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人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式备课ppt课件
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这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式备课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了课前·新知导学，反射与反射弧，中枢神经系统，内外刺激，基本方式，反射弧，感受器，传入神经，神经中枢，传出神经等内容，欢迎下载使用。
1．反射在________________的参与下，机体对____________所产生的规律性应答反应。反射是神经调节的______________，完成反射的结构基础是_________。2．反射弧的基本结构(1)反射弧组成：包括_________、_____________、_____________、____________、____________五部分。①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激，____________。
②传入神经：把感受器产生的兴奋________到神经中枢。③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，对传入信息进行______ ________。④传出神经：把神经中枢产生的兴奋传给效应器。⑤效应器：由__________________和它所支配的_______________组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起应答。(2)反射弧的完整性：反射活动需要经过________________才能完成，如果反射弧中任何环节在________________上受损，反射就不能完成。(3)反射发生的条件：需要完整的__________和适宜的_________。
3．兴奋(1)概念：动物体或人体内的某些__________________(如神经组织)感受外界刺激后，由____________状态变为____________状态的过程。(2)传导：兴奋在___________中传导，还在______________等中枢神经系统中传导。
从反射弧的结构角度分析，反射发生需要什么条件？______________________________________。【答案】保持反射弧结构的完整性
判断下列叙述的正误。(1)反射必须有中枢神经系统参与。( )(2)反射弧的效应器指的是传出神经末梢及其支配的肌肉。( )(3)单细胞生物(如草履虫等)对外界刺激也能做出反应，因此也具有反射活动。( )(4)反射弧结构的完整性是反射发生的必要条件。( )【答案】(1)√ (2)× (3)× (4)√
1．非条件反射(1)概念：出生后_____________就具有的反射。(2)举例：_________反射、_________反射等。(3)特点：大脑皮层_________的神经中枢参与完成，数量________。2．条件反射(1)概念：出生后在生活过程中通过________________而形成的反射。(2)举例：望梅止渴、谈虎色变。
(3)特点：①建立：是在____________的基础上，在___________的参与下，通过________________而建立的。②维持：条件反射建立以后要维持下去，需要__________________的强化。③消退：如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会_______________以至完全不出现。(4)意义：扩展了机体对外界复杂环境的______________，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
吃山楂分泌唾液和望梅止渴分别属于什么类型的反射？______________________________________。【答案】吃山楂分泌唾液属于非条件反射，望梅止渴属于条件反射
下列现象属于反射的是( )A．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B．草履虫游向食物丰富的地方C．白粉虱聚集到黄色灯光下D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走【答案】D
【解析】反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外刺激所产生的规律性应答反应。含羞草的叶受到外力碰撞而下垂属于应激性，A错误；草履虫是单细胞生物，体内没有神经系统，所以草履虫游向食物丰富的地方不属于反射，为应激性，B错误；白粉虱聚集到黄色灯光下，属于趋光性，C错误；正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走属于反射，D正确。
[知识归纳]1．反射——神经调节的基本方式(1)概念：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。(2)举例：缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等。
(3)发生条件：①反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反射弧不完整，如传入神经受损，刺激神经中枢或传出神经，效应器能发生反应，但不构成反射。②反射活动的发生需要有适宜的刺激(包括适宜的强度和适宜的时间等)。③具有神经中枢的多细胞动物才有反射，植物和单细胞动物没有反射。如含羞草受到刺激时叶子合拢以及草履虫受到刺激时的反应属于应激性而不是反射。
2．反射弧——反射的结构基础(1)组成。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成(如图所示)。
(2)各部分的结构特点及功能。
3．兴奋(1)概念：兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。(2)产生条件：①可兴奋的细胞或组织；②适宜的刺激。(3)传导。
①可在反射弧中传导。②可在中枢神经系统中传导。
右图为反射弧的结构模式图。请据图思考下列问题。
1．请写出大写字母对应的反射弧的各个结构。2．C位于脊髓中，据此可判断该反射弧完成的反射属于哪类反射？3．如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？为什么？4．刺激a，A也会作出反应，这种反应是不是反射，为什么？
【答案】1．E为感受器，D为传入神经，C为神经中枢，B为传出神经，A为效应器。2．由于脊髓中的神经中枢属于低级神经中枢，该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的参与，所以为非条件反射。3．不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射。4．不是，因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节，不能称为反射。
【方法技巧】 判断传入神经与传出神经
[对点精练]1．(2021·山东大学附属中学高二质量检测)下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是( )A．神经元由细胞体、树突共同构成B．只要刺激神经元，神经元均能产生兴奋，并传导兴奋C．③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成D．完整的反射弧只需要1个神经元参与即可
【答案】C【解析】看图可知，神经元由细胞体、短的树突、长的轴突共同构成，A错误；刺激必须达到一定强度才能引起神经元兴奋，B错误；③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成，C正确；完整的反射弧必须有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，至少需要2个神经元参与组成，D错误。
2．下列关于膝跳反射与“谈梅生津”(谈及梅子就会分泌唾液)反射活动的有关说法，错误的是 ( )A．完成上述两个反射活动的反射弧不完全相同B．两个反射活动的神经中枢分别在骨髓和大脑皮层C．听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是人类特有的D．两个反射活动效应器对刺激作出应答反应的时间，前者短于后者【答案】B
【解析】膝跳反射只要两个神经元参与，“谈梅生津”属于条件反射，需多个神经元参与，其反射弧不完全相同，A正确；膝跳反射是非条件反射，神经中枢在脊髓，“谈梅生津”属于条件反射，神经中枢在大脑皮层，B错误；听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是对语言文字特有的反射，有语言中枢的参与，是人类特有的，C正确；膝跳反射仅需2个神经元就能完成，神经中枢在脊髓，“谈梅生津”是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言建立的条件反射，两个反射活动效应器对刺激作出应答反应的时间，前者短于后者，D正确。
[知识归纳]1．非条件反射与条件反射的比较
2．条件反射的建立和消退(1)条件反射的建立(以狗的唾液分泌与铃声关系为例)。
(2)条件反射的消退。
[对点精练]1．(2021·湖北部分重点中学高二期中)某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列叙述错误的是( )A．这一过程是经过学习形成的B．这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与C．这是一种反射活动，其效应器由传出神经末梢和唾液腺组成D．食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射【答案】D
【解析】海狮听到脚步声就知道饲养员要喂食，需要高级中枢参与，分泌唾液过程中信号由高级中枢传到低级中枢，再传到唾液腺，促进分泌唾液，这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与，是后天经过学习形成的，A、B正确；这种反射活动由反射弧完成，其中效应器由传出神经末梢和唾液腺组成，C正确；脚步声引起唾液分泌是反射活动，但味觉在信号传到神经中枢时就已经在大脑皮层形成，没有经过传出神经和效应器，不属于反射，D错误。
2．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射。下列实例属于非条件反射的是( )A．当你阅读此题时，正冥思苦想B．吃梅子时分泌唾液C．看完电影《我和我的祖国》很受启发D．红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等
【答案】B【解析】“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”“看完电影《我和我的祖国》很受启发”“当你阅读此题时，正冥思苦想”，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。“吃梅子时分泌唾液”是出生后无须训练就具有的非条件反射。
【方法技巧】 “三看”判断条件反射与非条件反射
(1)反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激，如用针刺脚趾引起的缩腿行为。(2)反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答，不需要完整的反射弧，如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。(3)感觉是在大脑皮层形成的，需要感受器、传入神经、神经中枢参与，传出神经和效应器可不参与，可不产生反应。
易错易混1：反射≠反应≠感觉
下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是( )A．寒冷环境中，机体产生冷觉的过程属于非条件反射B．直接刺激传出神经或效应器可以引起膝跳动作，这种反应属于反射C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D．刺激传出神经也会引起效应器反应，这种反应属于反射【答案】C
【解析】寒冷环境中，大脑皮层产生冷觉的过程只涉及感受器、传入神经和神经中枢，没有经过完整的反射弧，不属于反射，A错误；直接刺激传出神经或效应器可以引起膝跳动作，但该过程没有完整的反射弧参与，故不属于反射，B错误；刺激同一反射弧的感受器或传出神经，兴奋都能传到效应器而使效应器产生相同的效应，C正确；刺激传出神经会引起效应器反应，但这种反应不属于反射，因为反射弧不完整，D错误。
错因分析：反射弧中的效应器指的是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，所以一个反射最后应是肌肉收缩引起的动作或腺体的分泌活动，各种感觉的产生不属于这种变化，且感觉是在大脑皮层中产生的，大脑皮层不可能属于效应器。
解题技巧 实验设计题的解题技巧(以设计实验探究反射弧的受损部位为例)在进行反射弧结构的完整性分析的实验中，通过观察效应器的反应，可判定反射弧被破坏的部位(如下表)：
为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙(剪除脑但保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验一：用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤，左侧后肢出现屈腿反射；实验二：去除左侧后肢趾部皮肤，重复实验一，左侧后肢不出现屈腿反射；实验三：破坏脊蛙的脊髓，重复实验一，左侧后肢不出现屈腿反射。
下列关于本实验的叙述错误的是( )A．实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧B．实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏C．若实验前不剪除脑将观察不到蛙的屈腿反射D．该实验表明脊髓可以不依赖大脑，完成某些反射【答案】C
【解析】实验一中反射弧结构完整，给予适宜刺激，能完成相应的反射活动，A正确；实验二中去除左侧后肢趾部皮肤，感受器被破坏，反射弧结构不完整，故不出现屈腿反射，B正确；屈腿反射的神经中枢在脊髓，实验前不剪除脑也可以出现屈腿反射，C错误；实验三破坏脊蛙的脊髓，重复实验一，蛙不出现屈腿反射，说明屈腿反射的神经中枢位于脊髓，结合实验一可说明脊髓可以不依赖大脑完成某些反射，D正确。
解题技巧根据实验目的确定自变量和因变量，确定自变量后可通过一些处理方法控制自变量，这是实验的核心部分，例如本题的目的是探究反射弧的感受器和神经中枢在青蛙的屈腿反射中的作用，所以实验二和实验三中的处理方法就属于对自变量的控制，因变量确定后就能确定实验观察的结果。
1．下列关于反射与反射弧的叙述，错误的是( )A．只要反射弧结构完整和有适度的刺激，反射活动就一定能进行B．强化条件反射时必须将条件刺激与非条件刺激结合使用C．条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与D．反射都是机体在中枢神经系统的参与下发生的反应【答案】A
【解析】发生反射需有完整的反射弧和适宜强度的刺激，还要看高级中枢的控制情况，A错误；条件反射是条件刺激与非条件刺激反复多次结合的结果，B正确；条件反射提高了机体对环境的适应能力，条件反射的中枢在大脑皮层，条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，C正确；反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性的应答，D正确。
2．(2022·安徽太和县第八中学高二开学考试)某饲养员长期给大熊猫喂食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液，下列相关叙述错误的是( )A．食物属于条件刺激，饲养员的脚步声属于非条件刺激B．此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与C．如果该饲养员反复进出熊猫笼舍却不喂食，条件反射就会逐渐减弱D．条件反射的消退也是一个学习过程
【答案】A【解析】食物引起分泌唾液，属于非条件反射，食物属于非条件刺激，饲养员的脚步声属于条件刺激，A错误；此过程是条件反射，需要大脑皮层和低级中枢脊髓的共同参与，B正确；条件反射需要不断给予非条件刺激，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，C正确；条件反射的建立和消退都是动物学习的过程，都需大脑皮层的参与，D正确。
3．有时候，当你一捧起书准备学习就开始犯困。从心理学的角度来看，犯困本身与学习活动无关，但由于在大脑疲劳的情况下，仍然坚持看书学习，而当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书睡觉，但又觉得不学不看不行，从而勉强支撑。如此多次反复以后，学习与睡觉两种本来并不相关的活动就联系起来了。下列相关叙述不正确的是( )A．“一学习就困”的过程中学习是困的条件刺激B．“一学习就困”的形成需要大脑皮层的参与C．“一学习就困”的消退不需要大脑皮层的参与D．尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习
【答案】C【解析】“一学习就困”属于条件反射，学习是困的条件刺激，A正确；条件反射的建立是学习的过程，学习属于大脑皮层的高级功能，都需要大脑皮层的参与，B正确；条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，C错误；尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习，以免降低学习效率，如此多次反复以后可能产生“一学习就困”现象，D正确。
4．某人左侧大脑出现脑出血而发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是( )A．左腿无膝跳反射，右腿有膝跳反射B．左腿有膝跳反射，右腿无膝跳反射C．两腿都有膝跳反射D．两腿都无膝跳反射
【答案】C【解析】左侧大脑出现脑出血，发生偏瘫，证明左侧大脑躯体运动中枢受损，导致右侧躯体出现半身不遂。因为膝跳反射的神经中枢在脊髓内，所以两腿的膝跳反射都能进行。
5．如图为反射弧模式图，小明不小心被针扎到，迅速缩手。下列关于该反射的叙述，正确的是( )A．小明先感觉到疼痛，后缩手B．若4处受到损伤就不能发生反射C．两个神经元细胞组成该反射弧的全部结构D．完成反射活动的正确传导路线是5→4→3→2→1
1．反射在________________的参与下，机体对____________所产生的规律性应答反应。反射是神经调节的______________，完成反射的结构基础是_________。2．反射弧的基本结构(1)反射弧组成：包括_________、_____________、_____________、____________、____________五部分。①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激，____________。
②传入神经：把感受器产生的兴奋________到神经中枢。③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，对传入信息进行______ ________。④传出神经：把神经中枢产生的兴奋传给效应器。⑤效应器：由__________________和它所支配的_______________组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起应答。(2)反射弧的完整性：反射活动需要经过________________才能完成，如果反射弧中任何环节在________________上受损，反射就不能完成。(3)反射发生的条件：需要完整的__________和适宜的_________。
3．兴奋(1)概念：动物体或人体内的某些__________________(如神经组织)感受外界刺激后，由____________状态变为____________状态的过程。(2)传导：兴奋在___________中传导，还在______________等中枢神经系统中传导。
从反射弧的结构角度分析，反射发生需要什么条件？______________________________________。【答案】保持反射弧结构的完整性
判断下列叙述的正误。(1)反射必须有中枢神经系统参与。( )(2)反射弧的效应器指的是传出神经末梢及其支配的肌肉。( )(3)单细胞生物(如草履虫等)对外界刺激也能做出反应，因此也具有反射活动。( )(4)反射弧结构的完整性是反射发生的必要条件。( )【答案】(1)√ (2)× (3)× (4)√
1．非条件反射(1)概念：出生后_____________就具有的反射。(2)举例：_________反射、_________反射等。(3)特点：大脑皮层_________的神经中枢参与完成，数量________。2．条件反射(1)概念：出生后在生活过程中通过________________而形成的反射。(2)举例：望梅止渴、谈虎色变。
(3)特点：①建立：是在____________的基础上，在___________的参与下，通过________________而建立的。②维持：条件反射建立以后要维持下去，需要__________________的强化。③消退：如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会_______________以至完全不出现。(4)意义：扩展了机体对外界复杂环境的______________，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
吃山楂分泌唾液和望梅止渴分别属于什么类型的反射？______________________________________。【答案】吃山楂分泌唾液属于非条件反射，望梅止渴属于条件反射
下列现象属于反射的是( )A．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B．草履虫游向食物丰富的地方C．白粉虱聚集到黄色灯光下D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走【答案】D
【解析】反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外刺激所产生的规律性应答反应。含羞草的叶受到外力碰撞而下垂属于应激性，A错误；草履虫是单细胞生物，体内没有神经系统，所以草履虫游向食物丰富的地方不属于反射，为应激性，B错误；白粉虱聚集到黄色灯光下，属于趋光性，C错误；正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走属于反射，D正确。
[知识归纳]1．反射——神经调节的基本方式(1)概念：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。(2)举例：缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等。
(3)发生条件：①反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反射弧不完整，如传入神经受损，刺激神经中枢或传出神经，效应器能发生反应，但不构成反射。②反射活动的发生需要有适宜的刺激(包括适宜的强度和适宜的时间等)。③具有神经中枢的多细胞动物才有反射，植物和单细胞动物没有反射。如含羞草受到刺激时叶子合拢以及草履虫受到刺激时的反应属于应激性而不是反射。
2．反射弧——反射的结构基础(1)组成。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成(如图所示)。
(2)各部分的结构特点及功能。
3．兴奋(1)概念：兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。(2)产生条件：①可兴奋的细胞或组织；②适宜的刺激。(3)传导。
①可在反射弧中传导。②可在中枢神经系统中传导。
右图为反射弧的结构模式图。请据图思考下列问题。
1．请写出大写字母对应的反射弧的各个结构。2．C位于脊髓中，据此可判断该反射弧完成的反射属于哪类反射？3．如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？为什么？4．刺激a，A也会作出反应，这种反应是不是反射，为什么？
【答案】1．E为感受器，D为传入神经，C为神经中枢，B为传出神经，A为效应器。2．由于脊髓中的神经中枢属于低级神经中枢，该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的参与，所以为非条件反射。3．不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射。4．不是，因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节，不能称为反射。
【方法技巧】 判断传入神经与传出神经
[对点精练]1．(2021·山东大学附属中学高二质量检测)下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是( )A．神经元由细胞体、树突共同构成B．只要刺激神经元，神经元均能产生兴奋，并传导兴奋C．③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成D．完整的反射弧只需要1个神经元参与即可
【答案】C【解析】看图可知，神经元由细胞体、短的树突、长的轴突共同构成，A错误；刺激必须达到一定强度才能引起神经元兴奋，B错误；③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成，C正确；完整的反射弧必须有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，至少需要2个神经元参与组成，D错误。
2．下列关于膝跳反射与“谈梅生津”(谈及梅子就会分泌唾液)反射活动的有关说法，错误的是 ( )A．完成上述两个反射活动的反射弧不完全相同B．两个反射活动的神经中枢分别在骨髓和大脑皮层C．听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是人类特有的D．两个反射活动效应器对刺激作出应答反应的时间，前者短于后者【答案】B
【解析】膝跳反射只要两个神经元参与，“谈梅生津”属于条件反射，需多个神经元参与，其反射弧不完全相同，A正确；膝跳反射是非条件反射，神经中枢在脊髓，“谈梅生津”属于条件反射，神经中枢在大脑皮层，B错误；听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是对语言文字特有的反射，有语言中枢的参与，是人类特有的，C正确；膝跳反射仅需2个神经元就能完成，神经中枢在脊髓，“谈梅生津”是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言建立的条件反射，两个反射活动效应器对刺激作出应答反应的时间，前者短于后者，D正确。
[知识归纳]1．非条件反射与条件反射的比较
2．条件反射的建立和消退(1)条件反射的建立(以狗的唾液分泌与铃声关系为例)。
(2)条件反射的消退。
[对点精练]1．(2021·湖北部分重点中学高二期中)某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列叙述错误的是( )A．这一过程是经过学习形成的B．这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与C．这是一种反射活动，其效应器由传出神经末梢和唾液腺组成D．食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同反射【答案】D
【解析】海狮听到脚步声就知道饲养员要喂食，需要高级中枢参与，分泌唾液过程中信号由高级中枢传到低级中枢，再传到唾液腺，促进分泌唾液，这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与，是后天经过学习形成的，A、B正确；这种反射活动由反射弧完成，其中效应器由传出神经末梢和唾液腺组成，C正确；脚步声引起唾液分泌是反射活动，但味觉在信号传到神经中枢时就已经在大脑皮层形成，没有经过传出神经和效应器，不属于反射，D错误。
2．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射。下列实例属于非条件反射的是( )A．当你阅读此题时，正冥思苦想B．吃梅子时分泌唾液C．看完电影《我和我的祖国》很受启发D．红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等
【答案】B【解析】“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”“看完电影《我和我的祖国》很受启发”“当你阅读此题时，正冥思苦想”，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。“吃梅子时分泌唾液”是出生后无须训练就具有的非条件反射。
【方法技巧】 “三看”判断条件反射与非条件反射
(1)反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激，如用针刺脚趾引起的缩腿行为。(2)反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答，不需要完整的反射弧，如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。(3)感觉是在大脑皮层形成的，需要感受器、传入神经、神经中枢参与，传出神经和效应器可不参与，可不产生反应。
易错易混1：反射≠反应≠感觉
下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是( )A．寒冷环境中，机体产生冷觉的过程属于非条件反射B．直接刺激传出神经或效应器可以引起膝跳动作，这种反应属于反射C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D．刺激传出神经也会引起效应器反应，这种反应属于反射【答案】C
【解析】寒冷环境中，大脑皮层产生冷觉的过程只涉及感受器、传入神经和神经中枢，没有经过完整的反射弧，不属于反射，A错误；直接刺激传出神经或效应器可以引起膝跳动作，但该过程没有完整的反射弧参与，故不属于反射，B错误；刺激同一反射弧的感受器或传出神经，兴奋都能传到效应器而使效应器产生相同的效应，C正确；刺激传出神经会引起效应器反应，但这种反应不属于反射，因为反射弧不完整，D错误。
错因分析：反射弧中的效应器指的是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，所以一个反射最后应是肌肉收缩引起的动作或腺体的分泌活动，各种感觉的产生不属于这种变化，且感觉是在大脑皮层中产生的，大脑皮层不可能属于效应器。
解题技巧 实验设计题的解题技巧(以设计实验探究反射弧的受损部位为例)在进行反射弧结构的完整性分析的实验中，通过观察效应器的反应，可判定反射弧被破坏的部位(如下表)：
为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙(剪除脑但保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验一：用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤，左侧后肢出现屈腿反射；实验二：去除左侧后肢趾部皮肤，重复实验一，左侧后肢不出现屈腿反射；实验三：破坏脊蛙的脊髓，重复实验一，左侧后肢不出现屈腿反射。
下列关于本实验的叙述错误的是( )A．实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧B．实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏C．若实验前不剪除脑将观察不到蛙的屈腿反射D．该实验表明脊髓可以不依赖大脑，完成某些反射【答案】C
【解析】实验一中反射弧结构完整，给予适宜刺激，能完成相应的反射活动，A正确；实验二中去除左侧后肢趾部皮肤，感受器被破坏，反射弧结构不完整，故不出现屈腿反射，B正确；屈腿反射的神经中枢在脊髓，实验前不剪除脑也可以出现屈腿反射，C错误；实验三破坏脊蛙的脊髓，重复实验一，蛙不出现屈腿反射，说明屈腿反射的神经中枢位于脊髓，结合实验一可说明脊髓可以不依赖大脑完成某些反射，D正确。
解题技巧根据实验目的确定自变量和因变量，确定自变量后可通过一些处理方法控制自变量，这是实验的核心部分，例如本题的目的是探究反射弧的感受器和神经中枢在青蛙的屈腿反射中的作用，所以实验二和实验三中的处理方法就属于对自变量的控制，因变量确定后就能确定实验观察的结果。
1．下列关于反射与反射弧的叙述，错误的是( )A．只要反射弧结构完整和有适度的刺激，反射活动就一定能进行B．强化条件反射时必须将条件刺激与非条件刺激结合使用C．条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与D．反射都是机体在中枢神经系统的参与下发生的反应【答案】A
【解析】发生反射需有完整的反射弧和适宜强度的刺激，还要看高级中枢的控制情况，A错误；条件反射是条件刺激与非条件刺激反复多次结合的结果，B正确；条件反射提高了机体对环境的适应能力，条件反射的中枢在大脑皮层，条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，C正确；反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性的应答，D正确。
2．(2022·安徽太和县第八中学高二开学考试)某饲养员长期给大熊猫喂食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液，下列相关叙述错误的是( )A．食物属于条件刺激，饲养员的脚步声属于非条件刺激B．此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与C．如果该饲养员反复进出熊猫笼舍却不喂食，条件反射就会逐渐减弱D．条件反射的消退也是一个学习过程
【答案】A【解析】食物引起分泌唾液，属于非条件反射，食物属于非条件刺激，饲养员的脚步声属于条件刺激，A错误；此过程是条件反射，需要大脑皮层和低级中枢脊髓的共同参与，B正确；条件反射需要不断给予非条件刺激，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，C正确；条件反射的建立和消退都是动物学习的过程，都需大脑皮层的参与，D正确。
3．有时候，当你一捧起书准备学习就开始犯困。从心理学的角度来看，犯困本身与学习活动无关，但由于在大脑疲劳的情况下，仍然坚持看书学习，而当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书睡觉，但又觉得不学不看不行，从而勉强支撑。如此多次反复以后，学习与睡觉两种本来并不相关的活动就联系起来了。下列相关叙述不正确的是( )A．“一学习就困”的过程中学习是困的条件刺激B．“一学习就困”的形成需要大脑皮层的参与C．“一学习就困”的消退不需要大脑皮层的参与D．尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习
【答案】C【解析】“一学习就困”属于条件反射，学习是困的条件刺激，A正确；条件反射的建立是学习的过程，学习属于大脑皮层的高级功能，都需要大脑皮层的参与，B正确；条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，C错误；尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习，以免降低学习效率，如此多次反复以后可能产生“一学习就困”现象，D正确。
4．某人左侧大脑出现脑出血而发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是( )A．左腿无膝跳反射，右腿有膝跳反射B．左腿有膝跳反射，右腿无膝跳反射C．两腿都有膝跳反射D．两腿都无膝跳反射
【答案】C【解析】左侧大脑出现脑出血，发生偏瘫，证明左侧大脑躯体运动中枢受损，导致右侧躯体出现半身不遂。因为膝跳反射的神经中枢在脊髓内，所以两腿的膝跳反射都能进行。
5．如图为反射弧模式图，小明不小心被针扎到，迅速缩手。下列关于该反射的叙述，正确的是( )A．小明先感觉到疼痛，后缩手B．若4处受到损伤就不能发生反射C．两个神经元细胞组成该反射弧的全部结构D．完成反射活动的正确传导路线是5→4→3→2→1
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