吉林省长春市农安县2023-2024学年八年级上学期期末学情调研生物试题

这是一份吉林省长春市农安县2023-2024学年八年级上学期期末学情调研生物试题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分）
1．下列对部分动物的类群与特征的描述，错误的是（ ）
A．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门
B．扇贝属于软体动物，身体柔软，有外套膜
C．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆柱形，体表有角质层
D．蝗虫属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼
2．在探究“鸟类适于飞行的形态结构特点”时，某同学说出了以下特点，其中与适于飞行无关的是（ ）
A．身体呈流线型 B．有喙无齿 C．胸肌发达 D．进行双重呼吸
3．在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。下列关于青蛙说法不正确的是（ ）
A．是变温动物 B．卵生、体外受精 C．发育过程是变态发育 D．幼体和成体都用肺呼吸
4．下列动物类群中，属于无脊椎动物的是（ ）
A．线形动物 B．鱼类 C．爬行动物 D．两栖动物
5．某中学共青团新团员进行入团宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列叙述正确的是（ ）
A．屈肘动作靠骨骼肌牵拉，骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分
B．宣誓时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肘关节的牢固性与关节腔有关
D．每组骨骼肌两端都附着在同一块骨上
6．小亮的宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练，就学会了到指定的地方大小便。下列说法错误的是（ ）
A．同种的不同宠物狗，学会定点大小便所花的时间可能不一样
B．这种行为是在先天性行为的基础上形成的
C．这种行为是一种比较复杂的反射活动
D．这种行为是小狗生来就有的，由体内的遗传物质所决定的
7．在“探究硬币上是否有细菌和真菌”的实验中，下列说法不正确的是（ ）
A．在接种前，培养基要经过高温灭菌处理
B．将硬币在培养基上轻轻一按，这相当于细菌真菌一般培养方法中的接种
C．培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质
D．真菌的菌落比细菌的菌落小
8．小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（ ）
A．观察酵母菌和霉菌直立菌丝分别用显微镜和放大镜
B．它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等
C．酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行分裂生殖
D．酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌
9．下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
①制作面包 ②制作酸奶 ③净化污水 ④生产抗生素更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①④
10．小林在比较下列生物的结构示意图时，发现没有细胞结构的是（ ）
A．衣藻 B．噬菌体 C．乳酸菌 D．蘑菇
11．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）
A．生物多样性包括生物种类、基因和生态系统的多样性
B．保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
C．建立动植物园是保护生物多样性最为有效的措施
D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
12．下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养
13．下列生物不属于变态发育的是（ ）
A．蝌蚪发育成蛙 B．雏鸡发育成大公鸡
B．蝇的幼虫发育成蝇 D．蝗虫的若虫发育成成虫
14．如图为鸡卵的结构示意图。下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）

A．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分 B．①是胚盘，所有鸡卵的胚盘都能发育成胚胎
C．⑤是卵壳，它和卵壳膜起到保护作用 D．②是卵黄，是鸡卵的主要营养部分
15．下列各组性状中属于相对性状的是（ ）
A．绵羊的卷毛与狗的卷毛 B．小明的双眼皮与小丽的双眼皮
B．苹果的红果与番茄的黄果 D．小张的A型血和小李的B型血
16．克隆猴“中中”“华华”的诞生标志着我国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示，请据图分析下列说法正确的是（ ）
A．“中中”的性状与供“卵母细胞”母猴的性状一致
B．“中中”的性状与供“猴体细胞核”母猴的性状一致
C．图中标号①所示的过程中，细胞的形态结构和遗传物质都发生了变化
D．克隆猴“中中”的生殖过程属于有性生殖
17．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述不正确的是（ ）
A．每条DNA分子上会有很多个基因 B．每条染色体上会有很多个DNA分子
C．每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D．基因是有遗传效应的DNA片段
18．能卷舌（A）和不能卷舌（a）是一对相对性状，那么能卷舌的基因组成是（ ）
A．AA B．Aa C．AA或Aa D．aa
19．在探究“花生果实大小的变异”的实验中，用于实验的花生种子取样方法应该是（ ）
A．随机的 B．大、小花生都挑中等大小的
C．大花生挑大的，小花生挑小的 D．小花生挑大的，大花生挑小的
20．下列能得到可遗传的变异的是（ ）
A．袁隆平院士培育的高产杂交水稻 B．单眼皮的人经手术变为双眼皮
C．肥水充足处的大豆植株长得高大 D．长期在室外活动的人皮肤变黑
二、非选择题（每空1分，共30分）
21．（5分）图一所示的六种动物根据生物分类系统，它们的分类关系如图二：图二的六个序号分别代表图一的六种动物。请根据以下图解，回答相关问题：
（1）图二中的序号③和⑤分别代表图一中的动物是：__________。
（2）图二中，在a处应填__________。
（3）动物的分类除了要比较__________，往往还要比较动物的生理功能。
（4）__________是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。含有生物种类最多的分类单位是__________。
22．（4分）微生物在自然界以及人类社会的发展中具有重要作用。下图A——D是四种生物。请结合所学知识回答：
（1）D的结构简单，由蛋白质外壳和内部的⑤__________组成。
（2）生物B、C与植物细胞在结构上的主要区别是没有__________，只能利用现成的有机物生活。
（3）图中属于原核生物的是__________（填字母）。
（4）图中四种生物中，只用孢子繁殖后代的__________（填字母）。
23．（6分）为探究“影响霉菌生活的因素”，某实验小组同学将一个刚蒸好的馒头平均分成大小相等的三块设计下列实验：其中两块分别用于A、B两组实验，第3块烘干后用于C组实验，四天后，实验现象如下表，请根据表格回答下列问题：
（1）如果把A组和B组进行对照实验，此实验的变量是__________。
（2）若探究“水分对霉菌生活的影响”，应选择__________两组进行对照实验。
（3）根据表中实验现象推测，B组馒头块没有长出霉菌的原因是__________。
（4）B组和C组__________（填“能”或“不能”）进行对照实验，原因是__________。
（5）细菌和真菌的生存除了水分、适宜的温度以外，还需要__________等。
24．（5分）下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A的发育过程要经过__________三个时期。
（2）在个体发育过程中，B的发育经历了四个阶段，比A多了一个__________的发育阶段，属于__________变态发育。
（3）D的生殖和发育方式是胎生、哺乳，这种生殖和发育方式的优点是__________。
（4）E图所示的生殖方式成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。
25．（4分）如图1为男．女体细胞中成对染色体排序图，图2为染色体和DNA的关系示意图。
（1）由图1可知，一般情况下，正常人的体细胞中染色体数目为__________条。
（2）由图2可知，染色体主要由DNA和__________组成。
（3）图1是一对夫妇，其中右侧染色体排序是男性，他的精子染色体数目是（ ）
A．22条+Y B．22条+X C．22条+XY D．22条+Y或22条+X
（4）这对夫妇第一胎生女孩的概率为__________。
26．（6分）在学完“生物的遗传和变异”一章后，小红对家庭成员进行了调查，并绘制了图甲的遗传图谱（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；图乙是体细胞及生殖细胞中携带该基因的染色体的组成情况。据图回答：
（1）小红的在外貌长相上与父母都有差异，这种现象在生物学上称为__________。
（2）由图甲可知__________为显性性状，判断的依据是（ ）。
A．外公x外婆→母亲 B．爷爷x奶奶→父亲 C．父亲x母亲→小红
（3）图甲中父亲和母亲的基因型分别是__________。
（4）由图甲可知，小红继承了父亲的精子类型是图乙中的__________（填字母）。
（5）小红的父母又生了一个孩子，这个孩子是双眼皮的的几率是__________。
农安县2023-2024学年度第一学期学期末情调研卷答案
八年级生物
1——5 CBDAA 6——10 DDCDB 11——15 CCBBD 16——20 BBCAA
21、（5分）（1）麻雀、蚯蚓（2）恒温动物（3）形态结构（4）种：界
22、（4分）（1）遗传物质（2）叶绿体（3）A（4）C
23、（6分）（1）温度（2）A、C（3）温度过低（温度不适宜）
（4）不能：变量不唯一（没有控制单一变量或变量有两个或变量过多）
（5）有机物
24、（5分）（1）卵（受精卵）、若虫、成虫（2）蛹（蛹期）；完全
（3）提高了后代成活率（4）形成层
25、（4分）（1）46（2）蛋白质（3）D（4）50%（或者1/2）
26、（6分）（1）变异（2）双眼皮：C（3）Aa、Aa（写对一个不给分）
（4）B（5）75%（或者3/4）组别
A组
B组
C组
实验材料
湿馒头块
湿馒头块
干馒头块
温度条件
25℃
4℃
25℃
实验现象
长出大量霉菌
无霉菌
无霉菌