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（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年三年级上册数学常考易错题（全册）苏教版（卷二）
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这是一份（期末考前冲刺）期末质量检测--2022-2023学年三年级上册数学常考易错题（全册）苏教版（卷二），共10页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，任何数和1相乘的积都是，515是5的倍；515的5倍是等内容，欢迎下载使用。
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共12分）
1．一个长方形的长增加3分米，宽不变，这个长方形的周长（ ）。
A．增加3分米B．增加6分米C．不变
2．正方形的边长为1厘米，把边长扩大3倍，周长是（ ）厘米。
A．3 B．6 C．12
3．任何数和1相乘的积都是（ ）
A．0B．1C．它本身
4．计量一粒花生米有多重，要用（ ）作单位．
A．克B．千克C．米
5．每辆货车每次能运货3吨，有19吨货物要一次运完，需要（ ）货车。
A．6辆B．7辆C．8辆
6．一杯水连杯重400克，小明喝了半杯水，这时杯子连同水的重量，（ ）
A．比200克重 B．正好是200克 C．比200克轻
二、填空题（共22分）
7．一袋大米重25( )，一袋食盐重500( )．
8．给长是12cm，宽8cm的画做画框。画框的周长至少是( )cm。
9．一袋食盐重250克,4袋这样的食盐重( )克,合1( )．
10．515是5的( )倍；515的5倍是( )。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3500克( )35千克 10千克( )1050克 ( )
( ) ( ) ( )
12．300克比1千克少( )克，比2000克多4千克是( )千克。
13．钟面上时针的运动是( )；开关教室门的运动是( )；算盘上的算珠拨上或拨下时的运动是( )。
14．如果把■与□一个隔一个排成一行。■有20个，□最多有( )个，最少有( )个。
15．在一张长13厘米、宽4厘米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪( )个，剩下的长方形的周长是( )厘米。
三、判断题（共5分）
16．把一个西瓜分成9份，小明吃了其中的2份是这个西瓜的。( )
17．把一个西瓜分给三个小朋友，每人分到它的。( )
18．有67个轮子，如果都用来装配三轮车，最多可以装22辆。( )
19．如图，阴影部分占大正方形的。( )
20．两个不为0的数相乘，积一定大于其中一个因数．( )
四、计算（共16分）
21．直接写得数。（共12分）
38＋42＝ 27×3＝ 101×7＝ 12×2×5＝
74－36＝ 0×800＝ 540÷9＝ 17＋26＋14＝
125×4＝ 48÷4＝ 5×600＝ 4×9－6＝
22．脱式计算（共4分）
70×9﹣120 （406﹣385）×3．
五、解答题（共45分）
23．果园里有梨树240棵，桃树的棵数比梨树的2倍少30棵，果园里有桃树多少棵？桃树和梨树一共有多少棵？
24．三年级230名同学乘6辆汽车参加秋游活动，前5辆车各坐37人，第6辆车要坐多少人？请列式算一算！
25．苹果每箱25元，梨每箱38元，幼儿园买3箱苹果和3箱梨，一共需要多少元？
东东家有一个靠墙的长方形苗圃，长和宽分别是25米和15米。如果用竹篱笆围这个苗圃，至少需要多少米竹篱笆？（先画图，再列式解答）
港北小学的同学坐4辆车去科技馆参观，前3辆车每辆车都坐了50人，最后一辆车坐了47人，一共去了多少人？
28．解答下列问题。
原价12元 原价26元 原价8元
买3袋开心果要多少元？
（2）72元可以买多少袋花生？
公园里有54棵杨树，柳树的棵数比杨树的2倍少10棵。请问：公园里共有多少棵树？
一箱饼干连箱重3千克，里面装了350块饼干，每块饼干重4克，饼干箱重多少克？
31．如图所示，在一张长50厘米，宽30厘米的长方形纸的两个角上分别剪去一个边长为20厘米的正方形后，剩下图形的周长是多少厘米？
32．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？
参考答案：
1．B
【分析】长方形的长增加3分米，即有2条边的长度都增加3分米，那么周长增加2个3分米，3乘2即可求出周长增加的长度。
【详解】3×2＝6（分米），周长增加6分米。
故答案为：B
【分析】根据周长的定义来解答，明白增加2个3分米是关键。
2．C
【分析】正方形的边长为1厘米，把边长扩大3倍，此时边长是3厘米，正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。
【详解】1×3＝3（厘米）
3×4＝12（厘米）
周长是12厘米。
故答案为：C
【分析】本题主要考查了正方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
3．C
4．A
5．B
【分析】求需要用多少辆货车，就相当于求19里面有几个3，用除法计算，注意用进一法取值。
【详解】19÷3≈7（辆）
每辆货车每次能运货3吨，有19吨货物要一次运完，需要7货车。
故答案为：B
【分析】本题解答依据是：求一个数里面有几个几，用除法计算。
6．A
【详解】因为400克包含这杯水和空杯的重量；
所以半杯水的重量小于400÷2＝200克，小明喝了半杯水，这时杯子连同水的重量比200克重．
故选A．
7． 千克 克
8．40
【详解】（12＋8）×2
＝20×2
＝40（cm）
9． 1000 千克
10． 103 2575
【分析】要求515是5的几倍，用515÷5解答。要求515的5倍是多少，用515×5解答。
【详解】515÷5＝103
515×5＝2575
515是5的103倍；515的5倍是2575。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
11． ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ ＝
【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较；第3题计算出结果再进行比较；
第4、5题根据分数比较大小方法进行比较；第6题根据乘法结合律进行判断。
【详解】3500克＜35000克＝35千克 10千克＝10000克＞1050克
＝48，＝40，所以＞
＜ ＞ ＝
【分析】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。
12． 700 6
【分析】1千克＝1000克，用1000减去300，即可求出300克比1千克少多少克。2000克＝2千克，用2加上4，即可求出比2000克多4千克是多少千克。
【详解】1千克＝1000克
1000－300＝700（克）
所以300克比1千克少700克。
2000克＝2千克
2＋4＝6（千克）
所以比2000克多4千克是6千克。
【分析】本题主要考查了克和千克之间的换算。
13． 旋转 旋转 平移
【分析】时针绕一点做圆周运动，开关教室门，门也是绕一条线做圆周运动，这两个都属于旋转；算盘上的珠子拨上或拨下是作直线运动，属于平移。
【详解】钟面上时针的运动是旋转；开关教室门的运动是旋转；算盘上的算珠拨上或拨下时的运动是平移。
【分析】旋转是指物体绕一点做圆周运动，平移是物体作直线运动。
14． 21 19
15． 3 10
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。用长方形纸的长除以宽，求得的商就是能剪正方形的个数，余数是剩下长方形的宽，而剩下的长方形的长为原来长方形的宽，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】13÷4＝3（个）……1（厘米）
则最多能剪3个。
（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）
则剩下的长方形的周长是10厘米。
【分析】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，以及明确剩下长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。
16．×
【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示其中的几份。
【详解】把一个西瓜分成9份，不是平均分，不能用分数表示。
故答案为：×
【分析】只有把一个图形、一个整体、一些物体等平均分才能用分数表示。
17．×
【分析】根据题意，把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，由此解答。
【详解】把一个西瓜平均分给三个小朋友，每人分到它的。原说法错误；
故答案为：×。
【分析】本题考查分数的意义，平均分是解题的关键。
18．√
【详解】略
19．√
【分析】根据分数的意义，把整体平均分成几份，其中的一份表示几分之一，据此得解。
【详解】
将正方形平均分为9个小正方形，每3个看作一份，其中涂色为部分占3个小正方形，即；
故答案为：√
【分析】解答此类题目时，要知道分数是把单位“1”平均分成若干份，取这样的一份或几份的数，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。
20．×
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数
【详解】两个不为0的数相乘，积不一定比其中一个因数大。
故答案为：×
【分析】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
21．80；81；707；120
38；0；60；57
500；12；3000；30
22．510；63
【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．
解：（1）70×9﹣120
=630﹣120
=510
（2）（406﹣385）×3
=21×3
=63
【分析】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
23．450棵；690棵
【分析】首先用梨树的棵数乘2，求出梨树棵数的2倍，再减去30棵，求出桃树的棵数。把桃树棵数和梨树棵数相加，求出桃树和梨树一共有多少棵。
【详解】240×2－30
＝480－30
＝450（棵）
450＋240＝690（棵）
答：果园里有桃树450棵，桃树和梨树一共有690棵。
【分析】本题关键是熟练掌握倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
24．230-37×5=45（人）
【详解】略
25．189元
【详解】试题分析：根据题意，先计算出苹果和梨的单价之和，再乘买的箱数即可解答．
解：（25+38）×3
=63×3
=189（元）；
答：一共需要189元．
【分析】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系进行解决问题．
26．画图见详解；55米
【分析】根据题干，以长靠墙，则篱笆长等于宽×2＋长；据此计算即可解答。
【详解】
15×2＋25
＝30＋25
＝55（米）
答：至少需要55米竹篱笆。
【分析】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的情况。
27．197人
【分析】用50乘3，求出前3辆车共坐了多少人；再加上47，求出一共去了多少人。
【详解】50×3＝150（人）
150＋47＝197（人）
答：一共去了197人。
【分析】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
28．（1）39元
（2）12袋
【分析】（1）先用1袋开心果的价钱除以2得出半价后的价钱，再乘3即可得买3袋开心果要多少元；
（2）先用1袋花生的价钱除以2得出半价后的价钱，再用72元除以半价后的价钱即可。
【详解】（1）26÷2＝13（元）
13×3＝39（元）
答：买3袋开心果要39元。
（2）12÷2＝6（元）
72÷6＝12（袋）
答：72元可以买12袋花生。
【分析】本题考查了图文应用题，用到总价、单价、数量之间的关系。
29．152棵
【分析】用杨树的棵数乘2，再减去少的10棵，即可求出柳树的棵数。再将杨树的棵数加上柳树的棵数，求出这两种树的总棵数。
【详解】54×2－10
＝108－10
＝98（棵）
54＋98＝152（棵）
答：公园里共有152棵树。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出柳树的棵数是解决本题的关键。
30．1600克
【分析】先算出饼干重多少克，箱重＝总重－饼干重。
【详解】1千克＝1000克，则总重为3000克；
饼干重：350×4＝1400（克）
箱重：3000－1400＝1600（克）
答：饼干箱重1600克。
31．160厘米
【分析】如图所示，减去两个正方形后，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，则周长不变，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，解答即可。
【详解】（50＋30）×2
＝80×2
＝160（厘米）
答：剩下图形的周长是160厘米。
【分析】解答此题的关键是明白：剩下图形的周长就等于原来长方形的周长。
32．150页
【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。
【详解】300－75－75
＝300－75×2
＝300－150
＝150（页）
答：还有150页没有看。
【分析】根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共12分）
1．一个长方形的长增加3分米，宽不变，这个长方形的周长（ ）。
A．增加3分米B．增加6分米C．不变
2．正方形的边长为1厘米，把边长扩大3倍，周长是（ ）厘米。
A．3 B．6 C．12
3．任何数和1相乘的积都是（ ）
A．0B．1C．它本身
4．计量一粒花生米有多重，要用（ ）作单位．
A．克B．千克C．米
5．每辆货车每次能运货3吨，有19吨货物要一次运完，需要（ ）货车。
A．6辆B．7辆C．8辆
6．一杯水连杯重400克，小明喝了半杯水，这时杯子连同水的重量，（ ）
A．比200克重 B．正好是200克 C．比200克轻
二、填空题（共22分）
7．一袋大米重25( )，一袋食盐重500( )．
8．给长是12cm，宽8cm的画做画框。画框的周长至少是( )cm。
9．一袋食盐重250克,4袋这样的食盐重( )克,合1( )．
10．515是5的( )倍；515的5倍是( )。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3500克( )35千克 10千克( )1050克 ( )
( ) ( ) ( )
12．300克比1千克少( )克，比2000克多4千克是( )千克。
13．钟面上时针的运动是( )；开关教室门的运动是( )；算盘上的算珠拨上或拨下时的运动是( )。
14．如果把■与□一个隔一个排成一行。■有20个，□最多有( )个，最少有( )个。
15．在一张长13厘米、宽4厘米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪( )个，剩下的长方形的周长是( )厘米。
三、判断题（共5分）
16．把一个西瓜分成9份，小明吃了其中的2份是这个西瓜的。( )
17．把一个西瓜分给三个小朋友，每人分到它的。( )
18．有67个轮子，如果都用来装配三轮车，最多可以装22辆。( )
19．如图，阴影部分占大正方形的。( )
20．两个不为0的数相乘，积一定大于其中一个因数．( )
四、计算（共16分）
21．直接写得数。（共12分）
38＋42＝ 27×3＝ 101×7＝ 12×2×5＝
74－36＝ 0×800＝ 540÷9＝ 17＋26＋14＝
125×4＝ 48÷4＝ 5×600＝ 4×9－6＝
22．脱式计算（共4分）
70×9﹣120 （406﹣385）×3．
五、解答题（共45分）
23．果园里有梨树240棵，桃树的棵数比梨树的2倍少30棵，果园里有桃树多少棵？桃树和梨树一共有多少棵？
24．三年级230名同学乘6辆汽车参加秋游活动，前5辆车各坐37人，第6辆车要坐多少人？请列式算一算！
25．苹果每箱25元，梨每箱38元，幼儿园买3箱苹果和3箱梨，一共需要多少元？
东东家有一个靠墙的长方形苗圃，长和宽分别是25米和15米。如果用竹篱笆围这个苗圃，至少需要多少米竹篱笆？（先画图，再列式解答）
港北小学的同学坐4辆车去科技馆参观，前3辆车每辆车都坐了50人，最后一辆车坐了47人，一共去了多少人？
28．解答下列问题。
原价12元 原价26元 原价8元
买3袋开心果要多少元？
（2）72元可以买多少袋花生？
公园里有54棵杨树，柳树的棵数比杨树的2倍少10棵。请问：公园里共有多少棵树？
一箱饼干连箱重3千克，里面装了350块饼干，每块饼干重4克，饼干箱重多少克？
31．如图所示，在一张长50厘米，宽30厘米的长方形纸的两个角上分别剪去一个边长为20厘米的正方形后，剩下图形的周长是多少厘米？
32．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？
参考答案：
1．B
【分析】长方形的长增加3分米，即有2条边的长度都增加3分米，那么周长增加2个3分米，3乘2即可求出周长增加的长度。
【详解】3×2＝6（分米），周长增加6分米。
故答案为：B
【分析】根据周长的定义来解答，明白增加2个3分米是关键。
2．C
【分析】正方形的边长为1厘米，把边长扩大3倍，此时边长是3厘米，正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。
【详解】1×3＝3（厘米）
3×4＝12（厘米）
周长是12厘米。
故答案为：C
【分析】本题主要考查了正方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
3．C
4．A
5．B
【分析】求需要用多少辆货车，就相当于求19里面有几个3，用除法计算，注意用进一法取值。
【详解】19÷3≈7（辆）
每辆货车每次能运货3吨，有19吨货物要一次运完，需要7货车。
故答案为：B
【分析】本题解答依据是：求一个数里面有几个几，用除法计算。
6．A
【详解】因为400克包含这杯水和空杯的重量；
所以半杯水的重量小于400÷2＝200克，小明喝了半杯水，这时杯子连同水的重量比200克重．
故选A．
7． 千克 克
8．40
【详解】（12＋8）×2
＝20×2
＝40（cm）
9． 1000 千克
10． 103 2575
【分析】要求515是5的几倍，用515÷5解答。要求515的5倍是多少，用515×5解答。
【详解】515÷5＝103
515×5＝2575
515是5的103倍；515的5倍是2575。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
11． ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ ＝
【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较；第3题计算出结果再进行比较；
第4、5题根据分数比较大小方法进行比较；第6题根据乘法结合律进行判断。
【详解】3500克＜35000克＝35千克 10千克＝10000克＞1050克
＝48，＝40，所以＞
＜ ＞ ＝
【分析】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。
12． 700 6
【分析】1千克＝1000克，用1000减去300，即可求出300克比1千克少多少克。2000克＝2千克，用2加上4，即可求出比2000克多4千克是多少千克。
【详解】1千克＝1000克
1000－300＝700（克）
所以300克比1千克少700克。
2000克＝2千克
2＋4＝6（千克）
所以比2000克多4千克是6千克。
【分析】本题主要考查了克和千克之间的换算。
13． 旋转 旋转 平移
【分析】时针绕一点做圆周运动，开关教室门，门也是绕一条线做圆周运动，这两个都属于旋转；算盘上的珠子拨上或拨下是作直线运动，属于平移。
【详解】钟面上时针的运动是旋转；开关教室门的运动是旋转；算盘上的算珠拨上或拨下时的运动是平移。
【分析】旋转是指物体绕一点做圆周运动，平移是物体作直线运动。
14． 21 19
15． 3 10
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。用长方形纸的长除以宽，求得的商就是能剪正方形的个数，余数是剩下长方形的宽，而剩下的长方形的长为原来长方形的宽，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】13÷4＝3（个）……1（厘米）
则最多能剪3个。
（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）
则剩下的长方形的周长是10厘米。
【分析】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，以及明确剩下长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。
16．×
【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示其中的几份。
【详解】把一个西瓜分成9份，不是平均分，不能用分数表示。
故答案为：×
【分析】只有把一个图形、一个整体、一些物体等平均分才能用分数表示。
17．×
【分析】根据题意，把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，由此解答。
【详解】把一个西瓜平均分给三个小朋友，每人分到它的。原说法错误；
故答案为：×。
【分析】本题考查分数的意义，平均分是解题的关键。
18．√
【详解】略
19．√
【分析】根据分数的意义，把整体平均分成几份，其中的一份表示几分之一，据此得解。
【详解】
将正方形平均分为9个小正方形，每3个看作一份，其中涂色为部分占3个小正方形，即；
故答案为：√
【分析】解答此类题目时，要知道分数是把单位“1”平均分成若干份，取这样的一份或几份的数，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。
20．×
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数
【详解】两个不为0的数相乘，积不一定比其中一个因数大。
故答案为：×
【分析】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
21．80；81；707；120
38；0；60；57
500；12；3000；30
22．510；63
【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．
解：（1）70×9﹣120
=630﹣120
=510
（2）（406﹣385）×3
=21×3
=63
【分析】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
23．450棵；690棵
【分析】首先用梨树的棵数乘2，求出梨树棵数的2倍，再减去30棵，求出桃树的棵数。把桃树棵数和梨树棵数相加，求出桃树和梨树一共有多少棵。
【详解】240×2－30
＝480－30
＝450（棵）
450＋240＝690（棵）
答：果园里有桃树450棵，桃树和梨树一共有690棵。
【分析】本题关键是熟练掌握倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
24．230-37×5=45（人）
【详解】略
25．189元
【详解】试题分析：根据题意，先计算出苹果和梨的单价之和，再乘买的箱数即可解答．
解：（25+38）×3
=63×3
=189（元）；
答：一共需要189元．
【分析】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系进行解决问题．
26．画图见详解；55米
【分析】根据题干，以长靠墙，则篱笆长等于宽×2＋长；据此计算即可解答。
【详解】
15×2＋25
＝30＋25
＝55（米）
答：至少需要55米竹篱笆。
【分析】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的情况。
27．197人
【分析】用50乘3，求出前3辆车共坐了多少人；再加上47，求出一共去了多少人。
【详解】50×3＝150（人）
150＋47＝197（人）
答：一共去了197人。
【分析】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
28．（1）39元
（2）12袋
【分析】（1）先用1袋开心果的价钱除以2得出半价后的价钱，再乘3即可得买3袋开心果要多少元；
（2）先用1袋花生的价钱除以2得出半价后的价钱，再用72元除以半价后的价钱即可。
【详解】（1）26÷2＝13（元）
13×3＝39（元）
答：买3袋开心果要39元。
（2）12÷2＝6（元）
72÷6＝12（袋）
答：72元可以买12袋花生。
【分析】本题考查了图文应用题，用到总价、单价、数量之间的关系。
29．152棵
【分析】用杨树的棵数乘2，再减去少的10棵，即可求出柳树的棵数。再将杨树的棵数加上柳树的棵数，求出这两种树的总棵数。
【详解】54×2－10
＝108－10
＝98（棵）
54＋98＝152（棵）
答：公园里共有152棵树。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出柳树的棵数是解决本题的关键。
30．1600克
【分析】先算出饼干重多少克，箱重＝总重－饼干重。
【详解】1千克＝1000克，则总重为3000克；
饼干重：350×4＝1400（克）
箱重：3000－1400＝1600（克）
答：饼干箱重1600克。
31．160厘米
【分析】如图所示，减去两个正方形后，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，则周长不变，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，解答即可。
【详解】（50＋30）×2
＝80×2
＝160（厘米）
答：剩下图形的周长是160厘米。
【分析】解答此题的关键是明白：剩下图形的周长就等于原来长方形的周长。
32．150页
【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。
【详解】300－75－75
＝300－75×2
＝300－150
＝150（页）
答：还有150页没有看。
【分析】根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。
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