山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2023-2024学年高一上学期12月月考生物试题

这是一份山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2023-2024学年高一上学期12月月考生物试题，共3页。试卷主要包含了 本试卷分第Ⅰ卷两部分， 考试结束后，将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。

高一生物
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名. 准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一. 选择题：本题共20个小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 模型作为一种认识手段和思维方式,是科学认识过程中抽象化与具体化的辩证统一。下列各项能正确表示不同概念之间关系的是
A. B.
C. D.
2.下列关于细胞学说及其内容的叙述中，错误的是
A. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B. 细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的
C. 所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的
D. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺
3. 成人身体约有1014个细胞，这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明
A. 人体细胞既有多样性，又有统一性B. 细胞的结构和功能基本相同
C. 200多种不同类型就是200多种不同的组织D. 人体细胞的基本结构和草履虫相似
4. 寨卡病毒可通过蚊媒传播使人患病，对寨卡病毒的说法正确的是
A. 体积比细胞还小，是最简单的生命系统B. 没有细胞结构，只能寄生在活细胞中
C. 能引发疾病，在含有机物的培养液中就能生存D. 具有核酸和蛋白质，能通过分裂增殖产生后代
5. 细胞膜成分和结构的探索过程凝聚着多个科学家的智慧和心血，下列相关叙述正确的是
A. 由对细胞膜表面张力变化的研究推测出膜中附有胆固醇
B. 根据溶于脂质和不溶于脂质的物质是否容易穿过细胞膜推测出细胞膜是由脂质组成的
C. 科学家运用同位素标记法通过人鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有流动性
D. 罗伯特森拍摄的细胞膜亚显微结构照片属于物理模型
6. 观察细胞器亚显微结构使用的工具和分离细胞器常用的方法分别是
A. 光学显微镜，差速离心法B. 电子显微镜，同位素标记法
C. 放大镜，同位素标记法D. 电子显微镜，差速离心法
7. 下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是
A. 细胞中的染色质存在于细胞核中B. 细胞核是遗传信息储存的场所
C. 细胞核是细胞代谢和遗传的中心D. 细胞核内遗传物质的合成需要能量
8. 不同物质跨膜运输的方式有共同点也有差异性。下列说法错误的是
A. 依据物质运输方向与浓度梯度间的关系判断，顺浓度梯度运输的是被动运输
B. 依据是否需要转运蛋白的协助判断，需要转运蛋白协助的是主动运输
C. 依据运输过程是否消耗能量判断，运输过程中不需要消耗能量的是被动运输
D. 依据运输分子的大小判断，蛋白质等生物大分子的运输方式是胞吞或胞吐
9. 下列相关实验与科学方法对应错误的是
A. 制作真核细胞的三维结构模型——建构模型法B. 观察叶绿体和细胞质的流动——显微观察法
C. 细胞膜结构模型的探索过程——同位素标记法D. 分离细胞中的细胞器——差速离心法
10. 在电子显微镜下观察洋葱根毛细胞，看不到的结构是
A. 叶绿体、中心体B. 核糖体、内质网C. 高尔基体、液泡D. 线粒体、液泡
11. 下图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述错误的是
A. 图甲中曲线a表示自由扩散,曲线b表示协助扩散或主动运输
B. 图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量
C. 图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性
D. 图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP
12. 用质量浓度为2 ml/L的乙二醇溶液浸润某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体相对体积变化情况如图所示。下列叙述错误的是更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663
A. 该细胞不可能是根尖分生区的细胞
B. ab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C. bc段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D. 用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果
13. 如图所示，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能，正确的图解是
A. B. C. D.
14. 下列有关对照实验设置的叙述中，错误的是
A. 一般要设置对照组和实验组B. 要遵循单因子变量原则
C. 无关变量要始终相同且适宜D. 自变量要始终保持相同
15. 如图曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系。在一定的温度和pH条件下，B点以前和以后反应速率的限制因素是
A. 酶的数量和反应物浓度B. 反应物浓度和酶的数量
C. 反应物浓度和反应物浓度D. 酶的数量和酶的数量
16. 如图ac为细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列叙述正确的是
A. 若b表示两层膜结构，则a、c只能是叶绿体和线粒体
B. 若b表示细胞结构中含有的核酸，则a、c一定是叶绿体和线粒体
C. 若b表示细胞器中含有色素，则a、c不可能是叶绿体和液泡
D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体
17. 下列关于ATP的叙述，正确的是
A. ATP是细胞中的一种生物大分子物质B. 为满足对能量的需求，肌细胞中储存着大量ATP
C. ATP中末端磷酸基团较稳定D. 活细胞内ATP与ADP的相互转化是永无休止的
18. 下列关于主动运输的说法错误的是
A. 主动运输是逆浓度梯度进行的B. 主动运输消耗能量
C. 主动运输需要借助膜上的载体蛋白D. 细胞内合成的消化酶是通过主动运输释放到细胞外的
19. 下列有关教材实验方法或技术的叙述，不正确的是
A. 同位素标记法常用于证明细胞膜的流动性
B. 同位素标记法可用于研究分泌蛋白的分泌途径
C. 构建物理模型的方法可用于研究真核细胞的三维结构
D. 核移植技术可用于研究细胞核的功能
20. 区别原核细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞、高等植物细胞和低等植物细胞的主要依据分别是
A. 有无以核膜为界限的细胞核；有无细胞壁、液泡或叶绿体；有无中心体
B. 有无DNA；有无细胞壁、液泡或叶绿体；有无中心体
C. 有无以核膜为界限的细胞核；有无细胞壁、液泡或叶绿体；有无叶绿体
D. 有无以核膜为界限的细胞核；有无中心体；有无叶绿体
第Ⅱ卷
二. 非选择题：本大题共5个小题，共50分。
21. (10分)下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题：
(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质的是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________。
(2)乙图所示化合物的基本组成单位是________，即图中字母________所示的结构，各基本单位之间是通过________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。
(3)丙图所示多肽由________个氨基酸形成，由________种氨基酸形成，该化合物中有________个羧基。多肽是由多个氨基酸经________过程形成的，此过程中形成的化学键是____________。
22. (10分)如图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答([ ]内填序号)：
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是[ ]和[ ]。
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[ ]________；碘在甲状腺细胞外的浓度远远低于其在甲状腺细胞内的浓度，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ]________。
(3)①②两种运输方式合称为____________________。
(4)从细胞膜的功能特性看，它是____________膜。
23. (10分)成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：
(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a b。最终漏斗液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a b。(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)图乙中相当于图甲中c结构的是 (填序号)，若将图乙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，将发生 现象，再放入清水中，它又出现 现象。
24. (8分)下表是有关H2O2的一系列实验，请回答有关问题：
(1)组3的实验现象是______________________。
(2)组3的土豆浸出液中含有的对此实验起作用的物质是__________，土豆浸出液能否重复使用？________(填“能”或“不能”)。
(3)若表中的X代表的是收集100 mL气体所需的时间，你预测X1、X2、X3的大小关系是________________。
25. (12分)如图是腺苷三磷酸的分子结构，请回答下列问题：
(1)ATP的结构简式为____________，图中虚线部分的名称是________。
(2)一分子ATP可以看作是由________个磷酸基团、__________个核糖分子和____________个腺嘌呤缩合而成的。
(3)ATP水解为ADP是指ATP分子中末端的__________脱离，ATP水解释放的能量是生物体进行__________、____________和____________等生命活动所需能量的直接来源。
(4)ATP的水解反应与许多_________反应相联系。