小学科学冀人版 (2017)三年级下册6 仙人掌与莲精品课件ppt

这是一份小学科学冀人版 (2017)三年级下册6 仙人掌与莲精品课件ppt，文件包含26《仙人掌与莲》课件pptx、01冀人版三下二单元2-6-1比较仙人掌与铜钱草散失水分的多少mp4、02冀人版三下二单元2-6-2比较仙人掌和莲的形态与结构mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

仙人掌的哪些特点帮助它适应沙漠生活？莲有哪些特点适应在水里生长？
分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，每隔3小时进行观察，并记录实验现象。
我们发现，套在盆栽莲上的塑料袋里面水多，而套在仙人掌上的塑料袋里面水少。
为什么会出现这种现象呢？会不会是因为两种植物的生长环境不同呢？让我们来研究了解一下。
仙人掌是我国常见的观赏植物，它原产于美洲和非洲的干旱沙漠。它是旱生植物。
莲，观赏名为荷花，是我们熟悉的水生植物。
我们来观察一下仙人掌和莲的根、茎、叶，思考一下与散失的水分多少有没有关系呢？
莲花一节一节的是藕，两藕之间的须是根。
仙人掌的根是须状，多且细密，扎根较深
仙人掌的根够吸收降落的雨水，还可以防止风沙的侵袭,用来固定仙人掌。
仙人掌的叶子是尖尖的刺
在水下吸收空气，水分运输
仙人掌的叶子变成刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌适应沙漠生活。
莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
假如将旱生和水生植物的生活环境对调，会出现什么样的情况呢？
水生植物种到旱地里会因为水分蒸发太快而枯萎旱死；旱生植物种到水里会因为水分蒸发太慢而烂根淹死。
换了环境后这些植物就不能生存
我们一开始的实验结果原因就是：仙人掌旱生植物，贮存水分，散发水分少；莲水生植物，散发水分多。
2.仙人掌是 植物。
1.莲的根用来 。
1.水生植物可以在干旱的地方生存。（ ）
2.仙人掌的刺就是仙人掌的叶。（ ）
下列说法错误的是（ ）
A.仙人掌的茎贮存水分B.莲是水生植物C.不同环境的植物交换环境也可以存活D.仙人掌的刺很硬，我们要小心扎到
仙人掌旱生植物，贮存水分，散发水分少；莲水生植物，散发水分多。
花盆中种植仙人掌，每天大量浇水，观察仙人掌的变化。
在花盆中种植莲，少浇水或不浇水，观察莲的变化。