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人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B导学案
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B导学案，共4页。学案主要包含了写作话题，写作技巧，写作应用等内容，欢迎下载使用。
掌握本节生词、短语的表达与运用。
掌握单元语法
3. 通过句型解析，对课文内容有更深入的了解。
1. unusual
词性：________ 意思：________
反义词为 usual(平常的，通常的)，副词形式为 unusually (异常地)。
练习：Yu can see smething ________ in the Science Museum.
2. pain
词性：________ 意思：________
指精神上或肉体上的痛苦。其后可接“in+表示身体部位的名词”，表示“某部位疼痛”
练习：I have a ________ in my back.
3. wund
词性：________ 意思：________
常指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤，是出血的严重的伤，特指在战场上受
伤。它可以指肉体上的伤害，也可指精神上的创伤
练习：The bullet ________ his arm.
4. lk up
意思：________
为“动词+副词”型短语，人称代词若作其宾语，需放在lk和up 之间
练习：I dn't knw the wrd. Let's lk it ______ in the dictinary
5. be brn
意思：________
当说明某(些)人的出生情况时，要用一般过去时结构 was brn或 were brn，而不能用一般现在时。特殊情况下可用将来时，即will be brn.
练习：It wasn't ur chice t ________.
1. Hw des the writer feel abut this piece f music?
作者认为这首乐曲如何?
要点精析
意为“认为如何/怎么样”，用来询问某人对某事(物)
或某人的看法，相当于 或
例: Hw d yu feel abut actin mvies?
= What d yu think f actin mvies?
=Hw dyulike actin mvies?你认为动作片如何?
2. Last night ne f my Chinese friends tk me t cncert f Chinese flk music.昨天晚上，我的一位中国朋友带我去听了一场中国民间音乐会
要点精析
意为“把带到”，其中t 为介词，表方向，其后接表示地点的名词，若接地点副词，则需省略介词 t
例: The bus tk us t the muntain.公共汽车把我们带到山里
My daughter asks me t take her hme after schl.
3. it was ne f the mst mving pieces f music that I've ever 但它是我曾听过的最动人的乐曲之一。
要点精析
ne f the mst mving pieces f music意为“最动人的乐曲之一”，其结构是ne f the+形容词最高级+可数名词复数”，意为“最之一”，作主语时谓语动词应用单数形式
例:Jhn is ne f the best guys knw.约翰是我所认识的最好的人之一
4. Even after Abing gt married and had hme again, he cntinued t sing and play n the streets.即使在阿炳结了婚又有了家后，他继续在街上唱歌、弹曲
要点精析
cntinue t d sth.意为“继续做某事”还可用 cntinue ding sth.或
cntinue with sth.，它们在意思上没有明显的区别
例: She cntinued t wrk after she had her baby. 她生孩子后继续工作
They cntinued t meet every day.他们继续每天见面
He cntinued watching me. 他继续监视我
We cntinued with urinvestigatin.我们继续我们的调查
【写作话题】
本单元围绕“Express preferences”这一话题展开教学活动，指导学生根据要求写表达喜好的文章
【写作技巧】
(1)能根据要求写出自己的观点。自己喜欢什么或不喜欢什么及各自的理由。这部分是关键，是文章的主体，可恰当地使用定语从句、状语从句来表达。在句子中，恰当地使用一些短语会给文章增添色彩
(2)时态常用一般现在时
(3)常用短语:in my spare time; like listening t music; quiet and traditinal; that kind f music; make me feel relaxed; set me free; besides; d sprts; be gd fr; mst f the time; like reading bks; n science; learn mre frm... in a wrd; make mv life clrful
(4)常用句型:
I think everyne has his wn hbbies
I have my wn hbbies.
I'm sure I can learn mre frm…
【写作应用】
假如你是杨阳，请根据下列提示介绍一下你的爱好，并说明理由。
提示:
(1)喜欢轻柔传统的音乐
(2) 喜欢做运动;
(3)喜欢读科普类的书籍
答案
知识运用
1. unusual 2. pain 3. wunded 4. up 5. be brn
写作精讲
Hell! My name is Yang Yang. I think everyne has his wn hbbies. And I have my wn hbbies, t. In my spare time, I like listening t music that is quiet and traditinal. Listening t that kind f music can make me feel relaxed and set me free. Besides, I ften d sprts. They are gd fr my health. But mst f the time I like reading bks that are n science. I think science bks are interesting. I'm sure I can learn mre frm reading bks n science. In a wrd, hbbies can make my life clrful.
掌握本节生词、短语的表达与运用。
掌握单元语法
3. 通过句型解析，对课文内容有更深入的了解。
1. unusual
词性：________ 意思：________
反义词为 usual(平常的，通常的)，副词形式为 unusually (异常地)。
练习：Yu can see smething ________ in the Science Museum.
2. pain
词性：________ 意思：________
指精神上或肉体上的痛苦。其后可接“in+表示身体部位的名词”，表示“某部位疼痛”
练习：I have a ________ in my back.
3. wund
词性：________ 意思：________
常指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤，是出血的严重的伤，特指在战场上受
伤。它可以指肉体上的伤害，也可指精神上的创伤
练习：The bullet ________ his arm.
4. lk up
意思：________
为“动词+副词”型短语，人称代词若作其宾语，需放在lk和up 之间
练习：I dn't knw the wrd. Let's lk it ______ in the dictinary
5. be brn
意思：________
当说明某(些)人的出生情况时，要用一般过去时结构 was brn或 were brn，而不能用一般现在时。特殊情况下可用将来时，即will be brn.
练习：It wasn't ur chice t ________.
1. Hw des the writer feel abut this piece f music?
作者认为这首乐曲如何?
要点精析
意为“认为如何/怎么样”，用来询问某人对某事(物)
或某人的看法，相当于 或
例: Hw d yu feel abut actin mvies?
= What d yu think f actin mvies?
=Hw dyulike actin mvies?你认为动作片如何?
2. Last night ne f my Chinese friends tk me t cncert f Chinese flk music.昨天晚上，我的一位中国朋友带我去听了一场中国民间音乐会
要点精析
意为“把带到”，其中t 为介词，表方向，其后接表示地点的名词，若接地点副词，则需省略介词 t
例: The bus tk us t the muntain.公共汽车把我们带到山里
My daughter asks me t take her hme after schl.
3. it was ne f the mst mving pieces f music that I've ever 但它是我曾听过的最动人的乐曲之一。
要点精析
ne f the mst mving pieces f music意为“最动人的乐曲之一”，其结构是ne f the+形容词最高级+可数名词复数”，意为“最之一”，作主语时谓语动词应用单数形式
例:Jhn is ne f the best guys knw.约翰是我所认识的最好的人之一
4. Even after Abing gt married and had hme again, he cntinued t sing and play n the streets.即使在阿炳结了婚又有了家后，他继续在街上唱歌、弹曲
要点精析
cntinue t d sth.意为“继续做某事”还可用 cntinue ding sth.或
cntinue with sth.，它们在意思上没有明显的区别
例: She cntinued t wrk after she had her baby. 她生孩子后继续工作
They cntinued t meet every day.他们继续每天见面
He cntinued watching me. 他继续监视我
We cntinued with urinvestigatin.我们继续我们的调查
【写作话题】
本单元围绕“Express preferences”这一话题展开教学活动，指导学生根据要求写表达喜好的文章
【写作技巧】
(1)能根据要求写出自己的观点。自己喜欢什么或不喜欢什么及各自的理由。这部分是关键，是文章的主体，可恰当地使用定语从句、状语从句来表达。在句子中，恰当地使用一些短语会给文章增添色彩
(2)时态常用一般现在时
(3)常用短语:in my spare time; like listening t music; quiet and traditinal; that kind f music; make me feel relaxed; set me free; besides; d sprts; be gd fr; mst f the time; like reading bks; n science; learn mre frm... in a wrd; make mv life clrful
(4)常用句型:
I think everyne has his wn hbbies
I have my wn hbbies.
I'm sure I can learn mre frm…
【写作应用】
假如你是杨阳，请根据下列提示介绍一下你的爱好，并说明理由。
提示:
(1)喜欢轻柔传统的音乐
(2) 喜欢做运动;
(3)喜欢读科普类的书籍
答案
知识运用
1. unusual 2. pain 3. wunded 4. up 5. be brn
写作精讲
Hell! My name is Yang Yang. I think everyne has his wn hbbies. And I have my wn hbbies, t. In my spare time, I like listening t music that is quiet and traditinal. Listening t that kind f music can make me feel relaxed and set me free. Besides, I ften d sprts. They are gd fr my health. But mst f the time I like reading bks that are n science. I think science bks are interesting. I'm sure I can learn mre frm reading bks n science. In a wrd, hbbies can make my life clrful.
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