（期末满分冲刺）期末考试综合素养测评二-2023-2024学年四年级数学上册期末高频易错题必刷卷（苏教版）

这是一份（期末满分冲刺）期末考试综合素养测评二-2023-2024学年四年级数学上册期末高频易错题必刷卷（苏教版），共7页。
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．4个250毫升和8个125毫升相比，说法正确的是（ ）。
A．4个250毫升容量大B．8个125毫升容量大C．一样多
2．要使76×80－60÷20最后一步算乘法，下面添加括号的方法正确的是（ ）。
A．76×（80－60÷20）B．（76×80－60）÷20C．76×（80－60）÷20
3．下面哪一幅三角板可以拼成75°？（ ）
A． B． C．
4．甲、乙两人玩摸球游戏，摸到红球算甲赢，摸到黄球算乙赢。他们选（ ）盒子，这个游戏规则是公平的。
A．B．C．
5．3头奶牛2天一共产奶216千克，每头奶牛2天产奶多少千克？算式是（ ）。
A．216÷2B．216÷3C．216÷2÷3
6．四（1）班共有45名同学，其中最高的同学身高是156厘米，最矮的同学身高为139厘米。四（1）班同学的平均身高可能是（ ）厘米。
A．137B．148C．156
7．在算式□28÷33＝2☆……△中，□里的填法有（ ）种。
A．5B．4C．3
8．由若干个小正方体搭成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则搭成这样的立体图形最多需要( )个小正方体．
A．5B．6C．7
二、填空题（共16分）
9．如图，转动转盘，指针指向( )色的可能性大，指向( )色的可能性小。
10．下图中，( )°，∠3＝( )°。

11．在一次大扫除活动中，四（1）班的3个同学将一桶水从300米远的地方抬到教室（每次2人抬），平均每个同学要抬( )米。
12．开发区实小教育集团四年级480名同学和40名教师去绿博园秋游，每辆大巴限坐54人，至少需要( )辆大巴车。
13．在括号里填合适的数。
( )升＜3500毫升 ( )
14．一辆汽车3小时行了225千米，照这样的速度，算一算，填一填．
15．用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。可以摆成( )；也可以摆成( )；还可以摆成( )。
16．小文在计算除法时，错把除数65写成56，结果得到的商是13，余数是52，正确的商应该是( )。
三、判断题（共8分）
17．小东抛硬币，前两次抛硬币均是正面朝上，他第3次抛硬币反面朝上的可能性最大。( )
18．从前面、右面和上面观察同一个物体，看到的形状一定不同。( )
19．根据，所以。( )
20．明明今天喝了4毫升牛奶。( )
四、计算题（共12分）
21．（6分）口算。
90÷15＝ 387－169＝ 4000÷80＝ 150÷30＝
81÷27＝ 3×400＝ 57×3＝ 8×12＝
960÷16＝ 54×4＝ 200÷2÷5＝ 600÷30÷4＝
22．（6分）用竖式计算，带的要验算。

五、作图题（共6分）
23．（6分）画出分别从前面、右面和上面观察下图中左侧立体图形时看到的图形。
六、解答题（共42分）
24．（6分）把黑桃A、K、Q、J和红桃A洗匀后，小明从中任意抽出一张牌。
（1）按字母分，有哪几种可能的结果？
（2）按花色分，有哪几种可能的结果？
25．（6分）新华村要修一条通村公路（从国道到新华村），以便于农副产品的运输。你认为怎样设计最近？请在图中画出来，并用学过的知识说明你的理由。
我的理由：
26．（6分）水果店运来6箱苹果、5箱桔子和2箱葡萄。每箱苹果重12千克，每箱桔子重10千克，每箱葡萄重9千克。
（1）运来的苹果和桔子一共有多少千克？
（2）运来的葡萄比桔子少多少千克？
27．（6分）一条自动生产线每3分钟自动记录一次生产产品的总数量，下面是12分钟生产产品情况的记录。
（1）照样计算，42分钟生产多少个？
（2）生产720个要多少分钟？
28．（6分）有一瓶净含量为1升的饮料，现在从中倒掉一部分后，这时剩下的饮料正好是倒掉饮料的4倍，剩下多少毫升的饮料？
29．（12分）小华调查了本班第一小组男生1分钟打字的个数情况，并制成了下面的统计表。
（1）根据表中的数据把条形统计图绘制完整。
（2）平均每个人1分钟打字多少个？
（3）你还能提出什么问题？
参考答案
1．C
【解析】分别用250×4和125×8的积进行比较即可。
【详解】250×4＝1000（毫升）
125×8＝1000（毫升）
所以它们是一样多的。
故答案为：C
分别进行计算，即可比较出来。
2．A
【分析】同级运算从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的；判断出各个算式的运算顺序即可解答。
【详解】A．76×（80－60÷20），先算除法，再算减法，最后算乘法；
B．（76×80－60）÷20 ，先算乘法，再算减法，最后算除法；
C．76×（80－60）÷20，先算减法，再算乘法，最后算除法。
故答案为：A
熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
3．B
【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，据此算出各选项中拼成的角的度数。
【详解】A．60°＋45°＝105°
B．45°＋30°＝75°
C．30°＋90°＝120°
故答案为：B
解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数。
4．C
【分析】当盒中球的个数一定的情况下，任意摸出一个，哪种颜色的球多，摸到那种颜色的球的可能性就大，反之就小；如果两种颜色的球一样多，摸到两种颜色球的可能性相同；本题要使游戏规则公平，则摸到红球和黄球的可能性就要相等；据此即可解答。
【详解】A．黄球比红球多，摸到黄球的可能性比红球大，不公平；
B．红球比黄球多，摸到红球的可能性比黄球大，不公平；
C．红球和黄球的个数相等，摸到红球的可能性与摸到黄球的可能性相等，游戏规则公平。
故答案为：C
本题考查游戏公平性的判断，判断游戏规则是否公平，就要看每个参与者取胜的可能性，可能性相等就公平，否则就不公平。
5．B
【分析】根据题意可知，3头奶牛2天一共产奶的重量÷3＝每头奶牛2天产奶的重量，依此选择即可。
【详解】根据分析可知，计算每头奶牛2天产奶的重量，列式为：216÷3＝72（千克）。
故答案为：B
此题考查的是三位数与一位数的除法计算，应先找到题目中对应的关系再选择。
6．B
【分析】平均数反映一组数据的平均情况，在一组数据中，平均数应当小于最大值，大于最小值，据此解答。
【详解】A．137小于最矮身高，不符合平均数的特点。
B．148位于最矮身高139和最高身高156之间，符合平均数的特点。
C．156等于最高身高，不符合平均数的特点。
故答案为：B
7．C
【分析】□28÷33＝2☆……△算式中，因为商是两位数，故□2＞33，又因为商的十位数是2，所以66＜□2＜99，□里的数可以填7、8、9，并且728÷33＝22……2、828÷33＝25……3、928÷33＝28……4，所以共3种填法，据此解答。
【详解】根据分析可得：在算式□28÷33＝2☆……△中，□里的填法有3种。
故答案为：C
8．C
【详解】略
9． 蓝 黄
【分析】根据各种区域面积的多少，直接判断可能性的大小；因为蓝色区域的面积大于黄色区域的面积，所以转盘指针停在蓝色区域的可能性大，转盘指针停在黄色区域的可能性小，据此解答即可。
【详解】
如图，转动转盘，指针指向蓝色的可能性大，指向黄色的可能性小。
本题主要考查了可能性的大小，可以根据各种区域面积的多少，直接判断可能性的大小。
10． 130 40
【分析】∠2与∠1组成的大角是180°，用180°减去∠1的度数即可求出∠2的度数，∠1与∠3组成的角是90°，90°减∠1的度数即可求出∠3的度数。
【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－50°＝130°；
∠3＝90°－∠1＝90°－50°＝40°。
1平角＝180°，1直角＝90°，此题重点考查学生对平角与直角的认识。
11．200
【分析】因为每次2人抬，相当于三人抬的长度为2个300米，即300乘2得600米，再根据总米数÷人数＝平均每人抬的米数，用600除以3即得到平均每个同学要抬的米数。据此解答。
【详解】300×2÷3
＝600÷3
＝200（米）
所以，平均每个同学要抬200米。
12．10
【分析】根据题意，用学生人数加上教师人数，求出总人数，再除以每辆大巴限坐的人数即可，注意，最后余下的不够坐满一辆车的人，也需要一辆车。
【详解】（480＋40）÷54
＝520÷54
＝9（辆）……34（人）
9＋1＝10（辆）
所以，至少需要10辆大巴车。
13． 3 50
【分析】（1）1升＝1000毫升＜3500毫升，2升＝2000毫升＜3500毫升，3升＝3000毫升＜3500毫升；
（2）根据乘数和积的关系，一个乘数不变，另一个乘数越大，则积变大；任选一个大于48的数即可。
【详解】（1）3升＜3500毫升
（2）48×37＜37×50
（答案不唯一）
本题考查了容积单位之间的换算以及积和乘数的关系，熟练掌握它们的关系并灵活运用。
14． 375 8
【分析】根据速度＝路程÷时间，求出汽车速度，再根据路程＝速度×时间和时间＝路程÷速度，代数解答即可。
【详解】225÷3＝75（千米/时）
5×75＝375（千米）
600÷75＝8（小时）
如下表：
此题主要考查学生对路程基础关系式的理解与灵活应用。
15．
【分析】根据题意可知，摆出的图形从正面看是，则有一排一共 3个，剩余1个可以摆在这排的前面或者后面。据此解答。
【详解】用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形，可以摆、、。
本题考查了根据三视图确认几何体。
16．12
【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，算出被除数是（56×13＋52），再用被除数除以正确的除数，即可得到正确的商。
【详解】13×56＋52
＝728＋52
＝780
780÷65＝12
小文在计算除法时，错把除数65写成56，结果得到的商是13，余数是52，正确的商应该是（12）。
熟练掌握除法算式各部分之间的关系和除数是两位数的计算是解题关键。
17．×
【分析】硬币有正反面各一面，每一次抛硬币，正面、反面朝上的可能性相等，据此判断。
【详解】由分析可知，小东抛硬币，前两次抛硬币均是正面朝上，他第3次抛硬币反面、正面朝上的可能性相等。
故答案为：×
此题考查了可能性的大小，明确每次抛硬币都是独立的事件，与前面的结果无关。
18．×
【分析】从前面、右面和上面观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。举例判断即可。
【详解】例如观察一个正方体，从前面、右面和上面观察，均看到一个正方体。则原说法错误。
故答案为：×
本题考查物体三视图的认识，考查学生的空间想象和推理能力，注意观察正方体、球体等特殊情况。
19．×
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。据此解答即可。
【详解】根据，被除数和除数均扩大10倍，商不变，余数要扩大10倍，即。
故答案为：×
熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
20．×
【分析】毫升是较小的容积，根据生活实际可知，4毫升不够喝一口，所以应该说明明今天喝了400毫升牛奶，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，明明今天喝了400毫升牛奶，原说法错误。
故答案为：×
本题主要考查学生对毫升的认识。
21．6；218；50；5；
3；1200；171；96；
60；216；20；5
【解析】略
22．15……6；20……20；26……25；14……100
【分析】除数是两位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前两位，前两位不够除就试除被除数的前三位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。
【详解】621÷41＝15……6 820÷40＝20……20

727÷27＝26……25 5700÷400＝14……100
验算： 验算：
23．见详解
【分析】观察图形后可知，从前面看，有2行，上面一行1个小正方形，右对齐，下面一行3个小正方形；从右面看，有2列，左边一列1个正方形，右边一列2个正方形；从上面看有2排，第一排3个正方形，第二排1个正方形靠右对齐。
【详解】
前面 右面 上面
此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
24．（1）A、K、Q、J四种结果；（2）红桃，黑桃两种可能。
【分析】（1）一共有4个字母，那么按字母分有四种可能的结果；
（2）一共有2种花色，那么按花色分有两种可能的结果。
【详解】（1）答：按字母分，有A、K、Q、J四种结果。
（2）答：按花色分，有红桃，黑桃两种可能。
本题考查了可能性，属于基础题，找出所有可能的结果时需细心。
25．画图见详解；从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短
【分析】直线外一点与这条直线所有点的连线中，垂线段最短，所以只要作出新华村到国道的垂线段，这条垂线段就是最近的通村公路，据此解答。
【详解】作图如下：
因为：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
本题考查的是对垂线段最短的理解及应用。
26．（1）122千克；
（2）32千克
【分析】（1）1箱苹果12千克，6乘12即可求出6箱苹果的总质量，1箱桔子10千克，5乘10可以求出5箱桔子的总质量，最后把苹果与桔子的总质量相加即可。
（2）1箱葡萄9千克，2乘9可以求出2箱葡萄的总质量，再用5箱桔子的总质量减2箱葡萄的总质量即可。
【详解】（1）12×6＋10×5
＝72＋50
＝122（千克）
答：运来的苹果和桔子一共有122千克。
（2）10×5－9×2
＝50－18
＝32（千克）
答：运来的葡萄比桔子少32千克。
本题主要考查整数的混合运算，理解1箱的质量、箱数、总质量三者之间的关系是解答的关键。
27．（1）756个；（2）40分钟
【分析】（1）用54除以3等于1分钟生产新产品的个数，再乘42即可解答；
（2）用720除以每分钟生产的个数即可解答。
【详解】（1）54÷3＝18（个）
18×42＝756（个）
答：42分钟生产756个。
（2）720÷18＝40（分钟）
答：生产720个要40分钟。
先计算出1分钟生产的个数，再作进一步解答。
28．800毫升
【分析】这是一个和倍问题，剩下的饮料和倒掉的饮料一共是1升，剩下的饮料是倒掉饮料的4倍，按照和倍问题的解答方法解答即可：大数＝和÷（倍数＋1）×倍数，注意单位的统一。
【详解】1升＝1000毫升
1000÷（4＋1）×4
＝1000÷5×4
＝200×4
＝800（毫升）
答：剩下800毫升的饮料。
熟悉和倍问题的解答方法是解答此题的关键。
29．（1）见详解
（2）31个
（3）打字最多的人比最少得人多打多少个字？（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表中5人打字的字数完成统计图即可；
（2）用加法算出五个人打字的总和，再除以5即可；
（3）根据表中数据提问合理即可如：打字最多的人比最少得人多打多少个字？
【详解】（1）
（2）（28＋35＋25＋38＋29）÷5
＝（88＋38＋29）÷5
＝155÷5
＝31（个）
答：平均每个人1分钟打字31个。
（3）打字最多的人比最少得人多打多少个字？（答案不唯一）
明确条形统计图的画法和平均数的求法是解决本题关键。时间
5小时
( )小时
路程
( )千米
600千米
时间/分
3
6
9
12
产品数量/个
54
108
162
216
姓名
李俊
张红
黄明
周杰
刘海
数量/个
28
35
25
38
29
时间
5小时
8小时
路程
375千米
600千米