2022-2023学年浙江省绍兴市诸暨市部编版二年级上册期末考试语文试卷

这是一份2022-2023学年浙江省绍兴市诸暨市部编版二年级上册期末考试语文试卷，共8页。试卷主要包含了 填汉字， 比一比，再组词， 选读音， 我会查字典， 我会选词填空， 按原文填空， 根据要求写句子， 树叶被风吹走了等内容，欢迎下载使用。
1. 填汉字。（看拼音，读语段，在括号里把字写端正）
（1）bàng wǎn shí hu（ ）的白塔湖格外mě lì（ ）。湖面在晚霞的映照下jīn guāng shǎn shǎn（ ），水鸟在湖zhōng yāng（ ）的小岛上悠闲地sàn bù（ ）。
（2）这学期，我认识了许多树木，有sōng bǎi（ ）、水杉、mù mián（ ）、jīn guì（ ）；知道了许多动物，有雄鹰、孔雀、xióng mā（ ）；知道了人和动物是péng yu（ ）……在语文课上，我学到了许许多多的知识，我爱语文课。
【答案】 ①. 傍晚时候 ②. 美丽 ③. 金光闪闪 ④. 中央 ⑤. 散步 ⑥. 松柏 ⑦. 木棉 ⑧. 金桂 ⑨. 熊猫 ⑩. 朋友
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“傍、候、熊”容易写错，要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。
2. 比一比，再组词。
渴（ ） 桂（ ） 披（ ） 话（ ）
喝（ ） 娃（ ） 泼（ ） 活（ ）
【答案】 ①. 口渴 ②. 桂树 ③. 披衣 ④. 说话 ⑤. 喝水 ⑥. 娃娃 ⑦. 活泼 ⑧. 活泼
【解析】
【详解】考查形近字组词。
渴：燥渴、焦渴、渴望、渴想
桂：桂叶、桂台、新桂、桂花
披：披巾、披麻、披雾、披露
话：准话、坏话、谎话、听话
喝：喝彩、喝道、喝酒、吃喝
娃：小娃、细娃、碎娃、瓜娃
泼：撒泼、耍泼、泼天、漂泼更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 活：快活、灵活、活动、活命
3. 选读音。（用“/”画去不正确的读音）
（1）妈妈干（gān gàn）活，既干（gān gàn）净又麻利。
（2）几分（fēn fèn）钟过后，衣服里的水分（fēn fèn）被蒸发掉了。
（3）这件事如此重（chóng zhòng）要，我们应该重（chóng zhòng）新研究。
（4）洪水把整个村庄淹没（méi mò）了，大家成了没（méi mò）家可归的难民。
【答案】（1）gān gàn
（2）fèn fēn
（3）chóng zhòng
（4）méi mò
【解析】
【详解】本题主要考查对多音字的掌握。
（1）干：读“gàn”，意思有：事物的主体或重要部分；做；有才能的，善于办事的。读“gān”，意思有：触犯，冒犯，冲犯；追求，求取，旧指追求职位俸禄。
干活：[gàn huó]花费体力或脑力做事，尤指苦苦地或努力地劳动。
干净：[gān jìng]没有尘土、杂质等。
（2）分：[fēn]区划开。[fèn]构成事物的不同的物质或因素。
几分：[jǐ fēn]某一不确定或不特指的东西 如一个数量或程度。
水分：[shuǐ fèn]在物体内部的水。
（3）重：zhòng具有重大的意义、作用和影响的。chóng重新；再：～逢。
重要：[zhòng yà]具有重大的意义、作用和影响的。
重新：[chóng xīn]再一次；从头另行开始。
（4）没：读méi时，是无的意思。读mò时，是隐在水中地意思。
淹没：[yān mò]漫过；盖过。
没家可归：méi jiā kě guī指流离失所。
4. 我会查字典。（填空）
【答案】 ①. B ②. 扌 ③. 4##四 ④. 报纸 ⑤. Z ⑥. 宀 ⑦. 4##四 ⑧. 火灾
【解析】
【详解】本题主要考查查字典
报：音序为B，部首为扌，笔顺：横、竖购、提、横折钩、竖、横撇、捺。除部首外还有4画，组词：报告。
灾：音序为Z，部首宀，笔顺：点、点、横撇/横钩、点、撇、撇、捺，除部首外还有4画，组词：灾难。
5. 我会选词填空。
在 再
（1）同学们（ ）操场上玩游戏。
（2）小明进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。
怎么 多么 什么
（3）有几个虫子怕（ ）！
（4）熊哥哥和熊弟弟不知道（ ）分这块奶酪。
（5）（ ）幸福啊，1961年的泼水节！
【答案】 ①. 在 ②. 再 ③. 什么 ④. 怎么 ⑤. 多么
【解析】
【详解】此题考查的是选词填空能力。
“在”是一个介词，一般不单独使用。它必须跟在名词或名词类的词后构成介宾短语，然后充当句子的状语成分。
“再”是一个副词，表示重复或第二次。一般是放在动词前做状态。
（1）操场是处所，用“在”。
（2）表示没有第二次，用“再”
“怎么”运用于疑问的语气中，表示询问的口气。
“多么”运用于感叹句中，表示感叹的语气。
“什么”表示疑问，是提问用语，通常表示对事物的提问。
（3）表示对事物的提问，用“什么”。
（4）表示询问如何分奶酪，用“怎么”。
（5）感叹句，用“多么”。
句子组合有方法
6. 按原文填空。
（1）天苍苍，野________，风吹草低________。
（2）飞流________，疑是银河________。
（3）排比句：平常我________里睡觉，在小溪里________，在________里奔跑，在________里跳舞，唱歌，________。
（4）比喻句：“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
这个比喻句真生动啊！我也要学着写一比喻句：
________________像________________。
【答案】 ①. 茫茫 ②. 见牛羊 ③. 直下三千尺 ④. 落九天 ⑤. 池子 ⑥. 散步 ⑦. 江河 ⑧. 海洋 ⑨. 开大会 ⑩. 巨石 ⑪. 这块石头 ⑫. 展翅翱翔的老鹰
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写以及仿写句子。
（1）书写时注意“茫”“见”的正确写法；
（2）书写时注意“直”“尺”“落”的正确写法；
（3）书写时注意“散”“步”“洋”的正确写法；
（4）书写时注意“巨”的正确写法。
例句运用比喻的手法，仿写时需要注意，如：那巨石像一只天狗站在河岸边。
7. 根据要求写句子。
（1）不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变）
_______________
（2）风吹走了树叶。（改为“被”字句）
_______________
（3）车子被大水冲走了。（改为“把”字句）
_______________
【答案】7. 不学习就没有知识。
8. 树叶被风吹走了。
9. 大水把车子冲走了。
【解析】
【小问1详解】
本题考查反问句变陈述句。
反问句变陈述句意思不变，将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。不学习怎么会有知识？——不学习就没有知识。
【小问2详解】
本题考查主动句变被动句。
主动句改为被动句的方法是将主动句中的宾语变为主语，将主动句中的谓语动词改为被动句的谓语动词，将主动句中的主语改为被动句的间接宾语，并加上被。风吹走了树叶。——树叶被风吹走了。
【小问3详解】
本题考查被字句变把字句。
将“被”字句改为“把”字句时，需要将“被”字去掉，改成“把”，同时将主语和宾语颠倒过来。车子被大水冲走了。——大水把车子冲走了。
8. 在括号里填上标点符号。
冬天到了，天气真冷啊（ ）起床时（ ）我问妈妈：“外面下雪了吗（ ）”妈妈告诉我：“还没下雪，不过结冰啦！”妈妈给我穿上了厚厚的羽绒服，还让我戴上了口罩、手套和帽子，这样我就不怕冷了（ ）
【答案】 ①. ！ ②. ， ③. ？ ④. 。
【解析】
【详解】本题主要考查对标点符号的掌握。
感叹词“啊”后面用感叹号；“起床时”和“我问妈妈”句子之间意思没有表达完整，句子之间用逗号；疑问词“吗”后面用问号；“妈妈给我穿上了厚厚的羽绒服，还让我戴上了口罩、手套和帽子，这样我就不怕冷了”意思表达完整，句末用句号。
9. 我能给句子排排队。(填序号)
（ ）走近一看，原来是一团废手纸。
（ ）看着干净的操场，他笑了。
（ ）下课了，小刚到操场上去玩。
（ ）忽然，他看见前面地上有一团白白的东西。
（ ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱里。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 1 ④. 2 ⑤. 4
【解析】
【详解】略
阅读文章要理解。
________________（节选）
①青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
②青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
③小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
④小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
10. 这段文字选自课文《__________》，其中第__________自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在__________，小鸟在__________。
11. 猜字谜，在括号里填上相应的字。
（1）（ ）水要用口，左边口字旁。
（2）口（ ）要（ ）水，左边三点水。
12. 青蛙认为天_______，小鸟认为天_____________。
【答案】10. ①. 坐井观天 ②. 1##一 ③. 井里 ④. 井沿
11. ①. 喝 ②. 渴 ③. 喝
12. ①. 不过井口那么大 ②. 无边无际
【解析】
【10题详解】
本题主要考查对内容的理解。
语段出自《坐井观天》本文主要写了一只小鸟飞到井边找水喝，和青蛙谈起了天大小：青蛙认为天只有井口那么大，而小鸟却说天无边无际，大得很。
从①自然段“青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。”可知，本段点出青蛙和小鸟所在的地方不同，青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。
【11题详解】
本题主要考查猜字谜。
（1）这个字左边为“口”字旁，且与水有关，故为“喝”。
（2）口渴需要喝水，故汉字为“渴”，这个字左边为“氵”字旁，且与水有关。
【12题详解】
本题主要考查对内容的理解。
从第③自然段“青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”可知，青蛙觉得天不过井口那么大；从第④自然段“小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”可知，小鸟认为天无边无际。
阅读短文，完成练习。
小城的三月
三月，城里的街道又装满了春天。
暖和的太阳，又转回来了。
街上有提着筐（kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sǔn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shà）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。
13. 数一数，短文一共有（ ）个自然段
14. 根据短文内容连一连。
暖和的 笋芽儿
粉红的 柳条
鲜嫩的 太阳
刚刚发芽的 桃花
15. 孩子们在三月里会做什么呢？请用“——”画出相关的句子。
16. 本文写的是小城（ ）的景色。（填序号）
A. 秋季B. 春季C. 冬季D. 夏季
【答案】13. 3 14.
15. 更有些可爱……快活地吹着。 16. B
【解析】
【13题详解】
略
【14题详解】
略
【15题详解】
略
【16题详解】
略
仔细观察写通顺
17. 看图写话。
仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！注意开头空两格，不会写的字可以用拼音代替。
【答案】例文：
小兔子要到河对岸去捡蘑菇，可是前面的河水挡住了它的去路。小兔子想：河水是深还是浅呢？我能不趟过去呢？正在它为难之际，款款走来一头大象。大象说：“小兔子，我送你过河吧！”于是小兔子骑在大象的背上，安安全全地过了河。小兔子高兴地说：“谢谢您！大象先生。”大象摆摆长鼻子，说：“不客气！能帮助到你，我很荣幸！”
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，认真观察图画，结合图画内容及题目中的提示进行合理的想象，然后写话，语句要通顺，有条理。
从图中可知：小兔子要到河对岸去采蘑菇，可是河水太深，小兔子过不去河。大象驮着小兔子过了河。它们的心情如何，内心有什么想法，结合题干中给的提示及图画内容进行合理的想象写话补充，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。要查的字
音序
部首
除部首外还有几画
组词
报
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灾
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