河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年八年级上学期12月月考语文试题

这是一份河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年八年级上学期12月月考语文试题，共4页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，古诗文阅读，阅读下面的材料，按要求作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用(共28分)。
1.阅读下面语段，回答问题。(共4分)
春夏秋冬，四季形象各异。春天 = 1 \* GB3 ① (宛 婉)如一个安静腼腆的孩子，动作轻盈，那悄然绽放的桃花是朵朵动人的绯红；夏天犹如一个和颜悦色的学者，言语真切，那清凉惬意的空气是次次温馨的凝眸；秋天又如一个心满意足的农民，笑容可掬，那翩翩起舞的落叶是阵阵喜人的祝福；冬天恰如一个饱经沧桑的老人，步履蹒 = 2 \* GB3 ② (珊 跚)，那漫天呼号的寒风是声声沉重的叹息。
(1)语段中的三个加点字怎么读？请作出选择（ ）(2分)
A.qiā fěi màn B. qiǎ fēi màn
C.qiǎ fěi mǎn D. qiā fēi mǎn
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
2.依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）(2分)
“弄堂”，古时写作“弄唐”。 因为，“堂”与“唐”谐音，“弄唐”就演化成了“弄堂”。
①“唐”是古代朝堂前或宗庙门前的大路。
= 2 \* GB3 ②明代祝允明在《前闻记》里写道：“今人呼屋下小巷为弄。”
= 3 \* GB3 ③但是，随着时代的变迁，“唐”作为“路”的这层意义，也逐渐淡化。
④“弄”有小巷的意思，是从五代十国开始使用的。
⑤在古代汉语中“唐”有多种含义，“大路”是其中的一种。
A. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ B. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 1 \* GB3 ①⑤③C. = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ D. = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 5 \* GB3 ⑤ = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③
3.阅读下面语段，按要求答题。（共4分）
“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。【A】很多人将“荣”与“辱”作为行事为人、判断取舍。“荣”与“辱”在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。”【B】一个人具有怎样的荣辱观，便取决于他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱”，就是反对无所作为、不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。
(1)【A】处句子表述不恰当，请将修改意见写在下面。(2分)
(2) (2分)【B】处句子有用词不当的语病，应将“ ”改为“ ” 。
4．古诗文填空。（共10分）
总有一句经典古韵，能道尽生活之美，让你我看到生活中的诗和远方。
吟诗：“山气日夕佳，①_________”赏陶渊明笔下秋意颇浓的山野之美；“②________，芳草萋萋鹦鹉洲”，赏崔颢笔下登楼远眺的江景之美；“③___________，④___________”赏王维笔下塞外大漠的雄浑壮丽之美；
诵词：“我报路长嗟日暮，⑤________”我们体会到李清照在人生道路上的茫然。“⑥____________，⑦_________”我们感悟到晏殊借落花和归燕传递的惋惜伤感之情。
读文：“⑧_________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，⑨___________”陶弘景带我们领略山川之美，晨曦变化。“富贵不能淫，⑩___________，威武不能屈”，孟子告诉我们什么是真正的大丈夫。
5．阅读下面的材料，回答问题。(共8分)
材料一：《白杨礼赞》。
材料二：在严冬里，白杨树迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
材料二;白杨树生长在西北高原，耐严寒，零下40摄氏度的条件下无冻害。抗风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。它可作庭荫树、行道树，丛植于草坪，还可作固沙，保土、护岩、固堤及荒沙造林树种。
(1) “它没有婆娑的姿态它是树中的伟丈夫！”这几句话运用了什么写作手法？ (只填手法，2分)
(2)请根据白杨树的相关材料对出下联。(2分)
上联：观翠竹仰慕谦逊品节
下联：
(3)白杨树在西北是一种很普通的树，为什么有人要赞美它呢？请根据材料二和材料三写出自己的探究结果。(4分)
二、现代文阅读。(共28分)
（一）阅读下面的文章，完成下面小题。(共14分)
根赋
刘 增 山
①白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁。
②这大概也是祖母对我的祈祷词了。
③这次请了“创作假”回去，正赶上家里翻盖房子，想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了！全家人都为之痛惜，我心里更不是滋味。心想：父亲啊，这几年家里日子过得富富有有，要盖房，去集上买根梁就可以了，为啥偏要刨树呢？您忘了吗，父亲？这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊！三十多年来，您儿子的青春、生命和事业，都和白杨树紧紧地连在一起！每当在工作中遇到艰难困苦时，我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨，从而激起战胜困难的坚毅和力量；每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候，我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿，从而立定脚跟决不东倒西倾；每当在前进的道路上遇到挫折的时候，我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖，从而又会重振进击的锐气；每当在生活中遇到不幸的时候，我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱，从而掀去心头郁积的阴霾，笑迎命运的各种挑战……
④白杨啊，使我的生命茁壮！
⑤白杨啊，使我献身的事业发展！
⑥如今父亲要把我心中的树刨掉，怎不令人翻肠倒肚？可转念一想，父亲又不是个没有思想的鲁人，若论对白杨的感情，他并不比我浅啊！几十年里，父亲作为白杨的“保护人”，像爱护自己的儿子一样，精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。记得一次，一头小驴驹把树皮啃了，父亲一鞭上去，把驴驹从坡上抽到坡下，摔了个半死；三年经济困难时期，在那个粮食比命还贵重的年代，有人要用一千斤大米买下这棵树，父亲饿得一身浮肿，也没有答应，他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”；1963年发大水时，山洪冲歪了白杨树，父亲硬是用他那黑红的脊梁，把白杨树给扛直了，用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”……
⑦也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。想到这里，心里平静了许多，我决心服从父亲的裁决。
⑧“你去看看那树根吧。”寡言少语的父亲递给我一把镐头说，“一棵树不光是露在地面上的。”
⑨啊，好难刨下的根！
⑩过去，我只注意欣赏白杨树那裸露在大地上的繁华茂盛的枝叶，没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。那深扎在沙石和岩壁之间的根，千条万绪、纵横盘缠，相互纠葛。那主根深不可测，那旁根、须根多不可数，那簇簇根系，千姿百态，异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士，剑拔弩张，在地下那黑暗的岩层间拼搏、抗争，开辟着进军的路；有的像一队队吃苦耐劳的矿工，在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进、奋战，争取着生命的发展；有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓，拼命地在地下吮吸着乳汁，汲取着营养，然后把它输送给地上的树干；有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚，为了稳固那地上的大树，而紧紧地死抱着岩石……
⑪刨着，刨着，我不禁对根肃然起敬。白杨啊，我终于懂得了，你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇不倒呢？是这地下坚定顽强的根支撑了你呢！白杨啊，为什么你能长出翠玉般的绿叶，开出轻絮飘飞的花呢？是因为地下有勇于献身的根营养了你呀！白杨啊，为什么你又能顶天立地地雄踞大地呢？是那不怕埋没的根把荣耀全部馈赠给了你呀！
⑫父亲这时问我：“听说，地上的树身有多高，地下的树根就有多长，书上写过吗？”
⑬父亲又问我：“还听说，地下的树根有多少，地上的树叶就有多少，书上能查到吗？”
⑭我为父亲的话惊得一时说不出话，许久才回过神来：“都该写上。”
⑮我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题，但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理……
6．作者为什么把这棵白杨称之为“心中的树”？（3分）
7．文章围绕“刨树”表现了“我”情感的变化过程，试作梳理概括。（3分）
_______→平静→______→______
8．文章对根的描写“显其形”“传其神”，试对此加以赏析。（4分）
9．本文以“根赋”为题，却为什么写树身及父亲对树的呵护？（4分）
（二）阅读下面的文章，完成下面小题。(共14分)
我们为什么要睡觉
袁越
①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。但动物们为什么非得睡觉呢？睡眠的功能到底是什么？
②从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反应极为迟钝，很容易被天敌抓住。如果有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优势？可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。
③曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期决定的，但后续研究发现，即使生活在暗无天日的洞穴中的动物也需要睡觉，这说明睡眠需求和光照周期无关。
④不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。
⑤按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下，就能完全恢复原状。所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。
⑥那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢？答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体，可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢？美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量涌入脑组织，开始打扫卫生。
⑦为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢？原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。处于深度睡眼阶段时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句话说，人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率，从而减少了对血液的依赖，脑脊液便可趁机进入大脑，开始清理工作。睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的。
⑧路易斯博士的这项研究成果发表于2019年1月1日出版的《科学》杂志上。她相信，如果未来的科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法，就能动员起人体自身的清洁工，把脑部产生的所有废物全部清理出去，从而更好地保护我们的健康。
⑨当然，在这一天到来之前，我们也可以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。
（选自《大众健康》，有删改）
（链接材料）
新冠肺炎疫情对身体素质的大考，让一样人人皆有的武器备受瞩目——那就是免疫力。就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“维护”时间。如果总是贪黑、熬夜，健康防线很容易被病毒攻破。
（节选自《读者》）
10．文章前三段对动物睡觉的现象进行了探究，作者这样写的作用是什么？（2分）
11．品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（6分）
（1）这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。
（2）睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物。
12．文章第⑧段画线句用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。（3分）
13．夜很深了，有的同学还在聊天、刷手机、打游戏……睡前，时间总是“余额不足”。请结合选文和链接材料写几句话，规劝你的同学按时休息，不要熬夜。（3分）
三、古诗文阅读(共14分)
(一)阅读下面两个文段，完成14-17题。(共10分)
【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，姿妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，成式不能屈。此之谓大丈夫。”
(节选自《孟子》)
【乙】佛肸 = 1 \* GB3 ①于中牟 = 2 \* GB3 ②叛，召大夫而盟曰：“从我者赏之，不从我者罚之。”田英曰：“吾闻义死者不避铁钺 = 3 \* GB3 ③之威，义穷者不受轩冕④之赐。无义而生，不如有义而死。吾不从也。”及襄子 = 5 \* GB3 ⑤既复中牟之叛，闻田英义，召而赏之。英辞不受，曰：“一人受赏，众人有惭色。英若受赏，则中牟之士尽愧矣。” （节选自《太平御览》，有删改）
【注释】 = 1 \* GB3 ①佛肸(bì xī)：人名。 = 2 \* GB3 ②中牟：地名。 = 3 \* GB3 ③铁钺：兵器名，形状像大斧，用于行刑。 = 4 \* GB3 ④轩冕：细大夫的车乘和礼服。借指官位爵禄。⑤襄子：赵襄，人名。
14.解释下列加点词语。(4分)
= 1 \* GB2 ⑴岂不诚大丈夫哉 诚：
= 2 \* GB2 ⑵以顺为正者 正：
= 3 \* GB2 ⑶与民由之 由：
= 4 \* GB2 ⑷富贵不能淫 淫：
15.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
16．善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，请结合【甲】文段第2段的内容简要分析。（2分）
17.根据甲文段中孟子心目中“大丈夫”的标准，你认为乙文段中的田英能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。(2分)
(二)《饮酒》陶渊明(共4分)
18．这首诗的作者陶渊明是 (朝代)的诗人 。（1分）
19．对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（1分）
A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。
C.”心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。
20．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”改成”望”好不好？为什么？（2分）
四、阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
21.花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢而有一些花(如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花)，一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。文体不限(诗歌除外)，字数600以上。