（期末典型真题）填空题-安徽省合肥市2023-2024学年四年级上册数学期末必刷卷（苏教版）

这是一份（期末典型真题）填空题-安徽省合肥市2023-2024学年四年级上册数学期末必刷卷（苏教版），共16页。

1．计算467÷58时，把58看作( )来试商，这时初商会偏( )；要使34÷37商的个位是0，里有( )种不同的填法。
2．把35＋45＝80，7×80＝560，560÷16＝35列成综合算式是( )。
3．钟面上的针指向下午3时，时针和分针成( )角，下午4时成( )角，上午10时成( )角．
4．相邻的三个数相乘积是1320，这三个数是 、 、 。
5．我国国家级自然保护区188个，总面积达16.35亿公顷，平均1个自然保护区占地 万顷．（保留小数点后两位）
6．在一次测验中，张小红的语文，数学、英语三科成绩的平均分是96分，她这次测验三科的总分是( )分，如果她的语文考了93分，英语考了96分，数学考了( )分。
7．一袋大米重25千克，4袋共重( )千克，( )袋这样的大米重1吨。
8．如果a÷12＝15……4，那么a＝( )；如果229÷b＝15……4，那么b＝( )；如果400÷12＝c……4，那么c＝( )。
9．2000毫升＝( )升 360分＝( )时 9升＝( )毫升
10．钟面上3时30分，时针和分针组成的角是( )°。经过30分钟，钟面上的分针转了( )°，这时时针和分针形成的角是( )角。
11．在除法算式中，要使商不变，除数乘100，被除数应该( )．
12．仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱，仓库管理员从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，这堆正方体货箱最多有( )个，最少有( )个。
13．把一根306厘米长的木条锯成18厘米长的小段，一共要锯( )次。
14．一瓶油3升，30天刚好用完，1升油可以用( )天，平均每天用油( )毫升。
15．有两杯饮料，小杯有320毫升，大杯是小杯的2倍还多40毫升。两杯饮料共有 毫升。
16．学校十月份用水95吨，十一月份用水92吨，十二月份用水89吨，第四季度学校平均每天用水( )吨。
17．在计算□69÷43时，要使商是一位数，□里最大填 ，余数是 。
18．这个正方形的 面是红色， 是黄色，黄 面是蓝色。
19．□35÷59中，要使商是两位数，□里最小填( )；要使商是一位数，□里最大可以填( )。
20．食堂上星期采购20箱番茄，一共用去800元，如果番茄的价钱降到原来的一半，800元可以采购( )箱。
21．袋子里有18个黄球，17个蓝球，从中任意摸出一个球，摸出( )球的可能性大一些。
22．如果的商是一位数，里的数最大可以填( )，最小可以填( )。
23．□59÷65的商是两位数，□里最小填( )，商是一位数，□里最大填( )。
24．如图由( )个小正方体拼成的，从正面看到的是( )个小正方形组成的图形。
25．一辆公交车早晨6：00发出第一班，以后每隔15分钟发一班。第8班车的发车时间是( )。
26．在括号里填上合适的数。
3000毫升＝( )升 升＝( )毫升
240秒＝( )分 72时＝( )天
27．5个数的平均数是30，如果把其中一个数改为40，这时5个数的平均数，就变成了25，那么改动的数原来是( )。
28．42人一共捐款336元，平均每人捐了( )元。
29．□÷46＝8……△，余数最大是( )，这时的被除数是( )。
30．☆÷30=31……△中，余数最大是( )，这时被除数是( )．
31．在一次测验中，洋洋语文、数学和英语的平均成绩是91分，其中语文考93分，英语考95分，他数学考了( )分。
32．□÷36＝18……△，余数最大时，被除数是( )．
33．在括号里填上“升”或“毫升”。
一瓶酱油大约有600( )。 一桶花生油大约有5( )。
一罐饮料大约有300( )。 体温计里的水银大约2( )。
34．2升酸奶，喝了一半还剩( )升，再喝剩下的一半后，最后剩下( )毫升。
35．王老师带了900元为篮球队购买篮球，每个篮球40元，可以买多少个篮球，还剩多少元？右面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示还剩( )元。
36．4辆车2次一共运7200千克苹果，平均每辆车每次运多少千克？
7200÷4表示 ；
7200÷2表示 。
37．如图，已知∠1＝72°，∠2＝( )，∠3＝( )。
38．48时＝( )日 9000毫升＝( )升
240秒＝( )分 1平角＝( )直角
39．□〇〇▲★●□〇〇▲★●□〇〇▲★●……按这样的顺序和规律排列，第26个图形是( )，第480个图形是( )。
40．□23÷77的商是一位数，被除数的百位最大是( )
41．小华的奶奶对他说，还有3年我的年龄就是你的年龄的10倍，今年奶奶77岁，请问小华今年( )岁。
42．书画展览馆有3层，每层有6个展厅，共摆放了432件展品。
3×6求的是( )。
要求平均每个展厅放多少件展品，列综合算式是( )。
43．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
6升 600毫升 350÷70 3500÷700
1周角 2直角 40×5＋8 40×（5＋8）
44．把一根木料锯成5段，每锯一次需4分钟，共用 分钟．
45．三名小学生的身高分别是142厘米，138厘米和134厘米，那么三人的总身高是( )厘米，平均身高是( )厘米．
46．如图，把一个正方形沿虚线对折、再对折，然后打开后从AB处剪开，得到一个五边形。这个五边形中的两个钝角都是( )°。
47．学校有一个长方形的苗圃，面积为700平方米，已知它的长是35米，如果一面靠墙围上篱笆，至少需要围( )米的篱笆。
48．如图，从张丽家出发有3条小路通往公路，它们的长度分别是158米、207米和112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。
49．下图中，有 个锐角， 个钝角， 个直角， 个平角．
参考答案：
1． 60 小 3
【分析】计算467÷58时，把58看作60来试商，被除数不变，除数变大，则商会偏小，这时初商会偏小；
根据题意可知：如果商是一位数，商的个位上不可能是0，所以商必须是两位数，则被除数前两位上的数字要大于或等于除数37，里可填7、8、9，在十位上商1后，相减，再把个位上的数落下来继续除以37，不够商1，需要在商的个位补0占位。
【详解】计算467÷58时，把58看作（60）来试商，这时初商会偏（小）；要使34÷37商的个位是0，里有（3）种不同的填法。
2．7×（35＋45）÷16＝35
【分析】分析算式的关系，算式560÷16＝35中的560是由算式7×80＝560得来的，而算式7×80＝560中的80是由算式35＋45＝80得来的，据此列综合算式。
【详解】把35＋45＝80，7×80＝560，560÷16＝35列成综合算式是7×（35＋45）÷16＝35。
将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
3． 直角 钝角 锐角
【详解】下午3时，时针指3，分针指12，时针与分针成90°，是直角；下午4时，时针和分针成120°，是钝角；上午10时，时针与分针成60°，成锐角．
4． 10 11 12
【分析】这个数的末位是0且这三个因数是相邻的数，那么这三个数中一定有一个数的末位是0，然后根据数字特点判断这三个数即可。
【详解】10×11×12＝1320，这三个数是10、11、12。
故答案为10；11；12。
5．869.68
【解析】略
6． 288 99
【分析】根据题干，用平均分×科目数＝三科测验的总分，代入数据计算即可求出这次测验三科的总分，再用总得分减去语文和英语的得分，即可求出数学的得分是多少。
【详解】96×3＝288（分）
288－93－96
＝195－96
＝99（分）
则她这次测验三科的总分是288分，如果她的语文考了93分，英语考了96分，她的数学考了99分。
此题主要考查了平均数的意义及实际应用。
7． 100 40
【分析】一袋大米重25千克，4袋大米重4个25千克，即25×4＝100千克；
把1吨化成1000千克，1000千克里面有几个25千克，就是几袋这样的大米重1吨，即1000÷25。
【详解】25×4＝100（千克）
1吨＝1000千克
1000÷25＝40（袋）
本题主要考查了整数乘除法的意义的灵活运用，注意单位名称的换算。
8． 184 15 33
【分析】被除数＝除数×商＋余数；除数＝（被除数－余数）÷商；商＝（被除数－余数）÷除数；据此解答。
【详解】12×15＝180，180＋4＝184，如果a÷12＝15……4，那么a＝184；
229－4＝225，225÷15＝15，如果229÷b＝15……4，那么b＝15；
400－4＝396，396÷12＝33，如果400÷12＝c……4，那么c＝33。
重点考查除数、被除数、商、余数之间的关系。
9． 2 6 9000
【分析】毫升和升之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此解答即可。
【详解】2000毫升＝2升 360分＝6时 9升＝9000毫升
本题考查容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
10． 75 180 钝
【分析】3时30分，分针与时针相隔2.5个大格，钟面上一大格是30°，2.5乘30°即可求出此时所成角的度数；经过30分钟，分针走了6大格，正好走了个半圆，即180°；经过30分钟，分钟指向12，时针指向4，此时两针相隔4大格，30°乘4即可求出此时时针与分针所成的角。
【详解】30°÷2＋30°×2
＝15°＋60°
＝75°
钟面上3时30分，时针和分针组成的角是75°。经过30分钟，钟面上的分针转了180°；
30°×4＝120°，这时所成的角是钝角。
钟面上一大格30°，一小格6°。平角的两条边在一条直线上，1平角＝180°。
11．乘100
【详解】略
12． 6 3
【分析】仓库管理员从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，则最多的摆法是摆2行，每行3个正方体货箱；最少的摆法是摆2行，一行2个正方体货箱，一行1个正方体货箱。据此解答。
【详解】最多的摆法是，有6个正方体货箱；最少的摆法是（摆法不唯一），有3个正方体货箱。
仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱，仓库管理员从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，这堆正方体货箱最多有（6）个，最少有（3）个。
本题考查根据三视图辨认物体或几何体，培养学生的观察能力和空间想象能力。
13．16
【分析】先用总长度除以每小段的长度，求出分多少段，再根据锯的次数＝段数－1即可求解。
【详解】306÷18＝17（次）
17－1＝16（次）
即一共要锯16次。
明确三位数除以两位数的计算方法以及锯的次数＝段数－1是解决本题关键。
14． 10 100
【分析】天数除以1瓶油的升数算出1升油可以用（30÷3）天；把3升油换算成用毫升作单位，再除以用的天数即是平均每天用油量。
【详解】30÷3＝10（天）
3升＝3000毫升
3000÷30＝100（毫升）
一瓶油3升，30天刚好用完，1升油可以用（10）天，平均每天用油（100）毫升。
此题考查了升和毫升的换算，熟记1升＝1000毫升是解题关键。
15．1000
【分析】小杯饮料的毫升数乘2，再加上40毫升等于大杯饮料的毫升数，然后把两杯饮料的毫升数相加即可解答。
【详解】320×2＋40＋320
＝640＋40＋320
＝680＋320
＝1000（毫升）
熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
16．3
【分析】先用加法求出三个月的用水量总和，再除以第四季度的总天数即可；10月、12月是大月，有31天，11月是小月，有30天；据此解答。
【详解】（95＋92＋89）÷（31＋31＋30）
＝（187＋89）÷92
＝276÷92
＝3（吨）
所以，第四季度平均学校平均每天用水3吨。
根据平均数的含义和求法，解答此题即可。
17． 3 25
【详解】在计算□69÷43时，要使商是一位数，□6＜43，那么□里面可以填1，2，3，最大填3；
把3代人□69÷43可得：369÷43＝8……25；
所以，在计算□69÷43时，要使商是一位数，□里最大填3，余数是25。
故答案为：3，25。
18． 正 右面 上
【详解】试题分析：观察图形可得，这个正方形的正面是红色，右面是黄色，上面是蓝色，据此即可解答．
解：这个正方形的 正面是红色，右面是黄色，上面是蓝色．
故答案为正；右面；上．
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
19． 6 5
【分析】要使商是两位数，那么被除数的前两位数要比除数59大，□里可填6、7、8、9，最小填6；要使商是一位数，那么被除数的前两位数要比除数59小，□里可填1、2、3、4、5，最大填5。
【详解】□35÷59，要使商是两位数，□里最小填6；要使商是一位数，□里最大可以填5。
三位数÷两位数，用被除数前两位的数字与除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数，否则商是一位数。
20．40
【分析】根据题意可知，20箱番茄的价钱÷20＝每箱番茄的价钱，每箱番茄的价钱÷2＝现在每箱番茄的价钱，800÷现在每箱番茄的价钱＝现在可以买的箱数，依此计算。
【详解】800÷20＝40（元）
40÷2＝20（元）
800÷20＝40（箱）
800元可以采购40箱。
21．黄
【分析】只需比较黄球和蓝球的个数，哪个多，摸到的可能性就大。
【详解】18＞17，所以摸到黄球的可能性大些。
可能性大小的问题，只需比较数量的多少，数量多的可能性就大些。
22． 5 0
【分析】，要使商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数。里的数应小于6。
【详解】如果的商是一位数，里的数最大可以填5，最小可以填0。
三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
23． 6 5
【分析】□59÷65的商是两位数，被除数的前两位够除，即□5≥65，□里可以填6、7、8、9，最小是6。□59÷65的商是一位数，被除数的前两位不够除，即□5＜65，□里可以填5、4、3、2、1，最大是5。
【详解】□59÷65的商是两位数，□里最小填6，商是一位数，□里最大填5。
熟练掌握除数是两位数的除法计算是解题关键。
24． 10 6
【分析】根据观察可知这个立体图形分为前后两排，前排有上下两层，上层1个小正方体，下层有3个小正方体，后排有上下两层，上层有3个小正方体，下层也在3个小正方体；从正面看是这个立体图形由上下两层组成，上层是横排的3个小正方形，下层也是横排的3个小正方形，据此解答。
【详解】1＋3＋3＋3＝10（个）
3＋3＝6（个）
所以如图由10个小正方体拼成的，从正面看到的是6个小正方形组成的图形。
本题主要考查了学生对从不同方向观察立体图形知识的掌握。
25．7∶45
【分析】根据题意可知一辆公交车早晨6：00发出第一班，以后每隔15分钟发一班。求第8班车的发车时间，那么可知一共是7个间隔，求出7个15分钟就行。
【详解】7×15＝105（分钟）
105分钟＝1时45分钟
6时＋1时45分钟＝7∶45
间隔问题是生活中常见的数学问题，第8班车的发车时间前面有7个时间间隔。
26． 3 500 4 3
【分析】毫升和升之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，时和天之间的进率是24，据此解答即可。
【详解】3000毫升＝3升 升＝500毫升
240秒＝4分 72时＝3天
本题考查容积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
27．65
【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；因此先计算出改动前与改动后两个平均数的差，然后再乘5，从而计算出减少的总数，最后用减少的总数加40即可，依此解答。
【详解】30－25＝5；
5×5＝25；
25＋40＝65；
改动的数原来是65。
熟练掌握平均数的求法，是解答此题的关键。
28．8
【分析】根据题意可知，用捐款的总金额除以捐款的总人数，得到的商就是平均每人捐款的金额，依此列式并计算即可。
【详解】336÷42＝8（元）
平均每人捐了8元。
29． 45 413
【分析】余数小于除数，所以△小于46，△最大是45，再根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数。
【详解】□÷46＝8……△中，△小于46，△最大是45；
当△＝45时
□＝8×46＋45
＝368＋45
＝413
熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。
30． 29 959
【解析】略
31．85
【分析】三科的平均成绩乘3等于三科成绩的和，再减去语文、英语的成绩，即等于数学的成绩，据此即可解答。
【详解】91×3－93－95
＝273－93－95
＝180－95
＝85（分）
他数学考了85分。
32．683
【详解】36×18＋35＝683．
33． 毫升 升 毫升 毫升
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适计量单位。
【详解】一瓶酱油大约有600毫升。 一桶花生油大约有5升。
一罐饮料大约有300毫升。 体温计里的水银大约2毫升。
根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。
34． 1 500
【分析】先用2除以2，求出一半是多少，然后再用酸奶的总量2升减去一半的量，就是剩下的量；再根据1升＝1000毫升，剩下的量除以2，就是剩下的，即可解答。
【详解】2－2÷2
＝2－1
＝1（升）
1升＝1000毫升
1000÷2＝500（毫升）
2升酸奶，喝了一半还剩1升，最后剩下500毫升。
本题考查的是数量关系的计算和应用。计算要准确。
35．20
【解析】略
36． 1辆车2次一共多少千克苹果 4辆车1次一共多少千克苹果
【分析】1辆车2次一共运多少千克＝总数÷车辆数；4辆车1次一共运多少千克＝总数÷次数。
【详解】4辆车2次一共运7200千克苹果，平均每辆车每次运多少千克？
7200÷4表示1辆车2次一共运多少千克苹果；
7200÷2表示4辆车1次一共运多少千克苹果。
解答本题的关键是先理清题目中的条件，找到信息中包含的意义，再进行解答。
37． 18° 162°
【分析】∠1、一个直角、∠2三个角组成一个平角，即∠1＋90°＋∠2＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠2的度数；同理，∠2＋∠3＝180°，∠2的度数前面已求出，据此即可求出∠3的度数。
【详解】因为∠1＋90°＋∠2＝180°，∠1＝72°
所以∠2＝180°－90°－72°＝18°
因为∠2＋∠3＝180°，∠2＝18°
所以∠3＝180°－18°＝162°。
故答案为：18°；162°。
解答此题的关键一是直角、平角的意义；二是弄清要求的角与已知角、直角是否能组成一个平角。
38． 2 9 4 2
【分析】高级单位名数改写成低级单位名数要乘进率，低级单位名数改写成高级单位名数要除以进率。此题用到的进率有1日＝24时、1升＝1000毫升、1分＝60秒。平角＝180°，直角＝90°，180里有几个90，1平角里就有几个直角。
【详解】48÷24＝2（日），9000÷1000＝9（升）；240÷60＝4（分）；180°÷90°＝2（个）。
48时＝（2）日 9000毫升＝（9）升
240秒＝（4）分 1平角＝（2）直角
熟记常用单位间进率是解题关键。
39． 〇 ●
【分析】每6个图形□〇〇▲★●一循环，分别计算第26个图形及480个图形是第几组循环零几个，即可知道其形状。
【详解】26÷6＝4（组）……2（个）
每组第2个图形是〇，所以第26个图形是〇；
480÷6＝80（组）
每组最后一个图形是●，所以第480个图形是●。
本题解题关键是先找到规律，看几个图形为一组，找到要求的图形在每一组中在第几个位置。
40．7
【详解】商是一位数，则求被除数百位最大，即求商最大时的被除数数值，当被除数百位为7时，商的个位为9，所以被除数的百位最大是7.
故答案为7
41．5
【分析】利用年龄差不变，先根据奶奶今年的年龄，求出奶奶3年后的年龄：77＋3＝80（岁），然后根据奶奶和小华年龄的倍数关系，求出小华3年后的年龄：80÷10＝8（岁），再求小华今年的年龄：8－3＝5（岁）。
【详解】解：（77＋3）÷10－3
＝80÷10－3
＝8－3
＝5（岁）
本题主要是考查年龄问题，主要运用年龄差不变解决问题。
42． 3层共有几个展厅 432÷（3×6）
【分析】1层有6个展厅，3层就有3个6，即用3乘6。总数除以展厅的个数，即可求出平均每个展厅放的展览品的数量。
【详解】3×6求的是3层共有几个展厅。要求平均每个展厅放多少件展品，列综合算式是：432÷（3×6）。
考查学生的综合应用能力，及综合分析能力。
43． ＞ ＝ ＞ ＜
【分析】（1）1升＝1000毫升，先把6升换算成毫升作单位，再与600毫升比较大小；
（2）商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变；
（3）1个周角＝360°，1个直角＝90°，据此解答；
（4）计算出两个算式的得数，再比较大小。
【详解】（1）6升＝6000毫升，6000毫升＞600毫升，则6升＞600毫升；
（2）350÷70＝3500÷700；
（3）1个周角＝360°，2个直角＝180°，360°＞180°，则1周角＞2直角；
（4）40×5＋8
＝200＋8
＝208
40×（5＋8）
＝40×13
＝520
208＜520，则40×5＋8＜40×（5＋8）。
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
44．16．
【详解】试题分析：把一根木料锯成5段，需要锯5﹣1=4次，每锯一次需4分钟，4次就需要4个4分钟，用乘法求解即可．
解：4×（5﹣1）
=4×4
=16（分钟）
答：共用 16分钟．
故答案为16．
【点评】本题属于植树问题，锯木头锯一次可以锯成两段，也就是说，锯的次数比段数少1，再根据锯一次的时间乘锯木料的次数，就可以求出答案．
45． 414 138
【详解】142+138+134=414，414/3=138，所以总身高是414厘米，平均身高是138厘米．
46．135
【分析】沿虚线AB对折后形成的两部分完全相同，两个角同样大，平分90度角。形成的钝角＝直角＋对折形成的小角。
【详解】在图中增加∠1和∠2。
∠1＝∠2且∠1＋∠2＝90度。
∠1＝∠2＝45度。
形成的钝角＝直角＋对折形成的小角＝90＋45＝135度。
1、图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变，是全等形。
2、图形的翻折部分在折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称。
47．75
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，那么宽＝面积÷长，即宽为700÷35＝20（米），当长方形的一条长靠墙时，需要的篱笆长度为（35＋20×2）米；当长方形的一条宽靠墙时，需要的篱笆的长度为（35×2＋20）米；然后再作比较，即可求得至少需要围多少米的篱笆。
【详解】700÷35＝20（米）
当长方形的一条长靠墙时，需要的篱笆长度：
35＋20×2
＝35＋40
＝75（米）
当长方形的一条宽靠墙时，需要的篱笆的长度：
35×2＋20
＝70＋20
＝90（米）
75＜90
至少需要围75米的篱笆。
48．112
【分析】从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短。据此可知，比较3条小路的长度大小，最短的那条小路与公路垂直。
【详解】112米＜158米＜207米
那么这条小路的长度是112米。
本题考查垂直的特征，关键是明确垂线段最短。
49． 2 1 2 1
【解析】略