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语文五年级上册松鼠复习练习题
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这是一份语文五年级上册松鼠复习练习题，共9页。试卷主要包含了积累与运用，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，写词语。
sōng shǔ qīng xiù líng lóng xìng rén niǎ wō
shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi rě nǎ guāng huá
2．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．繁殖(zhí) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎ) 杀菌(jǔn)
B．翘起(qià) 树杈(chà) 苔藓(xiān) 梳理(shū)
C．编扎(zā) 勉强(qiǎng) 触动(chù) 摄氏度(shè)
3．选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。（ ）
A．乘巧 清秀 玲珑 歇凉
B．帽缨 机警 敏捷 躲臧
C．竖立 玩要 触动 褐色
D．榛子 榉实 橡栗 光滑
4．选出下列句中横线上应填词语准确的一项，将序号填入括号中（ ）
它们的爪子是那样 ，动作是那样 ，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很 ，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的 声。
A．尖锐 敏捷 奇特 恨恨B．锐利 轻快 响亮 呵呵
C．尖利 敏捷 嘹亮 愤愤D．锐利 敏捷 响亮 恨恨
5．下列运用作比较说明方法的一个句子是（ ）
A．在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
B．只有风刮得太厉害了，才到地上来。
C．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
D．松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。
6．下列对句子中所用修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）
A．松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光。（拟人）B．飘飘何所以？天地一沙鸥。（设问）
C．这么远，箭哪能射得到呢？（反问）D．危楼高百尺，手可摘星辰。（对偶）
7．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（ ）
A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
8．选出下列句子后面的括号中对加点词语的解释不恰当的一项 （ ）
A．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（灵活敏捷）
B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（和顺善良)
C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（动物冬眠，潜伏起来不食不动)
D．在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。（追赶）
9．作者从几个不同的方面来介绍松鼠，下面的描述不正确的是 （ ）
A．松鼠的外形特征是漂亮。从松鼠面容清秀，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘等来描述的。
B．松鼠的性格特征是驯良。松鼠的活动范围是树上而不是住宅区，说明它们不侵犯人类；它们的活动时间是晚上而不是白天，说明它们不骚扰人类
C．松鼠一胎生一个,过了冬就换毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
D．松鼠的行为特征是乖巧。
10．补充词语，并完成练习。
①一( )半( ) ②( )如生 ③如( )似( )
④囫囵( ) ⑤不( )而( ) ⑥别出( )
1．上面词语中意思相似的两个词语是________和________（填序号）
2．李老师画的麻雀像真的一样，可以用词语________来形容。（填序号）
11．按要求完成句子练习。
1．松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。（缩句）
2．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词语造句）
3．在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）
4．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。( )树被风刮得太厉害了，( )到地上来。（填写恰当的关联词语）
观察加点的字，仿写连续动作的句子：
二、课内阅读
（一）阅读与理解。
松鼠（节选）
①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧驯良，很讨人喜欢。他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
……
②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先（ ）些小木片，错杂着（ ）在一起，再用一些干苔藓（ ）起来，然后把苔藓挤紧，（ ），使那建筑物足够宽故、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
12．根据课文内容，从以下词语中选择合适的，将字母填入括号内。
A．编扎 B．踏平 C．搬 D．放
13．第①段从_______、眼睛、______、四肢和______等方面介绍了松鼠的外形特点。
14．梳理第③段松鼠其它习性的有关信息，用简练词句分条记录下来。
15．选文中画横线句子运用了__________的说明方法，生动形象地写出了松鼠讨人喜欢的特点。
16．把下面的句子和选文中画曲线的句子进行比较，你认为文中的表达有什么好处？（ ）（多选）
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次，一般在4、6月产仔较多。A．例句语句风格比较平实，选文语言风格更加生动活泼。
B．选文除了描述准确、清楚、有条理外，还以形象化描写为手段，更加生动。
C．选文不符合说明文语言简洁、直白、明了的特点。
（二）课内阅读。
松鼠（节选）
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
17．从文中找出下列词语的近义词。
隐藏( ) 猛烈( )
18．用“ ”画出描写松鼠动作灵活的句子。
19．文中加点的“好像”一词不可以去掉，原因是（ ）
A．“好像”表示猜测，说明作者已经猜到松鼠怕强光的原因了。
B．“好像”表示猜测，作者也不确定松鼠是否怕强烈的日光。
C．“好像”表示比喻，用比喻的修辞手法表现出松鼠的可爱。
20．读了选文，我知道了松鼠的一些生活习性。
①把窝搭在__________________。
②吃_____________，喝_____________________。
21．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①松鼠总是白天奔跑玩耍，晚上安静歇息。( )
②平原地区的人们绝对见不到松鼠。( )
22．从选文中可以感受到作者对松鼠的_____________之情。
拓展提升
（一）阅读理解。
你了解狼吗
①狼属于哺乳动物，外形像狗，面部长，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色。
②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到很远的地方。它用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。
③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与同伴进行沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商较高的动物。
④狼的适应性很强。从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。
⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受重伤时，其余的狼便会一拥而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它们对自己的幼崽却充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出觅食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法保护幼狼免遭伤害。
⑥狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失。长期以来，狼被人们视为有害动物，大肆捕杀。由于捕杀过度，野生狼的数量锐减。据说，某国牧民发起灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是兔子却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好从别的国家进口了一批野生狼，将它们放入牧场。两年后兔子的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。
23．最后一个自然段主要采用了什么说明方法？（ ）
A．分类别B．作比较C．举例子D．列数字
24．下列对狼的说法正确的是哪一项？（ ）
A．狼与同伴的沟通方式很单一。
B．狼的嗥叫声“内涵丰富”，共有三种。
C．狼的本性在任何时候都只有残忍的一面。
D．狼是一种生性多疑、行事机警、智商较高的动物。
25．下列哪一项不能表现出“狼的适应性很强”？（ ）
A．从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。
B．生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。
C．我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。
D．狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。
26．文中“它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色”一句中的“通常”一词能去掉吗？为什么？
27．因为狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失，所以应该被大肆捕杀。你同意这种观点吗？为什么？请联系本文内容简单地说明理由。
28．本文以“你了解狼吗”为题，你认为好不好？请说明理由。
（二）阅读《黄鼠狼》，完成下列各题。
黄鼠狼，学名黄鼬（yòu），是国家三级保护动物。因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为“黄鼠狼”。
黄鼠狼行踪诡秘（guǐ mì）。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚，它就迅速出洞，或上树或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。” 黄鼠狼落下个偷鸡贼的恶名，实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡；后来，又做了活黄鼠狼的食性试验，结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下，才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢？据统计，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。如果它寻到鼠类，就掘开鼠洞，整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。
①黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特。②黄鼠狼的肛门腺里储存有臭气，当遇到危险时，它就前脚倒立，眼睛瞄准对方，尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。③对方的眼睛一旦被这种臭气侵入，就会又辣又疼、流泪不止，甚至暂时什么也看不见。④黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。
29．短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的？ （ ）
A．名字由来 行踪诡秘 食物特点 自卫御敌
B．名字由来 白天穴居 食物特点 自卫御敌
C．名字由来 夜晚出动 食物特点 自卫御敌
D．名字由来 行踪诡秘 落下恶名 自卫御敌
30．下面哪一种说法是不正确的？（ ）
A．黄鼠狼，学名黄鼬（yòu），是国家三级保护动物。
B．黄鼠狼自卫御敌的方式很多。
C．黄鼠狼最爱吃的是鼠类，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。
D．黄鼠狼一到夜晚，或上树或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
31．“黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特。”一句在全文中的作用是哪一种？（ ）
A．突出主题B．承上启下C．总结全文D．引起注意
32．“因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为‘黄鼠狼’。” （ ）
A．列数字B．举例子C．打比方D．作比较
33．下面这部分信息安排在短文最后一段哪一个节点上最合适？（ ）
“它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体，导致身体爆炸，喷出毒气；也不会像有角蜥蜴那样通过压迫自己的穴腔，使眼里的血管破裂，将鲜血喷向敌人。”
A．第 ①句之后B．第②句之后C．第③句之后D．第④句之后
34．“以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。”这句话中“大约”能不能删去？为什么？
35．“生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡。”这句话主要采用了哪一种说明方法？这样写有什么好处？
答案
1．松鼠 清秀 玲珑 杏仁 鸟窝 梳理 勉强 狭窄 惹恼 光滑
2．C
3．D
4．D
5．C
6．D
7．C
8．A
9．C
10．知 解 栩栩 饥 渴 吞枣 言 喻 心裁 ① ④ ②
11．松鼠是动物。 赵州桥既坚固又美观。 在平原地区是很少看到松鼠的。 只有 才 我走进大门，登上楼梯，来到了班主任的办公室。
12．C D A B
13．面容 身体 尾巴
14．①一胎生三四个；②小松鼠过了冬会换毛；③用爪子和牙齿梳理毛发。
15．打比方
16．AB
17．躲藏 强烈
18．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
19．B
20．大树上 果实 露水
21．× ×
22．喜爱
23．C
24．D
25．D
26．不能去掉。“通常”是指一般情况，在文中指的是狼在一般情况下毛为棕黄或灰黄色，去掉之后就变成狼的毛一定为棕黄或灰黄色，与实际不符。“通常”体现了说明文语言的准确性。
27．不同意。因为狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。如果狼被大肆捕杀了，那些食草动物如兔子等就会大量繁殖，从而导致绿色植被遭到洗劫，一些地方会变成荒漠。
28．好。①引出文章要介绍的对象——狼。②以问句的形式，充分激发读者的阅读兴趣。③引发读者的思考：关于狼有什么需要了解。
29．A
30．B
31．B[来源:学_科_网]
32．D
33．A
34．不能删去。“大约”是“大概”的意思，如果删去，意思完全改变。
35．列数字。好处是从数量上对黄鼠狼的食物情况进行说明,使读者对其捕食情况了解更科学,更准确,更具有说服力。
搭窝
①搭在树枝分权的地方，干净、暖和；②用小木片、干苔藓搭建，结实、安全；③搭窝有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥形的盖。
其它习性
______________
1．读拼音，写词语。
sōng shǔ qīng xiù líng lóng xìng rén niǎ wō
shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi rě nǎ guāng huá
2．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．繁殖(zhí) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎ) 杀菌(jǔn)
B．翘起(qià) 树杈(chà) 苔藓(xiān) 梳理(shū)
C．编扎(zā) 勉强(qiǎng) 触动(chù) 摄氏度(shè)
3．选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。（ ）
A．乘巧 清秀 玲珑 歇凉
B．帽缨 机警 敏捷 躲臧
C．竖立 玩要 触动 褐色
D．榛子 榉实 橡栗 光滑
4．选出下列句中横线上应填词语准确的一项，将序号填入括号中（ ）
它们的爪子是那样 ，动作是那样 ，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很 ，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的 声。
A．尖锐 敏捷 奇特 恨恨B．锐利 轻快 响亮 呵呵
C．尖利 敏捷 嘹亮 愤愤D．锐利 敏捷 响亮 恨恨
5．下列运用作比较说明方法的一个句子是（ ）
A．在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
B．只有风刮得太厉害了，才到地上来。
C．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
D．松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。
6．下列对句子中所用修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）
A．松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光。（拟人）B．飘飘何所以？天地一沙鸥。（设问）
C．这么远，箭哪能射得到呢？（反问）D．危楼高百尺，手可摘星辰。（对偶）
7．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（ ）
A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
8．选出下列句子后面的括号中对加点词语的解释不恰当的一项 （ ）
A．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（灵活敏捷）
B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（和顺善良)
C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（动物冬眠，潜伏起来不食不动)
D．在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。（追赶）
9．作者从几个不同的方面来介绍松鼠，下面的描述不正确的是 （ ）
A．松鼠的外形特征是漂亮。从松鼠面容清秀，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘等来描述的。
B．松鼠的性格特征是驯良。松鼠的活动范围是树上而不是住宅区，说明它们不侵犯人类；它们的活动时间是晚上而不是白天，说明它们不骚扰人类
C．松鼠一胎生一个,过了冬就换毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
D．松鼠的行为特征是乖巧。
10．补充词语，并完成练习。
①一( )半( ) ②( )如生 ③如( )似( )
④囫囵( ) ⑤不( )而( ) ⑥别出( )
1．上面词语中意思相似的两个词语是________和________（填序号）
2．李老师画的麻雀像真的一样，可以用词语________来形容。（填序号）
11．按要求完成句子练习。
1．松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。（缩句）
2．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词语造句）
3．在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）
4．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。( )树被风刮得太厉害了，( )到地上来。（填写恰当的关联词语）
观察加点的字，仿写连续动作的句子：
二、课内阅读
（一）阅读与理解。
松鼠（节选）
①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧驯良，很讨人喜欢。他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
……
②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先（ ）些小木片，错杂着（ ）在一起，再用一些干苔藓（ ）起来，然后把苔藓挤紧，（ ），使那建筑物足够宽故、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
12．根据课文内容，从以下词语中选择合适的，将字母填入括号内。
A．编扎 B．踏平 C．搬 D．放
13．第①段从_______、眼睛、______、四肢和______等方面介绍了松鼠的外形特点。
14．梳理第③段松鼠其它习性的有关信息，用简练词句分条记录下来。
15．选文中画横线句子运用了__________的说明方法，生动形象地写出了松鼠讨人喜欢的特点。
16．把下面的句子和选文中画曲线的句子进行比较，你认为文中的表达有什么好处？（ ）（多选）
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次，一般在4、6月产仔较多。A．例句语句风格比较平实，选文语言风格更加生动活泼。
B．选文除了描述准确、清楚、有条理外，还以形象化描写为手段，更加生动。
C．选文不符合说明文语言简洁、直白、明了的特点。
（二）课内阅读。
松鼠（节选）
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
17．从文中找出下列词语的近义词。
隐藏( ) 猛烈( )
18．用“ ”画出描写松鼠动作灵活的句子。
19．文中加点的“好像”一词不可以去掉，原因是（ ）
A．“好像”表示猜测，说明作者已经猜到松鼠怕强光的原因了。
B．“好像”表示猜测，作者也不确定松鼠是否怕强烈的日光。
C．“好像”表示比喻，用比喻的修辞手法表现出松鼠的可爱。
20．读了选文，我知道了松鼠的一些生活习性。
①把窝搭在__________________。
②吃_____________，喝_____________________。
21．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①松鼠总是白天奔跑玩耍，晚上安静歇息。( )
②平原地区的人们绝对见不到松鼠。( )
22．从选文中可以感受到作者对松鼠的_____________之情。
拓展提升
（一）阅读理解。
你了解狼吗
①狼属于哺乳动物，外形像狗，面部长，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色。
②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到很远的地方。它用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。
③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与同伴进行沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商较高的动物。
④狼的适应性很强。从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。
⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受重伤时，其余的狼便会一拥而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它们对自己的幼崽却充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出觅食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法保护幼狼免遭伤害。
⑥狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失。长期以来，狼被人们视为有害动物，大肆捕杀。由于捕杀过度，野生狼的数量锐减。据说，某国牧民发起灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是兔子却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好从别的国家进口了一批野生狼，将它们放入牧场。两年后兔子的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。
23．最后一个自然段主要采用了什么说明方法？（ ）
A．分类别B．作比较C．举例子D．列数字
24．下列对狼的说法正确的是哪一项？（ ）
A．狼与同伴的沟通方式很单一。
B．狼的嗥叫声“内涵丰富”，共有三种。
C．狼的本性在任何时候都只有残忍的一面。
D．狼是一种生性多疑、行事机警、智商较高的动物。
25．下列哪一项不能表现出“狼的适应性很强”？（ ）
A．从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。
B．生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。
C．我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。
D．狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。
26．文中“它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色”一句中的“通常”一词能去掉吗？为什么？
27．因为狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失，所以应该被大肆捕杀。你同意这种观点吗？为什么？请联系本文内容简单地说明理由。
28．本文以“你了解狼吗”为题，你认为好不好？请说明理由。
（二）阅读《黄鼠狼》，完成下列各题。
黄鼠狼，学名黄鼬（yòu），是国家三级保护动物。因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为“黄鼠狼”。
黄鼠狼行踪诡秘（guǐ mì）。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚，它就迅速出洞，或上树或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。” 黄鼠狼落下个偷鸡贼的恶名，实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡；后来，又做了活黄鼠狼的食性试验，结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下，才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢？据统计，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。如果它寻到鼠类，就掘开鼠洞，整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。
①黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特。②黄鼠狼的肛门腺里储存有臭气，当遇到危险时，它就前脚倒立，眼睛瞄准对方，尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。③对方的眼睛一旦被这种臭气侵入，就会又辣又疼、流泪不止，甚至暂时什么也看不见。④黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。
29．短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的？ （ ）
A．名字由来 行踪诡秘 食物特点 自卫御敌
B．名字由来 白天穴居 食物特点 自卫御敌
C．名字由来 夜晚出动 食物特点 自卫御敌
D．名字由来 行踪诡秘 落下恶名 自卫御敌
30．下面哪一种说法是不正确的？（ ）
A．黄鼠狼，学名黄鼬（yòu），是国家三级保护动物。
B．黄鼠狼自卫御敌的方式很多。
C．黄鼠狼最爱吃的是鼠类，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。
D．黄鼠狼一到夜晚，或上树或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
31．“黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特。”一句在全文中的作用是哪一种？（ ）
A．突出主题B．承上启下C．总结全文D．引起注意
32．“因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为‘黄鼠狼’。” （ ）
A．列数字B．举例子C．打比方D．作比较
33．下面这部分信息安排在短文最后一段哪一个节点上最合适？（ ）
“它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体，导致身体爆炸，喷出毒气；也不会像有角蜥蜴那样通过压迫自己的穴腔，使眼里的血管破裂，将鲜血喷向敌人。”
A．第 ①句之后B．第②句之后C．第③句之后D．第④句之后
34．“以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。”这句话中“大约”能不能删去？为什么？
35．“生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡。”这句话主要采用了哪一种说明方法？这样写有什么好处？
答案
1．松鼠 清秀 玲珑 杏仁 鸟窝 梳理 勉强 狭窄 惹恼 光滑
2．C
3．D
4．D
5．C
6．D
7．C
8．A
9．C
10．知 解 栩栩 饥 渴 吞枣 言 喻 心裁 ① ④ ②
11．松鼠是动物。 赵州桥既坚固又美观。 在平原地区是很少看到松鼠的。 只有 才 我走进大门，登上楼梯，来到了班主任的办公室。
12．C D A B
13．面容 身体 尾巴
14．①一胎生三四个；②小松鼠过了冬会换毛；③用爪子和牙齿梳理毛发。
15．打比方
16．AB
17．躲藏 强烈
18．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
19．B
20．大树上 果实 露水
21．× ×
22．喜爱
23．C
24．D
25．D
26．不能去掉。“通常”是指一般情况，在文中指的是狼在一般情况下毛为棕黄或灰黄色，去掉之后就变成狼的毛一定为棕黄或灰黄色，与实际不符。“通常”体现了说明文语言的准确性。
27．不同意。因为狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。如果狼被大肆捕杀了，那些食草动物如兔子等就会大量繁殖，从而导致绿色植被遭到洗劫，一些地方会变成荒漠。
28．好。①引出文章要介绍的对象——狼。②以问句的形式，充分激发读者的阅读兴趣。③引发读者的思考：关于狼有什么需要了解。
29．A
30．B
31．B[来源:学_科_网]
32．D
33．A
34．不能删去。“大约”是“大概”的意思，如果删去，意思完全改变。
35．列数字。好处是从数量上对黄鼠狼的食物情况进行说明,使读者对其捕食情况了解更科学,更准确,更具有说服力。
搭窝
①搭在树枝分权的地方，干净、暖和；②用小木片、干苔藓搭建，结实、安全；③搭窝有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥形的盖。
其它习性
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