（期末押题卷）上海市2023-2024学年二年级上册数学高频易错期末预测必刷卷（沪教版）

这是一份（期末押题卷）上海市2023-2024学年二年级上册数学高频易错期末预测必刷卷（沪教版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．要让苹果的个数是桃的3倍，还需要画（ ）个苹果。
A．15B．25C．30
2．学校空地上种了8排树苗，共64棵，求平均每排种几棵？正确的解答是（ ）。
A．8×8＝64（棵）B．64－8＝56（棵）C．8＋64＝72（棵）D．64÷8＝8（棵）
3．从28里面连续减4，（ ）次减完。
A．7B．6C．5
4．下面算式中，计算结果最小的是（ ）。
A．63＋14－28B．43＋28－16C．92－75＋28
5．下面算式中和5×6不相等的是（ ）。
A．6×4＋6B．6×6－6C．6×5＋6
6．积是15的算式是（ ）。
A．3×5＝15B．10＋5＝15C．48－33＝15
7．2×9＝18，乘法口诀是（ ）。
A．二九十八 B．二九得八 C．九二十八
8．一枝铅笔2元，妞妞拿着15元最多能买（ ）枝铅笔？
A．8B．7C．6
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7＋5( )5＋7 32÷8( )20÷4 25＋25( )10×5
9×6( )8×7 2×6( )80÷8 0×8( )0÷4
10．7+7+7+4+7=( )×( )+( )=( )×( )-( )=( )．
11．丽丽有7颗红珠子，黄珠子的数量比红珠子的4倍多5颗。黄珠子有 颗。
12．看图标名称。
13．看图填一填。
( )个6，( )×( )＝( )。
( )个3，( )×( )＝( )。
14．看图填空。
☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
加法算式： ；
( )个( )就是( )的( )倍，乘法算式： 。
15．有一个立体图形，它有6个面，每个面都是长方形，这是一个( )。
三、判断题
16．学校要统计学生对古诗词的了解情况，分为“非常了解”、“比较了解”和“不了解”三种情况，统计的结果可以用条形统计图表示。( )
17．计算5×4和20÷5都要用口诀：四五二十。 ( )
18．2个7相乘，积是多少？它的乘法算式是2×7＝14。( )
19．妈妈买回一袋苹果，吃了一半后还剩8个，这袋苹果有16个．( )
20．游乐场每只转杯可乘4个人，三（1）班有38个学生同时去乘转杯，那么至少需要10只转杯。( )
21．从2、0、8三个数中任选两个数组成一个两位数，这个两位数最小是28。( )
22．18－6－6－6＝0，用除法算式表示是18÷6＝3。( )
四、计算题
23．直接写出得数。
（ ）×5＝350 700×7＝ 4×（ ）＝3600
20×5＝ 8×（ ）×（ ）＝80 35×10＝
60×4×5＝ 50×5＝ 400×9＝ 7×（ ）＝280
24．列竖式计算。
56＋37＝ 18＋45－26＝ 100－13－58＝
25．脱式计算。
7×5－8 8÷2×4 32－8＋6 18÷3＋25
26．一共有多少个苹果？
（个）
27．看图写算式。
五、作图题
28．在下面的方格纸中画一个边长4厘米的正方形。（每个小正方形的边长为1厘米）
六、解答题
29．二（3）班的2名老师和36名学生去观看《小天鹅》演出，这些座位能坐下吗？
30．二（1）班学生进行晨跑，排成了4列，每列正好9人，二（1）班学生有多少人？
31．学校图书室一共有96本书，上午借出30本，下午还回9本，现在图书室还有多少本书？
商店有9盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支？
33．新年快到了，手工小组买了10个白色的正方体盒子。如下图如果每一面贴1片彩纸做装饰，至少需要这样的几片彩纸才能贴好这10个礼盒？
34.春节期间，妈妈用微信发出了6个红包，每个红包8元，这时妈妈的微信里还有48元，妈妈微信里原来有多少钱？
35．下面是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。
（1）涂一涂。
（2）最喜欢（ ）的人最多。
（3）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多多少人？
（4）最喜欢体育运动的比最喜欢看电视的少多少人？
（5）你还有什么发现？
活动项目
看书
看电视
旅游
体育活动
其他
人数（人）
14
10
8
4
2
参考答案：
1．B
【分析】首先根据图示，桃有10个，苹果有5个，用桃的数量乘3，求出桃的个数的3倍是多少；然后用它减去图中苹果的个数即可。
【详解】10×3－5
＝30－5
＝25（个）
故答案为：B
此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出桃的个数的3倍是多少。
2．D
【详解】求平均每排种几棵？就是把64棵树苗平均分成8份，求每份是多少棵，正确的解答是64÷8＝8（棵）
故答案为：D
3．A
【详解】根据题意可列算式：
28－4－4－4－4－4－4－4
＝24－4－4－4－4－4－4
＝20－4－4－4－4－4
＝16－4－4－4－4
＝12－4－4－4
＝8－4－4
＝4－4
＝0
故答案为：A
4．C
【分析】从左往右先计算出每个选项的结果，再比较大小，最后选择正确的答案。
【详解】A．63＋14－28
＝77－28
＝49
B．43＋28－16
＝71－16
＝55
C．92－75＋28
＝17＋28
＝45
45＜49＜55
故答案为：C
此题主要考查的是整数混合运算，要熟练掌握。
5．C
【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，逐项进行解答即可。
【详解】5×6表示5个6；
A．6×4＋6，4个6加上1个6，一共5个6，和5×6相等；
B．6×6－6，6个6减去1个6，还剩5个6，和5×6相等；
C．6×5＋6，5个6加上1个6，一共6个6，和5×6不相等；
故答案为：C
本题主要考查乘法意义的理解，解答本题也可计算出算式的结果进行解答。
6．A
【分析】根据题意可知，两数相乘的结果叫积，两数相加的结果叫和，两数相减的结果叫差，据此解题即可。
【详解】A．3×5＝15，是乘法算式，符合题意；
B．10＋5＝15，是加法算式，不符合题意；
C．48－33＝15，是减法算式，不符合题意。
故答案为：A
正确理解加、减和乘法算式的意义，是解答此题的关键。
7．A
【分析】要计算“2×9”的结果是多少，根据口诀“二九十八”可解决。
【详解】由题意分析得：
2×9＝18，乘法口诀是二九十八。
故答案为：A
此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
8．B
【解析】略
9． ＝ ＜ ＝ ＜ ＞ ＝
【解析】略
10． 4 7 4 5 7 3 32
【解析】略
11．33
【分析】先用乘法求出红珠子的4倍是多少颗，再加上多的5颗即可求出黄珠子的颗数。
【详解】7×4＋5
＝28＋5
＝33（颗）
则黄珠子有33颗。
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
12．
【解析】略
13． 3 3 6 18 6 6 3 18
【解析】略
14． 2＋2＋2＋2＝8 4 2 2 4
2×4＝8
【解析】略
15．长方体
【分析】由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长方体。
【详解】有一个立体图形，它有6个面，每个面都是长方形，这是一个长方体。
本题考查了长方体的认识。
16．√
【分析】统计学生对古诗词的了解情况，即统计人数，那么统计图就要体现数量，根据统计图的特点，选择条形统计图比较合适。
【详解】根据分析应选择条形统计图，所以这句话是对的。
故答案为：√
条形统计图能清楚的反应数量的多少，而折线统计图的特点是能反映变化情况。
17．√
【详解】略
18．×
【解析】略
19．√
【解析】略
20．√
【详解】略
21．×
【解析】略
22．√
【解析】略
23．70；4900；900
100；2；5；350
1200；250；3600
40
【详解】略
24．93；37；29
【分析】本题根据竖式计算的计算法则来计算即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
第1题直接计算；第2，3题只有加减法，从左往右计算即可。
【详解】56＋37＝93 18＋45－26＝37 100－13－58＝29

25．27；16；30；31
【分析】第（1）题先算乘法，再算减法；
第（2）题只有乘除法，从左往右算；
第（3）题只有加减法，从左往右算；
第（4）题先算除法，再算加法。
【详解】7×5－8
＝35－8
＝27
8÷2×4
＝4×4
＝16
32－8＋6
＝24＋6
＝30
18÷3＋25
＝6＋25
＝31
26．3×4＋2＝14（个）
【分析】每盘3个的有4盘，用3乘4，然后加上另外一盘中的2个即可。
【详解】3×4＋2＝14（个）
27．6×5＝30
【分析】一行有6个，求5行这样的一共有几个，可以用乘法列式计算。
【详解】由题意分析得：
6×5＝30
28．见详解
【分析】正方形的特征：正方形四条边都相等，四个角都是直角；边长是4厘米，即边长画4个小方格长度即可，依此画图。
【详解】画图如下：
此题考查的是画指定边长的正方形，熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。
29．坐不下
【分析】舞台看过去，一列有9个座位，先用乘法计算出这样的4列有几个座位，得到的结果，再加上中间还有1个座位，算出座位的总数。
接着用加法计算出一共看演出的人数；最后比较一下大小，即可解决此题。
【详解】9×4＋1
＝36＋1
＝37（个）
2＋36＝38（人）
37＜38
答：这些座位坐不下。
此题主要考查的是乘加混合运算及加法计算的应用，要熟练掌握。
30．4×9=36（人）
【解析】略
31．96－30＋9＝75（本）
75
【详解】略
32．44支
【分析】可先用钢笔的盒数×每盒的支数求出钢笔总数。再用钢笔总数减去卖掉的数量，即可得出答案。
【详解】9×8＝72（支）
72－28＝44（支）
答：还剩44支。
解答本题的关键是弄清楚题目中的数量关系，找出题目中的已知条件和未知条件，然后进行计算，求出答案。计算过程一定要细心认真。
33．60片
【分析】一个正方体有6个面，贴一个礼盒需要6片彩纸，贴好这10个礼盒需要几片彩纸，就是求10个6的和是多少，用乘法计算。
【详解】6×10＝60（片）
答：至少需要这样的60片彩纸才能贴好这10个礼盒。
此题主要考查的是有关10的乘法，要熟练掌握。
34．96元；96
【分析】用每个红包的钱数乘6，可以计算出妈妈花出去的钱数，再用花出去的钱数加上还剩的钱数，可以计算出妈妈微信里原来有多少钱。
【详解】8×6＋48
＝48＋48
＝96（元）
答：妈妈微信里原来有96元钱。
本题解题关键是先用乘法计算出妈妈花出去的钱数，再用加法计算出妈妈微信里原来有多少钱。
35．（1）见详解
（2）看书
（3）6人
（4）6人
（5）最喜欢体育运动的人不是很多。
【分析】（1）根据统计表中的数据，在统计图中画出对应高度的直条即可。
（2）哪个直条高度最高，对应的活动项目就是人数最多的。
（3）用最喜欢看书的人数减最喜欢旅游的人数即可。
（4）用最喜欢看电视的人数减最喜欢体育运动的人数即可。
（5）根据统计表中的数据，写出合理的发现即可，如：最喜欢看电视的比最喜欢旅游的多2人；最喜欢体育运动的人不是很多等。（答案不唯一）
【详解】（1）
（2）由条形统计图可知，最喜欢看书的人最多。
（3）14－8＝6（人）
答：最喜欢看书的比最喜欢旅游的多6人。
（4）10－4＝6（人）
答：最喜欢体育运用的比最喜欢看电视的少6人。
（5）观察条形统计图可知，最喜欢体育运动的直条较矮，可以发现最喜欢体育运动的人不是很多。（答案不唯一）
本题主要考查条形统计图的补全和数据分析，属于基础知识，要熟练掌握。