初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式备课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式备课课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了第四单元，什么是反射，膝跳反射，反射的定义，朵朵葵花向太阳，小鸟受惊飞走，婴儿排尿，反射的结构基础，反射弧的组成，感受器等内容，欢迎下载使用。
思考:1.当你的手突然碰到很烫的东西，你会有什么反应呢？那你是先感觉烫，还是先缩手呢？2.当一个物体在你眼前突然出现时，你又会有何反应呢？
第3节 神经调节的基本方式
有些活动是我们天生就会的，有些活动是要经过多次练习才能掌握的。 无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节。
神经调节的基本方式——反射。
小组合作完成实验： 膝跳反射
用手掌内侧叩击上面腿膝盖下位的韧带。
特别提示：腿部一定要放松，不能用力、绷紧
1．叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的呢？ 小腿以膝盖为轴,突然地跳起来，迅速前伸，这种反射是生来就有的。
2．膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，没有大脑的参与 。 但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传向大脑，使人感觉到膝盖被扣击了。
膝跳反射常被用来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况。
反射：人体通过神经系统对来自外界和自身内部的各种刺激发生的有规律的反应。
5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。
4、人一听到谈论杏就会流口水。
判断下列事例是否属于反射
3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。
是先感觉烫还是先缩手呢？
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
说说你是如何判断传入 / 传出神经？
神经元轴突传出信息 传入神经有神经节
你还有其他判断方法吗？
灰质前角-粗大，后角-细小，而传入神经是后角入，而传出神经是后角出。
反射的中枢：传出神经，控制效应器作出缩手动作。
传导神经冲动：将冲动传导至大脑，使人感觉烫，并作出控制。
婴儿为什么不能像成年人一样控制排尿呢？
成年人若脊髓从胸部断裂或大脑发生病变，均可能大小便失禁。
（1）存在一定强度刺激（2）具有完整的反射弧
注：反射弧任一结构受到损伤，反射活动不能正常进行。
感觉， 反应
人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液的现象发生，这些现象都是 。
这些反射活动有什么区别呢？
生来就有的。 只要有刺激，正常人体就会作出相应的反应。
大脑皮层以下神经中枢参与即可完成。
注：低级中枢要收到高级中枢的控制。
膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等，都属于非条件反射。
自我保护，避免受伤，生存必须！
这样的反射有什么意义？
- 吃过梅的人，看到或谈到梅时，才会发生唾液腺分泌唾液的反射。
- 生活过程中逐渐形成的后天性反射。
- 在非条件反射的基础上形成的。
出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,叫做条件反射（复杂反射）。
条件反射是一种高级的神经活动,而且是高级神经活动的基本方式。
大脑皮层的神经中枢参与才可形成
条件反射是怎么建立的？
铃声本来是无关刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的具体信号，于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也分泌唾液。
注：条件反射需要强化，否则就会消退。
人类的神经调节与动物有何不同呢？
能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应，建立一类人类所特有的条件反射。
与大脑皮层的语言中枢有关。
           汉武帝时，有个人名叫义纵，汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后，把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内处死的就有四百多名。从此以后，定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”－－天气不冷却浑身发抖。
注意这是一个典故，其中涉及到了人类语言中枢，属于人类特有。
非条件反射（简单反射)
先天的、生来就有的反射
经过学习、后天形成的反射
5、一招被蛇咬，十年怕井绳
4、初生的小狼跟随睁眼第一个见到生物
判断下面描述的内容是条件反射还是非条件反射？
2、小狗听到名字跑到跟前
9、小孩见到白大褂会哭
马戏团的小狗经过训练以后也能学会“算数”，这和人的学算数的情况一样吗？为什么？
不一样。因为马戏团的小狗表演简单计算是对具体的刺激（如道具的形式、演员的声音）建立的条件反射，而人会计算是对抽象的刺激（如数字）建立的条件反射。小狗不会懂得数字的含义，而人懂得数字的含义。
探究实验：测定反应速度
观察你对刺激的反应：1、甲同学拿着一个木米尺，零刻度朝下，手与桌面的距离50厘米。2、乙同学把手放在尺子的下方随时准备抓住尺子。
3、甲同学在不给任何提示的情况下突然放手使尺子下落，乙同学要尽快接住掉下的尺子。记录你捏到尺子的刻度，这个距离相当于你的反应时间。
提示：分析实验结果的误差因素。