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（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年三年级上册数学常考易错题（全册）苏教版（卷一）
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这是一份（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年三年级上册数学常考易错题（全册）苏教版（卷一），共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，在括号里填上合适的单位，里面有个 ，个是等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共10分）
1．一台微机显示器要860元，买3台要（ ）元．
A．258 B．2580 C．2480 D．3
2．要使“3□6×3”的积的中间有0，□里最小填（ ）。
A．0B．1C．2D．3
3．如图，五个正方形重叠，连结点正好是正方形的中点，正方形的边长都是a，如图的周长是（ ）
A．24aB．18aC．14aD．12a．
4．用5个边长1cm的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（ ）
A．5cmB．6cmC．10cmD．12cm
5．下面9个交通标志图案中，有（ ）个图形是轴对称图形。
A．4B．5C．6D．7
二、填空题（共28分）
6．因为6×7＝42，所以60×7得42个( )，6×700得42个( )。
7．在括号里填上合适的单位。
一盒饼干重300( ) 一袋苹果大约重4( )
小明身高120( )，体重30( )。
8．里面有( )个 ，( )个是．
9．380个5是( );6的207倍是( );8的( )倍是56．
10．125×4的积是( )位数，末尾有( )个0．
11．□56÷4的商是两位数，□里最大填( )；如果商是三位数，□里最小填( )。
12．王斌家离学校有360米，每天往返两次，每天他要走( )米。
13．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
( )3800 ( )300 6千克( )5900克
( ) ( ) ( )
14．请你先量一量，再填空．
上图是( )形，长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米．
15．80×□＜550，□里最大可以填( )．□36×3的积是四位数，□里最小能填( )．
三、判断题（共5分）
16．把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的． ( )
17．图形平移后的位置发生了改变，但图形的形状、大小没有发生变化。( )
18．6乘一个三位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 ( )
19．每个盒子最多装6个球，243个球只要用40个盒子来装就够了。 ( )
20．知道正方形的边长，就能求出他的周长。( )
四、计算（共12分）
21．直接写得数。 （共8分）
12×3＝ 36×4＝ 120×7＝ 56÷2＝
304×2＝ 64÷4＝ 95÷5＝ 0＋57＝
450×0＝ 300÷6＝ 5×76＝ 82×5＝
26×8＝ 60÷4＝ ＝ －＝
22．脱式计算（共4分）
70×9﹣120 （406﹣385）×3．
五、作图题（共4分）
23．（1）将△向上平移3格，再向左平移2格，画出平移后的图形。
（2）将☆向右平移4格，再向下平移5格，画出平移后的图形。
六、解答题（共41分）
24．水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出148箱苹果．每箱苹果9千克，两天共卖出苹果多少千克？
丁丁家5月份电费是108元，明明家5月份的电费比丁丁家的2倍少36元。明明家5月份电费多少元？
26．一个大学生计划到一家公司打工3个月。他现在有两家公司可选择：
甲公司：每月850元。
乙公司：第一个月550元，以后每个月都比前一个月多350元。
在哪家公司打工3个月的工资高？请通过计算说明。
27．某超市有大米和面粉一共128袋，卖掉20袋大米后，剩下的大米和面粉的袋数同样多，原来有多少袋大米，多少袋面粉？
28．三年级16位老师带着236名学生去郊游，他们租了6辆大巴车前往，平均每辆车坐多少人？
飞机每小时飞行720千米。一架飞机从甲地到乙地飞行了3小时，甲地到乙地的航线有多少千米？
30．
（1）在长方形上画出一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。
（2）这个长方形可以画出（ ）个这样的正方形，在图中画一画。
汽车3小时共行驶了270千米，摩托车4小时共行驶了180千米，汽车每小时比摩托车每小时多行驶多少千米？
32．王大伯靠墙围成了一个长30米，宽16米的长方形鸡舍，围成这个鸡舍至少需要多长的篱笆？（先在图上画一画，再解答。）
33．丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑180米，需要骑8分钟，丽丽家离学校有多远？
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：运用一台微机显示器的单价乘台数即可得到总钱数．
解：860×3=2580（元）
答：一台微机显示器要860元，买3台要2580元．
故选B．
【分析】本题考查了单价、数量、总价之间的数量关系，运用“单价×数量=总价”进行解答即可．
2．D
【分析】直接将四个选项中的数字代入进行计算，根据结果判断即可。
【详解】A．把0代入3□6×3可得：306×3＝918，918的中间没有0；
B．把1代入3□6×3可得：316×3＝948，948的中间没有0；
C．把2代入3□6×3可得：326×3＝978，978的中间没有0；
D．把3代入3□6×3可得：336×3＝1008，1008的中间有0；
所以，要使“3□6×3”的积的中间有0，□里最小填3。
故答案为：D。
【分析】解决本题的关键就是将四个选项的数字都代入进行计算。
3．D
【详解】3a＋3a＋2a×3＝12a，
答：这个图形的周长是12a。
故答案为D。
4．D
【详解】试题分析：用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是1×5=5厘米，宽是1厘米，据此解答．
解：（1×5+1）×2，
=6×2，
=12（厘米），
答：拼组后的长方形的周长是12厘米．
故选D．
分析：本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长．
5．A
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解。
【详解】根据轴对称图形的意义可知：是轴对称图形；
故答案为：A
【分析】本题考查了中心对称图形的概念．中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合。
6． 十 百
【分析】60表示6个十。6×7＝42，则6个十乘7得42个十。700表示7个百，6乘7个百表示42个百。据此解答即可。
【详解】因为6×7＝42，所以60×7得42个十，6×700得42个百。
【分析】解决本题的关键是明确60表示6个十，700表示7个百。
7． 克/g 千克/kg 厘米/cm 千克/kg
【分析】常见的质量单位有克、千克、吨，较轻物体的质量单位一般选择克，较重物体的质量单位一般选择吨，一般物体的质量单位选择千克。常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米。选择时要根据生活经验、对计量单位和数据大小的认知灵活选择。
【详解】根据生活经验，一盒饼干重量选择用克作单位较为合适；一袋苹果重量选择千克作单位较为合适；小明身高选择厘米作单位较为合适，体重选择千克作单位比较合适。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。
8． 5 9
9． 1900 1242 6
10． 三 两
11． 3 4
【分析】根据题意，□56÷4的商是两位数，□＜除数；如果商是三位数，□≥除数，由此解答。
【详解】□56÷4的商是两位数，□＜4，口里最大填（3）；
如果商是三位数，□≥4，□里最小填（4）
【分析】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。
12．1440
【分析】往返一次是2个王斌家到学校的距离，往返两次是4个王斌家到学校的距离，则他每天行走的路程为360×4米。
【详解】360×4＝1440（米）
则每天他要走1440米。
【分析】解决本题的关键是明确他每天走4个家到学校的距离。
13． ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】（1）（4）根据乘法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（2）（5）根据除法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（3）先把单位换算统一后再比较，1千克＝1000克；
（6）根据分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。
【详解】根据分析可得：
（1）380×8＝3040，3040＜3800；
所以380×8＜3800；
（2）738÷3＝246，246＜300；
所以738÷36＜300；
（3）6千克＝6000克，6000克＞5900克；
所以6千克＞5900克；
（4）6×105＝630，106×5＝530；
所以6×105＞106×5；
（5）880÷8＝110；
880÷4÷2
＝220÷2
＝110
所以880÷8＝880÷4÷2；
（6）＞
【分析】本题的关键是对分数比较大小的方法的理解掌握。
14． 长方 3 1 8
15． 6 3
16．×
17．√
【分析】平移是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变的运动，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；由此即可判断。
【详解】根据平移的性质可得：图形平移后的位置发生了改变，但图形的形状、大小没有发生变化，原说法正确。
故答案为：√
【分析】本题主要考查平移的意义和性质。
18．√
【分析】根据166×6＝996，167×6＝1002，这个三位数比167小的三位数，乘6的积是三位数，比166大的三位数，乘6的积是四位数，可据此举例解答即可。
【详解】例：166×6＝996，167×6＝1002，可知比167小的三位数，乘6的积是三位数，比166大的三位数，乘6的积是四位数，所以6乘一个三位数，积可能是三位数，也可能是四位数说法正确。
故答案为：√
19．×
20．√
【详解】因为正方形的周长＝边长×4，所以知道正方形的边长就能求得这个正方形的周长，
原题说法正确。
故答案为：√
21．36；144；840；28
608；16；19；57
0；50；380；410
208；15；；
22．510；63
【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．
解：（1）70×9﹣120
=630﹣120
=510
（2）（406﹣385）×3
=21×3
=63
【分析】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
23．见详解
【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。
【详解】
【分析】本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
24．解：（125+148）×9 =273×9
=2457（千克）
答：两天共卖出苹果2457千克．
【详解】【分析】要求两天共卖出苹果多少千克，先求两天一共卖了多少箱，把两天卖的箱数相加即可，再用每箱苹果的质量乘两天卖的箱数就是两天共卖出苹果多少千克．
25．180元
【分析】丁丁家的电费乘2再减去36元就是明明家电费。据此解答即可。
【详解】108×2－36
＝216－36
＝180（元）
答：明明家5月份电费180元。
【分析】此题考查的是倍的运算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。
26．乙公司
【分析】用甲公司每月工资乘3，求出甲公司3个月工资总和。乙公司中，第二月工资为550＋350元，第三月工资为550＋350＋350元，再将三个月的工资相加，求出乙公司3个月工资总和。再将甲公司以及乙公司3个月工资总和比较大小。
【详解】甲公司：850×3＝2550（元）
乙公司：550＋350＝900（元）
900＋350＝1250（元）
550＋900＋1250＝2700（元）
2550＜2700
答：在乙公司打工3个月的工资高。
【分析】本题应先求出两个公司三个月工资总和，再比较大小。
27．大米74袋；面粉54袋
【分析】（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，大米和面粉总袋数加上大米比面粉多的袋数再除以2即可算出大米的袋数，大米和面粉总袋数减去大米比面粉多的袋数再除以2即可算出面粉的袋数。
【详解】（128＋20）÷2
＝148÷2
＝74（袋）
（128－20）÷2
＝108÷2
＝54（袋）
答：原来有74袋大米，54袋面粉。
【分析】熟练掌握和差问题的计算是解答此题的关键。
28．42人
【分析】先用加法求出老师和学生一共有多少人，再除以车的数量，即可求出平均每辆车坐多少人。
【详解】（16＋236）÷6
＝252÷6
＝42（人）
答：平均每辆车坐42人。
【分析】本题考查的是对三位数除以一位数计算方法的掌握。
29．2160千米
【分析】此题求的是甲地到乙地的航线路程，用乘法计算，因此用飞机每小时飞行的路程乘飞机飞行的时间即可。
【详解】720×3＝2160（千米）
答：甲地到乙地的航线有2160千米。
【分析】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
30．（1）4
（2）3
【分析】（1）在这个长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，即4厘米。
（2）14厘米里面有3个4厘米，因此可以画出3个这样的正方形。
【详解】（1）在长方形上画出一个最大的正方形，正方形的边长是4厘米。
（2）这个长方形可以画出3个这样的正方形。
【分析】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征。
31．45千米
【分析】根据路程÷时间＝速度，分别求出汽车和摩托车的速度，用汽车的速度减去摩托车的速度即可解答。
【详解】270÷3－180÷4
＝90－45
＝45（千米）
答：汽车每小时比摩托车每小时多行驶45千米。
【分析】本题考查行程问题，明确路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。
32．62米
【分析】至少需要多长的篱笆，满足最小条件即可。先对长方形鸡舍进行分析，鸡舍一边靠墙，如果是长方形的长的一端靠墙，则需要围两条宽加一条长的长度即可，如果是长方形的宽的一端靠墙，则需要围两条长加一条宽的长度即可。
【详解】长方形的长靠墙篱笆长度为：
如右图所示
16×2＋30
＝32＋30
＝62（米）
长方形的宽靠墙篱笆长度为：如右图所示
30×2＋16
＝60＋16
＝76（米）
答：围这个鸡舍至少需要62米长的篱笆。
【分析】本题考查学生对长方形的周长计算（少一条边），需要学生进行灵活思考找不同情况。
33．1440米
【详解】根据题意“她平均每分钟骑180米，需要骑8分钟”，丽丽家离学校有180×8=1440（米）．
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共10分）
1．一台微机显示器要860元，买3台要（ ）元．
A．258 B．2580 C．2480 D．3
2．要使“3□6×3”的积的中间有0，□里最小填（ ）。
A．0B．1C．2D．3
3．如图，五个正方形重叠，连结点正好是正方形的中点，正方形的边长都是a，如图的周长是（ ）
A．24aB．18aC．14aD．12a．
4．用5个边长1cm的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（ ）
A．5cmB．6cmC．10cmD．12cm
5．下面9个交通标志图案中，有（ ）个图形是轴对称图形。
A．4B．5C．6D．7
二、填空题（共28分）
6．因为6×7＝42，所以60×7得42个( )，6×700得42个( )。
7．在括号里填上合适的单位。
一盒饼干重300( ) 一袋苹果大约重4( )
小明身高120( )，体重30( )。
8．里面有( )个 ，( )个是．
9．380个5是( );6的207倍是( );8的( )倍是56．
10．125×4的积是( )位数，末尾有( )个0．
11．□56÷4的商是两位数，□里最大填( )；如果商是三位数，□里最小填( )。
12．王斌家离学校有360米，每天往返两次，每天他要走( )米。
13．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
( )3800 ( )300 6千克( )5900克
( ) ( ) ( )
14．请你先量一量，再填空．
上图是( )形，长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米．
15．80×□＜550，□里最大可以填( )．□36×3的积是四位数，□里最小能填( )．
三、判断题（共5分）
16．把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的． ( )
17．图形平移后的位置发生了改变，但图形的形状、大小没有发生变化。( )
18．6乘一个三位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 ( )
19．每个盒子最多装6个球，243个球只要用40个盒子来装就够了。 ( )
20．知道正方形的边长，就能求出他的周长。( )
四、计算（共12分）
21．直接写得数。 （共8分）
12×3＝ 36×4＝ 120×7＝ 56÷2＝
304×2＝ 64÷4＝ 95÷5＝ 0＋57＝
450×0＝ 300÷6＝ 5×76＝ 82×5＝
26×8＝ 60÷4＝ ＝ －＝
22．脱式计算（共4分）
70×9﹣120 （406﹣385）×3．
五、作图题（共4分）
23．（1）将△向上平移3格，再向左平移2格，画出平移后的图形。
（2）将☆向右平移4格，再向下平移5格，画出平移后的图形。
六、解答题（共41分）
24．水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出148箱苹果．每箱苹果9千克，两天共卖出苹果多少千克？
丁丁家5月份电费是108元，明明家5月份的电费比丁丁家的2倍少36元。明明家5月份电费多少元？
26．一个大学生计划到一家公司打工3个月。他现在有两家公司可选择：
甲公司：每月850元。
乙公司：第一个月550元，以后每个月都比前一个月多350元。
在哪家公司打工3个月的工资高？请通过计算说明。
27．某超市有大米和面粉一共128袋，卖掉20袋大米后，剩下的大米和面粉的袋数同样多，原来有多少袋大米，多少袋面粉？
28．三年级16位老师带着236名学生去郊游，他们租了6辆大巴车前往，平均每辆车坐多少人？
飞机每小时飞行720千米。一架飞机从甲地到乙地飞行了3小时，甲地到乙地的航线有多少千米？
30．
（1）在长方形上画出一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。
（2）这个长方形可以画出（ ）个这样的正方形，在图中画一画。
汽车3小时共行驶了270千米，摩托车4小时共行驶了180千米，汽车每小时比摩托车每小时多行驶多少千米？
32．王大伯靠墙围成了一个长30米，宽16米的长方形鸡舍，围成这个鸡舍至少需要多长的篱笆？（先在图上画一画，再解答。）
33．丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑180米，需要骑8分钟，丽丽家离学校有多远？
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：运用一台微机显示器的单价乘台数即可得到总钱数．
解：860×3=2580（元）
答：一台微机显示器要860元，买3台要2580元．
故选B．
【分析】本题考查了单价、数量、总价之间的数量关系，运用“单价×数量=总价”进行解答即可．
2．D
【分析】直接将四个选项中的数字代入进行计算，根据结果判断即可。
【详解】A．把0代入3□6×3可得：306×3＝918，918的中间没有0；
B．把1代入3□6×3可得：316×3＝948，948的中间没有0；
C．把2代入3□6×3可得：326×3＝978，978的中间没有0；
D．把3代入3□6×3可得：336×3＝1008，1008的中间有0；
所以，要使“3□6×3”的积的中间有0，□里最小填3。
故答案为：D。
【分析】解决本题的关键就是将四个选项的数字都代入进行计算。
3．D
【详解】3a＋3a＋2a×3＝12a，
答：这个图形的周长是12a。
故答案为D。
4．D
【详解】试题分析：用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是1×5=5厘米，宽是1厘米，据此解答．
解：（1×5+1）×2，
=6×2，
=12（厘米），
答：拼组后的长方形的周长是12厘米．
故选D．
分析：本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长．
5．A
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解。
【详解】根据轴对称图形的意义可知：是轴对称图形；
故答案为：A
【分析】本题考查了中心对称图形的概念．中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合。
6． 十 百
【分析】60表示6个十。6×7＝42，则6个十乘7得42个十。700表示7个百，6乘7个百表示42个百。据此解答即可。
【详解】因为6×7＝42，所以60×7得42个十，6×700得42个百。
【分析】解决本题的关键是明确60表示6个十，700表示7个百。
7． 克/g 千克/kg 厘米/cm 千克/kg
【分析】常见的质量单位有克、千克、吨，较轻物体的质量单位一般选择克，较重物体的质量单位一般选择吨，一般物体的质量单位选择千克。常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米。选择时要根据生活经验、对计量单位和数据大小的认知灵活选择。
【详解】根据生活经验，一盒饼干重量选择用克作单位较为合适；一袋苹果重量选择千克作单位较为合适；小明身高选择厘米作单位较为合适，体重选择千克作单位比较合适。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。
8． 5 9
9． 1900 1242 6
10． 三 两
11． 3 4
【分析】根据题意，□56÷4的商是两位数，□＜除数；如果商是三位数，□≥除数，由此解答。
【详解】□56÷4的商是两位数，□＜4，口里最大填（3）；
如果商是三位数，□≥4，□里最小填（4）
【分析】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。
12．1440
【分析】往返一次是2个王斌家到学校的距离，往返两次是4个王斌家到学校的距离，则他每天行走的路程为360×4米。
【详解】360×4＝1440（米）
则每天他要走1440米。
【分析】解决本题的关键是明确他每天走4个家到学校的距离。
13． ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】（1）（4）根据乘法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（2）（5）根据除法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；
（3）先把单位换算统一后再比较，1千克＝1000克；
（6）根据分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。
【详解】根据分析可得：
（1）380×8＝3040，3040＜3800；
所以380×8＜3800；
（2）738÷3＝246，246＜300；
所以738÷36＜300；
（3）6千克＝6000克，6000克＞5900克；
所以6千克＞5900克；
（4）6×105＝630，106×5＝530；
所以6×105＞106×5；
（5）880÷8＝110；
880÷4÷2
＝220÷2
＝110
所以880÷8＝880÷4÷2；
（6）＞
【分析】本题的关键是对分数比较大小的方法的理解掌握。
14． 长方 3 1 8
15． 6 3
16．×
17．√
【分析】平移是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变的运动，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；由此即可判断。
【详解】根据平移的性质可得：图形平移后的位置发生了改变，但图形的形状、大小没有发生变化，原说法正确。
故答案为：√
【分析】本题主要考查平移的意义和性质。
18．√
【分析】根据166×6＝996，167×6＝1002，这个三位数比167小的三位数，乘6的积是三位数，比166大的三位数，乘6的积是四位数，可据此举例解答即可。
【详解】例：166×6＝996，167×6＝1002，可知比167小的三位数，乘6的积是三位数，比166大的三位数，乘6的积是四位数，所以6乘一个三位数，积可能是三位数，也可能是四位数说法正确。
故答案为：√
19．×
20．√
【详解】因为正方形的周长＝边长×4，所以知道正方形的边长就能求得这个正方形的周长，
原题说法正确。
故答案为：√
21．36；144；840；28
608；16；19；57
0；50；380；410
208；15；；
22．510；63
【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．
解：（1）70×9﹣120
=630﹣120
=510
（2）（406﹣385）×3
=21×3
=63
【分析】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
23．见详解
【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。
【详解】
【分析】本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
24．解：（125+148）×9 =273×9
=2457（千克）
答：两天共卖出苹果2457千克．
【详解】【分析】要求两天共卖出苹果多少千克，先求两天一共卖了多少箱，把两天卖的箱数相加即可，再用每箱苹果的质量乘两天卖的箱数就是两天共卖出苹果多少千克．
25．180元
【分析】丁丁家的电费乘2再减去36元就是明明家电费。据此解答即可。
【详解】108×2－36
＝216－36
＝180（元）
答：明明家5月份电费180元。
【分析】此题考查的是倍的运算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。
26．乙公司
【分析】用甲公司每月工资乘3，求出甲公司3个月工资总和。乙公司中，第二月工资为550＋350元，第三月工资为550＋350＋350元，再将三个月的工资相加，求出乙公司3个月工资总和。再将甲公司以及乙公司3个月工资总和比较大小。
【详解】甲公司：850×3＝2550（元）
乙公司：550＋350＝900（元）
900＋350＝1250（元）
550＋900＋1250＝2700（元）
2550＜2700
答：在乙公司打工3个月的工资高。
【分析】本题应先求出两个公司三个月工资总和，再比较大小。
27．大米74袋；面粉54袋
【分析】（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，大米和面粉总袋数加上大米比面粉多的袋数再除以2即可算出大米的袋数，大米和面粉总袋数减去大米比面粉多的袋数再除以2即可算出面粉的袋数。
【详解】（128＋20）÷2
＝148÷2
＝74（袋）
（128－20）÷2
＝108÷2
＝54（袋）
答：原来有74袋大米，54袋面粉。
【分析】熟练掌握和差问题的计算是解答此题的关键。
28．42人
【分析】先用加法求出老师和学生一共有多少人，再除以车的数量，即可求出平均每辆车坐多少人。
【详解】（16＋236）÷6
＝252÷6
＝42（人）
答：平均每辆车坐42人。
【分析】本题考查的是对三位数除以一位数计算方法的掌握。
29．2160千米
【分析】此题求的是甲地到乙地的航线路程，用乘法计算，因此用飞机每小时飞行的路程乘飞机飞行的时间即可。
【详解】720×3＝2160（千米）
答：甲地到乙地的航线有2160千米。
【分析】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
30．（1）4
（2）3
【分析】（1）在这个长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，即4厘米。
（2）14厘米里面有3个4厘米，因此可以画出3个这样的正方形。
【详解】（1）在长方形上画出一个最大的正方形，正方形的边长是4厘米。
（2）这个长方形可以画出3个这样的正方形。
【分析】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征。
31．45千米
【分析】根据路程÷时间＝速度，分别求出汽车和摩托车的速度，用汽车的速度减去摩托车的速度即可解答。
【详解】270÷3－180÷4
＝90－45
＝45（千米）
答：汽车每小时比摩托车每小时多行驶45千米。
【分析】本题考查行程问题，明确路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。
32．62米
【分析】至少需要多长的篱笆，满足最小条件即可。先对长方形鸡舍进行分析，鸡舍一边靠墙，如果是长方形的长的一端靠墙，则需要围两条宽加一条长的长度即可，如果是长方形的宽的一端靠墙，则需要围两条长加一条宽的长度即可。
【详解】长方形的长靠墙篱笆长度为：
如右图所示
16×2＋30
＝32＋30
＝62（米）
长方形的宽靠墙篱笆长度为：如右图所示
30×2＋16
＝60＋16
＝76（米）
答：围这个鸡舍至少需要62米长的篱笆。
【分析】本题考查学生对长方形的周长计算（少一条边），需要学生进行灵活思考找不同情况。
33．1440米
【详解】根据题意“她平均每分钟骑180米，需要骑8分钟”，丽丽家离学校有180×8=1440（米）．
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