3）×2=18（cm）
5、明明用5个 边长为1厘米的 ，摆了两个图形，比较图1和图2，哪个图形的周长更长?相差多少厘米？
（5+1）×2=12（cm）
答：图1周长更长， 相差2厘米
12-10=2（cm）
一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
（6+3）×2=18（m）
2×6=12（m）12+3=15（m）
2×3=6（m）6+6=12（m）