江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期教学质量调研（三）生物试题

这是一份江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期教学质量调研（三）生物试题，共24页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 胃蛋白酶原是胃蛋白酶无活性的前体，其一级结构比胃蛋白酶多出了44个氨基酸。在盐酸所创造的酸性环境中，胃蛋白酶原发生去折叠，使得其可以以自催化方式对自身进行剪切，从而生成具有活性的胃蛋白酶。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 胃蛋白酶原与双缩脲试剂反应，无需加热即可呈紫色
B. 胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶的过程中，空间结构发生变化
C. 胃蛋白酶原和胃蛋白酶的转化机制，是一种自我保护机制
D. 胃蛋白酶进入小肠后，继续在小肠内消化食物中的蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】1.蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同。
2.高温、过酸或者过碱会导致蛋白质变性失活，但是变性后的蛋白质仍然具有肽键，肽键遇到双缩脲试剂出现紫色反应。
【详解】A、胃蛋白酶原的化学本质是蛋白质，其与双缩脲试剂反应，无需加热即可呈紫色，A正确；
B、胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶的过程中，以自催化方式对自身进行剪切，从而生成具有活性的胃蛋白酶，因而其空间结构发生变化，B正确；
C、胃蛋白酶原和胃蛋白酶的转化机制，是一种自我保护机制，避免了对自身组织的破坏，C正确；
D、胃蛋白酶进入小肠后，由于pＨ变得不适宜，因而不能继续在小肠内消化食物中的蛋白质，D错误。
故选D。
2. 下图表示葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的示意图（其中“+”表示促进，“—”表示抑制）。有关叙述正确的是（ ）
A. GLUT2是运输葡萄糖的载体，运输葡萄糖时既可消耗ATP，也可不消耗ATP更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 B. 细胞中ATP含量增加时，导致对ATP敏感的K+通道关闭，Ca2+内流增加
C. 细胞中Ca2+含量增加能促进胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外，属于被动运输
D. 血糖浓度升高，大量葡萄糖进入线粒体氧化，导致细胞内ATP/ADP值升高
【答案】B
【解析】
【分析】根据图示，当葡萄糖浓度升高时，通过GLUT2蛋白转运到胰岛B细胞内，经氧化分解产生大量ATP，ATP浓度升高使ATP敏感的K+通道关闭，K+无法外流，Ca2+通道打开，引起Ca2+内流增加。
【详解】A、根据题干信息可知，图示为葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的示意图，可以判断，此过程发生在血糖浓度升高时，即细胞外葡萄糖浓度大于胰岛B细胞时，所以可以判断，GLUT2参与的是顺浓度梯度的运输过程，为协助扩散，不消耗ATP，A错误；
B、根据图示可以看出，当葡萄糖分解产生ATP，即细胞中ATP含量增加时，导致对ATP敏感的K+通道关闭，K+无法外流，Ca2+通道打开，Ca2+内流增加，B正确；
C、根据图示信息可知，当细胞中Ca2+含量增加时，促进囊泡中的胰岛素以胞吐的方式分泌到细胞外，此过程不属于被动运输，跨越膜的层数为0层，C错误；
D、线粒体不能直接利用葡萄糖，将其氧化分解，D错误。
故选A。
3. 某实验小组探究了不同浓度的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解速率的影响，实验结果如下表，分析正确的是（ ）
A. 该实验在淀粉酶催化最适温度、pH条件下进行，实验结论更可靠
B. 该实验中的酶促反应速率可以用单位时间内葡萄糖的产生量表示
C. 实验结果表明，NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应具有促进作用
D. NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适浓度在为0.15ml/L
【答案】A
【解析】
【分析】表格分析：随着NaCl溶液浓度的升高，酶促反应速率相对值先升高后降低，说明NaCl溶液能影响酶促反应速率。
【详解】A、由题图可知，该实验的自变量是NaCl溶液的浓度，因变量是酶促反应速率的相对值，其他因素为无关变量，应该保持相同且适宜，所以为了使实验结论更可靠，该实验在淀粉酶催化的最适温度、pH条件下进行，A正确；
B、淀粉在淀粉酶的作用下首先被水解为麦芽糖，而不是葡萄糖，所以该实验中的酶促反应速率应用单位时间内淀粉的消耗量来表示，B错误；
C、由图表可知，与NaCl溶液为0ml/L时做对比，NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应在一定范围内（0.05-0.25ml/L）具有促进作用，当NaCl溶液为0.30ml/L时具有抑制作用，C错误；
D、表中反应速率最高值为0.15ml/L NaCl所对应的酶促反应速率，故NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适浓度在0.10～0.20ml/L范围内，D错误。
故选A。
4. 下图是某同学观察玉米（2N=20）细胞分裂的实验中，在显微镜下看到的几个细胞分裂时期。相关叙述正确的是（ ）

A. 该同学选择的实验材料是玉米雌蕊的子房
B. 装片制作过程中用碱性染色剂进行染色前需充分漂洗
C. 细胞③中可能存在非姐妹染色单体之间的互换
D. 正在进行等位基因分离的细胞是②和⑤
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示是在光学显微镜下拍到的二倍体百合的减数分裂不同时期的图象。其中①细胞处于减数第一次分裂间期；②细胞处于减数第一次分裂后期；③细胞处于减数第一次分裂前期；④细胞处于减数第二次分裂末期；⑤细胞处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、玉米为双受精的植物，子房内发生特殊的减数分裂过程，故该同学选择的材料应该是雄蕊，A错误；
B、装片制作时，用碱性染色剂染色前，需要用清水充分漂洗去解离液，B正确；
C、图③细胞处于减数第一次分裂前期，同源染色体会联会形成四分体，该细胞中有12个四分体，可能发生同源染色体的非姐妹染色单体的互换，C错误；
D、等位基因的分离正常情况下发生在②减数第一次分裂的后期，一旦发生互换或者基因突变，则在⑤减数第二次分裂的后期也可能发生等位基因的分离，D错误。
故选B。
5. 下图是培育玉米新品种的过程示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 花粉离体培养所用的培养基为固体培养基，培养过程中需要保持黑暗
B. 植株甲和植株乙都是二倍体，能形成正常的生殖细胞，自交后代不分离
C. 秋水仙素的作用原理是抑制纺锤丝的形成，也可能导致基因突变
D. 植株乙与植株丙进行杂交，可以获得三倍体玉米，三倍体玉米是不育的
【答案】C
【解析】
【分析】1、据图分析：取植株甲的花粉进行花药离体培养获得幼苗1（单倍体幼苗），然后经秋水仙素处理染色体加倍获得植株乙（一般为二倍体纯合子），幼苗1正常培养获得植株丙（单倍体植株）。
2、杂交育种的原理是基因重组；诱变育种的原理是基因突变；单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体数目变异。
【详解】A、花粉离体培养所用的培养基为固体培养基，培养过程中一般需要保持适宜强度的光照，A错误；
B、植株甲的基因型未知，自交后代可能会发生性状分离，植株乙是二倍体纯合子，自交不发生性状分离，B错误；
C、秋水仙素的作用原理是抑制纺锤丝的形成，秋水仙素也可能诱导基因发生突变，C正确；
D、植株丙是单倍体植株，不能产生配子，因此植株乙与植株丙进行杂交不能产生子代，D错误。
故选C。
6. 最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化的尽头，仍具有进化潜力，因为大熊猫在末次冰期消融后曾经历了强烈的种群扩张。以下观点和内容错误的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组决定了进化的方向
B. 一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因是这个种群的基因库
C. 大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的多样性
D. 末次冰期消融后大熊猫的种群扩张，其实质是大熊猫种群基因频率发生了动态变化
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，一个种群的全部个体所含的全部基因称为该种群的基因库，突变、基因重组和自然选择是导致种群基因频率改变的因素，物种形成和生物进化的基本环节是突变、选择和隔离。
【详解】A、种群是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向，A错误；
B、一个种群的全部个体所含的全部基因称为该种群的基因库，因此一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因是这个种群的基因库，B正确；
C、生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，遗传多样性即代表了基因多样性，C正确；
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，其实质是大熊猫种群的基因频率在进化过程中发生了动态变化，D正确。
故选A。
7. 用放射性同位素32P和35S分别标记的T2噬菌体去侵染未经标记的大肠杆菌。若亲代噬菌体的遗传物质在细菌体内复制了2次，并全部组装形成子代噬菌体。相关叙述错误的是（ ）
A. 为了使噬菌体带上放射性同位素应分别用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培养基培养
B. T2噬菌体在繁殖过程中需要大肠杆菌为其提供核糖体、核苷酸、氨基酸等
C. T2噬菌体的DNA在复制过程中，需要DNA聚合酶和DNA连接酶
D. 含有32P、35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/2和0
【答案】A
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：（1）研究者：1952年，赫尔希和蔡斯；（2）实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等；（3）实验方法：放射性同位素标记法；（4）实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用；（5）实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；（6）实验结论：DNA是T2噬菌体的遗传物质。
【详解】A、T2噬菌体是DNA病毒，必须寄生在活细胞内，不能用培养基进行培养，A错误；
B、T2噬菌体在大肠杆菌中繁殖产生子代T2噬菌体过程中，亲代T2噬菌体提供模板DNA，大肠杆菌提供核糖体、核苷酸、氨基酸和能量等，B正确；
C、DNA复制过程中需要酶、原料、模板、能量等条件，T2噬菌体的DNA在复制过程中，需要DNA聚合酶和DNA连接酶，C正确；
D、子代噬菌体是以亲代噬菌体的DNA为模板，以大肠杆菌细菌的脱氧核苷酸和氨基酸为原料合成，均不含有35S，亲代噬菌体的遗传物质进行半保留复制，复制2次，共得到22=4个子代DNA，含有32P的子代噬菌体占子代噬菌体总数的2/4=1/2，可见，含有32P、35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/2和0，D正确。
故选A。
8. 果蝇的正常刚毛和截刚毛是一对相对性状。为了研究其遗传规律，现用纯合体果蝇进行下表所示的杂交实验。相关叙述正确的是（ ）
A. 这对相对性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律
B. 截刚毛的遗传属于伴X染色体隐性遗传，雄性截刚毛多于雌性
C. 杂交一的F2果蝇自由交配，F3中正常刚毛雌性果蝇所占比例为7/16
D. 杂交二的F2果蝇自由交配，F3中截刚毛果蝇所占比例为1/16
【答案】C
【解析】
【分析】题意分析：正常刚毛和截刚毛雌雄果蝇进行正反交，子代均表现为正常刚毛，说明正常刚毛对截刚毛为显性，且相关基因可能位于常染色体上或位于X和Y染色体上，子二代表现为与性别有关，因而可推测控制刚毛和截刚毛的相关基因位于X和Y染色体的同源区。
【详解】A、子二代表现为刚毛∶截刚毛=3∶1，说明刚毛性状受一对等位基因控制，且相关基因遵循分离定律，A错误；
B、正常刚毛和截刚毛雌雄果蝇进行正反交，子代均表现为正常刚毛，说明截刚毛为隐性性状，结合子二代的性状表现可推测，相关基因位于X、Y同源区，B错误；
C、若相关基因用A/a表示，则杂交一亲本的基因型为XAXA和XaYa，子一代的基因型为的XAXa和XAYa，F2果蝇的基因型为XAXA、XAXa、XAYa、XaYa，该群体中卵细胞的比例为XA∶Xa=3∶1、精子的比例为XA∶Xa∶Ya=1∶1∶2，则F2自由交配，F3中正常刚毛雌性果蝇所占比例为3/4×1/2+1/4×1/4=7/16，C正确；
D、杂交二的亲本的基因型为XaXa和XAYA，子一代的基因型为的XAXa和XaYA，F2果蝇的基因型为XAXa、XaXa、XAYA、XaYA，该群体中卵细胞的比例为XA∶Xa=1∶3、精子的比例为XA∶Xa∶YA=1∶1∶2，则F2自由交配，F3中截刚毛果蝇所占比例为3/4×1/4=3/16，D错误。
故选C。
9. 用血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，进行如下图所示的操作。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 按照图示方法操作，统计出来的数据比实际值偏小
B. 用吸管从培养液底部吸取酵母菌培养液，从H型凹槽处加样
C. 计数室有16个中方格时，选择左上、左下、右上、右下中方格计数
D. 实验结束后，血球计数板用试管刷蘸洗涤剂擦洗、晾干
【答案】C
【解析】
【分析】用血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量的动态变化时：（1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。 （2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。 （3）每天计算酵母菌数量的时间要固定。 （4）溶液要进行定量稀释。 （5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可。本题主要考查酵母菌种群数量的动态变化的实验，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
【详解】A、用血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量时，应先盖盖玻片，再从盖玻片边缘滴加培养液，让培养液自行渗入，否则按图示操作，由于多余培养液中酵母菌的沉降会导致实验结果偏大，A错误；
B、取样前应将培养液震荡均匀，而非从底部吸取培养液，B错误；
C、计数室的规则不同，取样的方法也不同：计数室有16个中方格时，选择左上、左下、右上、右下中方格计数，并计算平均值，C正确；
D、实验结束后，血球计数板不能用试管刷蘸洗涤剂擦洗，应浸泡和冲洗后晾干，D错误。
故选C。
10. 动物种群自然状态下对空间资源的利用方式可分为随机分散利用领域和集群共同利用领域两大类。下面有关叙述错误的是（ ）
A. 随机分散利用领域和集群共同利用领域都能使动物更好地适应环境
B. 随机分散利用领域的动物也存在个体间的资源斗争
C. 食物、天敌和气候条件都有可能影响动物对空间资源的利用方式
D. 同种动物对资源利用方式不会随着环境条件的改变而改变
【答案】D
【解析】
【分析】种群内分布型是组成群落的个体在其生活的空间的位置状态或布局，称为种群内分布型，或称种群分布格局。
大致可分为三类：（1）均匀型；（2）随机型；（3）集群型。
动物对食物资源的利用、对生境的选择和种群内的社会关系会影响分布型。
【详解】A、生物在进化中通过不同的方式适应环境，随机分散利用领域和集群共同利用领域，都是适应环境的方式，A正确；
B、随机分散利用领域的动物的取食范围可能重叠，个体间存在资源斗争，B正确；
C、动物能被食物吸引而聚集，为了躲避天敌动物而做出特定行为，异常的气候条件等都会影响对空间资源的利用，C正确；
D、环境因子（例如湿度、食物、植被覆盖等）的分布影响动物对资源利用的方式，所以同种动物对资源利用方式会随着环境条件的改变而改变，D错误。
故选D。
11. 甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒。下图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图。相关叙述正确的是（ ）
A. 吞噬细胞和T细胞都能特异性地识别甲型流感病毒，将其消灭以维持内环境的稳态
B. 图中的T细胞为辅助性性T细胞，被抗原刺激后能分裂、分化，并分泌细胞因子
C. 该过程中，T细胞与吞噬细胞密切接触将导致吞噬细胞裂解释放病原体
D. H1N1入侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析，图示吞噬细胞吞噬H1N1的，呈递给T淋巴细胞。
【详解】A、吞噬细胞识别甲型流感病毒没有特异性，A错误；
B、分析可知：图中T细胞为辅助性性T细胞，被抗原刺激后迅速分裂、分化，并分泌细胞因子，B正确；
C、细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解释放病原体，C错误；
D、被H1N1感染后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除H1N1病毒，D错误。
故选B。
12. 通过生物技术与工程可以按照人们预先设计的生物蓝图改造或重新创造设计细胞的遗传物质，培育出新品种，以工业规模制造产品。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
B. 在生产单克隆抗体的过程中，获得的杂交瘤细胞能产生多种针对同一抗原的抗体
C. 利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
D. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组生产低乳糖牛奶，涉及基因工程、胚胎工程技术
【答案】D
【解析】
【分析】1、在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得原生质体。
2、单克隆抗体制备过程客中，第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，方法是专一抗体检验。
3、动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，并使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。
4、科学家将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起，通过显微注射的方法导入哺乳动物的受精卵中，由这个受精卵发育成的转基因动物在进入泌乳期后，可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物，这称为乳腺生物反应器或乳房生物反应器。
【详解】A、植物体细胞杂交过程中,先要用酶解法去除细胞壁得到原生质体，不能再出现质壁分离现象，A错误；
B、在生产单克隆抗体的过程中，获得的杂交瘤细胞有多种，能产生多种针对不同抗原的抗体，B错误；
C、克隆动物不能培育新物种，C错误；
D、将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，得到的转基因奶牛可生产低乳糖牛奶的过程，涉及基因工程、胚胎工程（胚胎移植）技术，D正确。
故选D
13. 微生物纯培养的操作中，不利于获得纯培养物的是（ ）
A. 对培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌
B. 土壤样品灭菌处理后进行稀释涂布分离纯化
C. 操作过程需在酒精灯火焰旁或超净工作台上进行
D. 如果培养皿中是固体培养基，则需倒置培养
【答案】B
【解析】
【分析】1、纯化大肠杆菌原理：在培养基上将细菌稀释或分散成单个细胞，使其长成单个的菌落，这个单个菌落就是一个纯化的细菌菌落。
2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养；在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、要获得纯净的菌种，在培养细菌的整个过程中都严格要求无菌，所有用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等需要进行灭菌，A正确；
B、土壤样品不能进行灭菌，否则土壤中的微生物全部死亡，得不到要分离纯化的菌种，B错误；
C、操作过程要严格无菌，所以需在酒精灯火焰旁或超净工作台上进行，C正确；
D、倒置培养能避免水珠滴入培养基中造成污染，D正确。
故选B。
14. 下列关于盐酸和酒精在生物学实验中的相关应用，叙述正确的是（ ）
A. 观察花生子叶细胞中的脂肪滴时，用苏丹Ⅲ染液染色后，需加无水酒精洗去浮色
B. 检测无氧呼吸产生酒精的实验中，用盐酸为酒精与重铬酸钾反应创造酸性条件
C. 在提取和分离叶绿体中色素的实验中，加无水酒精后，快速充分研磨溶解色素
D. 在微生物接种的实验中，可以用52˚的白酒对实验者的双手和超净工作台进行消毒
【答案】C
【解析】
【分析】1、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。
2、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色。
【详解】A、观察花生子叶细胞中的脂肪滴时，用苏丹Ⅲ染液染色后，需加50%酒精洗去浮色，A错误；
B、重铬酸钾溶液在酸性（浓硫酸）条件下可与酒精发生化学反应，变成灰绿色，因此检测无氧呼吸产生酒精的实验中，浓硫酸为酒精与重铬酸钾反应创造酸性条件，B错误；
C、在提取和分离叶绿体中色素的实验中，用无水酒精溶解色素，C正确；
D、在微生物接种时需用70%的酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒，D错误。
故选C。
二、多项选择题:本部分共4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 为了解大树杜鹃（一种珍稀植物）的群落环境，研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究，部分结果如下图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落
B. 对群落中不同类型的植物进行调查时，样方面积应有所不同
C. 各样地物种丰富度的差异可能是由样地坡度、土壤等差异造成的
D. 研究结果显示，乔木层物种丰富度总体上较灌木层和草本层高
【答案】BCD
【解析】
【分析】群落的垂直结构，其最显著的特征是具有明显的分层现象；群落的水平结构主要表现在镶嵌分布。
【详解】A、群落是一定区域所有生物的集合，大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物、微生物构成了生物群落，A错误；
B、对群落中不同类型的植物进行调查时，样方面积应有所不同；例如：调查乔木时，应适当增加样方的面积，B正确；
C、各样地坡度、土壤湿度和盐碱度等差异会造成不同地段往往分布着不同的种群，会造成各样地物种丰富度存在差异，C正确；
D、分析题图的研究结果可知，乔木层物种丰富度总体上较灌木层和草本层高，D正确。
故选BCD。
16. 在植物的生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节，下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A. 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B. 赤霉素可以促进细胞伸长，解除种子、块茎的休眠并促进萌发
C. 环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动
D. 调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的
【答案】ABD
【解析】
【分析】激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进，有的相互拮抗。
【详解】A、植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，A正确；
B、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用，B正确；
C、光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成、分布、光合作用等，从而影响植物的生命活动，C错误；
D、调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的，D正确。
故选ABD。
17. 腓骨肌萎缩症（CMT）是一种遗传病。下图是一个CMT家族系谱图如下。基因检测发现，图中IV-3的致病基因PMP22位于17号染色体，图中Ⅰ-2未携带致病基因。下列相关叙述正确的是（ ）
A. CMT遗传方式属于常染色体显性遗传
B. 图中IV-3的父亲携带致病的PMP22基因
C. IV-3与正常女性生育一个正常男孩的概率为1/4
D. 在该家系中继续收集数据，据此获得人群CMT的发病率
【答案】AC
【解析】
【分析】分析题图可知：该病表现为连续遗传的现象，又知I-1患病，I-2未携带致病基因，Ⅱ-5的致病基因只来自I-1，同时含有来自I-2的正常基因，则Ⅱ-5为杂合子，表现为患病，可知该病为显性遗传病；由于Ⅱ-4正常，可知该病致病基因不是位于X染色体上，而是位于常染色体上。
【详解】A、由分析可知，CMT的遗传方式属于常染色体显性遗传，A正确；
B、分析题图可知，该患者IV-3的父亲表现正常，不携带致病的PMP22基因，B错误；
C、IV-3的父亲正常，故IV-3为杂合子，与正常女性（隐性纯合子）婚配，生育一个正常男孩的概率为1/2×1/2=1/4，C正确；
D、获得人群CMT的发病率应该在人群中获得数据，不能只在患者家系中调查，D错误；
故选AC。
18. 下列关于人体血糖平衡及其原因的叙述，正确的是（ ）
A. 机体通过下丘脑-垂体-胰岛途径促进胰岛素分泌
B. 血糖浓度升高时，细胞膜上葡萄糖转运蛋白增多
C. 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素是唯一的升血糖激素
D. 血糖浓度稳定的调节过程中存在负反馈调节机制
【答案】BD
【解析】
【分析】胰岛素是唯一的降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【详解】A、血糖调节中枢位于下丘脑，血糖升高一方面刺激胰岛B细胞直接分泌胰岛素，另一方面通过神经传导刺激下丘脑血糖调节中枢，通过神经调节作用于胰岛B细胞，分泌产生胰岛素，所以胰岛素的产生与垂体无关，A错误；
B、血糖升高，会导致胰岛素分泌，进而促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，而葡萄糖进入细胞需要葡萄糖转运蛋白的协助，所以当血糖浓度升高时，细胞膜上葡萄糖转运蛋白增多，B正确；
C、除了胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以升血糖之外，肾上腺髓质分泌的肾上腺素等也可以升高血糖，C错误；
D、进食后，血糖浓度上升，胰岛素含量升高，使血糖浓度降低，继而又会使胰高血糖素浓度上升，使血糖浓度进而升高，由此可知，血糖浓度稳定的调节过程中存在负反馈调节机制，D正确。
故选BD。
三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。
19. 为了探讨不同施氮水平对大蒜光合作用及品质特征的影响，以“民乐紫皮”大蒜为试材，采用盆栽试验。选择大小一致的大蒜种球移入盆内，每盆5株。出苗10d后，进行施肥处理。设4个N浓度梯度：对照CK（0g/盆）、低氮 N1（1g/盆）、中氮N2、N3（2、3g/盆）和高氮N6（6g/盆），所用氮肥为尿素，一次性施入，每个处理设3次重复。一段时间后，测定各组的大蒜的净光合速率和大蒜素的含量，结果如下图。请回答下列问题：
（1）该研究中每个处理设3次，其意义是____。测定净光合速率时，需要考虑的外界环境因素主要有____。
（2）N元素缺乏会影响参与光合作用过程的某些物质的合成，如参与光反应的____（两种物质）等。
（3）图1结果表明，叶片光合速率随着施氮量的增加呈先增加后下降的趋势，说明____有利于提高叶片光合速率。
（4）大蒜素是衡量大蒜营养品质的一个重要指标。图2实验结果说明____。
（5）为了进一步探究不同施氮水平对大蒜光合作用的原因，研究者还对各组大蒜叶片中的叶绿体色素进行了测定，结果如下表（mg/gFW）：
①为了提取叶绿体中的色素，研磨叶片的过程中需加入CaCO3，目的是____。纸层析法分离色素的原理是____。
②N6组与对照组相比，可以说明N6组光合速率下降与叶绿素含量关系____。据测定高氮时，大蒜叶片的气孔导度（气孔的开放程度）下降和胞间CO2浓度也下降，说明高氮导致光合速率下降的原因与气孔关闭有关，此时气孔关闭的原因可能是____。
【答案】（1） ①. 避免偶然现象；提高实验数据的准确性，减小误差 ②. 光照、温度、CO2浓度
（2）叶绿素、酶（或ADP、NADP+）
（3）适量施用氮肥 （4）增施氮肥对大蒜营养品质的影响显著，但过量施氮也会减小大蒜的营养品质
（5） ①. 防止叶绿素的分解 ②. 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢 ③. 不大 ④. 施肥量增加，土壤溶液浓度太高，影响植物根系吸水，导致植物缺水，气孔关闭
【解析】
【分析】1、实验设计的一般步骤：分组编号→设置对照实验（给与不同的处理）→观察并记录实验结果（注意保证无关变量的一致性）→得出结论。
2、由实验目的探究不同施氮水平对大蒜光合作用的影响可知，本实验的单一变量是不同施氮水平，因变量是光合作用速率的变化，保证无关变量相同且适宜。
【小问1详解】
实验中会有偶然现象发生出现误差，所以该研究中每个处理设3次，其意义是避免偶然现象，提高实验数据的准确性，减小误差。光照、温度、CO2浓度都是光合作用的外界环境影响因素，所以测定净光合速率时，需要考虑的外界环境因素主要有光照、温度、CO2浓度。
【小问2详解】
参与光合作用过程的叶绿素、酶、ADP、NADP+的组成元素都包括N元素，所以N元素缺乏会影响参与光合作用过程的某些物质的合成。
【小问3详解】
根据题意和图1可知施用氮肥量存在最适值，在最适值时叶片光合速率最大，说明适量施用氮肥有利于提高叶片光合速率。
【小问4详解】
图2中增施氮肥N1、N2、N3都可增加大蒜素的含量，而N6大蒜素含量反而降低，说明增施氮肥对大蒜营养品质的影响显著，但过量施氮也会减小大蒜的营养品质。
【小问5详解】
①研磨叶片的过程中有可能破坏叶绿素，使叶绿素分解，加入CaCO3可以防止叶绿素的分解。绿叶中的色素不只有一种，它们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。故纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。
②N6组与对照组相比，叶绿素的含量变化不大，可以说明N6组光合速率下降与叶绿素含量关系不大。植物吸收水分减少时，为了减少水分分散失会出现气孔关闭现象，所以此时气孔关闭的原因可能是施肥量增加，土壤溶液浓度太高，影响植物根系吸水，导致植物缺水，气孔关闭。
20. 研究发现，线粒体内膜上存在专门运输ATP和ADP转运体（AAC），AAC只能1：1交换ADP和ATP，确保细胞正常代谢的能量需求。线粒体ADP/ATP载体在两种状态之间循环：在一种称为细胞质开放状态的状态下，它的中心结合位点可用于结合ADP，而在另一种称为基质开放状态的状态下，这种结合位点可用于结合新合成的ATP，过程如下图1所示。呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列呼吸电子传递体组成的将电子传递到分子氧的“轨道”，如下图2所示。请回答下列问题：
（1）线粒体外膜和内膜的结构支架是____，它们的功能不同，主要体现在所含的____（成分）不同。在运载ATP时和运载ADP时，它的____结构不同。
（2）图2表示的过程是有氧呼吸的第____阶段，为ATP的合成提供驱动力的是____。
（3）泡发过久的黑木耳会被椰毒假单胞杆菌污染，该细菌会分泌毒性极强的米酵菌酸，米酵菌酸可以竞争性地结合在AAC上，从而抑制ADP和ATP的交换，导致____，进而引发人体中毒。
（4）信号序列是指细胞内合成的某些蛋白质N端上的一段短肽，长15～30个氨基酸，可以引导多肽到不同的转运系统，但其不出现在成熟的蛋白质中。在线粒体外膜上有信号序列的____，带有信号序列的前体蛋白先与其结合，然后通过膜流动作用到达线粒体的内外膜接触点，信号序列在线粒体内外膜的电化学梯度势能的驱动下跨过接触点处的蛋白质转移器，并借助____水解提供的能量进一步进入线粒体基质。进入线粒体基质后，信号序列被____，前体蛋白折叠成成熟蛋白。线粒体中的蛋白质除了上述途径的来源之外，还有____。
（5）NTT是叶绿体内膜上运输ATP/ADP的载体，在的____和____条件下，光反应不能进行时，负责将细胞质基质中的ATP转运至叶绿体基质，从而满足叶绿体中依赖ATP的代谢活动的需要。
【答案】（1） ①. 磷脂双分子层 ②. 蛋白质 ③. 空间
（2） ①. 三 ②. 呼吸链的电子传递所产生的膜两侧H+浓度差
（3）细胞内的生命活动得不到能量
（4） ①. 受体 ②. ATP ③. 酶水解（切除） ④. 线粒体内的DNA控制合成的蛋白质
（5） ①. 叶绿体未成熟 ②. 黑暗
【解析】
【分析】据题图1可知，线粒体内膜上转运体（AAC）能将ADP转入线粒体的同时将ATP转出线粒体，从而在线粒体基质和细胞质基质中实现ATP与ADP的相互转化；据题图2可知，线粒体内膜上一系列呼吸电子传递体组成的呼吸电子链将电子从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处传递给Ⅳ处的分子氧，使O2与H+形成好H2O。
【小问1详解】
生物膜的基本支架是磷脂双分子层；各种生物膜的功能不同，主要体现在组成膜的蛋白质种类和数量不同；在运载ATP时和运载ADP时，它的空间结构不同。
【小问2详解】
据题图2可知，线粒体内膜上一系列呼吸电子传递体组成的呼吸电子链将电子从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处传递给Ⅳ处的分子氧，使O2与H+形成H2O，有氧呼吸只有第三阶段才会消耗氧气产生水，所以图2表示的过程是有氧呼吸的第三阶段。由图可知呼吸链的电子传递所产生的膜两侧H+浓度差为ATP的合成提供驱动力。
【小问3详解】
由题干信息可知，椰毒假单胞杆菌分泌的米酵菌酸可以竞争性地结合在AAC上，从而抑制ADP和ATP的交换，这会导致细胞内的生命活动得不到能量，进而引发人体中毒。
【小问4详解】
线粒体外膜能与信号序列的前体蛋白结合，说明在线粒体外膜上有信号序列的受体；ATP水解能为生命活动提供能量，所以信号序列在线粒体内外膜的电化学梯度势能的驱动下跨过接触点处的蛋白质转移器，并借助ATP水解提供的能量进一步进入线粒体基质；由题干信息可知，信号序列是一段短肽，且在发挥作用后不出现在成熟的蛋白质中，所以前体蛋白折叠成成熟蛋白之前信号序列会被酶水解（切除）；线粒体是半自主的细胞器，蛋白质除了上述途径的来源之外，还有线粒体内的DNA控制合成的蛋白质。
小问5详解】
影响光反应阶段的主要因素是光照和叶绿体中捕获光能的色素，因此在叶绿体未成熟和黑暗条件下，光反应不能进行时，才依赖NTT将细胞质基质中的ATP转运至叶绿体基质，从而满足叶绿体中依赖ATP的代谢活动的需要。
21. 人的很多动作都是在神经系统的调控之下，有多块肌肉协调配合完成的。下图是膝跳反射的反射弧示意图，A、B、C为突触，“+”表示兴奋，“-”表示抑制。请回答：
（1）图一所示的反射弧中决定神经冲动单向传导的结构是____，这是因为____。
（2）膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成。在完成踢小腿动作的过程中，图中突触后膜电位升高的是____（填字母），释放抑制性神经递质的突触是____（填字母），抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合后，引起____（填“Na+通道”或“Cl-通道”）开放。
（3）若某药物可阻断伸肌收缩，为了探究该药物的作用机制是阻断兴奋在神经元之间的传递还是阻断兴奋在神经纤维上的传递，请填写下面实验方案中的空格。
（4）多巴胺和乙酰胆碱是常见的神经递质，研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现，如图所示。下列叙述正确的有____。
A. 乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变
B. 多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C. 从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D. 乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
【答案】（1） ①. 突触 ②. 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
（2） ①. AB ②. C ③. Cl-通道
（3） ①. B ②. 1 ③. 神经元之间 ④. 神经纤维上 ⑤. 神经元之间和神经纤维上 （4）ACD
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。
【小问1详解】
反射弧中决定神经冲动单向传导的结构是突触，原因是神经递质存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。
【小问2详解】
膝跳反射在完成踢小腿动作的过程中，伸肌收缩屈肌舒张。由于神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负。据图分析，突触A、B能使下一神经元兴奋，即突触前膜释放兴奋性神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜Na+内流，其膜电位变为外负内正。突触C抑制下一神经元兴奋，即突触前膜释放的抑制性神经递质，从而引起突触后膜Cl-通道开放，氯离子内流。
【小问3详解】
要探究该药物的作用机制是阻断兴奋在神经元之间的传递还是阻断兴奋在神经纤维上的传导，那么该实验自变量是药物放置的位置不同，然后通过对比分析因变量（神经所支配的肌肉是否收缩）得出实验结论。
第一步：将药物置于B，刺激神经纤维1处；第二步：将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1处；实验结果：将药物置于B，刺激神经纤维1时伸肌不收缩；将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维1时伸肌收缩，说明该药物阻断兴奋在神经元之间；如果第一步中，伸肌收缩，第二步中伸肌不收缩，说明该药物阻断兴奋在神经纤维上的传递；如果第一步和第二步中，伸肌都不收缩，说明该药物阻断兴奋在神经元之间和神经纤维上的传递。
【小问4详解】
A、多巴胺是乙释放的神经递质，与丙上的受体结合后会使丙膜发生电位变化，A正确；
B、据图分析，多巴胺可在乙、丙之间传递信息，不能在甲、乙之间传递信息，B错误；
C、据图分析，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，也是释放多巴胺的突触前膜，C正确；
D、多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控，故乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放，D正确。
故选ACD。
22. 动物乳腺组织具有较强的合成蛋白的功能，如能利用转基因技术将外源基因转入动物体内，就有可能生产出大量的药用蛋白。下图中甲是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线，图乙是用于构建基因表达载体的质粒和目的基因示意图，箭头表示相关限制酶的酶切位点。图丙列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。请回答下列问题：
（1）如果将图乙中的质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性____，原因是____。
（2）图中将人乳铁蛋白基因插入质粒，如果使用单酶切法，应该选用____同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因；如果使用双酶切法，应该使用____两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因，双酶切法的优点有____。
（3）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入____酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了____。
（4）如果将人乳铁蛋白基因大肠杆菌中进行表达，表达的蛋白通常因为缺少翻译后修饰而不具备生物活性，这是因为____。构建乳腺生物反应器来表达外源蛋白，其优点是____。
（5）图甲过程①可采用的操作方法是____。该雌性转基因牛与普通雄性个体交配所产的雌性后代不一定能分泌含人乳铁蛋白的乳汁，原因是____。
【答案】22. ①. 越高 ②. G和C之间可以形成三个氢键，A和T之间可以形成二个氢键，所以SmaⅠ酶切位点越多，热稳定性就越高
23. ①. EcR I ②. BamHⅠ和HindⅢ ③. 防止质粒的自身环化、防止目的基因的自身环化、保证目的基因正向接入质粒中
24. ①. DNA连接酶 ②. 筛选
25. ①. 大肠杆菌中没有内质网和高尔基体 ②. 产物具有较高的生物活性、表达量高、方便提取
26. ①. 显微注射 ②. 因为该雌性转基因牛通过减数分裂产生的卵细胞中可能含人乳铁蛋白基因，也可能不含
【解析】
【分析】甲图示中，①表示将目的基因导入受精卵；②表示早期胚胎培养过程；③表示胚胎移植过程；④表示妊娠；⑤表示转基因奶牛产生目的基因产物。
【小问1详解】
质粒是存在于真核细胞的细胞核或原核细胞拟核DNA以外的具有自我复制能力的环状DNA分子，其热稳定性与含有的氢键数目有关，由于G和C之间可以形成三个氢键，A和T之间可以形成二个氢键，由图丙可以看出，SmaⅠ酶识别序列中GC含量最高，所以插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性高。
【小问2详解】
将人乳铁蛋白基因插入质粒，首先确保目的基因的完整性，所以首先排除SmaⅠ，由图乙可以看出，若使用单酶切法，应该使用EcR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因，从而使质粒和目的基因两端的黏性末端相同，但是当使用DNA连接酶连接时，就有质粒自身环化、目的基因自身环化的可能；当使用双酶切法时，由图乙可以看出，应使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ，这样质粒和目的基因两端所产生的黏性末端不同，用DNA连接酶连接时，不会发生质粒自身环化和目的基因自身环化，保证目的基因正向接入质粒中。
【小问3详解】
获取重组质粒，需要将切割后的质粒与目的基因片段用DNA连接酶进行连接。质粒中的抗生素抗性基因常用作标记基因，其作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
【小问4详解】
蛋白质的翻译后修饰通常需要内质网和高尔基体的参与，而受体细胞大肠杆菌中没有内质网和高尔基体，所以无法完成修饰过程，而不具有生物活性。而构建乳腺生物反应器来表达外源蛋白，可以使产物具有较高的生物活性、表达量高、提取方便的优点。
【小问5详解】
若动物细胞是目的基因的受体细胞，通常采用显微注射法。该雌性转基因牛与普通雄性个体交配所产的雌性后代不一定能分泌含人乳铁蛋白的乳汁的原因是该雌性转基因牛产生卵细胞的过程需要经过减数分裂，存在同源染色体的分离，所以所产生的卵细胞中可能含人乳铁蛋白基因，也可能不含。
23. 黑腹果蝇的体色有灰身和黑身（受一对等位基因B/b控制），翅有长翅和残翅（受1对等位基因D/d控制），控制这两对相对性状的基因在常染色体上。研究人员用灰身长翅和黑身残翅的果蝇杂交，发现F1都表现为灰身长翅，对F1进行杂交实验，所得结果如下表所示。请回答下列问题：
（1）体色中的显性性状是____。第一组杂交实验中F1雄蝇产生的配子类型及比例是____。
（2）如果让F1雌雄果蝇相互交配，子代中灰身长翅所占百分比为____。
（3）研究人员对果蝇的体色进行了进一步研究，发现等位基因R、r仅影响黑身果蝇的体色深度，且与控制体色的基因（B/b）不在同一对同源染色体上。现有纯合黑身雌蝇与灰身雄蝇杂交，F1均为灰身，F1雌雄蝇相互交配，F2表现型及数量如下表。
①R、r基因中使黑身果蝇的体色加深的是____，位于____染色体上。
②亲代中灰身雄蝇的基因型是____；黑身雌蝇的基因型是____。
③如果让F2中黑身雌蝇和黑身雄蝇交配，子代中深黑身果蝇的比例为____；如果让F2中灰身雌蝇与深黑色雄蝇随机交配，子代中灰身雌蝇的比例为____。
【答案】23. ①. 灰身 ②. BD：bd=1：1
24. 71% 25. ①. r ②. X ③. BBXrY ④. bbXRXR ⑤. 1/8 ⑥. 1/3
【解析】
【分析】由题意知：灰身长翅和黑身残翅的果蝇杂交，F1都表现为灰身长翅，说明灰身、长翅为显性性状。两对相对性状的等位基因位于常染色体上，说明子一代的基因型为BbDd，表格中第一组F1雄蝇与黑身残翅（bbdd）雌蝇杂交，子代灰身长翅：黑身残翅=1：1，说明子一代中B、D基因连锁，b、d基因连锁；第二组F1雌蝇（BbDd）与黑身残翅雄蝇杂交，子代灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=42：8：8：42，说明F1雌蝇在减数第一次分裂前期发生了交叉互换。
【小问1详解】
由题意知：灰身长翅和黑身残翅的果蝇杂交，F1都表现为灰身长翅，说明灰身、长翅为显性性状；两对相对性状的等位基因位于常染色体上，说明子一代的基因型为BbDd，表格中第一组F1雄蝇与黑身残翅（bbdd）雌蝇杂交，子代灰身长翅：黑身残翅=1：1，说明F1雄蝇子一代中B、D基因连锁，b、d基因连锁，故产生的配子种类及比例是BD：bd=1：1。
【小问2详解】
第二组F1雌蝇（BbDd）与黑身残翅雄蝇杂交，子代灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=42：8：8：42，说明F1雌蝇产生配子的种类及比例为BD：Bd：bD：bd=42：8：8：42，F1雄蝇产生的配子种类及比例是BD：bd=1：1，雌、雄蝇相互交配，构建棋盘：
可得子代中灰身长翅所占百分比为 1/2+42%×1/2=71%。
【小问3详解】
①由于下表中深黑身个体只出现在雄性中，且R，r与控制体色的基因（B/b）不在同一对同源染色体上，说明R、r位于X染色体上，亲本的基因型为bbXRXR，BBXrY，F1雌果蝇基因型为BbXRXr，雄果蝇基因型为BbXRY，由于R、r仅影响黑身果蝇的体色深度，而子二代深黑身雄果蝇的基因型为bbXrY，说明使黑身果蝇的体色加深的是r基因，位于X染色体上。
②据①可知，亲代中灰身雄蝇的基因型为BBXrY，黑身雌蝇的基因基因型为bbXRXR。
③F2中黑身雌蝇的基因型为bbXRX-，黑身雄果蝇的基因型为bbXRY，子代中深黑色果蝇的基因型为bbXrY，则需要雌性个体提供Xr的配子，雄性个体提供Y的配子，F2中黑身雌蝇的基因型为bbXRX-包括1/2bbXRXR、1/2bbXRXr，所以Xr的配子所占的概率为1/4，雄配子Y的概率为1/2，故子代中深黑身果蝇bbXrY的比例为1/8；F2中灰身雌蝇B-XRX-与深黑色雄蝇bbXrY随机交配，子代中灰身雌蝇B-XX所占的概率就取决于灰身雌蝇B-XRX-产生B的配子概率和深黑色雄蝇bbXrY产生X的概率，根据题干信息可知B-包括1/3BB、2/3Bb，所以配子B所占的概率为1/31+2/31/2=2/3，深黑色雄蝇bbXrY产生X的概率为1/2，故子代中灰身雌蝇的比例为2/31/2=1/3。NaCl溶液浓度（ml/L）
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
酶促反应速率相对值
5.0
5.7
6.2
6.5
6.0
5.4
4.3
杂交组合
一
二
P
正常刚毛♀×截刚毛♂
截刚毛♀×正常刚毛♂
F1
雌雄均为正常刚毛
雌雄均为正常刚毛
F2
正常刚毛♀∶正常刚毛♂∶截刚毛♂=2∶1∶1
正常刚毛♀∶截刚毛♀∶正常刚毛♂=1∶1∶2
处理
叶绿素a
叶绿素b
叶绿素a+b
类胡萝卜素
CK
0.484
0.242
0.726
0.443
N1
0.517
0.265
0.786
0475
N2
0.620
0.302
0.885
0.481
N3
0.775
0.365
1.140
0.756
N6
0.605
0.286
0.891
0.449
项目
具体内容
实验步骤
第一步：将药物置于①____处，刺激神经纤维1处；
第二步：将药物置于神经纤维2处，刺激神经纤维②____处。
实验现象预期及实验结论
如果第一步中，伸肌不收缩，第二步中伸肌收缩，说明该药物阻断兴奋在③____的传递；如果第一步中，伸肌收缩，第二步中伸肌不收缩，说明该药物阻断兴奋在④____的传递；如果第一步和第二步中，伸肌都不收缩，说明该药物阻断兴奋在⑤____的传递。
组别
杂交组合
子代/%
灰身长翅
灰身残翅
黑身长翅
黑身残翅
第一组
F1雄蝇×黑身残翅雌蝇
50
0
0
50
第二组
F1雌蝇×黑身残翅雄蝇
42
8
8
42
性别
灰身/只
黑身/只
深黑身/只
雌
151
49
0
雄
148
26
28
42%BD
8%Bd
8%Bd
42%bd
1/2BD
1/2B-D-（灰身长翅）
1/2bd
42%×1/2（灰身长翅）