人教版六年级数学上册“双减”作业设计系列之5.11整理与复习（原卷版+解析版）

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六年级数学上册“双减”作业设计系列之5.11整理与复习（解析版）基础巩固类一、填空题。1．圆的位置由( )决定，圆的大小由( )决定，一个圆有( )条对称轴。【答案】     圆心     半径     无数2．用圆规画周长为25.12cm的圆，圆规两脚间的距离应该是( )，若在一块长24cm、宽14cm的卡纸上，最多可剪( )个这样的圆片。【答案】     4cm     33．在一个周长为100厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米。【答案】12.54．王大爷用25.7米长的铁丝围了一个半圆形鸡圈，这个鸡圈面积为( )平方米。【答案】39.25【5．在直径是10m的圆形花坛周围铺一条2m宽的路，这条路的占地面积是( )m²。【答案】75.36二、判断题。1．大圆的圆周率是小圆圆周率的2倍。( )【答案】×2．半圆的周长可以用πr＋2r＝（π＋2）r计算。( )【答案】√3．把一个圆形平均分成16份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中周长没变，面积变了。( )【答案】×4．用2个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成一个半圆。( )【答案】×三、选择题。1．如下图，小松鼠从A处至B处，这两条路线相比，结果是（     ）。A．第①条长 B．第②条长 C．两条同样长 D．无法确定【答案】C2．下面是我国珍贵的历史文化遗产《易经》中的太极图，它是数形结合的典范。图中阴阳两部分（     ）。A．面积相等，周长相等 B．面积相等，周长不相等C．面积不相等，周长相等 D．无法确定【答案】A3．甲乙两圆的半径之比为2∶5，则大小两圆的面积之比为（     ）。A．2∶5 B．4∶25 C．5∶2 D．25∶4【答案】D4．把一张半径为6厘米的圆形纸片连续对折三次得到一个扇形，这个扇形的面积是圆的（     ）。A． B． C． D．【答案】A四、求下面各图形中阴影部分的面积。 【答案】＝＝＝（平方厘米）＝＝＝＝（平方厘米）能力提高类1．莉莉用一条长10米的绳子围绕一棵树的树干绕了5圈，绳子还剩下2.15米。这棵树树干横截面的半径是多少米？【答案】（10－2.15）÷5÷3.14÷2＝7.85÷5÷3.14÷2＝1.57÷3.14÷2＝0.25（米）答：这棵树树干横截面的半径是0.25米。2．一个圆形的桌面，直径为80厘米，现在要在桌上安放一块同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方米？如果给这块玻璃镶上钢制边框，边框长多少米？【答案】80厘米＝0.8米0.8÷2＝0.4（米）3.14×0.42＝3.14×0.16＝0.5024（平方米）3.14×0.8＝2.512（米）答：这块玻璃的面积是0.5024平方米，边框长2.512米。3．公园里有一个圆形的花圃，直径是8米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？【答案】（米）（米）（平方米）答：这条石子路的面积是28.26平方米。4．如图是一个长4cm，宽2cm的长方形。（1）在长方形内画一个最大的半圆。（2）这个半圆的面积是多少平方厘米？【答案】（1）作图如下：（2）3.14×22÷2＝3.14×4÷2＝12.56÷2＝6.28（平方厘米）答：这个半圆的面积是6.28平方厘米。思维实践类数学实践活动：“画数学”。各位同学，学习完本单元，你收获了哪些知识？请用思维导图或者表格的形式将本单元的知识梳理出来。作业评价态度评定： 完成评定： 掌握评定： 综合评定：