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    (期末典型真题)图形计算-安徽省合肥市2023-2024学年四年级上册数学期末必刷卷(苏教版)

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    (期末典型真题)图形计算-安徽省合肥市2023-2024学年四年级上册数学期末必刷卷(苏教版)

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    这是一份(期末典型真题)图形计算-安徽省合肥市2023-2024学年四年级上册数学期末必刷卷(苏教版),共10页。试卷主要包含了计算题等内容,欢迎下载使用。
    试卷说明:本试卷试题精选自安徽省合肥市市区、巢湖、庐江近两年四年级上学期期末真题试卷,难易度均衡,适合安徽省合肥市市区、巢湖、庐江及使用苏教版教材的四年级学生期末复习备考使用!
    一、计算题
    1.已知∠1=30°,∠2=40°,求∠3和∠4.
    2.如图,∠1=35°,求∠2和∠3的大小。
    3.如下图,直线m与直线n互相垂直,∠1=35°,求∠2的度数。
    4.将一张长方形的纸按照下图所示的方法折叠,你能算出∠1的度数吗?
    5.如图∠ABC=90°,∠2=2∠1,∠3=3∠1,求∠3=?
    6.如下图,已知∠1=125°,求∠2,∠3,∠4,∠5各是多少度.
    7.下图是一张长方形纸折起来以后的图形.其中∠1=40°,你知道∠2是多少度吗?
    8.已知,分别求出、、的度数。
    9.将一张长方形纸折成下图,求∠1=?
    10.如下图,已知∠1=40°,求∠2、∠3、 ∠4的度数。
    11.如图,∠1=40°,∠2=70°,求∠4的度数。
    12.下面是一张长方形纸折起来以后的图形,其中∠1=65°,∠2是多少度?
    13.如下图,两条直线相交形成四个角.请推理说明图中的∠1=∠3.
    14.已知∠1=90°,∠2=45°,求∠3、∠4、∠5的度数。
    15.如图,∠1=60°,∠2是直角,求∠3的度数.
    16.把一张长方形的纸按下图的方式折叠,已知∠1+∠2+∠3=220°,∠4=20°,求∠1、∠2,∠3,∠5各是多少度。
    参考答案:
    1.110° 150°
    【详解】∠3=180°-∠1-∠2
    =180°-30°-40°
    =110°
    ∠4=180°-∠1
    =180°-30°
    =150°
    2.∠2=55°;∠3=145°
    【分析】由图意得出:∠1和∠3组成一个平角,所以∠3=180°-∠1;又因为∠1和∠2组成一个直角,∠2=90°-∠1;据此解答即可。
    【详解】∠3=180°-35°=145°
    ∠2=90°-35°=55°
    解决本题的关键是根据图意找出所有角之间的关系。
    3.55°
    【分析】根据直线m与直线n互相垂直可得:∠1+∠2=90°,则用90°减去∠1的度数即可。
    【详解】∠1+∠2=90°
    ∠2=90°-∠1
    ∠2=90°-35°
    ∠2=55°
    4.25°
    【分析】图中∠1所在的位置有一个平角,180°减130°即可求出∠1与它左边的锐角的和,而由折叠可知∠1与它左边的锐角的角度是相等,所以再用所得差除以2即可求出∠1的度数。
    【详解】180°-130°=50°
    ∠1=50÷2=25°
    答:∠1的度数是25°。
    由折叠知道与∠1相等的角,再根据1平角=180°求出∠1与和它相等的角的和。
    5.45°
    【分析】根据题图可知,∠1+∠2+∠3=∠ABC=90°。∠2=2∠1,∠3=3∠1,则6∠1=90°,∠1=90°÷6。再用∠1的度数乘3,求出∠3的度数。
    【详解】90°÷(1+2+3)
    =90°÷6
    =15°
    15°×3=45°
    则∠3=45°。
    6.∠2=55° ∠3=35° ∠4=55° ∠5=35°
    【详解】略
    7.70°
    【详解】从题图上可以看出∠2=∠3
    ∠1+∠2+∠3=180°
    ∠2=(180°-40°)÷2=70°
    8.∠2=130°;∠3=50°;∠4=40°
    【分析】∠2与∠1的和是180°,180°减∠1的度数即可求出∠2的度数;∠3与∠2的和是180°,180°减∠2即可求出∠3的度数。∠3与90°及∠4的度数和是180°,180°减∠3的度数,再减90°即可求得∠4的度数。
    【详解】∠2=180°-∠1=180°-50°=130°;
    ∠3=180°-∠2=180°-130°=50°;
    ∠4=180°-∠3-90°=180°-50°-90°=130°-90°=40°。
    9.12°
    【分析】如下图,通过观察可知∠2=84°,所以∠1等于180°减去∠2和84°,据此即可解答。
    【详解】∠1=180°-84°-∠2
    =96°-84°
    =12°
    10.140°;40°;140°
    【分析】∠4+∠1是平角,∠1+∠2是平角,∠2+∠3是平角,根据平角=180°,进行列式计算。
    【详解】∠2=180°-40°=140°
    ∠3=180°-140°=40°
    ∠4=180°-40°=140°
    本意的关键是找出4个角之间的联系,进行列式计算,注意平角=180°。
    11.110度
    【分析】根据三角形的内角和等于180度,可求出∠3的度数,即180-40-70=70度,在根据平角的定义可求∠4的度数,即180-70=110度,此题可解。关键是熟悉平角等于180度是解题的关键。
    【详解】∠3=180-70-40=70(度)
    ∠4=180-70=110(度)
    所以,∠4等于110度。
    12.50°
    【分析】图见详解,根据题目条件可知,∠1+∠2=∠3,∠1+∠3=180°,∠1+∠1+∠2=180°,∠2=180°-2∠1,据此即可解答。
    【详解】
    ∠1+∠2=∠3
    ∠1+∠3=180°
    ∠1+∠1+∠2=180°
    ∠2=180°-2∠1
    ∠2=180°-130°
    ∠2=50°
    13.∠1=∠3
    【分析】∠1和∠4组成平角,∠3和∠4也组成平角,∠4不变,那么∠1就和∠3相等。
    【详解】因为∠1+∠4=180°,∠3+∠4=180°,
    所以∠1=∠3
    14.∠3=45°
    ∠5=45°
    ∠4=135°
    【分析】根据题图可知,∠1、∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠1-∠2。∠1、∠2和∠5组成一个平角,则∠5=180°-∠1-∠2。∠4和∠5组成一个平角,则∠4=180°-∠5。
    【详解】∠3=180°-∠1-∠2=180°-90°-45°=45°
    ∠5=180°-∠1-∠2=180°-90°-45°=45°
    ∠4=180°-∠5=180°-45°=135°
    15.∠3的度数是60°.
    【详解】试题分析:根据直角的定义,平角的定义利用图中角与角的关系即可求得∠3=180°﹣∠1﹣∠2.
    解答:解:因为∠1=60°,∠2是直角,
    所以∠3=180°﹣90°﹣60°=30°.
    答:∠3的度数是60°.
    点评:此题考查的知识点是直角的定义、平角的定义,角的计算的知识,关键是根据定义得出所求角与已知角的关系转化求解.
    16.∠1=40°; ∠2=140°; ∠3=40°; ∠5=50°
    【分析】根据长方形的边所在的线是直线,则有∠2+∠3=180°,对顶角相等即∠1=∠3,与已知∠1+∠2+∠3=220°,即可求出∠1、∠2和∠3的度数;
    根据长方形的一个内角是90°,则2∠4+∠5=90°,又已知∠4=20°,带入即可求出∠5的度数;据此解答。
    【详解】因∠1+∠2+∠3=220°,∠2+∠3=180°
    ∠1=220°-180°=40°
    ∠3=∠1=40°
    ∠2=180°-40°=140°
    又因2∠4+∠5=90°,∠4=20°
    ∠5=90°-20°×2
    =90°-40°
    =50°

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