期末检测卷（一）科学四年级上册教科版

这是一份期末检测卷（一）科学四年级上册教科版，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．敲击铝片琴能发出不同高低的声音的原因是（ ）。
A．铝片的颜色不同
B．铝片的长短不同
C．敲击的力度不同
2．臼齿的作用是（ ）。
A．切割食物B．撕碎食物C．咀嚼食物
3．关于声音，下面说法正确的是（ ）。
A．人说话是靠舌头振动发声的
B．一切发声物体都在振动
C．只要物体在振动，人耳就能听到声音
4．下面现象中，不是由于重力的作用产生的是（ ）。
A．小孩从滑梯上滑下B．水往低处流C．弓箭从手里射出
5．安装用橡皮筋驱动的小车时，橡皮筋缠绕在（ ）。
A．前轮车轴上B．后轮车轴上
C．前轮车轴或后轮车轴上都可以
6．走路下山如果踩到小石子就容易摔倒。科学的解释是（ ）。
A．石子路面太粗糙B．小石子重量轻C．小石子滚动时摩擦力小
7．测肺活量时，我们应取（ ）。
A．最大值B．中间值C．平均值
8．下列各种叙述中，不符合青少年膳食指南的是（ ）。
A．多吃谷类，供给充足的能量
B．想吃什么就多吃一些
C．保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入
9．要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（ ）。
A．小车的动力充足一些
B．车轴等处要增大摩擦力
C．车身尽可能重一些
10．射击时，子弹飞出的瞬间枪身会后退，这是（ ）使枪身后退的。
A．弹力B．反冲力C．重力
二、填空题
11．生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为 ( )动物和( )动物两大类。
12．运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的( )和( )来描述。
13．力可以改变物体运动的( )和( )。
14．开关可以控制电路的( )和( )。
15．科学家目前已发现了约( )种矿物，矿物是构成 ( )的“积木”。
三、判断题
16．因为噪音会对人体产生多种危害，所以我们要养成公共场所低声交谈的习惯。( )
17．在“平衡膳食宝塔”中，油脂类食物占据塔尖的位置，所以我们要多吃油脂类的食物。( )
18．人体呼吸时吸入的空气，在体内全部转化成二氧化碳，最后呼出体外。( )
19．门齿、犬齿、臼齿分工明确，互相之间没有联系。( )
20．抽出玻璃罩中的空气，声音会逐渐变弱甚至听不见，振动也会停止。( )
四、综合题
21．小成在查资料时发现很多物质都标注了温度，小成对声音在不同温度的空气中的传播速度进行了探究，获得实验教据如下表：
根据实验数据我们可以发现：声音的传播速度与温度 （填“有关”或“无关”），温度越 （填“高”或“低”），声音传播速度越 （填“快”或“慢”）。
让小车运动起来
在学习了《运动和力》单元后，老师让同学们设计一辆具有动力的小车，要求小车能在5秒内把两块橡皮运输1米远。以下是小成和小科两个小组的研究过程：
22．小成的小组在小车上安装气球和气嘴，做成喷气式小车。请在图中用“→”画出小车前进的方向。
23．小成组的小车是利用气球喷气时产生的（ ）前进的。
A．弹力B．反冲力C．摩擦力
24．当气球中的气体喷完后，喷气式小车会（ ）。
A．继续向前行驶一段距离B．立即停止前进C．立即向后倒退
25．为了使气球动力小车行驶得更远，小成的小组可以（ ）。
A．把气球吹大一点B．增加小车的质量C．使用更小的气球
26．小成发现，他们组的喷气式小车行驶时，总是向前方右侧偏出跑道。请你帮忙分析，
小车跑偏原因可能是： ；
你想到的改进办法： 。
27．小科的小组将橡皮筋缠绕在小车的车轴上，做成橡皮筋动力小车（如下图），要让橡皮筋小车运动起来，橡皮筋应该绕在（ ）。
A．A处B．B处C．A处和B处均可
28．随着缠绕在车轴上的橡皮筋圈数的增加，橡皮筋中积聚的能量（ ）。
A．逐渐增加B．逐渐减少C．保持不变
29．小科小组发现，橡皮筋缠绕后小车轮胎打滑，下列改进方法不建议他们采用的是（ ）。
A．在小车上放重物
B．增加橡皮筋的圈数
C．换上有花纹的轮胎
30．用橡皮筋提供动力，小科小组顺利完成了5秒运输1米的任务，如果要想使小车的行驶距离超过1米，可以采用什么方法？ 。
31．小车制作好以后，要对他们的小车进行评价，评价标准不包括（ ）。
A．小车行驶的距离
B．小车的制作成本
C．小车的制作者
参考答案：
1．B
【详解】物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。敲击铝片琴能发出不同高低的声音的原因是铝片的长短不同，敲击时振动的快慢不同导致发出不同高低的声音。故B符合题意。
2．C
【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用。如门齿用来切断食物；臼齿用来咀嚼食物；犬齿用来撕裂食物。
3．B
【详解】A、人说话是靠声带振动发声的，故A错误；
B、一切发声物体都在振动；故B正确；
C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音，这种说法错误，次声波人耳是听不到的，如蝴蝶翅膀的振动发出大的声音人耳听不到；故C错误。
4．C
【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力，重力的方向竖直向下。小孩从滑梯上滑下、水往低处流都是重力的作用效果。弓箭从手里射出是弹力的作用。
5．C
【详解】安装用橡皮筋驱动的小车时，橡皮筋缠绕在前轮车轴或后轮车轴上都可以。答案：C。
6．C
【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。走路下山如果踩到小石子就容易摔倒，这是因为小石子容易滚动，与滑动摩擦相比，滚动摩擦力小，造成人站立不稳，容易摔倒。十字路路面粗糙，摩擦力大，不容易摔倒；摩擦力小与小石子重量轻关系不大。故C正确。
7．A
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，测量肺活量时，要测三次，取最大值为被测者肺活量数值。
8．B
【详解】没有一种食物能含有所有的营养成分，我们可以采用荤素搭配、粗细粮搭配等方法获取更均衡的营养。谷类位于膳食宝塔的底层，多吃谷类，能够供给充足的能量，A正确。想吃什么就多吃一些，不符合营养均衡，B错误。保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入有利于补充蛋白质和维生素，C正确。
9．A
【详解】要制作一辆运动速度快的小车，以上做法合理的是小车的动力充足一些，车轴等处要增大摩擦力、车身尽可能重一些使得摩擦力增大，会让小车运动变慢。
10．B
【详解】气球里气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。烟火升空也是反冲力的应用。射击时，子弹飞出是子弹底部火药爆炸产生的反冲力推动出去的，射击的瞬间人会后退，这是反冲力使人后退的。
11． 脊椎 无脊椎
【详解】生物学家根据动物有无脊椎，将它们分为了无脊椎动物和脊椎动物。像蚊虫、蜗牛、水母、河蚌、蚯蚓等是无脊椎动物，像青蛙、猴、鲨鱼、鸟等是脊椎动物。
12． 方向 距离
【详解】运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是相对的。
13． 状态 形状
【详解】力是物体间的相互作用，不同的力作用效果可能不同，力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
14． 通 断
【详解】一个简单电路要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。电流从电源的正极流出，负极流入。决不能把电源的正负极用一根导线直接连接，这样会使源短路，有可能烧毁电源。开关可以控制电路的通和断。
15． 4000 岩石
【详解】矿物资源是地球上有限的资源，矿物资源有利于人类的生存和发展。矿物是构成岩石的“积木”。世界上已经发现的矿物近4000种左右，其中矿物中硬度最大的是金刚石、最小的是石墨。我国已发现矿产171种。这些矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
16．√
【详解】噪声的危害：（1）干扰睡眠；（2）干扰交谈、思考；（3）诱发多种疾病，对人的心理和生理健康有害；（4）引起烦恼；（5）噪声还可能对听力产生伤害。所以我们要防止噪音传播，比如在公共场所交谈时，可以低声交谈。
17．×
【详解】平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。根据对平衡膳食宝塔的认识，油脂类食物占据塔尖的位置，最顶端需要量最少，所以我们要少吃油脂类的食物。
18．×
【详解】人体呼吸时吸入的空气中，部分氧气转化为二氧化碳，排出体外。答案：×。
19．×
【详解】人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿，在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。不管哪种牙，对人类都非常重要，在功能上它们既独立又相互补充，共同完成咀嚼、发音、维持面部形态等重要功能。
20．×
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。抽出玻璃罩中的空气，声音会逐渐变弱甚至听不见，但是振动不会停止。
21． 有关 高（低） 快（慢）
【详解】声音需要靠介质来传播，声音在不同介质中传播的速度是不同的，同一种介质中，温度对声音的传播速度有影响。根据实验数据我们可以发现：声音的传播速度与温度有关，温度越高声音传播速度越快，温度越低声音传播速度越慢。
22． 23．B 24．A 25．A 26． 车轴歪了 调整车轴方向 27．A 28．A 29．B 30．增加橡皮筋缠绕的圈 31．C
【分析】小车动力输出装置是橡皮筋时，橡皮筋具有弹力，是用弹力做动力的小车。
小车用气球为动力装置时，充气的气球具有反冲力，是用反冲力做动力。
22．小成的车是以气球为动力输出装置，靠气球的反冲力前进，因此小车前进方向与气球喷气方向相反。
故前进方向：
23．小成的车是以气球为动力输出装置，靠气球的反冲力前进。
故选B。
24．当气球中的气体喷完后，在惯性的作用下，喷气式小车会继续向前行驶一段距离。
故选A。
25．小车靠气球的反冲力前进，为了使气球动力小车行驶得更远，小成的小组可以把气球吹大一点。
故选A。
26．小车跑偏原因可能是：车轴歪了。
改进办法：调整车轴方向。
27．将橡皮筋缠绕在小车的车轴上，做成橡皮筋动力小车，要让橡皮筋小车运动起来，橡皮筋应该绕在A处，才能带动轮子转动。
故选A。
28．随着缠绕在车轴上的橡皮筋圈数的增加，橡皮筋中积聚的能量逐渐增加。
故选A。
29．车在运动时出现轮胎打滑的现象，可以通过增大摩擦力的方法来改进，比如在小车上放重物、在更粗糙的地面上运动，都能够增大摩擦力。增加橡皮筋圈数是为了改进小车动力不足的问题。
故选B。
30．用橡皮筋提供动力，增加橡皮筋缠绕的圈可以增加动力，让小车行驶的越远。
31．小车制作好以后，要对他们的小车进行评价，评价标准有小车行驶的距离、小车的运载能力等，小车是谁制作的不能作为小车评价标准。
故选C。
不同温度的空气（℃）
0
15
30
100
声音传播的速度（米/秒）
330
340
349
386