人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A学案，共5页。


掌握本节生词、短语的表达与运用。
掌握单元语法
3. 通过句型解析，对课文内容有更深入的了解。
1. funny
词性：________ 意思：________
指人或事滑稽可笑，常用来作定语或表语。其比较级和最高级形式分别为funnier，funniest。
funny的名词形式是fun
have fun ding sth.做某事很开心/高兴
make fun f 嘲弄
练习：He tld us sme ________ stries.
2. turn
词性：________ 意思：________
相当于pass。其中 past为介词，意为“经过”
练习：When autumn cmes, the leaves n the tree ________ yellw.
3. take up
意思：________
指开始某项工作、某种爱好，尤其指做以前未做过的事。take up ding sth.意为“开始做某事”
练习：He ________ up learning English at the age f frty.
4. deal
词性：________ 意思：________
同义短语为d with
deal with 常和 hw连用，hw 作deal with 的状语;d with常和what连用，what作d的宾语
练习：Have yu ________ with these letters yet?
5. able
词性：________ 意思：________
ability名词意为“能力”。be able t意为“能，会”
练习：He is a very ________ businessman.

1. Mari, yu used t be shrt, didn't yu? 马里奥，你过去很矮，不是吗?。
要点精析 1
该句是一个反意疑问句。反意疑问句由两部分组成:前一部分是陈述句，后-
部分是简短的附加疑问句。陈述句部分若是肯定形式，附加疑问部分就用否定
形式;陈述句部分若是否定形式，附加疑问部分就用肯定形式，即“前肯后否，前否后肯”。
例:Mary is verylazy，isn't she?玛丽很懒，不是吗?
They were ntlate fr the meeting, were they?他们开会没有迟到，是吗? 知识拓展
对反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，如果事实是肯定的，就要用yes;如果事实是否定的，就要用n
如果反意疑问的陈述句部分含有否定意义的词(n,never,nthing,few,hardly
little等)附加疑问部分要用肯定形式
例: There is little water in the glass, is there? 玻璃杯里几乎没有水，是吗?
3祈使句的反意疑问句，一般附加疑问部分用will yu:而以lets开头的祈使句其
附加疑问部分用shall we。
例: Cme here earlier next time,will yu? 下次早点儿来这儿，好吗?
Let's have a rest, shall we?让我们休息一下，好吗?
方法技巧
反意疑问句的回答
回答反意疑问句，答案含义是依据
肯定事实用yes，否定事实用n
2. It's been three years since we last saw ur primary schl classmates.
自从上次我们见到我们的小学同学以来已经有三年的时间了
要点精析 1
“It'sbeen+一段时间+since+从句”意为“自从以来已经有多长时间了”还可
表示为“Itis+一段时间+ since+从句”。
例: It has been five years since I began t learn English. =It's five years since I
began tlearn English.自从我开始学英语已经有5年的时间了
要点精析 2
此句为现在完成时的句子。现在完成时常与 since引导的以某一时间为起点的时间状语或 fr引导的一段时间连用，谓语动词要用延续性动词
例:She has lived in Beijing since 1998.她从1998年起就住在北京
We have knwn each ther fr five years.我们已经认识彼此5年了。
3. Nw she's nt shy anymre and lves singing in frnt f crwds.现在她不再害羞，并且喜欢在观众面前唱歌
要点精析
意为“不再”，其同义短语有 n mre，
lnger, n lnger.
例:He isn't a teacher anymre.他不再是一位老师了
辨析 mre 与 lnger
mre(=n mre) 多指数量和程度上“不再”常修饰非延续性动词。常
用于将来时态
lnger(=n lnger)表示时间上或距离的“不再”，常修饰延续性动词
常用于现在时态
例: He will n mre g there.他将不再去那里了
We dn't live here any lnger.=We n lnger live here.我们不再在这里了。
used t的用法
构成:used t+动词原形
He used t play basketball afterschl.他过去常常放学后打篮球。
用法: 表示过去的习惯动作或状态，现在已不再发生或不存在。其中 t为不定式，后接动词原形。
He used t be a very pr man.他过去是一个很穷的人。（暗指现在已经不穷了）
句型变化
否定句：used nt t, usedn't t或 didn't use t
She didn't use t have lng hair.=She usedn't t have lng hair她过去不留长发。
一般疑问句： Did sb.use
Did yu use t play the pian?=Used yu t play the pian?你过去常常弹钢琴吗?
反意疑附加疑：附加疑问部分可用didn't或 usedn't
He didn't use t drink, did he? 他过去不常喝酒，对吗?
He used t drink, usedn't he? 他过去常常喝酒，对吗 ?
相似短语
be /get/ becme used t ding sth. 意为“习惯做某事”
My grandfather is used t ging fr a walk after dinner我爷爷习惯晚饭后去散步
be used t d sth.意为“被用来做……”
Wd can be used t make paper木头能被用来造纸
练习：
单项选择
( )1. LiMing used_______n the right in China, but he sn gt used_______n the left in England.
A t drive; t drive
C. t driving; t drive
B. driving: driving
D. t drive; t driving
( )2. This sign is used_______ turists t stay away frm the lin in the z.
A.t warn B.t warning C. t make D. t making
( )3. She used t _______ in the mrning, but nw she is used t at night.
A. read; read B. read: reading C. reading; read D. reading; reading
( )4. Jeremy Lin _______an unknwn basketball player in New Yrk Knicks fr quite a
lng time
A. used t be .B used t being C. is used t be D. was used t be
( )5. The yung man used t _______ t wrk, but he is used t t wrk nw.
A drive; walking B.drve; walked C. drive; walks D.driving; walk
答案
知识运用
funny 2. turn 3. tk up 4. dealt 5. able
语法精讲
1.D句意:李明过去在中国靠右边驾驶，但是他在英国很快就习惯靠左边驾驶。表示“过去常常做某事”用used t d sth，表示 “习惯做某事”用get used t ding sth.故选D。
2.A意这个标志被用来警告游客远离动物园里的狮子。表示“被用来做某事”用be used t d sth故选A.
3B第空考查used t d sth表示“过去常常做某事”;第二空考查be used t ding sth.，表示“习惯做某事”。句意:她过去常常在早上看书，但是现在她习惯在
晚上看书。
4A由意“林书豪在过去相当长的一段时间内是纽约尼克斯队一个知名度不高的篮球运动员。可知，表示"过去常常是"用used t be...
5.A used t意为“过去常常“后面接动词原形先排除BD两项;be used t ding
sth.意为“习惯做某事”其中t是介词，后面接动名词，故选A。