初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼备课课件ppt
展开1. 鱼的主要特征。2. 鱼与人类生活的关系。
有外套膜,大多具有贝壳
有外骨骼,身体附肢都分节
有体节,刚毛或疣足辅助运动
腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,它们体内没有脊椎骨组成脊柱,统称为无脊椎动物。鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物身体内都有脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。有的生活在浩瀚的海洋中,有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域。
鲢鱼体色较淡,因而又称为白鲢,在水域的上层活动,以硅绿藻封浮游植物为食。
青鱼体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要以螺、蚌等软体动物。
鳙鱼头比较大,故又名“胖头鱼”,背面暗黑,并有不规则黑点,因而俗称花鲢,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。。
草鱼体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。
海马身长5-30厘米;头部弯曲与体近直角,头呈马头状而与身体形成一个角,吻呈长管状,口小;背鳍一个,均为鳍条组成。海马是一种鱼,原因是海马和鱼一样是用鳃呼吸,长着很小的胸鳍和背鳍,不仔细看很难发现。
鱼之所以生活在水中,有两个特点至关重要:1.能靠游泳来获取食物和防御敌害;2.能在水中呼吸。
通过观察可以知道,鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧偏,大多呈流线型。这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。鱼的体表常常有鳞片覆盖,鳞片的表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用。鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。
鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?
答:鱼的身体呈流线型,有利于克服在水中运动的阻力。
2.有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?
答:这种说法不全面,自然界中大多数鱼主要靠躯干的摆动进行运动,鱼鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。
3.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有什么变化?
答:水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。流出的水和流入的水相比,水中溶解的氧气减少,二氧化碳增多。
4.鱼鳃有哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快会死亡,原因是什么?
答:鱼鳃是鲜红的,里面含有丰富的毛细血管,并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成。在水中,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。鱼鳃的这两个特点对鱼在水中呼吸是至关重要的。当鱼离开水时,鳃丝会粘连在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到充足的氧气而窒息死亡。
鱼是用鳃呼吸的。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布着毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管;而血液中二氧化碳就从毛细血管渗出,排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。
2.身体呈流线型——减少运动时的阻力
3.体表被有鳞片,分泌黏液,保护身体
4.有脊柱,支撑身体;两侧附有肌肉,对运动其作用
5.通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
1.身体分为头部、躯干部和尾部三部分
2.体表常有鳞片覆盖;
4.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;
年年有鱼是“年年有余”的谐音,可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一,若用图画表示则可看作是传统吉祥符号。图中要有莲花或莲藕,还要有鱼,即“莲连有鱼”。代表生活富足,每年都有多余的财富及食粮!
下列不属于我国四大家鱼的是( )A.青鱼B.鳙鱼C.鲢鱼D.鲤鱼
我国的“四大家鱼”混合养殖技术是世界公认的生态养鱼杰作。混合养殖是将不同生活习性的“四大家鱼”混合养殖在同一个池塘。下列关于混合养殖的说法,错误的是( )A.充分利用水域的立体空间B.充分利用各种天然饵料C.能提高鱼的总体产量D.养鱼的种类越多,产量越高
下列不属于鲫鱼适应水中生活的特征是( )A.体形呈纺锤形或流线型B.身体表面覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,能保持身体滑润C.鲫鱼的视觉器官发达,对光线的变化十分敏感D.侧线有助于感知水流方向、速度和测定方位
鲫鱼是一种常见的淡水鱼,下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是( )A.体色背浅腹深,用鳃呼吸B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C.靠腹感知水流、测定方向D.身体呈流线型,可减少运动阻力
鱼流出鳃的水与流入鳃相比,其溶解的气体成分的变化是( )A.二氧化碳增多,氧气减少B.二氧化碳减少,氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少 D.二氧化碳和氧气都增多
下列关于鱼与人类关系的叙述,不正确的是( )A.金鱼等具有观赏价值B.人类可以无限制捕捞海洋鱼类C.某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物D.人类要对鱼类资源进行科学合理地利用
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