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    (期末满分冲刺)期末考试综合素养测评二-2023-2024学年三年级数学上册期末高频易错题必刷卷(人教版)

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    (期末满分冲刺)期末考试综合素养测评二-2023-2024学年三年级数学上册期末高频易错题必刷卷(人教版)

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    这是一份(期末满分冲刺)期末考试综合素养测评二-2023-2024学年三年级数学上册期末高频易错题必刷卷(人教版),共6页。
    考试分数:100分;考试时间:90分钟
    注意事项:
    1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
    3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(共16分)
    1.一头牛的体重是250千克,8头这样的牛的体重是( )。
    A.2000克B.2000千克C.200000克D.200000千克
    2.下图中,甲、乙两部分周长相等的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.下面( )图中的涂色部分不能表示。
    A.B.C.D.
    4.爸爸出差,要坐上午9:00的火车,他提前5分钟到了火车站,他到达车站的时间是( )
    A.9:05B.8:55C.8:05D.9:55
    5.在两次数学测验中,第一次得100分的有8人,第二次得100分的有15人,两次都得100的有3人。这两次测验一共有( )人得了100分。
    A.20B.11C.23D.18
    6.小伟家、小丽家和书店在芜湖路的一旁。小伟家到书店765米,小丽家到书店489米。小伟家和小丽家相距( )米。
    A.1254B.276C.1254或276D.以上选项都不对
    7.苹果8个,梨54个,要使梨的个数是苹果的6倍,如果苹果的数量不变,梨要减少( )个。
    A.2B.5C.4D.6
    8.丁丁看一本105页的书,第一天看了10页,第二天看的页数是第一天的2倍,则第三天他应从第( )页开始看起。
    A.21B.30C.20D.31
    二、填空题(共16分)
    9.爸爸驾车行驶在高速路上,在某处看见路牌如下,此路牌表示此时此地离两地的距离。福州和莆田相距( )千米。
    10.一台吸尘器503元,一台电话机296元,妈妈买这两件商品大约需要准备( )元。
    11.要使“□”的计算过程出现三次进位。□里最小要填( );要使“□”积是三位数,□里最大应该填( )。
    12.用8个边长为1cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是( )cm,也可能是( )cm。
    13.有20个气球,其中是红色的。红色的气球有( )个。
    14.三(1)班共有49人订了《童眼看数学》或《童话说数学》,每人至少订一种杂志。订《童眼看数学》的有30人,订《童话说数学》的有35人,两种书都订的有( )人。
    15.要做一串有24颗珠子的手串,把珠子按下面的方式排列,做好的手串上的数量是的( )倍。
    16.中心小学期末考试的考号是按入学年份(4位)+班级(2位)+学号(2位)编制的,乐乐考号是20180118,同班的欢欢学号是9,他的考号是( )。
    三、判断题(共8分)
    17.时针走一大格经过的时间是60分。( )
    18.396+147可以转化成400+147-4来计算。( )
    19.350×8的积末只有一个0。( )
    20.如图所示,甲、乙两个图形的周长不相等(每个小正方形的边长1厘米)。( )
    四、计算题(共18分)
    21.(12分)列竖式计算,带★的要验算。
    547+236= 260×6= ★602-375=
    309×4= 824×5= ★68+394=
    22.(6分)求下面图形的周长。
    8厘米 4分米
    五、作图题(共6分)
    23.(6分)根据给出的时刻,画出时针和分针。
    起床6:40 吃早餐7:05 上学7:55
    六、解答题(共36分)
    24.(6分)三(5)班有女生18人,其中的喜欢跳绳。喜欢跳绳的女生有多少人?
    25.(6分)学校举办“我的中国梦”书画作品比赛,共有210幅作品分别获得一、二等奖和优秀奖,其中优秀奖和二等奖的作品共148幅,获得一二等奖的作品共140幅,获得一等奖、二等奖和优秀奖的作品各有多少幅?
    26.(6分)文博城站每6分钟来一辆10路公交车。现在是8:50,刚好来了一辆10路公交车。到9:20时,文博城站一共来了多少辆公交车?
    27.(6分)希望号客轮原有乘客600人,到达中途某港口后,有157人下船,另有243人上船。
    (1)现在客轮上有多少名乘客?
    (2)客轮来了多少位乘客?
    28.(6分)共享单车是市民出行的重要交通工具,骑完单车后应停放在划定的区域里。某小区在门口划定了一块长45分米、宽2米的长方形单车停放区域,其中一边靠墙(不用划线),划出的线一共长多少分米?写出所有可能。
    29.(6分)第十三届中国国际园林博览会于2021年9月开始在徐州举办。
    (1)10月的一天,上午接待游客604人,中午离去298人,下午又来了256人,这时园内还有游客多少人?全天园内共迎来多少人参观?
    (2)徐州园博会展出时间为2021年9~12月,龙龙一家都是园艺爱好者,他们一家5口,买了5张车票前往观看开幕式,车票价格为288元/张。他们大约花了多少钱?
    参考答案
    1.B
    【分析】根据题意分析,用一头牛的质量乘8,即可求出8头这样的牛的体重是多少千克。
    【详解】250×8=2000(千克)
    所以,8头这样的牛的体重是2000千克。
    故答案为:B
    本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    2.C
    【详解】A、甲的周长=小于长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长,乙的周长=大于长方形的长+宽+曲线边长,所以甲的周长<乙的周长.
    B、甲的周长=正方形边长×4,乙的周长=(长方形的长+宽)×2,所以乙的长接近甲的2倍,乙的宽与甲很接近,所以乙的周长大于甲的周长.
    C、甲的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线长,所以甲的周长=乙的周长.
    D、甲的周长=小于正方形的2条边长+公共曲线边长,乙的周长=大于正方形的2条边长+公共曲线边长,所以甲的周长<乙的周长.
    故选:C.
    3.C
    【分析】把一个物体平均分成若干份,涂色部分占其中的几份,分数表示为几分之几,分母是平均分成的份数,分子是占有的份数,据此即可解答。
    【详解】A.把10个圆平均分成5份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为。
    B.把图形平均分成5份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为。
    C.把长方形表平均分成6份,涂色部分占其中的4份,用分数表示为。
    D.把长方形平均分成5份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为。
    故答案为:C
    本题主要考查分数的初步认识。
    4.B
    【分析】从上午9时向前推5分钟即可得出他到站的时间.
    【详解】从上午9时向前推5分钟是8时55分,所以爸爸到站的时间是8时55分.
    故选B.
    5.A
    【分析】用第一次得100分的人数加上第二次得100分的人数,减去两次都得100的人数,求出这两次测验一共有多少人得了100分。
    【详解】8+15-3=20(人)
    这两次测验一共有20人得了100分。
    故答案为:A
    本题考查集合问题,用各部分的总和减去重叠部分,求出实际总量。
    6.C
    【分析】第一种情况:小伟和小丽的家在书店的同一边时,他们两家的距离是小伟家到书店的距离与小丽家到书店的距离的差;
    第二种情况:小伟和小丽的家在书店的两边时,他们两家的距离是小伟家到书店的距离与小丽家到书店的距离的和,由此列式计算。
    【详解】第一种情况:小伟和小丽的家在书店的同一边时,
    765-489=276(米)
    第二种情况:小伟和小丽的家在书店的两边时,
    765+489=1254(米)
    小伟家和小丽家相距1254或276米。
    故答案为:C
    7.D
    【分析】根据题意,已知苹果有8个,要使梨的个数是苹果的6倍,即8×6,再用54减去(8×6)。
    【详解】54-8×6
    =54-48
    =6(个)
    所以梨要减少6个。
    故答案为:D
    8.D
    【分析】用第一天看的页数乘2,求出第二天看的页数。再用第一天看的页数加上第二天看的页数,求出看的总页数。用看的总页数加上1页,求出第三天从第几页开始看起。
    【详解】10+10×2+1
    =10+20+1
    =31(页)
    第三天他应从第31页开始看起。
    故答案为:D
    本题考查工程问题和倍数关系,关键是根据“求一个数的几倍是多少,用乘法计算”,求出第二天看的页数。
    9.79
    【分析】用此地与福州的距离减去此地与莆田的距离,求出福州和莆田的距离。
    【详解】145-66=79(千米)
    福州和莆田相距79千米。
    本题考查学生根据减法的意义列式解决问题的能力。
    10.800
    【分析】估算和是多少时,把两个加数看作与它最接近的整百整十数,然后相加即可。
    【详解】503+296≈500+300=800(元)
    故答案为:800。
    11. 5 2
    【分析】233×4=932,只出现两次进位,233×5=1165,出现三次进位,所以□里最小要填5;
    ,要使“□”积是三位数,□里的数应该小于或等于2,□里可以填1,2,最大应该填2。
    【详解】要使“□”的计算过程出现三次进位。□里最小要填(5);要使“□”积是三位数,□里最大应该填(2)。
    熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,是解决本题的关键。
    12. 18 12
    【分析】用8个边长为1cm的正方形拼成一个长方形,一排8个,排成的长方形的长是8cm,宽是1cm;也可以排成2排,一排4个,排成的长方形的长是4cm,宽是2cm;再根据长方形的周长公式计算即可解答。
    【详解】(8+1)×2
    =9×2
    =18(cm)
    (4+2)×2
    =6×2
    =12(cm)
    先要分析拼成的长方形的长、宽是多少,这是解答本题的关键。
    13.4
    【分析】其中是红色的意思是:就是把总数平均分成5份,红色的气球是其中的1份,因此用气球总数除以5求出每份的只数,再乘1就是1份的个数,也就是红色的气球的个数。
    【详解】20÷5×1
    =4×1
    =4(个)
    此题主要考查了分数的简单应用,到后面的学习,还可以直接根据分数乘法的意义解答。
    14.16
    【分析】根据“订《童眼看数学》的有30人,订《童话说数学》的有35人”可得两者的总人数:30+35=65人,这其中把两种书都订的人数多计算了一次,可得两种书都订的有:65-49=16人,据此解答即可。
    【详解】30+35-49
    =65-49
    =16(人)
    三(1)班共有49人订了《童眼看数学》或《童话说数学》,每人至少订一种杂志。订《童眼看数学》的有30人,订《童话说数学》的有35人,两种书都订的有16人。
    本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两种书都订的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。
    15.2
    【分析】根据题图可知,每6颗珠子为一组,按照2颗、4颗的顺序排列。24÷6=4(组),这些珠子共分成4组,没有多余的珠子。所以用一组中的数量除以的数量解答即可。
    【详解】24÷6=4(组)
    这些珠子共分成4组。
    4÷2=2
    做好的手串上的数量是的2倍。
    16.20180109
    【分析】根据题意,中心小学期末考试的考号是按入学年份(4位)+班级(2位)+学号(2位)编制的,乐乐考号是20180118,可知乐乐的入学年份是2018,班级是01,学号是18,欢欢和乐乐是同班同学,所以欢欢的入学年份也是2018,班级也是01,欢欢的学号是9,考号上显示09,所以欢欢的考号为20180109,据此解答即可。
    【详解】中心小学期末考试的考号是按入学年份(4位)+班级(2位)+学号(2位)编制的,乐乐考号是20180118,同班的欢欢学号是9,他的考号是20180109。
    17.√
    【分析】时针走1个大格的时间是1小时,1小时=60分钟,依此判断。
    【详解】根据分析可知:时针走一大格经过的时间是60分。
    故答案为:√
    此题考查的是对钟面指针的认识,以及经过时间的计算,应熟练掌握。
    18.√
    【分析】三位数加三位数时,将其中一个加数看成整百数时,这个加数多加了几,最后就要减去几,依此判断即可。
    【详解】396+4=400,即396+147可以转化成400+147-4来计算。
    故答案为:√
    熟练掌握三位数与三位数的加法计算,是解答此题的关键。
    19.×
    【分析】根据因数末尾有0的乘法,第一个因数的末尾有一个0,而5和8相乘的积的末尾又是0,3和8相乘加上5乘8的进位末尾没有0,因此350×8积的末尾有两个0。
    【详解】根据分析可知:350×8的积末尾有两个0,原题说法错误。
    故答案为:×
    要注意:不能只看因数末尾0的个数,从而就确定出积末尾0的个数。
    20.√
    【分析】甲图利用线段的平移,其周长等于一个长4厘米,宽2厘米的长方形的周长,再加两个1厘米的线段长。乙图利用线段的平移,其周长等于一个长4厘米,宽2厘米的长方形的周长,最后再比较。
    【详解】通过分析,利用线段的平移,把甲乙两个图形变形如下图。
    甲、乙两个图形的周长不相等(每个小正方形的边长1厘米),所以判断正确。
    故答案为:√
    本题是利用平移巧算,解决本题的关键是将图形转化为规则图形,再比较。
    21.783;1560;227;
    1236;4120;462;(竖式见详解)
    【分析】万以内的加法计算时,先将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。万以内的减法计算时,先将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1再开始减。
    减法的验算方法是:被减数=差+减数;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数。
    三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
    【详解】547+236=783 260×6=1560 ★602-375=227
    验算:
    309×4=1236 824×5=4120 ★68+394=462
    验算:
    22.这两个正方形的周长分别是32厘米、16分米
    【详解】试题分析:正方形的周长=边长×4,据此代入数据即可解答.
    解:8×4=32(厘米),
    4×4=16(分米),
    答:这两个正方形的周长分别是32厘米、16分米.
    点评:此题主要考查正方形的周长公式的计算应用.
    23.见详解
    【分析】时针过了哪个刻度就是几时,分针走一大格表示5分钟,分针走了几大格,就用5乘格数表示分钟数,据此画出时针和分针。
    【详解】
    本题主要考查学生对时间与指针位置关系的掌握。
    24.12人
    【分析】根据分数的意义可知,女生被平均分成了3份,女生跳绳的人数为女生总人数的2份,因此先用18除以3计算出每一份的数量,然后再乘2即可。
    【详解】18÷3=6(人)
    6×2=12(人)
    答:喜欢跳绳的女生有12人。
    熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。
    25.62幅;78幅;70幅
    【分析】140+148=288幅,是一、二、二、优秀奖数量的和,比一、二、优秀奖总数210幅多的数量就是二等奖的数量,即288-210=78幅;那么一等奖就有140-78=62幅,优秀奖有148-78=70幅。
    【详解】140+148=288(幅)
    288-210=78(幅)
    140-78=62(幅)
    148-78=70(幅)
    答:获得一等奖、二等奖和优秀奖的作品各有62、78、70幅。
    本题主要考查了加减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。
    26.6辆
    【分析】先用9:20减8:50,从而计算出经过时间长,然后用经过时间长除以每趟公交车的间隔时间长后,再加8:50来的这一辆即可,依此解答。
    【详解】9:20-8:50=30(分钟)
    30÷6=5(辆)
    5+1=6(辆)
    答:文博城站一共来了6辆公交车。
    27.(1)686名
    (2)843位
    【分析】(1)根据题意,要求现在的人数,用原来的人数减去下船的人数,再加上上船的人数即可;
    (2)客轮来的乘客人数=原有的乘客人数+上船的人数,据此解答即可。
    【详解】(1)600-157+243
    =443+243
    =686(名)
    答:现在客轮上有686名乘客。
    (2)600+243=843(位)
    答:客轮来了843位乘客。
    28.85分米或110分米
    【分析】根据题意可知,长边靠墙,需要划线的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽的长度;宽边靠墙,需要划线的长度等于这个长方形的一条宽加上两条长的长度。据此解答。
    【详解】2米=20分米
    45+20×2
    =45+40
    =85(分米)
    20+45×2
    =20+90
    =110(分米)
    答:划出的线一共长85分米或110分米。
    此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是分长边靠墙和宽边靠墙两种情况解答。
    29.(1)这时园内还有游客562人,全天共迎来860人参观
    (2)他们大约花了1500元
    【分析】(1)根据题意,将上午接待游客数看作原始数,减去中午离去的人数,再加上下午又来的人数,就算出了还有游客多少人。将上午接待人数与下午接待人数相加,即可算出全天的参观人数。
    (2)根据“单价×数量=总价”列出算式,计算时将288看作300求近似数即可。
    【详解】(1)
    (人)
    (人)
    答:这时园内还有游客562人,全天共迎来860人参观。
    (2)(元)
    答:他们大约花了1500元。

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