人教版七年级上册2.2 整式的加减示范课ppt课件
展开快速口算:(1)(-5)+3; (2)(-5)+(-7);(3)10+(-7);(4)- 4 - 4;(5)3 - 9; (6)-2+5-3;
小组合作交流,解决下列问题问题1:满足是同类项需具备哪几个条件? 请举出几组是同类项的代数式。问题2:合并同类项遵循了什么运算律? 请将问题1中你举出的几组同类项分 别合并。
(1)______________相同.
(2)________________相同.
注意:所有的常数项都是同类项 .
如:-2;8;100等等。
下列各题的两项是不是同类项?为什么?
(1)-12a与13b
(5)2abc与9ac
把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
根据乘法分配律合并同类项:
下列各题的结果是否正确?指出错误的地方.
(1)3x+3y=6xy
(2)7x-5x=2x2
(3)16y2-7y2=9
(4)-9a2b+9a2b=0
问题:合并同类项实际上是合并什么?
字母和字母的指数有何变化?
合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.
合并同类项的步骤(一找二移三合并)
1、找出同类项:用不同的线划出各组同类 项,注意每一项的符号。
2、同类项结合:把各组同类项连同符号分别移放在一起。
唐老鸭和小熊维尼比赛,当 时,要求马上算出下面代数式的值: 聪明的唐老鸭很快得到了正确答案,而小熊维尼用计算器算了半天,还没有得出答案你知道其中的奥秘吗?
(1)字母_____(2)相同字母指数也 分 别_____。与______ 无关,与________ 无关。
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