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    2023-2024学年八年级生物(北师大版)上册同步备课优质课件 19.3 植物的生殖方式

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    初中生物北师大版八年级上册第3节 植物的生殖方式备课ppt课件

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    这是一份初中生物北师大版八年级上册第3节 植物的生殖方式备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了无性生殖,夹竹桃桂花草莓等等内容,欢迎下载使用。
    1.描述植物的有性生殖。(重点)2.描述植物的无性生殖。3.了解植物组织培养的原理、过程 (重难点)
    绿色开花植物是怎样产生后代的呢
    进行种子繁殖,种子的形成经历了 、 、 、 等过程。
    开花、传粉、受精,以及胚的发育
    子房:果实胚珠:种子珠被:种皮卵细胞+精子→受精卵:胚
    植物能形成种子进行 .
    绿色植物形成果实和种子须经过 和 的两个过程。
    观察一下图片,它们的生殖有什么特点
    有性生殖和无性生殖的比较
    ①存在两性生殖细胞的结合
    ②由受精卵发育成新个体
    ①不经两性生殖细胞的结合
    ③繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的遗传性状
    ③具有两个亲本的遗传信息
    【变式训练1】无性繁殖在生产实践中的益处有( )①繁殖速度快 ②后代性状均匀一致③保持母体的遗传性状 ④引起品种的退化A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④
    概念:绿色开花植物利用   器官繁殖新个体。这是绿色开花植物无性生殖的主要方式。优点:常用方法有  、  、  等。  
    繁殖速度快,保持母本的优良性状。
    (1)扦插:把剪下来的枝条的下部插入土壤中长成新个体。扦插成功的关键:常用扦插的器官有 (葡萄和月季 )  (椒草)、  (秋海棠、伞竹)。
    上方切口要水平(防止过多散失水分),下方切口要斜(增加吸水量)。
    (2)嫁接:选取健壮的枝或芽作为 ,选取野生植株作为 。优点:
    既能保持接穗母株的优良性状,又能利用砧木的特性,提高抗病等能力。
    ①图A所示的方法是  ,图B所示的方法是  。图中1、3是  ,2、4是   。 ②在图A和图B中,新形成的植物将保持   (填序号)的性状。 ③要保证嫁接成功,必须保证1和2(或3和4)的  紧密结合。 
    嫁接:成功的关键是:必须使砧木与接穗的形成层紧密地结合在一起。
    (3)压条:剥掉夹竹桃枝条中段下半部的半圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其中部埋在  中,让枝条上段露出地面,不久这个枝条就会长出不定根和新叶。
    1.用一黄色玫瑰枝条作接穗,红色玫瑰作砧木进行嫁接,嫁接的枝条上开的花是( )A.只有红色B.有黄色又有红色C.橙色D.只有黄色2.用嫁接的方法来培育新品种,嫁接的关键是( )A.接穗要保持湿润B.接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起C.嫁接的时间要选好D.选择好砧木和接穗
    3.下列生殖方式与桃树开花、结果相同的是( )A.杨梅结果B.樟树嫁接C.月季扦插D.土豆长芽4.在葡萄的栽培中,推广优良葡萄最常用的生殖方式是( )A.无性生殖中的扦插B.有性生殖中的种子繁殖C.无性生殖中的嫁接D.无性生殖中的出芽生殖
    (1)概念:在 条件下,花药、子房、叶片、茎或根的一部分 到人工配制的 上,它们能够生长发育成一个完整的 。原理:植物体的每一个活细胞,在适当的  条件下,都具有重新形成一个完整  的潜在能力。 (2)过程:外植体→  →根、芽等器官→新植株。 (3)条件:需要在   条件下进行培养。 (4)意义:用于培育   的植物品种,在  内大量繁殖植物,培育  感染植物,实现优良品种的长期保存和长途运输。 
    注意:培养基需要高温灭菌,外植体也需要消毒后才能接种到无菌培养基上。
    无菌的外植体接种到人工配制的灭菌的培养基上
    7.有一种海棠有“落地生根”的繁殖能力,请选出下面与这种海棠繁殖方式不同的一项( )A.农民将马铃薯块茎切成小块种植B.温室育苗,实现水稻育秧的工厂化C.用扦插的方法繁殖月季D.实验室用组织培养技术繁殖水稻8.人们常在生产实践中利用无性生殖原理进行育苗。下列关于无性生殖的说法中,正确的是( )A.嫁接成功的樱桃,所结果实的性状取决于砧木B.无性生殖是指不经过两性生殖细胞融合的生殖方式C.营养生殖就是无性生殖,无性生殖就是营养生殖D.无性生殖能更好地适应环境的变化
    【微点拨】①区分有性生殖和无性生殖,关键看生殖过程中有无生殖细胞的结合,而不是能否产生生殖细胞。②扦插成功的关键:注意取植物时上方切口要水平(防止过多散失水分),下方切口要斜(增加吸水量)。③嫁接时,接穗和砧木的亲缘关系要近,越近就越容易成活。④嫁接后植物体主要表现出接穗的特征。要让一株植物上开出不同品种的花,只有嫁接能做到,其他营养繁殖方式不可以。
    1、有性生殖(1)定义:经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。(2)过程:精子﹢卵细胞→受精卵→种子的胚→新一代植株
    2、组织培养(1)原理:植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜能。(2)概念:(3)过程:选取离体器官或者组织→消毒→接种到培养基→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活→长成完整植株(4)在生产实践中的意义
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    1、下列不属于无性生殖特点的是 ( )A、子代个体数量多B、子代中易产生新品种C、繁殖速度快 D、子代能稳定保持母体的优良性状2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( )  A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结合的过程  B、有性生殖后代有更强的生活力 C、有性生殖后代变异性更强 D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式
    3、下列实例,属于有性生殖的是( ) A.植物组织培养 B.克隆羊 C.植物开花结果 D.嫁接
    4、植物进行组织培养所必须的条件 ( ) A、充足的阳光 B、充足的空气 C、无菌    D、营养要全面
    5、以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是( )A、用扦插方法繁殖葡萄B、以黑枣为砧木嫁接柿子树C、把大都种子播种后长出幼苗D、用组织培养技术繁殖草莓
    6、下列关于植物组织培养的叙述中,不正确的( )A.花药、子房、叶片、根和茎等都能用于植物组织培养B.培养基中应含有植物生长与发育所需要的无机盐等营养物质C.培养基需要消毒,外植体则不需要消毒就可以接种在培养基上D.接种后的试管苗培养需要光照
    5、属于有性生殖的是( ) A.白菜开花结果           B.椒草的叶长成新植株 C.马铃薯的块茎发芽生根          D.柳树枝条扦插长成新的植株 

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