(期末典型真题)期末综合测试培优卷-江苏省宿迁市2023-2024学年三年级上册数学期末真题精选(苏教版)
展开试卷说明:本试卷试题精选自江苏省宿迁市近两年三年级上学期期末真题试卷,难易度均衡,适合江苏省宿迁市及使用苏教版教材的三年级学生期末复习备考使用!
一、选择题
1.三位数乘一位数的乘法算式中,如果三位数的末尾有1个0,那么积的末尾( )。
A.只有1个0B.至少1个0C.有2个0
2.一本故事书150页,冬冬看了3天后还剩54页,冬冬平均每天看多少页?要算“冬冬平均每天看多少页?”,可以先算( )。
A.已经看的页数B.剩下的页数C.已经看的天数D.剩下的天数
3.把两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,周长( )。
A.减少6厘米B.减少3厘米C.没有变化
4.下列图形中用分数一表示的阴影部分,错误的是( )。
A.B.C.
5.把的分子扩大3倍,分母( ), 分数的大小才能不变.
A.扩大3倍B.扩大C.增加3D.减少3
6.5□5÷5,要使商的中间有0,□里最大可以填( )。
A.0B.9C.4
7.用( )个同样大小的小正方形,不能拼成一个大正方形.
A.4B.8C.9D.16
二、填空题
8.用1、3、4、8这四个数字组成一个三位数乘一位数的算式,要使乘积最大,算式是 ;要使乘积最小,算式是 。
9.下图是由4个边长1厘米的小正方形拼成,这个图形的周长是( )厘米.
10.一种细菌,繁殖能力非常快,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。王叔叔9:00测得这种细菌有100只,到10:30时,这种细菌有( )只。
11.如图,小华家和小芸家相距1000米。周末,小华骑车到小芸家,他每分钟骑95米,3分钟后他可能到了( )。
12.□□÷5=11……□,余数最大是 ,这时被除数是 .
13.在括号里填“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 7千克( )700克
4999克( )5千克 328÷2÷4( )328÷8 2160×6( )6×2260
三、判断题
14.要把64面小旗分给小朋友们,每人分6面,最多可以分给10个小朋友.( )
15.8410÷7,商的末尾一定有一个0。( )
16.称比较轻的物体,常用千克作单位. ( )
17.一个整百数乘一个一位数(0除外),乘得的积的末尾至少有2个0。( )
18.如果使□的商是两位数,□里最大填7。( )
19.把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长大.
20.一张长方形画片长24厘米,长比宽长13厘米,这张画片周长是122厘米。( )
四、计算题
21.口算。
108÷6= 412÷4= 428÷4=
214÷2= 756÷7= 312÷3=
612÷6= 728÷7= 654÷6=
22.用竖式计算,带※的要验算。
180÷4= 816÷8= 100÷6= ※602÷3= 672÷5= ※620÷6=
23.计算下面各题。
40×4×7 5×140×6 9×103×2
24.看图列出算式并计算。
25.计算下面图形的周长。(单位:分米)
五、作图题
26.在下面的方格纸上画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形,并标上每条边的长度。(每一小格代表1厘米)
六、解答题
27.服装厂计划一周做1500件上衣.如果平均每天做220件,那么能按时完成任务吗?(一周按7天算)
28.一块长方形菜地长18米,宽12米,要在这块地上划出一个最大的正方形地种青菜,其余的地种萝卜。
(1)青菜地的周长是多少米?
(2)萝卜地的周长是多少米?
29.小红看一本书,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看6页。
(1)小红第5天看了多少页?
(2)照这样,小红第6天从第几页看起?
一个长方形操场,长220米,宽90米。小勇沿操场的边跑了两圈,他一共跑了多少米?
小红2分钟踢了82下毽子,小敏3分钟踢了96下毽子。谁每分钟踢得多?
32.
(1)鞋子的价钱是袜子的多少倍?
(2)买4双袜子和一双鞋子一共要多少钱?
33.一盒饼干连盒共重2100克,标签上印有“净含量2千克”的字样。
(1)饼干盒子重多少克?
(2)小明吃掉了一半饼干后,剩下的饼干和盒子共重多少克?
参考答案:
1.B
【分析】三位数乘一位数的乘法算式中,如果三位数的末尾有1个0,那么积的末尾至少有1个0,据此解答。
【详解】三位数乘一位数的乘法算式中,如果三位数的末尾有1个0,那么积的末尾至少1个0。
故答案为:B
本题主要考查的是三位数乘一位数的计算与运用。
2.A
【分析】根据分析,冬冬平均每天看的页数=冬冬已经看的总页数÷冬冬看的天数,只要需要知道这三个量就可以得出答案了。
【详解】因为题目中没有给出冬冬已经看的页数,所以应该先算出“已经看的页数”。
故答案选:A
解题的关键是熟练掌握平均数的计算方式。
3.A
【分析】图见详解过程,把两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形后,发现:周长减少的是原正方形的两条边长,即:3×2=6(厘米);据此解答即可。
【详解】如图所示:
3×4×2-(3+3+3)×2
=24-18
=6(厘米)
故答案为:A
本题主要考查图形的拼组,关键培养学生的动手操作能力和空间想象能力。
4.C
【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份,用分数表示为几分之几。
【详解】A. ,本图可以看作把图形平均分成2份,阴影部分占其中的一份,分数表示为;
B. ,本图可以看作把图形平均分成2份,阴影部分占其中的一份,分数表示为;
C. ,把图形平均分成8份,阴影部分占其中的3份,分数表示为;
故答案为:C。
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
5.A
【详解】略
6.C
【解析】被除数百位上的数字5除以5商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比5小,十位上就要商0;由此求解。
【详解】只要□中数字比5小就可以,最大可以填4。
故答案为:C
计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。
7.B
【详解】略
8. 431×8 348×1
【分析】要使乘积最大,因数应尽量大,将最大的8作为一位数,将其余3个数字按照大数字放在高位的原则组成三位数;要使乘积最小,因数应尽量小,将最小的1作为一位数,将其余3个数字按照大数字放在低位的原则组成三位数;据此解答。
【详解】用1、3、4、8这四个数字组成一个三位数乘一位数的算式,要使乘积最大,算式是431×8;要使乘积最小,算式是348×1。
9.10
【解析】略
10.800
【分析】根据题意可知一种细菌,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍。从9:00测得这种细菌有100只,那么9:30就有200只,到10:00就有400只,到10:30就有800只。
【详解】100×2=200(只)
200×2=400(只)
400×2=800(只)
此题考查学生对倍的认识,以及时间之间的转换。
11.邮局
【分析】根据小华家和小芸家相距1000米,则书店离小华家大约为500米,求出3分钟他骑了多少米,根据路程、时间和速度三者之间的关系,用乘法计算,据此判断。
【详解】95×3=285(米)
根据对图中的观察,书店离小华家的距离大约是500米,所以3分钟后他可能到了邮局。
本题主要考查的是两位数乘一位数的计算,解题关键在于熟记路程、时间和速度三者之间的关系。
12. 4 59
【详解】余数最大为:5﹣1=4,
11×5+4
=55+4
=59
即余数最大是4,这时被除数是59.
故答案为:4、59.
13. > < > < = <
【分析】(1)同分子分数比较大小,分母小的分数大。
(2)同分母分数比较大小,分子大的分数大。
(3)高级单位千克换算成低级单位克,乘单位间的进率1000,据此将7千克换算成克,再和700克比较大小。
(4)高级单位千克换算成低级单位克,乘单位间的进率1000,据此将5千克换算成克,再和4999克比较大小。
(5)分别求出328÷2÷4和328÷8的得数,再比较大小。
(6)整数乘法中,一个因数不变,另一个因数变大,积变大。
【详解】>
<
7千克=7000克,7000克>700克,则7千克>700克
5千克=5000克,4999克<5000克,则4999克<5千克
328÷2÷4=41,328÷8=41,则328÷2÷4=328÷8
2160<2260,则2160×6<6×2260
两个分数比较大小,分母相同时,表示分成的份数相同,则比较分子也就是比较取得份数大小。分子相同时,表示取得份数相同,则比较分母也就是比较一份的大小。不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较。
14.√
【详解】根据除法笔算方法,先计算:64÷6=10(个)……4(面);据此判断即可.
15.×
【分析】因为8410不能被7整数,根据除法的计算法则可知,商的末尾一定不是零。
【详解】因为8410÷7=1201……3,所以,8410÷7商的末尾一定不是零。
故答案为:×
商的末尾有零,如果是整除,则被除数的末尾一定有零。
16.×
【详解】略
17.√
【分析】根据整百数乘一位数的口算方法:先用整百数中0前面的数乘一位数,再看整百数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。可知一个整百数乘一个一位数(0除外),整百数自带2个0,所以乘得的积的末尾至少有2个0,当整百数的百位数与这位数相乘得整十的数,那么整百数和一位数相乘,积的末尾是3个0。
【详解】由分析可得:
如:600×1=600,600的末尾有2个0;
600×5=3000,3000的末尾有3个0;
所以,一个整百数乘一个一位数(0除外),乘得的积的末尾至少有2个0的说法是正确的。
故答案为:√
本题考查了整数乘法的灵活应用。关键理解:整百数乘一位数,整百数自带2个0,积的末尾最少有2个0。
18.×
【分析】□45÷7,要使商是两位数,被除数最高位上的数小于除数,□里的数字应小于7。据此判断即可。
【详解】被除数最高位上的数字□<7,商才是两位数,所以□里可以填1到6,最大填6,原题错误。
故答案为:×
三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。
19.√
【详解】把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形,分成后两个图形的周长就比原来正方形的周长多了16分米,(即多了两条正方形的边长).所以把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长大.正确.
20.×
【分析】先计算长方形的宽(宽=长-长比宽多的长度);再计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。
【详解】24-13=11(厘米)
(24+11)×2
=35×2
=70(厘米)
故答案为:错误。
21.18;103;107
107;108;104
102;104;109
【解析】略
22.45;102;16……4
200……2;134……2;103……2
【详解】180÷4=45 816÷8=102 100÷6=16……4
602÷3=200……2 672÷5=134……2 620÷6=103……2
验算: 验算:
23.1120;4200;1854
【分析】在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;据此解题即可。
【详解】40×4×7
=160×7
=1120
5×140×6
=700×6
=4200
9×103×2
=927×2
=1854
24.430个
【分析】根据题意可以看出梨子的数量是苹果的3倍还多70个,那么求一个数的多少倍是多少应该用乘法,可据此进行解答。
【详解】120×3+70
=360+70
=430(个)
25.正方形的周长是36分米;平行四边形的周长是22分米
【分析】正方形的周长=边长×4,平行四边形的周长=邻边和×2,根据公式代入数据计算即可。
【详解】9×4=36(分米)
(7+4)×2
=11×2
=22(分米)
即正方形的周长是36分米,平行四边形的周长是22分米。
26.见详解
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(5+3)×2=16,则周长是16厘米的长方形的长可以是5厘米,宽可以是3厘米。正方形的周长=边长×4,4×4=16,则周长的16厘米的正方形的边长是4厘米。
【详解】
长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。
27.能
【详解】220×7=1540(件) 1540>1500 能
28.(1)48米;(2)36米
【分析】(1)由题可知这个最大的正方形边长是12米,根据正方形周长=边长×4计算;
(2)萝卜地是一个长为12米,宽为18-12=6米的长方形,根据长方形周长=(长+宽)×2计算。
【详解】(1)12×4=48(米)
答:青菜地的周长是48米。
(2)18-12=6(米)
(12+6)×2
=18×2
=36(米)
答:萝卜地的周长是36米。
此题考查正方形和长方形的周长,牢记公式即可计算。
29.(1)44页
(2)161页
【分析】(1)由题意可得,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看6页,则直接计算出每天看的页数,据此解答即可。
(2)由题意可得,先算出前5天共看的页数,第6天是从下一页开始看的,据此解答即可。
【详解】(1)第2天:20+6=26(页)
第3天:26+6=32(页)
第4天:32+6=38(页)
第5天:38+6=44(页)
(2)前5天共看:
20+26+32+38+44
=46+70+44
=160(页)
160+1=161(页)
答:小红第5天看了44页,小红第6天从第161页看起。
解答此题需要根据问题逐步分析,关键在于求出每天看的页数即可。
30.1240米
【详解】220+90=310(米)
310×2=620(米)
620×2=1240(米)
答:他一共跑了1240米。
31.小红
【分析】根据题意,分别求出小红和小敏每分钟踢毽子的个数,再比较谁每分钟踢的多,据此解答。
【详解】小红:82÷2=41(个)
小敏:96÷3=32(个)
41>32
答:小红每分钟踢的多。
本题解答的关键是先求出小红和小敏每分钟踢的个数。
32.(1)42÷3=14
(2)3×4+42=54
答:鞋子的价钱是袜子的14倍.买4双袜子和一双鞋子一共要54元
【详解】计算一个数是另一个数的几倍用除法,买四双袜子的钱是买一双袜子的四倍用乘法,共花多少钱用加法.
33.(1)100克;(2)1100克;
【分析】由题意可得,先用连盒重量减去净含量可得饼干盒子的重量;再算净含量的一半加盒子重量可得剩下的一半饼干和盒子的总重量。
【详解】(1)2千克=2000克
2100克2000=100(克)
(2)2000÷2=1000(克)
1000+100=1100(克)
答:饼干盒子重100克,剩下的饼干和盒子共重1100克。
此题考查了质量单位的应用,关键是明确:1千克=1000克。
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