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第六单元考点梳理卷-2023-2024学年六年级上册语文期末复习卷(统编版)
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这是一份第六单元考点梳理卷-2023-2024学年六年级上册语文期末复习卷(统编版),共9页。试卷主要包含了书写展示,积累运用,综合实践活动,阅读理解,习作天地等内容,欢迎下载使用。
一、书写展示:默写古诗,要求书写规范美观。(5分)
书湖阴先生壁
作者:
,
。
,
。
二、积累运用。
1、读拼音写字词。(7分)
地球是一个jīng yíng( )的球体,上面guǒ zhe( )一层水蓝
色“纱衣”。它像一位hé ǎi kě qīn( )的母亲,kng kǎi( )地把所有zī yuán( )gòng xiàn( )给了自己的儿女;空气让我们自由呼吸,水zī rùn( )我们的心田,树木保护水土……我们要保卫我们神圣的家园。
2、下面加点字读音有误的一项是( )。(2分)
A.矿产(kuàng) 璀璨(càn) B.蹚过(tāng) 肆虐(nüè)
C.盘踞(jù) 铁锹(qiū) D.记载(zǎi) 拐杖(zhàng)
3、读句子,为加点的字选择正确的意思。(2分)
①浪淘风簸自天涯( )
A.簸箕 B.颠簸
②书湖阴先生壁( )
A.书写,题诗。 B.书本
4、根据解释,在句中横线上填上恰当的词语。(4分)
(1)地翻好,又耙了几遍,耙得又平又 (有次序,不参差)。
(2)这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来 (自然界事物放肆侵
扰或残害)的地方。
(3)他可敬的老伴,与他 (比喻共同经历惠难)一生。
(4)他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边 (尊敬或尊重地
对待)地补充着……
5、下列句子中关联词运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.虽然女儿想让老人去城里享清福,但老人不愿意去。
B.人们随意毁坏自然资源,因为使它们不能再生,所以造成了一系列生态
灾难。
C.即使这些设想能实现,也是遥远的事情。
D.矿产资源不是谁的恩赐,而是经过漫长时间的地质变化才形成的。
6、选词填空。(4分)
愿望 盼望 希望 指望 期望
(1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他( )早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力,我们的( )终于要实现了。
(4)实现“中国梦”,少年儿童不是旁观者。党和国家对我们少年儿童寄予
了殷切的( )。
7、下面对诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。(2分)
A.两山/排闼/送青来 B.千里莺/啼/绿映红
C.多少/楼台/烟雨中 D.如今/直上/银河去
8、指出下列句子所运用的说明方法。(4分)
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
(2)十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是
多么了不起的奇迹啊!( )
(3)地球是人类的母亲,是生命的摇篮。( )
(4)科学家提出许多设想,例如,在火星或月球上建造移民基地。( )
9、选项中能够概括下面这段话的观点的是( )。(2分)
我们人类居住的地球表面,约百分之七十被海洋覆盖,淡水只有百分之二
左右。而在所有淡水中,约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限。
A.地球表面约百分之七十被海洋覆盖。
B.地球上的淡水资源非常有限。
C.有许多淡水资源人类难以利用。
D.地球是我们人类赖以生存的家园。
10、根据提供的站牌材料,选择恰当的乘车方案。(2分)
小林同学家住温泉镇,他希望早上9点以前赶到在未家洼的外婆家,好跟
舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?( )
A.先坐65路公交车,由温泉镇到青龙湾,然后坐763路公交车,由青龙湾
到未家洼。
B.直接坐763路公交车,由温泉镇到宋家洼。
C.先坐65路公交车,由温泉镇到桐荫街,然后坐86路公交车,由桐荫街
到宋家洼。
D.先坐65路公交车,由温泉镇到四通桥,然后坐86路公交车,由四通桥
到宋家洼。
11、按要求完成句子练习。(8分)
(1)我们只有一个地球,必须要精心保护。(改为双重否定句)
(2)三黑翻着土地。(扩句,至少扩两处)
(3)老人说,他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他
不走。(改为直接转述句)
(4)仿照下面的句子,用同样的说明方法仿写一句话。
在群星璀璨的字宙中,地球是一个半径约为六千四白千米的星球。这个旅
行箱长45厘米,宽30厘来,高25厘米,看起来很漂亮。
12、根据所学知识填空。(7分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是“ ,
”。
(2)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句
是“ , ”。
(3)《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明
了人类的生存“ ”的事实,呼吁人类应该
。
(4)《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他
和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五
行”指的是 、 、 、 、 。你或你同学的名字里
带有 字,跟 有关,由此推测有可能你或他的五行缺 。
三、综合实践活动。(4分)
1、仔细观察右图,图中画了些什么?你得到了什么启发?(2分)
2、为了防止出现图中的景象,请你提出几点可行的
建议。(2分)
四、阅读理解。
(一)读《只有一个地球》片段,完成后面的练习。(9分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,
而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想, 例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空(目睹 目视)地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都(干枯 枯竭)了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1、用“√”画出括号中使用恰当的词语。(2分)
2、文中画横线的句子使用 、 说明方法表述自己的观点。(2分)
3、“不错,科学家们提出了许多设想”一句中“设想”指的是
。(1分)
4、文中画“ ”句中“至少”可以删去吗?为什么?(2分)
5、你想对人类说些什么心里话?请写下来。(2分)
________________________________________________________________
(二)现代文阅读。(11分)
假如不保护环境
①人类对自然环境的破坏作用,主要表现在三个方面:
②任意排放“三废”。每年,全世界 空中的有害废气总量有6亿多吨,
的废水有4200多亿吨,废渣的 量也十分惊人。1873年以来,西方社会仅死于大气污染的就有一万多人,患病者更不计其数了。水污染就更严重了,世界上主要的水体都不同程度地受到“三废”的污染,甚至南极的企鹅体内都检查出毒性很大的多氯联苯等化学物质。巨大的污染,使得海洋生物大量减少,许多鱼、贝类濒临绝迹。日本的大阪湾曾以盛产鱼虾著名,如今在这里作业的渔民,拖出的渔网中,垃级比鱼还多!
③工业和城市过分集中是污染和破坏环境的重要原因。如日本,70%的工厂挤在2%的国土上,1%的国土生活着25%的人口;美国东部地区12万多平方千米的土地上,汇集了全国制造业的70%和近一半的人口,使这些地区成了世界上有名的“公害地区”。城市人口过分集中带来的垃级、污水、废气等环境污染问题也尤为严重。
④对自然资源不合理的开发利用也严重加速了地理环境的恶化。如美国和俄罗斯出现“黑风暴”,就是因为森林草原被毁以后形成裸地,大风一起,尘沙飞扬,天昏地暗。墨西哥城在80年中下沉了9米,就是由于过量抽取地下水。
⑤破坏环境的现象还有很多很多,但地理环境作为人类赖以生存的根本,它有自己的原则,谁违背都将受到自然的惩罚。
1、第2段横线处应填的词语依次是( )。(2分)
A.排入 排放 排弃 B.排放 排弃 排入
C.排放 排入 排弃 D.排弃 排放 排入
2、日本大阪湾拖出的渔网中,垃圾比鱼还多。这说明( )对海洋的污染严重。(2分)
A.废渣 B.“三废” C.废气 D.废水 TOP
3、第③段中画线部分采用的说明方法有( )。(2分)
A.举例子、打比方 B.列数字、作比较
C.举例子、作比较 D.列数字、举例子
4、美国和俄罗斯出现“黑风暴”的原因是什么?(2分)
面对日益恶劣的环境,你最想对人类说什么呢?(2分)
五、习作天地。(25分)
我们的生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些
不良现象,写一份倡议书,提出自己的看法和倡议,并根据倡议的内容将倡议书发布在合适的地方。
注意:写倡议书,一般要先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后写明倡议的具体内容和要求。写作时要注意倡议书的格式。不少于450字。
参考答案
一、 书湖阴先生壁
宋 王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
二、1、晶莹 裹着 和蔼可亲 慷慨 资源 贡献 滋润
2、C
3、BA
4、顺溜 肆虐 风雨同舟 恭敬
5、B
6、指望 盼望 愿望 期望 希望
7、B
8、作比较 列数字 打比方 举例子
9、B
10、C
11、(1)我们只有一个地球,不得不精心保护
(2)勤劳的三黑频繁地翻着贫瘠的土地。
(3)老人说:“我唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接我去享清福,我不走。”
(4)这个旅行箱长45厘米,,宽30厘米,高25厘米,看起来很漂亮。
12、(1)如今直上银河去 同到牵牛织女家
(2)留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼
(3)只有一个地球 珍惜资源,保护地球
(4)金 木 水 火 土 鑫 金 金
三、1、树木全部被砍掉了,有人画了一棵大树,竟然引来了好多鸟。人类乱砍滥伐,让鸟儿们没有了家园。
2、示例:①通过多种途径积极宣传植树造林的好处;②通过具体的奖励政策鼓励人们植树造林;③制定相应的法律加以约束。
四、(一)1、目睹 枯竭
2、举例子 列数字
3、在火星或者月球上建造移民基地。
4、不能删掉。“至少”强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米”以外的情况还不能确定,
5、只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
(二)1、A
2、B
3、D
4、因为森林草原被毁以后形成裸地,大风一起,尘沙飞扬,天昏地暗。
5、保护环境,就是保护人类自己。毕竟,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
五、略。
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