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    2023-2024学年八年级生物(北师大版)上册同步备课优质课件 16.2.2 动物行为的主要类型

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    初中生物北师大版八年级上册第2节 动物行为的主要类型备课课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版八年级上册第2节 动物行为的主要类型备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了第16章动物的行为,学习目标,合作与探究一,繁殖行为,两性的识别,有节律,周期性,夜行性动物,生物钟,主要特征等内容,欢迎下载使用。
    第2课时繁殖行为、节律行为、社群行为
    第2节 动物行为的主要类型
    掌握动物的繁殖行为、节律行为和社群行为,理解各自的行为特点;(重点)2. 理解动物行为对其生存和生殖的意义。(难点)
    求偶的方式多种多样
    抚育后代:(先天性的行为)
    繁殖行为(1)概念:与动物的  有关的行为。主要包括雌雄两性动物的  、占有繁殖的   、  、交配、孵卵以及对后代的  等。 (2)意义:保证动物的种族   。
    【同步练习】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的( )A.攻击行为 B.取食行为C.繁殖行为 D.防御行为“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( )A.鸟类的迁徙B.鲤鱼产卵C.蝙蝠捕捉蚊子D.海豚戏水
    白天不要打扰我,俺是上夜班嘀~
    知识点六 节律行为6.(1)概念:生活在地球上的动物,也有许多  的、   的行为,称为节律行为。 (2)类型: 
    1)潮汐节律:随着海洋涨潮落潮引起动物产生的节律性的变化。
    3)月节律:节律周期为28天。例:人类和灵长类动物的雌性个体有月经周期。
    2)日节律:节律周期为24小时,其行为和白昼黑夜的交替相关。
    4)年节律:节律周期为一年。
     (3)产生原因:由生物体内的   控制。
    【同步练习】“乌贼喷墨”和“大雁南飞”分别属于动物的( )A.攻击行为,防御行为 B.繁殖行为,社群行为C.防御行为,节律行为 D.防御行为,觅食行为动物的生物钟是指动物(  )A、体内的一种能感知时间变化的生理结构B、生命活动的内在节律性C、对阳光的强弱变化比较敏感的器官D、体内的有钟表性质的器官
    生物钟的形成是生物长期对自然环境适应的结果
    看,我们是和谐的大家庭
    七 社群行为7.(1)概念:一起生活的动物, 群体内不同的成间 ,甚至个体之间出现了等级差别,共同维持群体的生活,这种行为就称为   (也称社会行为)。 
    特点:1、 生活 2、明确的    ;(主要)3、有的具有 ___差别。
    个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁。
    专司蚁穴的保卫,护巢御敌。
    蚁后(雌蚁)蚁王(雄蚁)兵蚁工蚁
    许多动物的个体之间都能进行通讯。 例:蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。具有特殊气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后,就会飞过来同雌虫交配。 -提取或人工合成性外激素作诱导剂,可诱杀农业害虫。扰雌雄虫之间的通讯,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,达到控制害虫数量的目的。
    动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用(笔记)
    你知道牧羊人怎样放牧吗?
    只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走
    【同步练习】下列的行为与社会行为无关的是( )A.蝗虫飞天蔽日B.大雁南飞时都听从领头雁的指挥C.蜜蜂跳“8”字舞传递信息D.蚁群内有兵蚁、工蚁等明确的分工
    注意:常见具有社群行为的动物:蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、斑马、猩猩、狼群等。群集行动的动物不一定具有社群行为,如群集飞行的蝗虫、群集取食的蚜虫、鱼群、鸡群,没有明显的分工和等级关系,不具有社群行为。
    3.社群行为的特点:(1)同种动物_________在一起; (2)具有不同的_____________;(3)有的还具有_______差别。
    2.节律行为包括__________、________、________、__________。
    1.繁殖行为包括__________________、____________、_____、_____、____以及_____________等。
    1、下列属于动物社群行为的是( ) A.母鸡带领小鸡觅食 B.山洞里居住着一群蝙蝠 C.蜂王依靠工蜂喂养 D.草原上共同生活着大量食草动物2、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( ) A.母鸡孵卵 B.鲤鱼产卵 C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戏水3、猫头鹰昼伏夜出,这是一种( ) A.攻击行为 B.节律行为 C.捕食行为 D.繁殖行为
    4、下列不属于“求偶信号”的现象是( ) A.星夜萤火 B.蜻蜓点水 C.孔雀展翅 D.夏日蝉鸣5、狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征( ) A.繁殖行为 B.社群行为 C.捕食行为 D.先天性行为6、下列动物行为中,不属于繁殖行为的是( ) A.亲鸽衔虫喂雏鸽 B.鸟占巢区并筑巢 C.松鼠将蕈类挂在树枝上 D.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”7、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”,说明动物能通过( )来传递信息。 A.声音 B.气味 C.动作 D.语言
    8、动物节律行为的形成是( ) A.长期对自然生活环境适应的结果 B.节律性活动形成习惯的结果 C.季节变化的结果 D.昼夜节律变化的结果9、下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( ) A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.麻雀的群体10、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于(  ) A、昼夜节律  B、潮汐节律 C、季节节律  D、没有节律
    11、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( ) A、贮食行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防御行为12、在动物社群中( ) A.个体彼此平等,不分贵贱 B.存在明显的等级制度 C.个体形态上几乎没有差别 D.多数个体是最后优势者
    13、每年春季,在南方度过冬天的家燕,一回到往年的居住地,就忙着修补旧日的巢,这种行为属于( ) A.节律行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.育雏行为14、在动物的社群行为中,最占优势者是( ) A.主要表现在攻击力上总是得胜者 B.最后享用食物者 C.往往是一个雌性个体 D.担负对外战斗,保护群体者15、动物的繁殖行为是( ) A.哺乳动物具有的行为 B.哺乳动物和鸟类具有的行为 C.每一种动物都具有的行为 D.脊椎动物具有的行为

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