专题7：古诗文阅读理解-2023-2024学年四年级上册语文期末专项知识点（统编版）

这是一份专题7：古诗文阅读理解-2023-2024学年四年级上册语文期末专项知识点（统编版），共11页。试卷主要包含了文言文阅读，阅读古诗，完成练习题，阅读古诗，完成练习，阅读古诗，回答问题，古诗阅读，古诗词阅读，小古文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、文言文阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。
注释：尝：曾经。 诸：一些，这些。
1、写出下列句子的大致意思。
(1)看道边李树多子折枝。
译：
(2)取之信然。
译：
2、这个故事使你获得了什么启示？

二、阅读古诗，完成练习题。
凉州词
葡萄美酒夜光杯， 。
，古来征战几人回？
补充诗句。
这首诗的作者是 (填写朝代)诗人 。
3、对这首诗的赏析，不正确的一项是( )。
A.这首诗可以想象画面来朗读，整首诗是写喝酒时欢快的气氛，所以读的
时候语调比较明快、轻松。
B.凉州词又名凉州歌，是一种曲调名。
C.凉州词多写的是边塞军旅生活。
D.这首诗抒发战士们豪迈的感情：战斗来临，投身战场，为国捐躯。
4、这首诗中，使你感受到战争的残酷和战士们英勇无畏的句子是“
， ”。
三、文言文阅读。
精卫填海
炎帝(dǐ dì)之少(shǎ shà)女，名曰(rì yuē)女娃。女娃游于东海，
溺(ruò nì)而不返(fán fǎn)，故为精卫，常衔西山之木石，以堙(yīn mái)
于东海。
1、本文选自《 》。
2、给文中加点字选择正确的注音，用“√”画出。
3、解释句子加点字以及句子的意思。
常衔西山之木石，以堙于东海。
堙： 。
句意： 。
四、阅读古诗，完成练习。
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
给诗中加点的字选择正确的读音，用“√”标出，并用另一个读音组词。
出塞(sāi sài) 人未还(huán hái) 飞将(jiāng jiàng)
2、理解下列词语的意思。
(1)还： (2)但使：
(3)龙城飞将： (4)教：
3、下面的诗句朗读时停顿正确的是( )。
A.秦/时/明月/汉时关，万/里/长征/人未还。
B.秦时/明月/汉时//关，万里/长征/人/未还。
C.秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。
D.秦时明月/汉时/关，万里长征/人/未还。
4、这首诗的作者是 代诗人 。在这首诗中，诗人通过诗句“ ， ”委婉地讽刺了戍边将帅的骄情无能，朝中良将匮乏的现实。
五、阅读古诗，回答问题。
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风 ，长河渐落 。
嫦娥应悔 ，碧海青天 。
把诗句填写完整。
2、这首诗蕴含了 的神话故事。
3、首句中“深”的意思是 ，暗示 。第
二句中的“落”“沉”都是 的意思，表明嫦娥已经 。
4、第三句中的“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的 ，其根据
是 。
5、从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥
。
六、古诗阅读。
塞下曲六首(其一)
唐李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
诗中的“楼兰”指的是( )。
A.西汉时楼兰的一个国王。 B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。 D.一个地名。
2、用自己的话说说“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的意思：
。
3、找出古代出征敲击钲、鼓的句子： 。
4、这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。”五月正值盛夏，为什么
还会有雪有寒？


5、你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。

七、古诗词阅读。
登飞来峰
[宋] 王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )。
A.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底。“不畏浮云遮望眼，自缘
身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙
B.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表
现出作者归隐山野的矛盾心理
C.这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取
精神
2、“ ”强调了飞来峰的高峻。
3、说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句所蕴含的哲理。


4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

八、小古文阅读。
王蓝田食鸡子
王蓝田①性急。尝食鸡子，以箸②刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子
于地圆转未止，仍下地以屐③齿蹍④之，又不得，瞋⑤甚，复于地取内⑥口中，啮⑦破即吐之。
[注释]①王蓝田：王述，西晋太原人，袭封蓝田侯。②箸(zhù)：筷子。③屐(jī)：木制的鞋，下有齿以防滑。④蹍(niǎn)：路，踩。⑤瞋(chēn)：怒，生气。⑥内：通“纳”，放入。⑦啮(niè)：咬。
1、下面句子朗读停顿正确的一项是( )。
A.鸡子于地/圆转未止，仍/下地/以屐齿/跟之。
B.鸡子/于地圆/转未止，仍下地以/屐齿踞之。
C.鸡子/于地圆转/未止，仍/下地/以屐齿跟之。
2、用自己的话简要复述这个故事。


3、如果遇到像王蓝田这样性子很急的人，你会对他(她)说些什么？


九、阅读古诗，完成练习。
题西林壁
[宋]苏 轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
诗人在前两句写了从横、侧不同的角度，站在远、近、高、低不同的位置观看庐山的感受。庐山分别呈现出什么景象？(填序号)
A.深沟幽壑 B.奇峰陡峭 C.危崖险岩
横看：山峦起伏、连绵不断 侧看：
远看：隐天蔽日 近看：
高处俯瞰： 山下仰望：重峦叠嶂
由此可知，诗人眼中的庐山， (用自己的话概括)。我从中明白了： 。
2、诗人从不同角度、站在不同位置还是没有看清庐山的真正面目，因此总结出“ ， ”。这两句诗也蕴含着哲理，与“当局者迷， ”有异曲同工之妙。它给我们的启发是( )（填序号）
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，多方面调查，又要亲身去体验、分析。
十、小古文阅读。
勿贪多
瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：
“汝”勿贪多，则拳可出矣。
【注释】①汝(rǔ)：你。②矣(yǐ)：了。
1、下列朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A.瓶中/有果。
B.儿/伸手/入瓶，取之/满握。
C.汝勿贪/多，则拳可/出矣。
D.拳/不能出，手痛/心急，大哭。
2、“取之满握”中的“之”指的是( )。
A.瓶子 B.瓶中的果子 C.瓶口 D.拳头
3、对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻译正确的一项是( )。
A.你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。
B.我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。
4、这篇小古文告诉我们什么道理？


十一、古诗阅读。
示 儿
[宋] 陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
诗句中的“翁”是指( )。
A.陆游 B.儿子 C.王师 D.老人
2、“示儿”的意思是( )。
A.写给儿子 B.呈给儿子 C.告诉儿子 D.给儿子们看
3、诗中作者的遗憾是 ,作者的嘱咐是 。(用原
诗句回答)
4、这首诗是南宋时期陆游的绝笔，诗中作者以 的口吻，表达了
自己 。
十二、文言文阅读。
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之
外，至于其国，息此树下。有鸟类鸮(xiā)，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。(选自《精编神话故事一百篇》)
1、解释文中加点的字。
识： 至：
息： 感：
2、“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。”翻译成白话文，意思是：

3、短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用
“ ”画出来。
4、你能解释一下“钻木取火”的道理吗？

5、人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不
胜数。试着举个例子吧。

十三、阅读短文，完成练习。
宋濂嗜学
宋濂余幼时即嗜(shi)学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自
笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
1、古今异义。
(1)“走送之”中的“走”古义为 ，今义为 。
(2)“余幼时即嗜学”中的“余”古义为 ，今义为 。
2、“余幼时即嗜学”的意思 。
3、找出能概括故事主要内容的句子，用“ ”画出来。
4、这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的？


参考答案
一、1、(1)看见路边的李树结了很多果子，枝条都被压弯了。
(2)把李子摘下来一尝，果然是那样。
2、这个故事告诉我们不能盲目地跟从，遇事要有主见。
二、1、欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑
2、唐 王翰
3、A
4、醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
三、1、山海经
2、dì shà yuē nì fǎn yīn
3、填塞 经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海
四、1、sài(√)huán(√) jiàng(√)
2、回来。 只要。 汉朝名将李广。
这里泛指英勇善战的将领。 令，使。
3、C
4、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
五、1、烛影深、晓星沉、偷灵药、夜夜心；
2、嫦娥奔月；
3、蜡烛越烧越短 幽暗的光影愈来愈大 夜已很深 奔月；
4、猜测 碧海青天夜夜心；
5、孤独、悔恨、度日如年。
六、1、A
2、只愿用腰下悬挂的宝剑，为君王过关斩将，打败敌人。
3、晓战随金鼓
4、因为李白所写的是塞下的五月，在常年被积雪覆盖的天山。
5、《将进酒》《静夜思》《望庐山瀑布》
七、1、B
2、飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升
3、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
4、作者表明自己站得高，看得远，不怕对改革的非议、阻挠，具有勇往直
前、无所畏惧的讲取精神。
八、1、A
2、王蓝田性子很急。有一次，他吃鸡蛋，用筷子扎，用脚踩，都没把鸡蛋弄破。他非常生气，把鸡蛋从地上捡起来放到嘴里，咬破了就吐了。
3、俗话说“心急吃不了热豆腐”，你这么着急，能做成什么事呢？还
是要有点儿耐心才行啊！
九、1、BCA 千姿百态 观察要从多角度；
2、不识庐山真面目 只缘身在此山中 旁观者清 C。
十、1、C
2、B
3、A
4、要懂得节制与取舍，不要太贪心，有舍才有得。
十一、1、A 2、D
3、不见九州同 无忘告乃翁
4、父亲对国家前途的担忧，和对国家统一的无比渴望
十二、1、知道 到 休息 感悟
2、圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于
引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
3、有鸟类鸮(xiā)，啄树则灿然火出。
4、钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生
热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
5、示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。鲁班受到
锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
十三、1、跑 行走，走路 我 剩下，余下
2、我小时候就特别喜欢读书
3、余幼时即嗜学。
4、没钱买书，借书抄书也要读书学习。天冷时，手指冻得不能弯曲、伸直，
也不停止抄书。