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    2024四川省射洪中学高二上学期第三次月考试题生物无答案
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    2024四川省射洪中学高二上学期第三次月考试题生物无答案

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    这是一份2024四川省射洪中学高二上学期第三次月考试题生物无答案,文件包含生物试题docx、生物答题卡pdf、射洪中学高2022级强基班高二上期第三次学月考试生物答案1docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。

    一、选择题(每题1.5分,共45分)
    1、稳态是生命科学的一大基本概念,随着生理学及其他学科的发展,稳态的内涵不断充实。下列有关稳态的说法不正确的是( )
    A.在分子水平上,正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素的分泌存在着稳态
    B.在细胞水平上,原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态
    C.在器官水平上,心脏活动、消化腺分泌消化液存在着稳态
    D.在个体水平上,各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态
    2、“黏液-碳酸氢盐屏障”是保证胃黏膜在强酸和胃蛋白酶的环境中不被消化的原因之一。其原理为:当H+从胃腔向黏膜扩散时,在黏液层中会与胃黏膜细胞分泌并向胃腔扩散的HCO3-发生中和,使黏液层产生pH梯度。据此推测,下列说法不合理的是( )
    A.胃黏膜细胞所处的内环境是组织液和胃黏液
    B.黏液层可以减轻食物对胃的机械性损伤
    C.胃分泌H+的速率快于HCO3-的速率
    D.胃蛋白酶在到达黏膜时已基本失去活性
    3、小鼠肠道上皮中的肠嗜铬细胞能够分泌5-羟色胺(5-HT),5-HT可诱发迷走神经元兴奋,进而引起恶心、消化道蠕动加快造成呕吐,如图所示。下列说法错误的是( )
    A.迷走神经元上存在5-HT的特异性受体
    B.5-HT发挥作用后可能会被相应的酶降解
    C.rVRG区细胞兴奋后经交感神经传至消化
    道上的平滑肌引起呕吐现象
    D.兴奋由DVC区传至LPB区时会发生
    电信号→化学信号→电信号的转换
    4、图表示受刺激后,某时刻神经纤维上①~⑨连续9个位置的
    膜电位,已知静息电位为-70mV。下列叙述正确的是( )
    A.兴奋在神经纤维上只能由①向⑨传导
    B.测膜电位时,电表的电极应放在细胞膜外侧
    C.⑨处K+外流,膜外为正电位,膜内为负电位
    D.③⑧处Na+的运输均需要消耗能量
    5、“中国脑计划”以“认识脑、模拟脑、保护脑、开发脑”为目的,目标是在十五年内,在脑科学、脑疾病早期诊断与干预、类脑智能器件三个前沿领域取得国际领先成果。下列有关人脑高级功能的说法正确的是( )
    A.短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
    B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
    C.对第一级记忆的某一信息加以注意很容易转入第二级记忆
    D.同声传译员进行翻译时,参与的大脑皮层言语区主要有H区和S区
    6、斯他林提出:如果一种物质被称为激素,那么它需要满足两个原则,第一,移除这种物质的分泌腺一定会引发疾病或死亡;第二,如果把健康个体的分泌腺移植到受损个体身上,后者的病情将得到缓解。很多激素的发现都离不开科学家们孜孜不倦的探索,下列叙述错误的是( )
    A.斯他林的观点体现了科学实验中的“减法原理”和“加法原理”
    B.公鸡睾丸的摘除和重新移植实验证明了是雄性激素睾酮影响了公鸡的雄性特征
    C.手术摘除成年狗甲状腺,狗出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,证明甲状腺与神经系统兴奋性有关
    D.通过抑制胰蛋白酶的活性,直接提取了正常胰腺中的胰岛素,并用于对糖尿病患者的治疗
    7、排尿是一种复杂的反射活动,如图是简化的排尿反射的反射弧示意图(图中箭头表示神经冲动的传播方向),下列有关排尿反射相关结构及关系的说法正确的是( )
    A.当尿液充盈使膀胱扩张时,膀胱壁内的牵张感受器
    细胞膜外侧的电位变化是由正电位变成负电位,
    从而产生兴奋,兴奋传至脊髓产生了“尿意”
    B.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统
    支配的,所以排尿不受意识控制
    C.排尿反射的效应器由传出神经末梢及逼尿肌
    和括约肌等组成
    D.盆神经和阴部神经分别属于传入神经和传出神经
    8、研究发现新激素Fabkin会改变某些酶的活性,改变ATP和ADP的水平,进而破坏胰岛B细胞内外的钙离子平衡,最终导致胰岛B细胞的内质网功能紊乱,使细胞死亡。若研究人员使用抗体中和小鼠体内的Fabkin活性,则可防止小鼠患上1型和2型两种类型的糖尿病。下列相关说法错误的是( )
    A.维持细胞内外钙离子浓度的平衡需要酶参与且消耗能量
    B.细胞内液与内环境相互影响、相互协调,以确保机体稳态
    C.Fabkin通过与胰岛B细胞膜上的特异性受体结合来发挥作用
    D.1型、2型糖尿病患者血液中激素Fabkin的含量都可能偏高
    9、肾上腺位于肾脏上方,分为皮质和髓质两部分,是人体的重要内分泌腺,部分作用途径如图所示。下列相关叙述错误的是( )
    注:“+”表示促进;“-”表示抑制。
    A.肾上腺素的分泌既受到交感神经支配,又存在分级调节和反馈调节
    B.治疗过敏性鼻炎时,可配合使用糖皮质类激素类药物缓解症状
    C.人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌会增多
    D.肾上腺分泌的激素参与人体内血糖、水盐、体温等调节过程
    10、隐蔽抗原是指从胚胎期开始从未与机体免疫系统接触过的抗原,正常情况下终生不与免疫系统接触,如眼内容物等。下列说法错误的是( )
    A.抗原呈递细胞处理后的抗原直接呈递给T细胞
    B.隐蔽抗原未与免疫系统发生过接触,因此体内不含能与这些抗原起反应的免疫细胞
    C.眼球严重外伤导致眼内容物进入血液,可能导致自身免疫病
    D.隐蔽抗原的释放造成的疾病可用免疫抑制剂进行治疗
    11、 适宜的免疫力可以帮助人体保持健康的生理状态,免疫力过强或过弱对于人体都是不利的。下列有关信息分析正确的是( )
    A.毒性弥漫性甲状腺肿的患者因体内出现针对甲状腺的特异性抗体,最终导致甲状腺细胞增生,甲状腺激素合成增加,此病可通过不断增强患者的免疫力来缓解症状
    B.重症联合免疫缺陷病与艾滋病的区别是前者体液免疫细胞免疫均存在缺陷,后者仅存在细胞免疫缺陷
    C.对病情严重的自身免疫病患者可通过进行自体造血干细胞移植进行治疗
    D.系统性红斑狼疮是一种常见的过敏性疾病,是免疫力过强造成的
    12、下图表示人体特异性免疫的过程,下列有关说法正确的是( )
    A.图中涉及的免疫细胞中,对抗原具有识别作用的有a、b、c、d、e、f、g,其中a不具有特异性
    B.细胞a在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
    C.细胞b、细胞f都具有分泌功能,HIV主要攻击细胞c
    D.病毒进入机体后通过细胞免疫即可将其清除
    13、如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述正确的是( )
    A.若①表示免疫活性物质,一定存在于内环境中
    B.神经、体液和免疫调节离不开信号分子的作用,
    ②可代表激素、神经递质
    C.内环境中可以有激素、神经递质、酶等,且三
    种在发挥生理作用后即被灭活
    D.淋巴液中存在的氧气可以进入组织液
    14、钻天杨(杨树的一种)由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量侧枝,影响其成“材”。下列叙述正确的是( )
    A.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势
    B.该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素
    C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值增大
    D.正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足
    15、在四个暗箱中培养蚕豆幼苗,暗箱的开孔和光线射入情况如图1所示;不同浓度生长素与植物生长的关系如图2所示。下列说法错误的是( )
    A.选择①③进行实验,可探究蚕豆茎的生长方向与重力的关系
    B.选择①②进行实验,可比较重力和单侧光对蚕豆茎生长方向影响的大小
    C.③中幼苗出现顶端优势现象时,若顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度大于c
    D.④中幼苗出现向光弯曲生长时,若伸长区背光侧生长素浓度为2m,则向光侧生长素浓度为m-2m
    16、油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,在促进花粉管生长、种子萌发等方面具有重要作用。下列叙述错误的是( )
    A.油菜素内酯和萎蔫叶片中产生的脱落酸均能促进种子萌发
    B.油菜素内酯和根冠中产生的脱落酸在细胞分裂方面相抗衡
    C.油菜素内酯和根尖中产生的细胞分裂素均能促进细胞分裂
    D.油菜素内酯在植物体内含量微少,但具有重要的调节作用
    17、下列关于植物生命活动的相关说法正确的是( )
    A.赤霉素可以促使大麦种子发芽后产生α-淀粉酶
    B.有些植物的种子在有光条件下才能萌发,是需要光为其提供能量
    C.离体叶绿体悬浮液在适当条件下照远红光会发生放氧反应
    D.蓝光能参与光合作用,也可作为信号调节植物生长发育
    18、IAA不能由花柄运输至子房,但可以由子房运出。科研人员据此推测子房发育成果实与芽产生的IAA无关。为验证该推测建立了如图所示的模型,并进行了相关的实验处理:Ⅰ组施加3H-IAA和NPA(IAA运输阻断剂);Ⅱ组仅施加3H-IAA(图中数字为试剂施加位点,字母为检测部位)各区段均为幼嫩组织。下列说法错误的是( )
    A.Ⅰ组和Ⅱ组施加3H-IAA的部位均为1处,而Ⅰ组施加NPA的部位
    为2处,一段时间后Ⅰ组a段放射线强度大于Ⅱ组
    B.Ⅰ组和Ⅱ组施加3H-IAA的部位均为1处,而Ⅰ组施加NPA的部位
    为2处,一段时间后两组子房均不发育,且c段两组的放射性
    强度为0,则说明推测正确
    C.在3处施加3H-IAA一段时间后可以在b段检测到放射性则说
    明推测正确
    D.在3处施加不同浓度的IAA,一段时间后可能存在果实发育情况相同的组
    19、下图是发生森林火灾后某地物种丰富度、优势物种高度、植物甲的种群密度随时间的变化曲线。下列有关叙述错误的是( )
    A.该森林中所有的植物甲共同构成了一个种群
    B.30年后植物甲的种群密度下降说明植物甲
    不适应该地环境条件
    C.优势物种高度和物种丰富度曲线表明该地正
    在向森林群落演替
    D.适时进行合理的人工干预可以加快该地生态恢复
    20、某小组用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,探究酵母菌种群数量的变化,得出种群增长速率随时间变化的曲线,如图所示,下列说法正确的是( )
    A.在b点时,酵母菌的种群数量达到最大
    B.df时段,酵母菌种群数量先减少后增加
    C.bc时段,酵母菌种群年龄结构类型为衰退型
    D.增加培养液酵母菌的初始数量,其K值不变
    21、生活在同一群落的各种生物所起的作用是明显不同的,而每一个物种的生态位都同其他物种的生态位明显分开的。下列有关叙述正确的是( )
    A.草原群落中生态位不同的生物不可能具有共同的天敌
    B.研究植物的生态位需要研究其种群密度、植株高度、出现频率等特征
    C.生态位受食物、天敌等生物因素的影响,而与光照、温度等非生物因素无关
    D.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,是群落中生物与环境间协同进化的结果
    22、生境是指物种或物种群体赖以生存的生态环境。Grime用三角形模型来解释植物的适应性(如图所示),植物往往只具有竞争能力强、抗生境严峻能力强、抗生境干扰能力强三种对策中的一种。图中横轴和纵轴的箭头方向分别表示生境严峻度和生境干扰水平逐渐增高,而坐标原点附近即表示生境干扰水平和严峻度都很低,因此在坐标原点附近定居的生物需要有较强的竞争能力。下列分析错误的是( )
    A.离乡间小路远近不同的地方,杂草的分布和种类不一样,这体现了群落的水平结构
    B.离小路近的车前草比离小路远的狗尾巴草抗生境严峻能力强
    C.植物通常不能在图中A点环境下生存
    D.Grime的三角形模型属于物理模型
    23、世界各地因气候、地形和其他环境条件的不同而出现不同的群落类型,陆地群落包括森林、草原、荒漠等类型。下列叙述正确的是( )
    A.虽然森林群落分为不同类型,但在不同的群落中生物适应群落的特点完全相同
    B.生活在草原群落中的动物都不能在森林群落中生活
    C.森林生物群落中的动物都以尿酸盐作为排出含氮废物的主要形式
    D.荒漠植物仙人掌具有肥厚的肉质茎,叶呈针状,气孔夜间开放
    24、对生态环境的中度干扰,可能会造成连续群落中出现断层,如森林中因大风、雷电造成的大树的倒塌,可形成斑块大小不一的林窗,为草本、小树苗等的生长提供了条件。断层可在没有继续干扰的条件下逐渐恢复原貌,也可能被周围群落的任何一个物种侵入和占有发展成为优势者,哪一种是优胜者完全取决于随机因素,因此称为断层抽彩式竞争,下列叙述错误的是( )
    A.抽彩式竞争的产生需要存在能入侵、耐受断层环境并阻止后入侵者能力的物种
    B.在干扰形成的断层上进行的演替是次生演替
    C.断层抽彩式竞争可能会提高群落的生物多样性D.群落断层的形成对生物进化无影响
    25、我国古文、古诗词中记载了很多的生物学现象,下列分析错误的是( )
    A.“肥田之法,种绿豆最佳”:利用根瘤菌和绿豆之间的互利共生关系进行肥田
    B.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”描述了群落的季节性变化
    C.“数罟(细密的渔网)不入湾池,鱼鳖不可胜食也”,可保证鱼类种群的年龄结构为增长型
    D.“凡耕之本,……,务粪泽”:施粪肥,农作物吸收水分和有机物,有利于农作物生长
    26、下列关于生态系统相关的说法,正确的有几项( )
    ①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
    ②生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
    ③组成生物体的C、H、O、N等元素,不断在非生物环境和生物群落之间进行循环的过程,叫生态系统的物质循环
    ④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能
    ⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息
    ⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用
    A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
    27、因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续暴发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理在水库中投放均以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果,如图所示,其中银鱼主要以浮游动物为食,下列相关叙述错误的是( )
    A.鲢鱼和鳙鱼属于该水库生态系统组成中的消费者,均处于第二、三营养级
    B.应该调查投放区鲢鱼、鳙鱼捕食对象的生物积累量再确定鲢鱼、
    鳙鱼的投放量
    C.投放鲢鱼和鳙鱼后,银鱼生物积累量明显降低,原因是银鱼的
    食物减少,且天敌增多
    D.投放鲢鱼和鳙鱼是通过调整该生态系统食物网中相关物种生物积
    累量的比例来改善水质
    28、图甲为某生态系统的能量(单位为103kJ·m-2·y-1)流动过程示意图,
    A、B、C、D代表不同类型的生物,图乙表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是( )
    A.图甲中A、B、C、D组成食物网,是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道
    B.图甲中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值约为16.7%
    C.图乙a~b段决定数量变化的因素是出生率和死亡率,其中食物短缺造成出生率降低
    D.据图乙分析,工作人员及时采取了就地保护措施,为图乙所示生物提供了生存机会
    29、生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,相关分析正确的是( )
    A.流经生物氧化塘的总能量是藻类固定的全部太阳能
    B.生物氧化塘实现了能量的多级循环利用
    C.不同生物生活在生物氧化塘不同层次体现生物群落的垂直结构分布的特点
    D.图中藻类和细菌是互利共生关系
    30、下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述错误的是( )
    A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等
    B.生产者i的量等于被初级消费者同化有机物的量
    C.流向分解者的k通过其分解作用后可被生产者利用
    D.流经该生态系统的物质可循环利用,而能量则逐级递减
    二、非选择题(共55分)
    31、古有“醉后不知天在水,满船清梦压星河”的洒脱;今有“一杯敬明天,一杯敬过往”的释怀。借酒消愁的同时,我们也应该关注健康问题,为了研究乙醇对人体器官及内环境稳态的影响,科研人员选取若干志愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示,尝试从生物学角度分析并回答下列问题:
    (1)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都
    不能作为测试对象,原因是 ▲ ,甲状腺激素分
    泌过多的患者 ▲ (适合/不适合)作为受试者。
    (2)分析实验结果,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,
    神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会
    ▲ (延长/缩短)兴奋在相应反射弧上的传输时间,
    从而降低机体的反应速度和判断能力。
    (3)肝脏是酒精代谢的主要场所,酒精的代谢途径如下图所示:
    ①其中,乙醇和乙醛在人体内都是有害的,都会引起人体产生不同的醉酒反应,例如:过量饮酒会影响人的脑干、 ▲ 、 ▲ 等处的神经中枢,分别出现心跳加快、行走不稳和胡言乱语的现象。
    ②饮酒者血浆中的酒精少量会随肺部呼吸排出体外,该过程酒精至少穿过 ▲ 层生物膜。
    ③已知头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,医生通常会叮嘱服用头孢类药物的病人不要饮酒,综合以上信息,推测其中原因 ▲ 。
    (4)“望梅止渴”属于 ▲ 反射,请结合神经调节的相关知识,对此现象进行解释 ▲ 。
    32、甲型流感病毒(IAV)是一种RNA包膜病毒。IAV表面存在2种糖蛋白,血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)。前者帮助病毒识别宿主细胞表面的特定受体,后者促进病毒膜与宿主膜的融合释放病毒基因组。下图1表示双抗夹心胶体金法检测甲流的抗原检测试剂盒内部试纸条的构造,其中抗体1、抗体2分别是以HA,NA为抗原制备的单克隆抗体,抗体3是针对抗体1的抗体,抗体2和抗3分别固定在试纸条的检测线(T线)和质控线(C线),抗体1进行了胶体金标记,若抗体1在T线或C线大量聚集,将使该处显红色。图2是4个人的检测结果。
    (1)甲流病毒(IAV)首次进入人体时,激活B细胞的第二信号是 ▲ ;B细胞成熟的场所是 ▲ ,病毒第二次进入人体时, ▲ 细胞可以产生抗体,抵御病毒的侵染。
    (2)病毒进入人体后,免疫系统的 ▲ 功能过强可引起“细胞因子风暴”,细胞因子在细胞免疫中的作用是 ▲ 。
    (3)图2表示4个人检测的结果,其中可以确定没有甲流病毒的(阴性结果)是 ▲ ,检测结果无效的是 ▲ 。
    (4)分析结果甲形成的原因 ▲ 。
    33、乙烯促进离层区(如图甲)细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落;叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙。请回答:
    甲 乙
    (1)细胞分裂素能促进 ▲ ,促进萌发,可用于收获后农产品的储藏保鲜。
    (2)根据酶 X 的生理作用分析,它可能是 ▲ 酶。
    (3)根据图丙可知,当远基端生长素浓度 ▲ 近基端生长素浓度时,叶柄脱落。生长素在植物体内的跨膜运输方式是 ▲ ,结合对图丙的分析,可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成起 ▲ 作用。
    (4)农业上可给种子施加植物生长调节剂以促进萌发,而不直接施用植物激素,这是因为植物生长调节剂具有 ▲ 等优点。植物生长发育的调控,是由基因表达调控、 ▲ 共同完成的。
    34、草甸是青藏高原最重要的牧场类型,分布于此的高原鼢鼠是一种营地下生活的挖掘类啮齿动物,数量过多对草甸具有一定的破坏作用。
    (1)青藏高原的某些区域形成草甸群落主要受 ▲ 等环境因素的影响,草甸群落的季节变化即季相体现了群落的时间结构。若将生长于青藏高原的高原鼢鼠投放到另一环境相似的高山草甸中,高原鼢鼠种群数量将呈 ▲ 形增长。
    (2)为防止过多的高原鼢鼠对草甸的破坏,起初人们利用天敌鹰来控制高原鼢鼠的数量,一段时间后发现效果并不理想,研究发现,鹰主要捕食了高原鼢鼠的老弱病残个体,改变了高原鼢鼠种群的 ▲ ,随之种群数量快速恢复,后来研究人员采用了人工捕杀、药物抗孕、造林整地等多种措施进行防治,取得了较好的效果。其中,药物抗孕是通过降低种群的 ▲ 控制高原鼢鼠的种群数量,造林整地是通过降低 ▲ 实现降低种群密度的目的。
    (3)高原鼢鼠挖洞时将挖出的土堆在地面,会在草甸中形成无植被覆盖的裸露土丘,若要调查高原鼢鼠的洞穴密度来估计高原鼢鼠的种群密度,宜采用的调查方法是 ▲ 。高原鼢鼠挖洞形成无植被覆盖的裸露土丘需6年左右才能逐步恢复,群落恢复过程中的演替类型为 ▲ 演替。
    (4)在高原鼢鼠形成的土丘上会发生规律性的演替,对此演替的叙述正确的有 ▲ 。
    A.多年生草本会逐渐取代一年生草本成为优势类群 B.一年生草本的活动促进了多年生草本的生存
    C.该群落的演替进行到森林阶段才会终止 D.群落的稳定性随着演替的进行逐渐增高
    (5)农田中的生物形成人工生物群落,它与森林、草原等自然生物群落相比,主要不同是 ▲ 。
    (6)大量研究表明,过度放牧导致的草甸退化促进了鼠类数量增加,鼠类的密度过大又加剧了草甸退化,这是我国青藏高原高寒草甸退化的主要原因。因此,高寒草甸生态系统保护和可持续利用的关键是 ▲ 。
    35、在农业生态系统中,可应用某些特殊植物改善农作物的生活环境和控制虫害。如利用害虫对某些特定植物所具有的视觉、触觉或嗅觉的喜好,在田间种植这些特定植物来吸引害虫,就可以减少害虫对农作物的危害;如在果园的果树下种植豆科植物苜蓿,能提高土壤中氮的含量,减少化肥的使用。回答下列问题:
    (1)影响该生态系统中各种动物垂直分布的主要因素是 ▲ ,害虫与农作物的种间关系除捕食外还有 ▲ 。
    (2)若某季节物种A看到物种B的数量明显减少时,部分个体会另觅取食地,体现了生态系统的 ▲ 功能。利用特定植物来吸引害虫,主要是因为这些植物可为害虫传递 ▲ 信息,从而调节种间关系,减少害虫对农作物的危害;
    (3)种植苜蓿通过与根瘤菌蓿互利共生能提高土壤中氮的含量,苜蓿以“牧草之王”著称,请从群落结构和研究能量流动的意义角度分析,在果园的果树下种植苜蓿,其优点是 ▲ 。
    (4)下图1为该果园生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,其中甲同化的能量通过遗体残骸和 ▲ 流向分解者。甲、乙两个物种的环境容纳量不同是因为 ▲ (从营养结构或能量流动角度分析)。
    图1 图2
    (5)图2为能量流经初级消费者的示意图,假如图2中的a、c、d代表的能量值分别为n、36%n、48%n,则该动物同化的能量为 ▲ 。
    (6)“野火烧不尽,春风吹又生”体现了草原生态系统的恢复力稳定性,是因为其有 ▲ 。
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        2024四川省射洪中学高二上学期第三次月考试题生物无答案
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