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    人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素评课ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素评课ppt课件,共56页。PPT课件主要包含了课前·新知导学,赤霉菌,植株疯长,某种物质,恶苗病,培养基滤液,植物疯长,未成熟的种子,细胞伸长,分裂与分化等内容,欢迎下载使用。

    1.赤霉素的发现(1)发现问题:当水稻感染了__________后,会出现___________的现象。(2)作出假设:赤霉菌产生的_____________能促进植物增高,从而使水稻患__________。
    其他植物激素的种类和作用
    (3)实验过程:将赤霉菌培养基的_________喷施到水稻幼苗上,这些幼苗也出现__________的症状;从赤霉菌的________________中分离出致使水稻患恶苗病的物质称为赤霉素。(4)得出结论:赤霉素能引起__________。之后,科学家在植物体内发现并成功提取赤霉素。
    2.四类植物激素的合成与作用
    不同种类的植物激素的作用是否完全不同?______________________________________。【答案】不是,有些激素的作用有相似之处,例如赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞分裂
    果实的生长发育和成熟受多种激素的调节。下列叙述正确的是(  )A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落【答案】A
    【解析】细胞分裂素的主要生理作用是促进细胞分裂和组织的分化,延缓衰老,常用于蔬菜和水果的保鲜,A正确;生长素的作用表现出两重性,既能促进生长、发芽、果实发育,防止落花落果等,也能抑制生长、发芽,也能疏花疏果,B错误;乙烯能增强细胞膜的通透性和酶的活性,加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有机物的转化,从而促进果实成熟,也能刺激叶子脱落、抑制精的伸长,C错误;脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发,促进花、果实和叶的脱落,D错误。
    1.相互关系在植物的生长发育和_____________变化的过程中,某种激素的含量会______________,同时多种激素共同调控植物的_____________和对环境的适应。2.举例(1)生长素主要促进________的分裂,细胞分裂素主要促进________的分裂,二者协调促进___________的完成,表现出_______作用。
    植物激素之间的相互作用
    (2)种子萌发过程中,赤霉素___________,脱落酸_______萌发,二者作用效果相反。(3)不同激素在代谢上还存在着_____________,如生长素浓度________到一定值时,会________乙烯的合成;乙烯含量升高,会________生长素的作用。
    3.含量与作用的关系植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的___________,而是不同激素的____________。4.激素分泌的顺序性在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的__________。植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的____________调控的。
    不同种类的植物激素之间在发挥作用时,是否完全没有联系?______________________________________。【答案】不是,植物的生命活动往往是多种激素共同协调相互作用的结果
    乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(  )A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
    【答案】D【解析】乙烯和生长素都是重要的植物激素,都由植物的一定部位产生,并广泛分布于植物的多种组织中,其中生长素在生长旺盛的部位分布更多,而乙烯在成熟的果实中分布更多。生长素具有促进生长、促进果实发育、促进扦插枝条生根、防止落花落果等多种生理功能;乙烯具有促进果实成熟、增开雌花、刺激叶子脱落等多种功能。
    [知识归纳]1.赤霉素的发现
    2.生长素和其他植物激素
    [对点精练]1.植物顶芽产生生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,抑制侧芽的生长,形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是(  )A.顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长B.去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长C.细胞分裂素能促进植物的顶端优势D.侧芽生长受不同植物激素共同调节
    【答案】C【解析】由题干信息分析可知,顶芽产生的生长素向下运输使得顶芽处生长素浓度降低,侧芽处生长素浓度增加,从而抑制侧芽生长,这能够体现生长素的两重性,故顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长,A正确;由题干信息可知,顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,抑制侧芽的生长,故去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长,B正确;用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝,这说明细胞分裂素能抑制植物的顶端优势,C错误;由题干信息可知,侧芽生长受不同植物激素共同调节,D正确。
    2.(2022·四川泸县第一中学高二开学考试)植物激素调节是植物生命活动调节的主要方式,对植物的生长发育来说至关重要。有些植物,种子没有休眠期,收获时如遇雨水和高温,就会在植株上萌发,这种现象称为胎萌。下列有关植物激素及其应用的分析和判断正确的是(  )A.用细胞分裂素处理插条形态学上端比下端更易生根B.用赤霉素处理会抑制大麦种子萌发,但能促进其产生α-淀粉酶C.促进果实发育和成熟分别用植物激素萘乙酸和乙烯利D.合理使用脱落酸能有效抑制玉米等作物的胎萌现象【答案】D
    【解析】细胞分裂素可以刺激细胞分裂、伸长,用一定浓度的生长素能够促进插条生根,故两端都会生根,又因为生长素在植物体内由形态学上端向形态学下端运输并促进生根,故形态学下端生根量更多,形态学下端比上端更易生根,A错误;赤霉素可以解除休眠,促进种子的萌发,所以用适宜浓度的赤霉素处理大麦种子,无须发芽就可以产生α-淀粉酶,B错误;促进果实发育和成熟分别是生长素和乙烯,萘乙酸和乙烯利不属于植物激素,是植物生长调节剂,C错误;脱落酸是植物生长抑制剂,合理使用脱落酸能有效抑制玉米等作物的胎萌现象,D正确。
    [知识归纳]1.不同植物激素作用的相关性(1)生长素和赤霉素:
    ①促进合成:赤霉素通过促进色氨酸合成生长素来促进细胞伸长。②抑制分解:赤霉素对生长素的分解具有抑制作用,赤霉素与生长素对促进细胞伸长具有协同作用。(2)生长素和细胞分裂素:
    (3)生长素和乙烯:低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成,乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用。
    (4)脱落酸和赤霉素:①种子萌发过程中,脱落酸和赤霉素两种激素浓度的变化:
    赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,所以种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比,两者对种子萌发的作用是相反的。
    2.植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的
    果实在不同发育时期植物激素的种类和含量是不同的,这是受植物基因控制的,其实质是基因选择性表达的结果。(1)在果实的细胞分裂过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素浓度较高。(2)在细胞伸长过程中占主导作用的激素是生长素和赤霉素。
    [对点精练]1.下图是植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用,A、B、C代表不同的植物激素。下列说法正确的是(  )
    A.激素A对细胞伸长、生长具有促进作用B.低浓度的生长素可以促进落花落果C.果实成熟时激素B含量减少D.激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多【答案】A【解析】激素A为赤霉素,对细胞伸长、生长具有促进作用,A正确;低浓度的生长素可以保花保果,B错误;果实成熟时激素B(乙烯)含量增加,C错误;激素C(脱落酸)在衰老的组织和器官中含量较多,D错误
    【解析】根据题干信息,题图中a过程应该表示促进,b过程表示抑制,A正确;生长素的生理作用具有两重性,c过程可能是促进,也可能是抑制,B正确;据图分析,赤霉素是通过促进生长素的合成而促进生长的,并不是缺乏赤霉素的植物体就无法完成生长素的合成,C错误;根据题干中“赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显”可知,控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关,通过控制赤霉素的合成,来影响生长素的合成量,进而影响细胞伸长,控制茎秆高度,D正确。
    2.中国科学院的植物生理学家研究的某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示,下列说法不合理的是(  )
    A.在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高B.在果实生长发育的各个时期,生长素起主导作用C.在果实成熟时,果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D.在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用的【答案】B【解析】由图可知,在细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,A正确;在果实生长发育的各个时期,各种激素共同起作用,B错误,D正确。在果实成熟时乙烯和脱落酸含量升高,C正确。
    【方法技巧】 1.熟记植物激素的生理作用
    2.正确区分具有协同作用和对抗作用的植物激素(1)具有协同作用的激素:①促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素。②延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素和生长素。(2)具有对抗作用的激素:①器官脱落:②种子萌发:
    (1)促进果实发育和成熟的激素是不同的:果实发育主要是生长素作用的结果,果实成熟主要是乙烯作用的结果。(2)生长素与细胞分裂素促进生长的作用原理是不同的:生长素促进细胞伸长,即体积增大;细胞分裂素促进细胞分裂,即细胞数目增多,二者共同促进植株生长。(3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节。(4)激素调节只是植物生命活动调节的一部分,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果(基因的选择性表达)。
    易错易混1:植物生命活动调节的四个易误点
     下列关于植物激素调节的说法,不正确的是(  )A.各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互作用、共同调节B.植物激素的合成受基因的控制C.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成与调节过程D.在豌豆幼苗的生长过程中,生长素与乙烯的作用是相互促进的【答案】D【解析】在豌豆幼苗的生长过程中,低浓度的生长素能够促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高反过来会抑制生长素促进细胞伸长的作用,所以D错误。
    (1)植物生长与多种植物激素之间的关系:
    易错易混2:植物激素对植物生长的影响
    (2)赤霉素与生长素在促进细胞伸长方面的关系:
    (3)生长素与乙烯在促进细胞伸长方面的关系:
     下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列叙述错误的是(  )
    A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特性D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用【答案】B
    【解析】由图分析可知①和②都可以促进细胞伸长,说明是赤霉素和生长素,因为a浓度下的②使多种组织合成③抑制细胞伸长,推出③是乙烯,所以②是生长素,则①是赤霉素;③和①在促进幼苗生长过程中是对抗作用;a浓度的激素②抑制细胞伸长,b浓度的激素②促进细胞伸长体现了生长素的作用特性;在幼苗生长过程中,多种激素相互协调共同起作用。
    1.关于植物激素的叙述,正确的是(  )A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多【答案】B
    【解析】植物激素是由一定部位产生的,如叶原基、嫩叶和发育中的种子,A错误;植物的向光性本身就是生长现象的表现,所以可说明生长素能促进植物的生长,B正确;乙烯广泛存在于植物体的多种组织中,特别是在成熟的果实中含量最多,其重要作用是促进果实成熟,C错误;细胞分裂素存在于正在进行细胞分裂的部位,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化,使细胞伸长的植物激素是生长素,D错误。
    2.下列有关乙烯的叙述中不正确的是(  )A.是一种气体激素B.能抑制果实成熟C.存在于多种植物组织中D.能促使南瓜多开雌花【答案】B【解析】乙烯是一种气体激素,它广泛存在于植物体的多种组织中,特别是成熟的果实中含量较多,它的主要作用是促进果实的成熟。在生产上,还用它来促使葫芦科植物多开雌花。
    3.农业生产上常用一定浓度的生长素类调节剂溶液喷洒棉花植株,说明生长素能够(  )A.促进棉花的生根B.促进棉铃的发育C.促进棉花的生长D.防止落花落果【答案】D【解析】生长素类调节剂在农业生产中的应用有三个方面,一是促进扦插的枝条生根,二是促进果实发育,三是防止落花落果。用生长素类调节剂喷洒棉花植株,是利用其可防止落花落果的作用来达到保蕾保铃的效果,达到高产的目的。
    4.下列有关脱落酸的叙述,错误的是(  )A.脱落酸能促进植物由生长状态进入休眠状态,抑制种子的萌发,提高植物的抗逆性B.脱落酸对植物生长的抑制作用可被赤霉素解除C.脱落酸在植物某器官中的含量与其生长的活跃程度呈负相关D.脱落酸能促进果实成熟【答案】D【解析】脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,并不能促进果实的成熟。
    5.下列相关叙述中与植物激素的作用无关的是(  )A.果树的修芽剪枝B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之C.红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味D.种子萌发后,根向地生长,茎背地生长【答案】B
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