年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1

    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第1页
    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第2页
    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第3页
    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第4页
    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第5页
    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第6页
    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第7页
    新教材2024版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐课件新人教版必修1第8页
    还剩43页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐教课内容课件ppt

    展开

    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐教课内容课件ppt,共51页。PPT课件主要包含了课前·新知导学,主动运输,逆浓度,载体蛋白,代谢废物,微思考,胞吞与胞吐,细胞膜,流动性,课堂·重难探究等内容,欢迎下载使用。
    1.运输方向物质    梯度进行跨膜运输。2.条件需要细胞膜上相应      的协助;消耗细胞内化学反应所释放的    。
    3.实例K+、Ca2+、Na+等离子通过细胞膜。4.意义保证了活细胞和个体生命活动的需要,主动选择吸收所需要的    ,排出      和对细胞有害的物质。
    植物生长需从土壤中吸收大量无机盐,这一过程需要能量吗?                      。
    提示:植物从土壤中吸收无机盐属于主动运输,需要消耗能量
    某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程(  )A.没有载体蛋白参与B.为自由扩散C.为协助扩散D.为主动运输【答案】D【解析】主动运输的特点是由低浓度到高浓度,需要载体蛋白,需要能量。
    1.胞吞当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在    表面,这部分内陷形成    ,包围着大分子。然后小囊从     上分离下来,形成   ,进入细胞内部。
    2.胞吐细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成   ,然后移动到细胞膜处,并与之    ,将大分子排出细胞。3.蛋白质等大分子物质不能利用载体蛋白进出细胞,只能通过    和    的方式进出细胞。这两种方式证明了细胞膜具有    的特点。
    下图是细胞对大分子的胞吞(左)和对细菌的吞噬作用(右)示意图,下列判断错误的是(  )
    A.该图体现了生物膜具有一定的流动性B.该图说明高尔基体与溶酶体的形成有关C.该图说明不同生物膜在结构上具有一定的联系D.该图说明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的过程【答案】D
    【解析】胞吞和吞噬,这两个过程都通过具膜小泡的形成和具膜小泡与细胞膜的融合来实现,体现了生物膜在结构上具有一定的流动性,A正确;由题图可知溶酶体是高尔基体分离的囊泡结构,说明高尔基体与溶酶体的形成有关,B正确;由图可知高尔基体的膜可以转化成溶酶体的膜,溶酶体的膜也可以转移到细胞膜上,体现了细胞内生物膜在结构上具有一定的联系,C正确;该图未体现胞吞和吞噬都是需要消耗能量的过程,D错误。
    物质跨膜运输方式——膜的选择透过性
    右图为几种不同的物质跨膜方式,请据图思考下列问题:(1)图2所示方式为    ,其特点是                   。(2)图3所示方式为    ,其与图2相比,最主要区别是      ,其运输动力是       。
    (3)图4所示运输方式是     ,你的判断依据是     。(4)图5所示一般指哪类物质进出细胞的方式,这种物质运输方式的名称是什么?提示:(1)自由扩散 不需转运蛋白,不消耗能量,顺浓度梯度运输(2)协助扩散 需转运蛋白协助 膜内外物质的浓度差(3)主动运输 是由低浓度向高浓度运输,需要载体蛋白的协助,也需要消耗能量(4)图5所示一般是某些大分子物质(如蛋白质)进出细胞的方式,这种物质运输方式是胞吞和胞吐。
    [对点精练]1.图甲、图乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(物质转运的方向由箭头标明,黑点的数量代表物质的浓度)。下列叙述正确的是(  )
    A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸【答案】A
    【解析】图甲中a物质顺浓度梯度由细胞外进入细胞内,没有载体蛋白协助,也不消耗能量,应属于自由扩散;图乙中b物质逆浓度梯度由细胞外进入细胞内,需要载体蛋白协助并消耗能量,应属于主动运输。氧气、甘油、胆固醇等物质通过自由扩散跨膜运输,水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞,但大多数通过水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞,葡萄糖、氨基酸被小肠上皮细胞吸收为主动运输。综上所述,A正确,B、C、D错误。
    2.下图为某种离子跨膜运输过程的示意图,由此做出的判断正确的是(  )A.图中离子过膜的正确顺序是乙→丙→甲B.离子过膜有随机性并消耗ATP中的能量C.磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭D.图示的离子过膜方式为自由扩散
    【答案】A【解析】细胞内的物质先与开口朝内的载体蛋白结合,然后在能量的驱动下,载体蛋白开口朝外,将物质释放出去;细胞膜具有选择透过性;磷脂的运动不能使离子过膜的通道自动开闭;图示的离子过膜方式既需要载体蛋白又需要能量,为主动运输。
    【方法技巧】 “三看”法判断物质跨膜运输方式
    [知识归纳]1.物质浓度(1)图甲中物质的运输速率只与物质的浓度相关。图甲表示的运输方式为自由扩散。(2)图乙物质的运输速率不仅与物质浓度相关,还受膜上转运蛋白数量等的影响,图乙可以表示协助扩散或主动运输。
    影响物质跨膜运输的因素
    2.O2浓度(1)图丙的运输速率与O2浓度的大小无关,可以表示自由扩散或协助扩散的运输方式。(2)图丁的运输速率与O2浓度的大小相关;其中b点之后运输速率不再改变的原因是膜上转运蛋白数量有限。图丁可以表示主动运输的方式。
    1.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系。在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,其最可能是下列哪一过程?(  )
    A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞B.Na+通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收O2【答案】C【解析】曲线②和④中,该物质有最大运输速率,说明不是自由扩散;该物质运输与O2浓度有关,说明不是协助扩散,即该物质的运输方式为主动运输。葡萄糖进入红细胞、Na+通过离子通道进入神经细胞都为协助扩散,A、B不符合题意;O2跨膜运输为自由扩散,D不符合题意;小肠上皮细胞吸收氨基酸为主动运输,C符合题意。
    2.(2023·辽宁丹东期末)下图甲和丙中曲线a、b均表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是(  )
    A.图甲中曲线a表示自由扩散,曲线b表示协助扩散或主动运输B.图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量C.图乙中胞吐和胞吞过程能体现细胞膜结构特点,温度可影响图乙的运输速率D.图丙曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要转运蛋白【答案】D
    【解析】分析图甲可知,方式a只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于自由扩散;方式b除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输,A正确。图甲中方式b除了与浓度相关外,还与载体数量有关,其最大转运速率与载体蛋白的数量有关,故图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量,B正确。图乙中的胞吐和胞吞过程能体现细胞膜具有一定的流动性(细胞膜结构特点);温度影响膜的流动性,故会影响图乙的运输速率,C正确。图丙中a曲线的运输速率与氧气浓度无关,故可表示协助扩散或自由扩散,其中协助扩散需要转运蛋白,自由扩散不需要转运蛋白。故图丙曲线a代表的分子跨膜运输有可能需要转运蛋白,D错误。
    1.主动运输消耗的能量大都由ATP提供,少数不是。2.胞吞和胞吐需要消耗能量,有方向性,运输物质不都是大分子。例1 右图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是(  )A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
    易错易混:主动运输与胞吞、胞吐的2个易错点
    【答案】D【解析】a胞吞与b胞吐均要以膜的流动性为基础才可能发生,A正确;a胞吞是通过膜外表面的糖蛋白识别,消耗能量进入细胞内,B正确;细胞分泌是高尔基体“出芽”形成的囊泡与细胞膜融合,将大分子物质排到膜外,因此,有部分高尔基体膜的成分转移到细胞膜中,C正确;细胞排出废物和摄取养分的基本方式是利用膜的选择透过性直接通过细胞膜,以被动运输、主动运输等方式进行,而不是胞吞和胞吐,D错误。错因分析:不了解胞吞和胞吐的原理和特点。
    例2 关于细胞物质运输的叙述正确的是(  )A.消耗能量的运输方式不一定是主动运输B.生物膜仅仅具有半透性,所以大分子物质不能通过C.被动运输可以逆浓度梯度进行D.抑制细胞呼吸对人体细胞吸收K+的速率无影响【答案】A
    解题技巧:基础知识题的答题方法
    【解析】需消耗能量的物质运输方式不一定是主动运输,胞吞、胞吐也需要消耗能量,A正确;生物膜具有选择透过性,大分子物质以胞吞或胞吐的方式通过生物膜,B错误;被动运输必须顺浓度梯度进行,C错误;细胞吸收K+的方式是主动运输,需要消耗能量,所以抑制细胞呼吸会影响细胞吸收K+的速率,D错误。
    审题流程:第一步 对接教材,迁移知识。弄清考查的知识点,对应教材中的相关章节。根据题干“关于细胞物质运输的叙述正确的是”考查的是物质运输方式,与教材中第4章“细胞的物质输入和输出”部分内容密切相关:1.物质进出细胞运输方式的比较
    2.判断物质进出细胞的方式(1)根据分子大小与是否需要转运蛋白、能量。(2)根据运输方向:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。第二步 各项击破,正确解答。逐个选项分析,结合教材知识判断正误。
    1.(2023·江苏南京期末)图1、图2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。相关叙述错误的是(  )
    A.图1中甲可表示甘油B.图2中乙可表示氨基酸C.图1方式属于被动运输D.图2方式可以逆浓度运输物质【答案】A【解析】甘油的运输方式是自由扩散,图1物质运输方式是从高浓度到低浓度的运输,且需要转运蛋白的协助,为协助扩散,A错误;图2运输方式是从低浓度到高浓度的运输,需要转运蛋白和能量,属于主动运输,可以表示氨基酸,B正确;被动运输包括协助扩散和自由扩散,C正确;图2中物质运输是从低浓度到高浓度,需要能量,D正确。
    2.(2023·北京海淀期末)碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍,则其吸收碘的运输方式属于(  )A.自由扩散 B.协助扩散C.主动运输 D.胞吞【答案】C【解析】甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍,说明其从环境中吸收碘是从低浓度运输到高浓度,属于主动运输的过程,C正确。
    3.(2023·江西宜春校考)下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )A.水分子更多的是以协助扩散方式进入细胞B.唾液淀粉酶分泌的过程体现了膜具有选择透过性C.载体蛋白和通道蛋白在转运物质时,作用机制不同D.协助扩散的运输速率与膜内外浓度差、转运蛋白数量等有关【答案】B
    【解析】水分子主要借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞,A正确;唾液淀粉酶为分泌蛋白,其分泌方式为胞吐,体现的是细胞膜具有一定的流动性,B错误;载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变,通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,不发生自身构象的改变,二者作用机制不同,C正确;协助扩散是指在转运蛋白的协助下,将物质从高浓度一侧运到低浓度一侧,故其运输速率与膜内外浓度差、转运蛋白数量等有关,D正确。
    4.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下列四种曲线表示。在研究肝细胞运输物质X时,发现与曲线②和③相符,则细胞膜运输物质X的方式是(  )A.主动运输 B.自由扩散C.胞吞和胞吐 D.协助扩散
    【答案】D【解析】曲线②表明物质X的运输有饱和现象,即需要转运蛋白。曲线③表明物质X的运输过程与O2浓度无关,即不需要能量。由此可断定物质X的运输方式是协助扩散。
    5.细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程是:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内。以下对胞吞的理解正确的是(  )A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B.这个过程不需要消耗能量C.该过程用于吸收小分子物质D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

    相关课件

    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐课堂教学ppt课件:

    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐课堂教学ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了载体蛋白,低浓度,高浓度,新知一主动运输,物质浓度,所需要,代谢废物,对细胞有害,新知二胞吞与胞吐,流动性等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐教课课件ppt:

    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐教课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了知识点一主动运输,低浓度,高浓度,细胞吸收无机盐离子等,生命活动,代谢废物,膜两侧物质的浓度差,逆浓度梯度运输且消耗,载体蛋白数量,蛋白质等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐课文配套ppt课件:

    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐课文配套ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了知识点一主动运输,知识点二胞吞与胞吐,旁栏边角想一想,结论语句辨一辨,主题一主动运输,情境探究,方法突破,视角应用,主动运输的类型,命题情境等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map