第八单元考点梳理卷-2023-2024学年六年级上册语文期末复习卷（统编版）

这是一份第八单元考点梳理卷-2023-2024学年六年级上册语文期末复习卷（统编版），共8页。试卷主要包含了书写展示，积累运用，主题交流，阅读理解，习作天地等内容，欢迎下载使用。
一、书写展示：我能正确、工整、美观地抄写鲁迅名言。(2分)
其实地上本没有路，走的人多了 也便成了路。

二、积累运用。
读拼音写字词。(8分)
(1)头戴一顶小zhān mà( )，颈上套一个银xiàng quān( )
的少年闰土是bǔ( )鸟能手，下了雪，用短棒支起一个大竹匾，sǎ( )下秕谷，看鸟雀来吃时，远远地将fù( )在棒上的绳子一拉，鸟雀就罩在竹匾下了，什么都有。少年闰土还善于看瓜刺造，看见猜，便刺。很líng lì( )，倒向人奔来，反从闰土kuà( )下cuàn( )了。
(2)—shùn jiān( )，云锦已皱蹙、凌乱，仿佛有谁zhì( )一块大石下河水中，水波dǒu rán( )起立，将整篇的影子撕成片片了。
用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)
吊唁(yán yàn) 不朽(xiǔ xiù) 殡仪馆(bīn bìn)
约翰(hàn hán) 逝世(shì sì) 硼酸水(bēng péng)
3、给下列带点的字词选择正确的解释。(2分)
(1)饱经风霜( )①吃饱 ②充分 ③满足
(2)张冠李戴( )①名列第一 ②帽子 ③形状像帽子的东西
4、用合适的四字词语替换下列句子中的画线部分。(4分)
(1)这明明是杜甫的诗句，你怎么弄错了对象，说是李白的呢？( )
(2)经过大家的帮助，我忽然醒悟了。( )
(3)这位经历过种种艰难困苦和生活磨炼的老人深深地眷恋着自己的祖国。
( )
(4)有些道理必须深入思索，绝不能把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。
( )
5、下列标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.伯父已经去世多年了，表和小约翰我还保存着。
B.《少年闰土》这篇文章讲了什么？你读懂了吗?王老师问我。
C.有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”
D.闰土捉的鸟什么都有，稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……
6、填入下面句子中的关联词最恰当的一项是( )。(2分)
( )我的伯父鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，( )得到了许
多人的爱戴。
A.虽然 但是 B.即使 也 C.不但 而且 D.因为 所以
7、指出下列句子中引号的作用。(3分)
A.表示引用 B.表示特殊含义 C.表示否定、讽刺
(1)骑在人民头上：“啊，我多伟大！”( )
(2)把名字刻入石头，想“不朽”。( )
(3)云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。( )
8、指出下列句子运用的描写方法。(3分)
(1)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银
项圈。( )
(2)我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。( )
(3)“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”( )
9、下列选项中对文章题目的理解错误的一项是( )。(2分)
A.题目《我的伯父鲁迅先生》是用文章中主要人物作题目的。
B.题目《桥》仅指帮助村民脱险的那座木桥。
C.题目《盼》表达了“我”盼望下雨的急切心情。
D.题目《在牛肚子里旅行》，可以判断它是一篇童话。
10、柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，
结构精妙，瘦硬挺拔，骨力遒劲。下面选项中属于柳公权书法作品的一项是( )。
(2分)
11、按要求完成句子练习。(10分)
(1)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(缩句)

(2)他们把那个拉车的扶上车子。(改为“被”字句)

(3)闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。(用关联词合并句子)

(4)我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
(仿写连动句)

(5)从下面的词语中任选一个词语，把你想到的用一段话写下来。
温暖的阳光 温暖的怀抱 温暖的目光 温暖的记忆


12、根据所学知识填空。(9分)
(1)《少年闰土》鲁迅的《 》，本文通过“我”对少年闰土的回
忆，刻画了一个 、 、 的少年形象，反映了儿时的“我”与闰土 及“我”对他的 之情。
(2)《有的人》一诗将鲁迅和与他其截然相反的“有的人”进行对比，批判
了那些和 ，热情歌颂了 ，号召人们做 。
(3)《我的伯父鲁迅先生》一文讲了鲁迅先生的四件事：“谈《水浒传》”
表现了鲁迅先生 ；“笑谈‘碰壁’”表现了鲁迅先生 ；“救
护车夫”表现了鲁迅先生 ；“关心女佣”表现了鲁迅先生
。读了课文中的这几个小故事，我们明白了鲁迅先生受人爱戴的原因：
。(最后一空用课文中的
话来回答)
(4)“好的故事”是一个 、 、 的故事，是鲁迅
先生的一个 。
三、主题交流：我心中的鲁迅。(4分)
提示：从给出的选题中选择一个介绍鲁迅：(1)我最喜欢的鲁迅的作品；(2)
我最喜欢的鲁迅的名言；(3)我最喜欢的关于鲁迅的故事。



四、阅读理解。
(一)课内阅读。(11分)
《少年闰土》(节选)
我素(素质、向来)不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；
西瓜有这样危险的经历，我先前单(只、单纯)知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的
两个阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四
角的天空。
1、给选段中加点字选择正确的解释，画上“√”。(1分)
2、选段中画线句子可概括为一个成语是： 。(1分)
3、“西瓜有这样危险的经历”是指 。(1分)
4、结合全文来看，闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题形式简要地写下
来。(4分)
(1) (2)
(3) (4)
5、选段中画线句子的含义是( )。(2分)
A.院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
B.“我”和“我”的朋友们在高墙大院看天空，只看到天空是四方的。
C.“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。
6、从选文中可以看出闰土是一个怎样的孩子？(2分)

(二)现代文阅读。(10分)

鲁迅的外婆家在农村，那是一个偏僻的临河小村庄。每年清明节，母亲去乡下扫墓，就顺道去娘家住几天。鲁迅总爱跟着母亲一起去，和乡下孩子一起玩，一起学字。
鲁迅一到外婆家，就受到格外的优待。六一、七斤、双喜、阿发等小朋友得到大人的许可，都来陪鲁迅玩。他们很喜欢这位城里来的小客人，羡慕他有学问，会念好多古诗，又没读书人的架子，乐意与他们这些不识字的农村“野孩子”一起玩。“迅哥儿，你教我们识字，我们教你钓虾，好吗？”小朋友们兴致勃勃地说。
“好！虾怎么钓啊？”鲁迅在城里吃过好多虾，却不知道怎么钓，就好奇地问。
“虾最好钓了，它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在钓钩上，放进水里，它就会用两个钳捧着蚯蚓送到嘴里去呢！”
鲁迅觉得十分新奇，很想立刻试试，就说：“等到晚上，我教你们识字。现在你们先教我钓虾。”
“好！”小朋友们都拍手赞同。
于是，大家去掘蚯蚓，然后穿在铜丝做的钓钩上，伏在河边上钓虾，没多久，果然钓了一大碗。鲁迅是客人，这碗虾自然是全归他吃了。
农家小朋友真该无私的友情，使鲁迅非常感动，虾的味道似乎也特别鲜美。
鲁迅也很守信用。到晚上，他就像小先生似的，在昏暗的油灯光下，耐心地教他们识字。
农家孩子有许多农活要干，不能经常陪着鲁迅玩。鲁迅有空就跟着他们一起去放牛。他们放牛的本领可大啦！有的舒适地伏在牛背上休息，有的骑着牛过河。双喜胆子最大，骑牛的本领也最高，他还能在牛背上“竖蜻蜓”哩！
“迅哥儿，你也来骑骑看。”阿发说。
牛是欺生的。鲁迅见了很害怕，甚至不敢走近牛身边。
“你连牛都怕，哈哈……”小朋友们都拍手笑起来。
鲁迅低下了头，自愧不及这些农家小朋友，便暗暗下了决心，一定要好好向他们学一点本领。
给文章选择合适的标题，填在文前的横线上。(2分)
鲁迅学钓虾 鲁迅和乡下娃 鲁迅学本领 鲁迅故事
2、文章记叙了鲁迅向乡下孩子学习 、 的事，详写的是
，略写的是 。(4分)
3、乡下的孩子们喜欢跟鲁迅一起玩耍的原因是( )。(2分)
A.鲁迅见多识广，有很大的本领。
B.他们没有见过城里人，很好奇。
C.鲁迅给了他们很多好吃的食物。
D.这位城里来的小客人有学问，会念古诗，又没读书人的架子，乐意与他
们这些不识字的农村“野孩子”玩。
4、这篇文章与我们学过的《少年闰土》有一些相似之处，说一说闰土与本
文中的乡下孩子有哪些类似的特点。(2分)


五、习作天地。(25分)
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。
拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他对话。注意语句通顺，不写错别字。不少于450字。


参考答案
一、其实地上本没有路，走的人多了 也便成了路。
二、1、毡帽 项圈 捕 撒 缚 伶俐 胯 窜 瞬间 掷 陡然
2、yàn xiǔ bìn hàn shì péng
3、(1)② (2)②
4、张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 囫囵吞枣
5、C
6、D
7、ACB
8、(1)外貌描写(2)心理描写 (3)语言描写
9、B
10、A
11、(1)我捏住《初学记》。
(2)那个拉车的被他们扶上车子。
(3)因为闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
(4)妈妈一回到家，就脱下衣服，穿上拖鞋，走进厨房开始准备做饭。
(5)温暖的阳光：阳光，那质朴，纯真的阳光，正是那爱的力量，使人们改变了自己成为了美丽的蝴蝶。当爱的阳光普照于人心中，那片阴霾将散去。在阳光之中人才会有所改变。爱是人世界最暖的阳光，也正是这片阳光使人更加奋进。阳光，爱，无处不在。给予人心灵的滋润。人世间最纯真的阳光。
12、(1)故乡 活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见多识广 真挚的友谊 怀
念
(2)骑在人民头上的统治者压迫者 鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神
真正有价值的人
(3)对青少年的关心、爱护 对旧社会的痛恨 对劳动人民的深切同
情和关心 关心别人胜过关心 他自己他为自己想得少，为别人想得多
(4)美丽 幽雅 有趣 梦境
三、我最喜欢的鲁迅的作品是《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，
收录他于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆录”，多侧面地
反映了作者青少年时期的生活，形象地反映了他志趣的形成经过。
四、(一)1、向来 只
2、孤陋寡闻
3、西瓜被獾猪、刺猬、猎偷吃
4、(1)雪地捕鸟 （2）海边拾贝 （3）看瓜刺渣(4)看跳鱼儿
5、C
6、见多识广、聪明能干。
(二)1、鲁迅和乡下娃
2、钓虾 放牛 钓虾 放牛
3、D
4、淳朴、善良，并且知道很多鲁迅不知道的新鲜事。
五、略