小学综合实践活动沪科·黔科版五年级上册平安出行一、马路安全行精品课件ppt

这是一份小学综合实践活动沪科·黔科版五年级上册平安出行一、马路安全行精品课件ppt，文件包含沪科+黔科版《综合实践活动》五上平安出行第1课《马路安全行》课件pptx、沪科+黔科版《综合实践活动》五上平安出行第1课《马路安全行》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

能够正确识别交通标志和交通信号灯；
掌握人车混行道路上步行的安全防范方法；
了解交通设施及其作用；
提高交通安全意识和自我保护能力。
行走在马路上，我们应该遵守哪些交通规则?
为什么不能翻越隔离栏?
除了遵守交通规则，我们行走时还应该注意哪些安全事项?
1.行走在马路上，我们应该遵守以下交通规则：
行走时要集中注意力，同时注意观察，留意周围的路况。
在没有交通信号灯、人行横道线的路口，或者没有过街设施的路段横过马路时，应在确认安全后迅速直行通过。
横过车行道，应走人行横道线或过街设施。
列队通过道路时，每横列不应超过2人。
穿越马路，要看交通信号灯指示或听从交通警察的指挥，遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”。
在人行道内行走，没有人行道时应靠道路右边行走。
2.除了遵守交通规则，我们行走时还应该注意以下安全事项：
不与车辆争抢道路，尤其是在车流量大、行人稠密的地段。
注意观察周围的路况，特别是道路施工、车辆掉头、交叉路口等交通复杂情况。
避免在车辆前、后停留，以免发生危险。
不要在道路上穿越、攀登、跨越道路和铁路的隔离设施。
避免在道路两侧玩耍、抛物等危险行为。
3.不能翻越隔离栏的原因：
隔离栏是为了分隔机动车道和非机动车道，保障交通安全和秩序。
翻越隔离栏违反了交通规则，可能会导致交通事故的发生。
隔离栏的设计和设置是为了保护行人和车辆的安全，如果随意翻越，可能会被车辆撞到或者跌倒受伤，甚至可能造成生命危险。
（一）了解交通设施及其作用
人行天桥又称人行立交桥。一般建造在车流量大、行人稠密的地段，或者道路交叉口、广场及铁路上面。人行天桥只允许行人通过，在过马路时，我们要尽量选择人行天桥。
交通信号灯起到指挥交通的作用，我们在过马路时一定要等 候交通信号灯的指示，不要“抢跑”。
人行横道线又称斑马线，是行人穿越马路专用道路。在人行横道线旁边有一条停止线，车辆停止时不能越过停止线。
机动车道、非机动车道和人行道规定了机动车、非机动车和行人的通行范围，不能相互侵占。
隔离防护栏是为了使行人与车辆隔离，强制相向机动车分道行驶，跨越隔离防护栏是 严重违反交通规则的行为，十分危险!
（二）人车混行道路上步行的安全防范方法
经过拐弯处或道路路口时，应先停下脚步，观察周围是否有车经过。
不得在车辆临近时，突然加速横穿道路或中途倒退、折返。
不在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、抛物。
遇到车辆转弯时，应注意避让。
不穿越、攀登、跨越道路和铁路的隔离设施。
不在自行车或汽车前、后面停留。
（三）马路步行交通规则
在没有交通信号灯、人行 横道线的路口，或者没有过街 设施的路段横过马路时，应在确认安全后迅速直行通过。
穿越马路，要看交通信号灯指示或听从交通警察的指挥，遵守交通规则，做到"红灯停，绿灯行"。列队通过道路时，每横列不应超过2人。
（一）判断和分析下列图片中小学生的行为是否正确，并说说你的理由。
图（1）中小学生的行为不正确。不应该行走在机动车车道上，应该走在人行道上。
图（2）中小学生的行为不正确。遇到红灯时，应该等待，绿灯亮了再通过马路。
图（3）中小学生的行为不正确。绿灯很快要变红灯了，不应该抢跑通过马路。
图（4）中小学生的行为不正确。不能翻越铁路旁的栏杆，这样很危险，很有可能会有疾驰而来的火车。
（二）与小组成员一起回忆自己平时在马路上的行走习惯和常走的路线，看看有哪些可能引发危险的不良习惯和路况，并提出自己的改正方法和对策。
☆ 边走路边戴着耳机听音乐。☆行人图方便心存侥幸冒险在车行道内穿越。
☆ 专心走路，留意身边过往车辆。☆ 走人行横道、天桥、地下通道。
☆ 车辆从小区门口或巷口突然驶出。☆ 道路夜间照明不足。
☆走过小区门口或巷口时，先 停下脚步，观察有无车辆经 过，再继续前行。☆穿戴有荧光条的衣物，或者打开电筒行走。
（一）马路步行安全知识竞赛
☆竞赛时间和地点竞赛时间：XXXX年XX月XX日，下午2点至4点竞赛地点：学校多媒体教室☆竞赛规则1.参赛对象：全班学生2.竞赛形式：个人赛3.竞赛时长：2个小时4.题目类型：选择题和简答题5.分数设置：共30道题目，每题1分，总分30分6.答题规则：必须在规定时间内完成答题，答对得分，答错不扣分
☆竞赛流程和题目设计1.开场致辞：介绍竞赛的背景和目的2.竞赛开始：发放竞赛题目，竞赛正式开始3.题目设计：题目分为选择题和简答题两种类型，涉及马路步行安全知识的内容，如交通规则、安全防范措施、交通标志和信号灯识别等4.答题时间安排：每道题目给出1分钟的时间限制，参赛者必须在规定时间内作答5.评分标准：根据答题的准确性和时间进行评分，答对得分，答错不扣分6.颁奖仪式：根据竞赛成绩，颁发一、二、三等奖，并发表获奖感言和活动总结
☆须做的物质准备工作1.准备竞赛题目和答案：根据竞赛内容和规则，准备好竞赛题目和答案。2.准备奖品和证书：根据获奖人数和等级，准备好奖品和证书。3.准备文具和计时器：准备好足够的笔、纸和计时器，用于竞赛答题。4.准备场地和设备：准备好竞赛场地和相关设备，如多媒体教室、投影仪等。
（二）十字路口过马路场景模拟
乘坐公共交通工具时，我们应该怎么做？
乘坐公交车、地铁等公共交通工具时，应文明排队，有序等候。
不随车奔跑，不追逐赶车和大声喧哗，不将手、头伸出窗外。
不在车厢内吃东西，特别是有刺激性气味的食物，如：泡面、榴莲、串串等。
乘坐公共交通工具要文明礼让，先下后上，尊老爱幼，主动让座，不在车厢内大声喧哗、追逐嬉戏。
请学生背诵马路步行交通规则，并在课堂上进行抽查；
请学生设计一份交通标志图示，并解释其含义。