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    【电子教案】2.6 课时3 有理数的除法

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    【电子教案】2.6 课时3 有理数的除法

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    这是一份【电子教案】2.6 课时3 有理数的除法,共4页。
    第二章 有理数2.6 有理数的乘法与除法课时3 有理数的除法1.知道除法是乘法的逆运算;2.理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算;3.会求有理数的倒数. 1.理解有理数除法的法则; 2.会进行有理数的除法运算. 会进行有理数的除法运算. 多媒体课件. 某地某周每天上午8时的气温记录如下: 这周每天上午8时的平均气温为:  [(-3)+(-3)+(-2)+(-3)+0+(-2)+(-1)]÷7,  即(-14)÷7,  如何计算(-14)÷7?  引导学生尝试练习,并探索规律. 一、思考探究,获取新知分组合作讨论并交流P45议一议,试一试.  如何计算(-14)÷7?  (-14)÷7=(-14)× EQ \F(1,7)  尝试计算P46例4,并讨论结果.  (1)36÷(-9);  (2)(-48)÷(-6);  (3)(- EQ \F(1,2) )÷(- EQ \F(2,3) ).知识储备:  乘积是1的两个数互为倒数.  如果ab=1,那么a和b互为倒数.例如,5的倒数是 EQ \F(1,5) ;-10的倒数是- EQ \F(1,10) ;-8和- EQ \F(1,8) 互为倒数.0没有倒数.(1)36÷(-9)=-4;(2)(-48)÷(-6)=8;(3)(- EQ \F(1,2) )÷(- EQ \F(2,3) )=(- EQ \F(1,2) )×(- EQ \F(3,2) )= EQ \F(1,2) × EQ \F(3,2) = EQ \F(3,4) .对有理数除法,一般有有理数除法法则:  除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数.  注意:0不能作除数.  因为除法可化为乘法,所以有理数的除法有与乘法类似的法则:  两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.  0除以任何一个不等于0的数,都得0.除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.让学生分小组交流,然后选取两种不同的计算方法,请同学板书.指出蕴含在探索活动过程中的“分类”、“化归”、“数形结合”等思想方法,体会实际问题数学化的过程,感受体现在有理数运算中的对立统一规律.二、典例精析,掌握新知例1 计算:  (1)(-32)÷4×(-8);  (2)17×(-6)÷(-5);(3)(-81)÷ EQ \F(9,4) × EQ \F(4,9) ÷(-16).【解】(1)(-32)÷4×(-8)  =(-32)× EQ \F(1,4) ×(-8)  =(-8)×(-8)  =64;(2)17×(-6)÷(-5)  =17×(-6)×(- EQ \F(1,5) )  =(-102)×(- EQ \F(1,5) )  = EQ \F(102,5) ;(3)(-81)÷ EQ \F(9,4) × EQ \F(4,9) ÷(-16)  =(-81)× EQ \F(4,9) × EQ \F(4,9) ÷(-16)  =-36× EQ \F(4,9) ×(- EQ \F(1,16) )  =-16×(- EQ \F(1,16) )  =1.例2 计算( EQ \F(1,3) - EQ \F(1,2) )÷1 EQ \F(1,4) ÷ EQ \F(1,10) .【解】( EQ \F(1,3) - EQ \F(1,2) )÷1 EQ \F(1,4) ÷ EQ \F(1,10) =(- EQ \F(1,6) )× EQ \F(4,5) ×10=- EQ \F(4,3) . (1)有理数的除法法则1:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.(2)有理数的除法法则2:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0. 课本P48习题2.6第A:4、B:5题.

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