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    人教统编版高中语文必修下册 2 《烛之武退秦师》 课件
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    人教统编版必修 下册2 烛之武退秦师获奖课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 下册2 烛之武退秦师获奖课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了通假字,古今异义古今,词类活用,名词→状语,形容词→名词,动词→名词,一般动词的使动,形容词→动词,特殊句式,省略句等内容,欢迎下载使用。

    《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明根据孔子编定的《春秋》所作,与《公羊传》《谷梁传》被合称作“春秋三传”。 《左传》以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实,善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。《左传》不仅是我国最早最完备的编年史,也是先秦著名的文学作品,成为历代散文的典范。
    文言文“三读”初读:读准字音和停顿 ——结合注释,勤查词典,流畅朗读再读:读懂词义和句义 ——积累文言知识,逐段疏通文句三读:读懂文意 ——尝试翻译各段,进行综合理解
    读准下列字音:氾( )南    佚( )之狐夜缒( )而出 焦、瑕( ) 共( )其乏困   阙( )秦 秦伯说( )  杞( )子逢( )孙 戍( )之夫( )晋…… 微夫( )人之力
    读准下列句子的内部停顿:1、晋 军 函 陵,秦 军 氾 南。2、若 使 烛 之 武 见 秦 君。3、今 急 而 求 子,是 寡 人 之 过 也。4、郑 既 知 亡 矣。5、且 君 尝 为 晋 军 赐 矣……
    无能为也已( )共其乏困( )秦伯说,与郑人盟( )失其所与,不知( )何厌之有( )若不阙秦( )
    矣 供 悦 智 餍 缺
    贰于楚也( )以为东道主( )行李之往来( )今有急而求子( )越国以鄙远( )以烦执事( )亦去之( )微夫人之力( )
    从属二主、有二心/数词二的大写 东方道路上的主人/泛指主人 出使的人/指外出的人携带的随身物品 您,多指男子/儿子 边远的地方/粗鄙、低下婉指秦穆公/掌管某事的人离开/距离 那个人/尊称人的妻子
    晋军函陵,秦军氾南( ) 越国以鄙远( ) 与郑人盟( ) 唯君图之( ) 既东封郑( ) 阙秦以利晋( )
    名词→动词(含意动用法和一般动词)
    驻军,驻扎 意动,以……为边邑订了盟约;建立同盟计划,考虑意动,以…为疆界 对…有利,有利于
    既东封郑,又欲肆其西封( )夜缒而出( )朝济而夕设版焉( )
    在东边;在西边在晚上,当晚 在早上;到黄昏
    臣之壮也( )越国以鄙远( )共其乏困( )
    且君尝为晋君赐矣( )
    恩惠,好处
    壮年 远方,边远的地方缺少的东西
    烛之武退秦师( )若不阙秦,将焉取之?( )若亡郑而有益于君( )
    使动,使….退却 使动,使…亏损 使动,使…灭亡
    因人之利而敝之( )肆其西封( )
    损害扩张、延伸
    ( )许之。( )( )辞曰:“臣之壮也……”( )( )许君焦、瑕。( )夜缒( )而出。( )敢以( )烦执事。( )晋军( )函陵,秦军( )氾南。( )
    主语 主语 主语 宾语 宾语 介词
    烛之武 烛之武 晋惠公 烛之武 之 于 于
    ——介宾短语后置 ——同上 ——同上 ——同上——宾语前置
    以其无礼于晋( )且贰于楚也( )佚之狐言于郑伯( )若亡郑而有益于君( )何厌之有( )
    于晋无礼 于楚从属 于郑伯言 于君 有何厌
    邻之厚,君之薄也。(也表判断)以乱易整,不武。(否定判断句)
    焉用亡郑以陪邻(为什么要…,何必…)夫晋,何厌之有?(….怎么….)
    ⒈对下列句中划线词语解释,不正确的一项是( )A晋军函陵(军:军队) B贰于楚也(贰:从属二主)C是寡人之过也(是:这) D亡郑以陪邻(陪:增加)
    ⒉下列句中划线词,意义相同的一组是( )A然郑亡,子亦有不利焉 阙秦以利晋,唯君图之B既东封郑 又欲肆其西封C越国以鄙远,君知其难也 肉食者鄙,未能远谋D若不阙秦 阙秦以利晋
    ⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是( )A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也
    ⒋与“许之”句式相同的一项是( )A邻之厚,君之薄也 B夫晋,何厌之有C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰
    ⒌下列解释不正确的一项是( )A然郑亡,子亦有不利焉:然而郑国灭亡了,对您也不利啊!B秦伯说,与郑人盟:秦伯很高兴,与郑国签订了盟约C且君尝为晋君赐矣:况且您曾经接受晋国的恩惠D若舍郑以为东道主:如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人
    梳理全文结构,用简短的语言概括各部分内容
    晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待。
    在公元前632年的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。但仍未能感化晋国。
    事情发生的背景,秦、晋围的原因:
    晋国为什么要联合秦国攻郑呢?
    当时秦国也要争夺霸权,也需向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。
    两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好;更重要的是,秦也有向外扩张的欲望,于是秦晋联合也就必然了。
    烛之武是怎样一步步说服秦穆公的? 这说明他具有哪方面的突出才能? 由此可以看出作者在哪方面达到了很高的水平?
    点拨:烛之武为了说服秦穆公退师,采取了高超的攻心战术,大体说来分为五步: 第一步:欲扬先抑,以退为进(欲擒故纵) ——郑知之矣 第二步:阐明利害,动摇秦君(晓之以弊) ——邻之厚,君之薄也 第三步:替秦着想,以利相诱(诱之以利) ——君亦无所害 第四步:引史为例,挑拨秦晋(导之以义) ——君之所知也 第五步:推测未来,劝秦谨慎(警之以害) ——唯君图之  
    这段说辞,只有125字,表现出烛之武高明的心理战术和精彩的外交辞令。他看准了秦晋联合攻郑各有所图,而若取郑则客观上只会对晋有利,而对秦不仅无利,还会招祸。若秦穆公明白了这一层,就很可能反过来弃晋帮郑,烛之武抓住了秦穆公这一心理、晓之以利害,终于打动了对方。而烛之武的说辞更妙之处在于他心里处处为郑着想,但口口声声说的是为秦,这就容易被秦伯接受。整段说辞,分析利害,委婉曲折、面面俱到、步步深入、层层紧逼,句句打动对方,显示出极强的说服力。   这说明作者在描写人物语言方面,尤其是在描写外交辞令方面达到了很高的水平。
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