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    2023版新教材高中数学第二章平面解析几何2.2直线及其方程2.2.3两条直线的位置关系课时作业新人教B版选择性必修第一册
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    2023版新教材高中数学第二章平面解析几何2.2直线及其方程2.2.3两条直线的位置关系课时作业新人教B版选择性必修第一册01
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    2023版新教材高中数学第二章平面解析几何2.2直线及其方程2.2.3两条直线的位置关系课时作业新人教B版选择性必修第一册

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    这是一份2023版新教材高中数学第二章平面解析几何2.2直线及其方程2.2.3两条直线的位置关系课时作业新人教B版选择性必修第一册,共3页。

    2.2.3 两条直线的位置关系1.已知直线l1:x-y=0,l2:x+y-2=0,则l1与l2的交点坐标是( )A.(1,1) B.(1,3) C.(2,6) D.(-2,2)2.已知直线l1的倾斜角为60°,直线l2经过点A(1,),B(-2,-2),则直线l1,l2的位置关系是( )A.平行或重合 B.平行 C.垂直 D.重合3.已知直线l1:x+2y+1=0,l2:2x+4y+1=0,则l1,l2的位置关系是( )A.垂直 B.相交 C.平行 D.重合4.平行于直线y=-x且过点(2,1)的直线方程为( )A.2x-y-3=0 B.2x+y-5=0 C.x+2y=0 D.x+2y-4=05.过点A(1,2),且与直线2x-y+3=0垂直的直线l的方程是( )A.2x-y=0 B.2x+y-4=0 C.x-2y+3=0 D.x+2y-5=06.已知直线l1:(m-1)x+6y+2=0,l2:x+my+1=0,m为常数.若l1⊥l2,则m的值为________,若l1∥l2,则m的值为________.7.过点P(-1,3)且平行于直线x-2y+3=0的直线方程为( )A.x-2y+7=0 B.2x+y-5=0 C.x-2y-5=0 D.2x+y-1=08.(多选)已知直线l1与l2为两条不重合的直线,则下列命题正确的是( )A.若l1∥l2,则斜率k1=k2 B.若斜率k1=k2,则l1∥l2C.若倾斜角α1=α2,则l1∥l2 D.若l1∥l2,则倾斜角α1=α29.(多选)三条直线x+y=0,x-y=0,x+ay=3构成三角形,则a的取值可以是( )A.-1 B.1 C.2 D.510.设a∈R,则“a=-2”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件11.“m=1”是“直线l1:(m-4)x+my+1=0与直线l2:mx+(m+2)y-2=0互相垂直”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 12.过点P(2,5)关于直线x+y=1的对称点,且与x+2y-3=0平行的直线方程是____________. 13.若直线kx-k+y+1=0与直线x+3y-3=0交点在第一象限,则实数k的取值范围为( )A.(-2,) B.(-,0)C.(-∞,-)∪(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(,+∞)14.在▱ABCD中,已知A(1,2),B(5,0),C(3,4).(1)求点D的坐标; (2)试判定▱ABCD是否为菱形. 2.2.3 两条直线的位置关系必备知识基础练1.答案:A解析:由题意知,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=0,x+y-2=0))⇒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,y=1)),所以两直线的交点为(1,1).故选A.2.答案:A解析:由题意可知直线l1的斜率k1=tan60°=eq \r(3),直线l2的斜率k2=eq \f(-2\r(3)-\r(3),-2-1)=eq \r(3).因为k1=k2,所以l1∥l2,或l1,l2重合.故选A.3.答案:C解析:由l1:y=-eq \f(1,2)x-eq \f(1,2),l2:y=-eq \f(1,2)x-eq \f(1,4)知,这两条直线的斜率相等截距不等,即l1,l2平行,故选C.4.答案:D解析:与直线y=-eq \f(1,2)x平行的直线l可设为:y=-eq \f(1,2)x+b(b≠0),直线l过点(2,1),所以有1=-eq \f(1,2)×2+b⇒b=2⇒y=-eq \f(1,2)x+2⇒x+2y-4=0.故选D.5.答案:D解析:设直线l的方程为x+2y+m=0,把点(1,2)代入上述方程可得1+4+m=0,解得m=-5,所以直线l的方程为x+2y-5=0.故选D.6.答案:eq \f(1,7) -2解析:根据题意,直线l1:(m-1)x+6y+2=0,l2:x+my+1=0,m为常数,若l1⊥l2,则m-1+6m=0,解得m=eq \f(1,7).若l1∥l2,则m(m-1)-6=0,整理得m2-m-6=0,解得m=3或-2,当m=3时,直线l1和直线l2重合,故m=-2.关键能力综合练7.答案:A解析:设直线的方程为x-2y+c=0(c≠3),把点P(-1,3)坐标代入直线方程得-1-6+c=0,∴c=7.所以所求的直线方程为x-2y+7=0.故选A.8.答案:BCD解析:根据两条直线的位置关系,当直线的斜率存在,并且相等,则两直线平行.当直线的倾斜角相等,则直线平行,当直线平行,则倾斜角必相等.故选BCD.9.答案:CD解析:因为三条直线x+y=0,x-y=0,x+ay=3构成三角形,故三条直线中任意两条不平行,且三条直线不共点.而直线x+y=0和x-y=0交于原点,无论a为何值,直线x+ay=3总不经过原点,因此,要满足三条直线构成三角形,只需直线x+ay=3与另两条直线不平行,所以a≠±1.故选CD.10.答案:A解析:若a=-2,则直线l1:-2x+2y-1=0与直线l2:x-y+4=0平行;若“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”,∴a(a+1)-2=0,解得a=-2或a=1,∴“a=-2”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的充分不必要条件.故选A.11.答案:A解析:依题意,l1⊥l2⇔m(m-4)+m(m+2)=0,解得m=0或m=1,所以“m=1”是“直线l1:(m-4)x+my+1=0与直线l2:mx+(m+2)y-2=0互相垂直”的充分不必要条件.故选A.12.答案:x+2y+6=0解析:设对称点坐标是(a,b),则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(b-5,a-2)·(-1)=-1,,\f(a+2,2)+\f(b+5,2)=1,))解得a=-4,b=-1.即对称点坐标为(-4,-1).设与x+2y-3=0平行的直线为x+2y+C=0(C≠-3).将(-4,-1)代入得-4+2×(-1)+C=0,得C=6,所求方程为x+2y+6=0.核心素养升级练13.答案:C解析:当k=eq \f(1,3)时,kx-k+y+1=eq \f(x,3)+y+eq \f(2,3)=0,与x+3y-3=0平行,不合题意,∴k≠eq \f(1,3).由题设,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kx-k+y+1=0,x+3y-3=0)),解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(3(2-k),1-3k)>0,y=\f(2k+1,3k-1)>0)),∴k>2或k<-eq \f(1,2).故选C.14.解析:(1)设点D坐标为(a,b),因为四边形ABCD为平行四边形,所以kAB=kCD,kAD=kBC,所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(0-2,5-1)=\f(b-4,a-3),,\f(b-2,a-1)=\f(4-0,3-5),))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-1,,b=6,))所以D(-1,6).(2)是.因为kAC=eq \f(4-2,3-1)=1,kBD=eq \f(6-0,-1-5)=-1,所以kAC·kBD=-1,所以AC⊥BD,所以▱ABCD为菱形.
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