吉林省长春市榆树市第二实验中学2023-2024学年七年级上学期12月期末生物试题
展开1.下列诗句中没有写到生物的是( )
A.柴门闻犬吠B.床前明月光C.离离原上草D.鱼戏莲叶间
2.下列不属于调查活动的是( )
A.全国人口普查
B.疫情期间,对某市居民外出史进行统计
C.用显微镜观察植物细胞
D.了解大樱桃的种植情况
3.如图是某生态系统的食物网,下列有关说法错误的是( )
A.这个食物网中有4条食物链
B.这个食物网的起点是生产者草
C.这个食物网中,鹰和蛇的关系是捕食和竞争
D.若使用农药,则农药积累最多的生物是鹰
4.下列实例中不能说明生物圈是一个统一整体的是( )
A.日本排核污水影响海洋生物的生存
B.大气在不停地有规律的环流
C.雪山融水流经森林、农田终入海
D.深秋季节树叶变黄,从树上飘落下来
5.如图是显微镜结构图,下列有关叙述错误的是( )
A.图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③
B.光线偏暗时,应选择⑤的平面镜对光
C.⑥是粗准焦螺旋,能大范围升降镜筒
D.如果想要物像更加清晰,应调节的结构是⑦
6.现有一台显微镜,它的三个目镜分别为5×、10×、16×,两个物镜分别为10×、40×。那么看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合为( )
A.5×和10×B.10×和10×
C.16×和10×D.16×和40×
7.下列物质中能给细胞生活提供能量的有机物是( )
A.水B.无机盐C.氧气D.糖类
8.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是( )
A.c表示的结构层次是植物体
B.在结构层次上,动物体比植物体多了系统
C.叶片表皮、动物血液属于b
D.植物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c
9.从生物体结构层次上分析,以下选项中属于同一结构层次的是( )
A.洋葱表皮细胞与根B.一块橘子皮与气管
C.皮肤与血液D.西瓜与西瓜籽
10.在显微镜下观察草履虫时,有可能观察到的是( )
A.有的草履虫在出芽生殖B.草履虫靠两根鞭毛摆动,旋转前进
C.能避开棉花纤维的阻挡D.通过口沟排出食物残渣
11.下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述,正确的是( )
A.满江红、桫、卷柏都不能产生种子B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐
C.肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织D.海带靠叶进行光合作用
12.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(①号为土壤浸出液,②号为蒸馏水)。对此分析正确的是( )
A.此实验的变量是水
B.植物能直接从土壤浸出液中获得有机物
C.该实验必须在黑暗处进行
D.土壤浸出液能为植株生长提供无机盐
13.成语故事“揠苗助长”中,拔苗后导致幼苗死亡,原因是( )
A.影响了有机物的运输B.破坏了幼苗的呼吸作用
C.破坏幼苗的生殖器官D.破坏了幼苗的幼根和根毛
14.如图是桃花的基本结构,下列说法正确的是( )
A.⑥是花最主要的结构
B.传粉前①②⑤被虫吃掉将不能结果实
C.完成受精作用后,⑦将发育成果实
D.③内花粉落到①上的过程叫受精
15.下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.蒸腾作用是水分和无机盐在体内运输的动力
B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.蒸腾作用只在白天进行
D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水量
16.甘薯的根含有大量的淀粉,这些有机物是通过植物的哪个结构运输来的且运输方向是( )
A.导管,由上向下B.筛管,由上向下
C.导管,由下向上D.筛管,由下向上
17.以碘液作指示剂,用银边天竺葵(如图)验证光合作用需要叶绿素,下列有关实验的叙述,正确的是( )
A.光照前,植株不需要经过暗处理
B.该实验原理是绿叶在光下能够制造淀粉
C.光照前,应用黑纸片将叶片上下两面遮盖一部分
D.经过正确步骤,实验结果是叶片非绿色部分变蓝
18.在农业生产中,为了提高光合作用效率,可以采取的措施有( )
①花生早播要覆盖地膜②阴雨天适当增加光照
③农田适时松土④合理密植
A.①②B.③④C.①③D.②④
19.下列各种生活现象中,与植物呼吸作用无关的是( )
A.农田遇到涝害时,要及时排水B.北方昼夜温差大,苹果甜度较南方高
C.植物能降低周围环境的温度D.受潮的谷堆一段时间后会发热
20.倡导“免用一次性木筷”的根本出发点是( )
A.减少垃圾B.减少个人经济支出
C.节约木材,保护森林D.减少传染病的传播
二、非选择题(每空1分,共30分)
21.(5分)小明想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。如图所示是临时装片制作过程,请据图回答问题。
(1)图中小明制作临时装片的正确步骤是________(填字母)。步骤b滴加的液体应该是________。
(2)番茄果肉属于________组织,富含维生素C,有助于预防坏血病。
(3)成熟番茄的果肉细胞与人的口腔上皮细胞相比,细胞特有的结构是________和________。
22.(7分)袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下,设计并实施了系列实验,统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率,得到的数据如图一所示。
图一 图二
(1)从图一中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势逐渐________。
(2)通过以上实验数据可知,________(填水稻品种)更适合在盐碱地大规模种植,实现对盐碱土壤的合理利用,为我国稳定粮食种植面积,保障粮食供给安全提供有力的支撑。水稻种子结构中的________(填名称)储存着丰富的营养物质。
(3)实验中,设置普通稻组起________作用。每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次的________作为测定结果,这样做的目的是________。为了控制单一变量,该科研团队还能采取哪些措施?________(写出一点即可)。
23.(8分)大豆俗称黄豆,是中国重要粮食作物之一,请根据所学知识,结合大豆的有关结构示意图,回答下列问题。
(1)图甲中①②③④组成________,它是新植物的幼体。豆油或豆制品中的营养物质,主要来自图甲中的________(填数字序号)。
(2)图甲至图乙过程中,大豆种子首先要吸收水分,图乙中的⑤是由图甲中________(填数字序号)发育来的。
(3)种子萌发需要的外界条件是________、一定的水分和充足的空气,另外种子的胚必须是完整的、活的,并且已经度过________期。
(4)图丙是显微镜观察大豆根尖临时装片时看到的物像示意图,图中c所示的部位细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此可以判断这一部位是________区。
(5)图丁为叶芽结构示意图,叶芽将来要发育成新的枝条,其中的[⑦]________发育成茎。从图戊可知,大豆的种子外面有[⑨]________包被,它不仅能保护种子,还能帮助种子传播。
24.(6分)如图是气体出入叶片示意图,请结合表达式回答问题。
(1)表示光合作用的是图________(填“甲”或“乙”)。
(2)反应式中b表示的是________作用。
(3)a和b两个过程中,________过程对于维持生物圈中碳—氧平衡具有极为重要的意义。
(4)在探究植物呼吸作用的实验中,某探究小组的学生设计了如图实验,在加塞的广口瓶中加入植物种子,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量煮熟的种子,将甲、乙两瓶种子放在温暖的地方24小时后,回答下列问题。
①呼吸作用的实质是________。
②将燃烧着的细木条伸入甲瓶中,观察到的现象是________。
③分别向甲、乙两瓶中注入等量澄清的石灰水,轻轻摇晃后再将两瓶中液体分别倒入两个空烧杯中,仔细观察,出现浑浊现象的是________瓶的液体。
25.(4分)阅读下列资料,回答有关问题。
资料一:如果鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出“绿膜”,水会变成绿色。
资料二:某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,这里许多苔藓植物都不见了。
资料三:某山坡的背阴处生有一种草本植物,其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起。
(1)资料一所描述的植物类群,结构简单,没有________等器官的分化。
(2)根据资料三的描述,可知该草本植物属于________植物,褐色隆起内散落出来的小颗粒是________,落在适宜环境中就会萌发。
(3)以上资料提及的植物类群,其共同特征是________(填字母)。
A.都是多细胞生物B.都生活在陆地上C.都不能产生种子
名校调研系列卷·七年上期末测试生物(人教版)
参考答案
一、1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.D 10.C 11.A 12.D 13.D 14.B 15.C
16.B 17.B 18.D 19.C 20.C
二、21.(1)bdca 清水
(2)营养
(3)细胞壁 液泡
22.(1)降低
(2)海水稻 胚乳
(3)对照 平均值 避免偶然性,减少实验误差 选择储存年份相同的水稻种子(或加入等量的氯化钠溶液等合理即可)
23.(1)胚 ④
(2)③
(3)适宜的温度 休眠
(4)分生
(5)芽轴 果皮
24.(1)甲
(2)呼吸
(3)a
(4)①分解有机物,释放能量 ②细木条立即熄灭 ③甲
25.(1)根、茎、叶
(2)蕨类 孢子
(3)C题号
一
二
总分
得分
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吉林省长春市榆树市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷+: 这是一份吉林省长春市榆树市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷+,共20页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。