2022-2023学年新疆乌鲁木齐三十六中高一（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年新疆乌鲁木齐三十六中高一（上）期末生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了单选题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列组成细胞的元素中，最基本的元素是（ ）
A. HB. NC. OD. C
2.Mg2+是许多酶的激活剂，能激活硝酸还原酶，缺乏Mg2+的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子的作用是（ ）
A. 细胞内某些复杂化合物的重要组成成分B. 对维持生物体的生命活动有重要作用
C. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D. 对维持细胞的渗透压有重要作用
3.下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是（ ）
A. 自由水是良好的溶剂B. 水溶液可运输代谢废物到排泄器官
C. 结合水是细胞结构的重要组成成分D. 水参与代谢时能提供能量供生命活动需要
4.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（ ）
A. 一块稻田里的全部害虫B. 一个池塘中的全部鲤鱼
C. 一间充满生机的温室大棚D. 一片松林里的全部生物
5.中国萤火虫保护联盟于2018年6月8日成立，该组织倡议“拒绝萤火虫野生贸易”，并致力于对萤火虫的保护，希望能将萤火虫这个发光的“印章”盖满神州大地。为萤火虫尾部发光直接供能的物质是（ ）
A. ADPB. ATPC. 脂肪D. 糖类
6.下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（ ）
A. 只有细胞核含有DNAB. DNA和RNA都是由两条核苷酸链组成
C. 组成核酸的碱基共有5种D. RNA只分布在细胞质中
7.鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖的试剂分别是（ ）
A. 双缩脲试剂、碘液、苏丹Ⅲ染液B. 双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液、斐林试剂
C. 斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂D. 碘液、苏丹Ⅲ染液、斐林试剂
8.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的（ ）
A. 空间结构B. 氨基酸种类C. 氨基酸D. 氨基酸排列顺序
9.把苋菜放在清水中清洗，清水不会变成红色，但若放入沸水中烫一下，水很快就变成了红色，这是因为（ ）
A. 在清水中生物膜没有选择透过性B. 在清水中没有物质出入细胞
C. 色素分子在沸水中被分解为小分子物质D. 沸水使生物膜失去了选择透过性
10.生物膜的“流动镶嵌模型”如图所示，①～④表示其中的物质。下列叙述正确的是（ ）
A. ①、④是静止不动的，②、③是可以流动的
B. 不同生物膜功能不同的主要原因是④不同
C. ②构成生物膜的基本骨架，形成双层膜结构
D. ①在生物膜的内外侧均有分布，与细胞间的识别有关
11.人体白细胞能吞噬外来细菌、病毒以及细胞碎片或衰老的细胞，在白细胞中与这些物质消化最密切相关的细胞器是（ ）
A. 溶酶体B. 叶绿体C. 液泡D. 中心体
12.下列结构中，不含磷脂双分子层的细胞器是（ ）
A. 线粒体和中心体B. 核糖体和中心体C. 高尔基体和内质网D. 核糖体和溶酶体
13.我国生活饮用水水质卫生标准规定大肠菌指数为每升水不得大于3个，某校生物研究性学习小组的同学通过对大肠杆菌的培养和显微镜观察后，认为大肠杆菌是原核生物的原因是（ ）
A. 细胞体积小B. 单细胞生物C. 没有核膜D. 有细胞壁
14.某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，下列叙述正确的是（ ）
A. 四条色素带由外到内的颜色分别是：黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色
B. 四条色素带由外到内的名称依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
C. 提取色素时加入无水乙醇的目的是为了防止叶绿素被分解
D. 色素带1、2主要吸收红橙光
15.生物膜系统在细胞生命活动中的发挥着重要作用，下列关于生物膜系统的描述正确的是（ ）
A. 只有真核生物有生物膜系统B. 病毒和原核生物也具有生物膜系统
C. 生物膜系统是由细胞膜与核膜组成D. 生物膜系统是由细胞膜与细胞器膜组成
16.如图中纵坐标表示酶的催化活性，横坐标表示pH，将肠淀粉酶（最适pH约为8）溶液的pH由1.8调至12，能正确描述其催化活性变化的是（ ）
A. B. C. D.
17.下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）
A. 酶活性与温度和pH无关
B. 催化淀粉水解的酶对蔗糖的水解也有作用
C. 一个酶分子只能起一次作用，然后就被毁坏了
D. 若酶的空间结构被破坏，则酶的功能将受到影响，甚至失去活性
18.如图表示一个酶促反应，它所能反映的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（ ）
A. 高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽B. 专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖
C. 专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖D. 高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
19.某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（ ）
A. 二氧化碳→三碳化合物→糖类B. 二氧化碳→乙醇→糖类
C. 二氧化碳→叶绿素→ADPD. 二氧化碳→叶绿体→ATP
20.光照增强，光合作用增强，但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增加，反而下降，主要原因是（ ）
A. 气温高，酶的活性受影响
B. 水分减少，水分解产生的氢数量减少
C. 光照太强，使色素分解
D. CO2供应减少，暗反应过程中C3产生得太少
21.如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（ ）
A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、5D. 2、4、5
22.下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞衰老时细胞内有些酶活性降低
B. 细胞癌变时细胞膜表面的糖蛋白增多，黏着度降低，易扩散
C. 细胞分化的根本原因是基因的选择性表达
D. 免疫细胞清除多余细胞的过程属于细胞凋亡
23.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表．若底物是葡萄糖，则下列叙述正确的是（ ）
A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C. c条件下，既有有氧呼吸又有无氧呼吸
D. d条件下，产生的CO2全部来自细胞质基质
24.下列叙述错误的是（ ）
A. 甘油通过b自由扩散的方式进行跨膜运输
B. 细胞膜的结构特性为选择透过性
C. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为a主动运输
D. 图中b、c、d过程均属于被动运输
25.如图为细胞呼吸过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 催化反应①和②的酶均存在于细胞质基质中
B. 水果的保鲜需加快①和②过程，减慢③过程
C. ①④③为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a和c分别是丙酮酸和氧气
D. 提倡有氧运动是防止剧烈运动产生大量的e对人体细胞造成伤害
二、探究题：本大题共3小题，共50分。
26.如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
（1）图中[1]结构的主要成分是 ______ 和 ______ 。
（2）图中与植物细胞壁的形成有关的细胞器为[ ______ ] ______ 。
（3）图中能够为细胞有丝分裂过程提供能量的细胞器为[ ______ ] ______ ；合成蛋白质的场所为[ ______ ] ______ 。
（4）植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是[ ______ ] ______ 、[ ______ ] ______ 。
（5）细胞内具有双层膜结构有[ ______ ] ______ 、[ ______ ] ______ 、[ ______ ] ______ 。
27.在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程，如图是相关物质变化示意图，其中A～E为生理过程，请回答：

（1）上述A～E过程中，能够产生ATP的过程是 ______ （填字母），B过程中突然减少CO2的供应，C3的含量短时间内将 ______ （填“上升”、“下降”、“不变”）， C5的含量短时间内将 ______ （填“上升”、“下降”、“不变”），黑暗条件下，能产生 [H]的场所是 ______ ，若该细胞为植物根细胞，可进行的过程是 ______ （填字母）。
（2）过程A发生的场所是 ______ 。过程D发生的场所是 ______ 。过程A为过程B提供的物质有 ______ 和 ______ 。标记的14CO2被C5固定后能被 ______ 还原。
（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是 ______ （填字母），该阶段反应发生的场所是 ______ ；细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是 ______ （填字母）过程。
28.如图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

（1）该图是 ______ （填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 ______ （用字母表示）。
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于 ______ 期的细胞简图，姐妹染色单体的分离发生在图中 ______ 时期。
（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含 ______ 条染色体，C 时期染色体：DNA：染色单体的比值为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素．
故选：D．
组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．
本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．
2.【答案】B
【解析】解：Mg2+是许多酶的激活剂，能激活硝酸还原酶，缺乏Mg2+的植物就无法利用硝酸盐，说明无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用。
故选：B。
无机盐的作用：细胞和生物体内某些复杂化合物的重要组成成分；维持细胞和生物体正常的生命活动；维持渗透压；维持酸碱平衡等。
本题旨在考查学生分析题干获取信息、并利用相关信息结合所学知识进行推理、判断获取正确结论的能力。属于简单题。
3.【答案】D
【解析】【分析】
​​​​​​​细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的许多化学反应，自由水能自由运动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分。
本题的知识点是水的存在形式和功能，对于细胞内水的存在形式和功能的理解、记忆是解题的关键。
​​​​​​​【解答】
A、自由水是良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在以水为基质的液体中才能进行，A正确；
B、自由水能自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，B正确；
C、结合水是细胞结构的重要组成成分，C正确；
D、水不能为细胞代谢提供能量，D错误。
故选：D。
4.【答案】C
【解析】解：A、这段朽木相当于生态系统；一块稻田里的全部害虫（包括多种类型的害虫）既不属于种群层次也不属于群落层次，A错误；
B、一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群，B错误；
C、一间充满生机的温室大棚是生态系统，C正确；
D、一片松林里的全部生物包含了生物部分，属于群落，D错误。
故选：C。
朽木包括了所有的生物和无机环境，属于生命系统的结构层次中的生态系统。
本题考查了生态系统的概念，解答本题的关键是正确区分生态系统和生物群落的概念．
5.【答案】B
【解析】解：AB、ATP是直接的能源物质，A错误，B正确；
C、脂肪是重要的储能物质，C错误；
D、糖类是主要的能源物质，D错误。
故选：B。
糖类是主要的能源物质；脂肪是生物体内重要的储能物质；ATP是直接能源物质；太阳能是最终能量来源。
本题考查能源物质，要求考生识记能源物质的类型，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】C
【解析】解：A、DNA主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量DNA，A错误；
B、DNA是由两条核苷酸链组成，而RNA是由一条核苷酸链组成，B错误；
C、组成DNA的碱基共有A、T、G、C4种，组成RNA的碱基共有A、U、G、C4种，所以组成核酸的碱基共有A、T、G、C、U5种，C正确；
D、RNA主要分布在细胞质中，但mRNA主要是在细胞核中转录形成，所以RNA也分布在细胞核中，D错误。
故选：C。
核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA；DNA与RNA在组成上的差别是：一是五碳糖不同，二是碱基不完全相同，DNA中含有的碱基是A、T、G、C，RNA的碱基是A、U、G、C，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质．
本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，DNA与RNA在化学组成上的异同点，对于相关知识点的理解记忆是解题的关键．
7.【答案】B
【解析】解：鉴定蛋白质用双缩脲试剂，鉴定脂肪用苏丹Ⅲ染液，鉴定还原性糖用斐林试剂。
故选：B。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．
本题考查细胞中化合物鉴定，考查识记相关知识的能力。
8.【答案】A
【解析】解：A、烫发时，头发角蛋白的二硫键断裂，在新的位置形成二硫键。故这一过程改变了角蛋白的空间结构，A正确；
B、该过程中，肽键没有断裂，氨基酸种类没有增多或减少，B错误；
C、该过程中，氨基酸数目和结构均未改变，C错误；
D、这一过程没有改变氨基酸的排列顺序，D错误。
故选：A。
蛋白质分子结构多样性的原因：
1、直接原因：
（1）氨基酸分子的种类不同；
（2）氨基酸分子的数量不同；
（3）氨基酸分子的排列次序不同；
（4）多肽链的空间结构不同．
2、根本原因：DNA分子的多样性．
本题比较基础，考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质具有多样性的原因，能结合题中信息做出准确的判断．
9.【答案】D
【解析】解：放在清水中的苋菜，由于细胞膜和液泡膜是选择透过性膜，液泡中的色素分子不能排出细胞，但是如果将苋菜放入沸水中，高温使生物膜的选择透过性功能丧失，变成全透性，因此水很快变成红色。
故选：D。
生物膜的功能特性是选择透过性，生物膜可以选择性地吸收或排出某些物质。
对于生物膜选择透过性功能的理解，并利用生物膜选择透过性功能的特点，解释生物问题的能力是本题考查的重点。
10.【答案】B
【解析】解：A、组成细胞膜的蛋白质和磷脂分子都是可以流动的，A错误；
B、不同生物膜功能不同的主要原因是组成生物膜的蛋白质的种类和数目不同，B正确；
C、②磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，形成单层膜结构，双层膜结构中有四层磷脂分子，C错误；
D、糖蛋白只存在细胞膜的外侧，D错误。
故选：B。
据图分析，图示为细胞膜的流动镶嵌模型，其中①表示糖蛋白，位于细胞膜的外侧；②是磷脂分子，构成的磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架；③是胆固醇；④是蛋白质，其种类和含量与细胞膜的功能的复杂程度有关。
本题结合细胞膜的亚显微结构模型示意图，考查细胞膜的流动镶嵌模型，要求考生识记细胞膜的组成成分，掌握细胞膜流动镶嵌模型的结构，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。
11.【答案】A
【解析】A、人体中的溶酶体含多种水解酶，可以消化病原体，A正确；
B、人体内没有叶绿体，B错误；
C、人体内没有液泡，C错误；
D、中心体与细胞分裂有关，与消化病原体无关，D错误。
故选：A。
溶酶体含多种水解酶，称为消化车间，可以消化衰老的细胞或病原体。
本题知识点简单，考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，明确细胞全能性是以细胞形成个体为标志，再作出准确额判断即可。
12.【答案】B
【解析】解：A、线粒体是具有双层膜结构的细胞器，含有磷脂，A错误；
B、核糖体和中心体都无膜结构，不含磷脂，B正确；
C、高尔基体和内质网是具有单层膜结构的细胞器，含有磷脂，C错误；
D、溶酶体是具有单层膜结构的细胞器，含有磷脂，D错误。
故选：B。
磷脂是生物膜的主要成分，磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架。细胞内具有膜的结构都含有磷脂，包括细胞膜、核膜和细胞器膜（线粒体膜、叶绿体膜、高尔基体膜、内质网膜、液泡膜和溶酶体膜）．
本题考查细胞器的成分，首先要求考生明确磷脂是生物膜的主要成分；其次要求考生识记细胞中具有膜的结构，根据题干要求“含有磷脂”和“细胞器”选出正确的答案。
13.【答案】C
【解析】解：原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的成形细胞核，因此大肠杆菌是原核生物的原因是没有核膜。
故选：C。
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，因此原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。
本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞和真核细胞最大的区别就是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核。
14.【答案】B
【解析】解：A、四条色素带由外到内的颜色分别是：橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，A错误；
B、四条色素带由外到内的名称依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，B正确；
C、取色素时加入无水乙醇的目的是为了溶解色素，加碳酸钙的目的是为了防止叶绿素被分解，C错误；
D、色素带1、2主要吸收蓝紫光，D错误。
故选：B。
各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸从外到内依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
15.【答案】A
【解析】解：A、原核细胞只有细胞膜，没有细胞器膜和核膜，因此只有真核生物细胞具有生物膜系统，它有利于细胞代谢有序进行，A正确；
B、病毒和原核生物不具有生物膜系统，B错误；
C、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，C错误；
D、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，D错误。
故选：A。
1、生物膜系统的概念：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统。其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜。
2、生物膜系统的功能：（1）使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。（2）细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。（3）细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
本题考查生物膜系统的相关知识，要求考生识记生物膜系统的概念及组成，明确生物膜系统是指细胞内的膜结构；识记生物膜系统的功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
16.【答案】C
【解析】解：由题意知，肠淀粉酶的最适pH约为8，将肠淀粉酶溶液的pH调至1.8，肠淀粉酶的结构会被破坏而失去活性，pH逐渐升高，酶活性不会变化。
故选：C。
酶的活性受pH的影响，不同的酶最适宜pH不同，酶在最适宜pH条件下，酶活性最高，过酸或者过碱会使酶的结构发生改变，进而使酶失去活性。
本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的条件，对于pH对酶活性的影响的理解是本题考查的重点。
17.【答案】D
【解析】解：A、温度和pH都会影响酶的活性，A错误；
B、每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，催化淀粉水解的酶对蔗糖的水解没有作用，B错误；
C、酶起作用后，性质和组成不会发生改变，C错误；
D、如果酶的空间结构被破坏，则酶的功能也会受到影响，甚至失去活性，D正确。
故选：D。
本题主要考查酶的特性．
1、高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．
2、专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．
3、酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．
本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质和特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
18.【答案】B
【解析】据图分析，A化学反应前后数量和化学性质不变，表示酶，B是反应底物，C表示产物．在A的作用下，大分子B分解成2个结构单元的小分子C，说明酶具有专一性．对照四个选项，淀粉属于多糖，麦芽糖属于二糖，符合图示现象．
故选：B．
据图分析，A与B就像一把钥匙和一把锁的关系，而A化学反应前后不变，说明A表示酶，B属于多聚体，并且在A的作用下分解成了二聚体C．高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．
本题通过图解的方式着重考查了酶的专一性，属于对识记、理解层次的考查．
19.【答案】A
【解析】根据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中，然后暗反应进行的是三碳化合物的固定，所以碳原子又转移到到有机物中，即CO2→C3→糖类。
故选A。
首先要明确光合作用的阶段：
①光反应阶段：场所是类囊体薄膜
a、水的光解：2H2O→光能4[H]+O2
b、ATP的生成：ADP+Pi→酶ATP
②暗反应阶段：场所是叶绿体基质
a、CO2的固定：CO2 +C5→酶2C3
b、三碳化合物的还原：2C3 →酶（CH2O）+C5+H2O
20.【答案】D
【解析】解：A、夏季一天中气温最高的时间是下午14点左右，与光合速率在中午12点下降不符，A错误；
B、中午光照最强，因此光反应产生的ATP和[H]应该较多，B错误；
C、光照过强不会引起色素分解，并且中午过后光合速率又不断恢复，如果色素分解，将会造成不可逆的损伤，光合速率不会恢复，C错误；
D、夏季中午由于阳光过强，植物为了防止蒸腾作用散失过多的水分，使气孔关闭，但同时二氧化碳吸收减少，导致暗反应中二氧化碳固定减少，生成的C3太少，D正确。
故选：D。
本题是对光合午休现象的解释，光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸收的．
在夏日中午12时，由于阳光过强，蒸腾作用过强，植物为了保持水分使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降．
本题考查了影响光合作用的环境因素，意在考查考生的识记能力和理解能力．本题属于高频考点，难度不大，考生只要明确在夏季中午由于气孔关闭，使二氧化碳吸收减少，最终影响光合速率．
21.【答案】C
【解析】解：图中1、2表示物镜，物镜越长，放大倍数越大；而3、4表示目镜，目镜与物镜相反，目镜越短，放大倍数越大；5、6表示物镜与载玻片的距离，其中高倍镜与载玻片的距离短。由于题中要求得到最大放大倍数，因此应选用高倍组合，即2、3、5。
故选：C。
解答本题着重审清题意，题中要求“欲获得最大放大倍数的观察效果”，则选择物镜和目镜时应选择高倍镜。
本题较简单，属于考纲中应用层次的考查，解答本题的关键是审清题意，并且准确辨别物镜和目镜中的高倍镜，以及高倍物镜与切片的距离，本题出错的主要原因是没弄明白显微镜的目镜、物镜的放大倍数以及工作原理。
22.【答案】B
【解析】解：A、衰老细胞内多种酶的活性降低，细胞代谢速率减慢，A正确；
B、癌细胞由于糖蛋白减少使细胞间黏着性显著减低，易扩散，B错误；
C、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，C正确；
D、在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，即免疫细胞清除多余细胞的过程属于细胞凋亡，D正确。
故选：B。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】C
【解析】解：A、a条件下，只有CO2的释放没有O2的吸收，说明此时该植物只进行无氧呼吸，呼吸产物是CO2和酒精，A错误；
B、b条件下，CO2的释放量＞O2的吸收量，说明此时该植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，根据表中数据：有氧呼吸消耗氧气3，有氧呼吸的产生二氧化碳时3，说明无氧呼吸产生二氧化碳5，则有氧呼吸消耗葡萄糖0.5，无氧呼吸消耗葡萄糖2.5，所以无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多，B错误；
C、c条件下，CO2的释放量＞O2的吸收量，说明此时该植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，C正确；
D、d条件下，CO2的释放量=O2的吸收量，说明此时该植物只进行有氧呼吸，此时产生的CO2全部来自线粒体，D错误．
故选：C．
无氧呼吸：酒精发酵：C6H12O6→酶2C2H5OH+2CO2+能量
乳酸发酵：C6H12O6→酶2C3H6O3+能量
有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O→酶 6CO2+12H2O+能量
本题考查细胞呼吸的反应式．难度中等，理解植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸是解决本题的关键．
24.【答案】B
【解析】解：A、甘油是脂溶性物质，通过b自由扩散的方式进行跨膜运输，A正确；
B、细胞膜的结构特性为具有一定的流动性，功能特性为选择透过性，B错误；
C、由图可知，D为糖蛋白，上侧为细胞膜外侧，故小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为a主动运输，C正确；
D、图中b自由扩散、c通过通道蛋白的协助扩散、d通过载体蛋白的协助扩散过程均属于被动运输，D正确。
故选：B。
据图可知：A表示细胞膜上的蛋白质，B表示磷脂双分子层，ae表示主动运输，b表示自由扩散，cd表示协助扩散。
本题考查物质的跨膜运输特点，意在考查学生理解物质跨膜运输的实例，分析跨膜运输的特点，解题的关键是理解跨膜运输的特点。
25.【答案】A
【解析】解：A、①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示无氧呼吸的第二阶段，所以催化反应①和②的酶均存在于细胞质基质中，A正确；
B、水果的保鲜需减慢①、②、③、④过程，B错误；
C、①④③为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a和c分别是丙酮酸和[H]，C错误；
D、提倡有氧运动是防止剧烈运动产生大量的乳酸对人体细胞造成伤害，而不是e酒精，D错误。
故选：A。
据图分析：①表示细胞呼吸的第一阶段；②表示无氧呼吸的第二阶段；③表示有氧呼吸的第三阶段；④表示有氧呼吸的第二阶段；a为丙酮酸，b为二氧化碳，c为[H]，d为氧气，e为无氧呼吸产物--酒精。
本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图中各过程及物质的名称。
26.【答案】磷脂 蛋白质 5 高尔基体 11 线粒体 13 核糖体 4 叶绿体 14 液泡 4 叶绿体 8 核膜 11 线粒体
【解析】解：（1）图中[1]结构为细胞膜，其主要成分是磷脂和蛋白质。
（2）图中与植物细胞壁的形成有关的细胞器为[5]高尔基体。
（3）能够为细胞有丝分裂过程提供能量的细胞器为[11]线粒体，合成蛋白质的场所为[13]核糖体。
（4）植物的根尖分生区细胞，无光不能形成[4]叶绿体，不是成熟细胞，无[14]液泡。
（5）细胞内具有双层膜结构有[4]叶绿体、[8]核膜、[11]线粒体。
故答案为：
（1）磷脂蛋白质
（2）[5]高尔基体
（3）[11]线粒体[13]核糖体
（4）[4]叶绿体[14]液泡
（5）[4]叶绿体[8]核膜[11]线粒体
图中1-14依次为细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、游离核糖体、液泡。
本题结合图示考查了线粒体、叶绿体和核糖体等细胞器功能的知识，考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力。
27.【答案】ACDE 下降 上升 细胞质基质和线粒体基质 CDE 叶绿体类囊体薄膜 线粒体基质 NADPH ATP NADPH C 细胞质基质 E
【解析】解：（1）有氧呼吸的三个阶段（CDE）均可产生ATP，光合作用的光反应阶段（A）有ATP的产生，故上述A～E过程中，能够产生ATP的过程是ACDE。在B暗反应阶段，CO2首先与C5结合形成C3，若突然减少CO2的供应，则C3的生成减少，短时间内C5的消耗减少，但来源不变，会导致C3的含量下降，C5的含量短时间内上升。黑暗条件下，不能进行光合作用，只有呼吸作用产生[H]，细胞质基质中进行的呼吸作用第一阶段和线粒体基质中进行的有氧呼吸第二阶段均可产生[H]。若该细胞为植物根细胞，则该细胞不含叶绿体，不进行光合作用，呼吸作用可正常进行，故植物根细胞可进行的过程是CDE。
（2）过程A表示光反应阶段，发生在叶绿体类囊体薄膜；过D表示有氧呼吸第二阶段，发生场所为线粒体基质；A光反应阶段为B暗反应阶段提供[H]和ATP，用于暗反应阶段中C3的还原。暗反应阶段包括CO2的固定和C3的还原，标记的14CO2在叶绿体基质中被C5固定形成14C3，随后，14C3才能被[H]还原形成有机物。
（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是第一阶段，即C，该阶段反应发生的场所是细胞质基质。细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是有氧呼吸第三阶段，即E。
故答案为：
（1）ACDE；下降；上升；细胞质基质和线粒体基质；CDE
（2）叶绿体类囊体薄膜；线粒体基质；NADPH；ATP；NADPH
（3）C；细胞质基质；E
分析题图，A为光反应阶段，B为暗反应阶段，C可表示有氧呼吸第一阶段，也可以表示无氧呼吸第一阶段，D表示有氧呼吸第二阶段，E表示有氧呼吸第三阶段。
本题考查光合作用与呼吸作用，能准确掌握光合作用和呼吸作用过程及场所，结合图示进行综合分析是解答本题的关键。
28.【答案】植物 BCAD 间 A 4 1：2：2
【解析】解：（1）由图D可知，末期细胞板扩展形成细胞壁，所以该图是植物细胞的有丝分裂简图，其中A表示有丝分裂后期，B表示有丝分离前期，C表示有丝分裂中期，D表示有丝分裂末期，所以在一个细胞周期中，上述四图出现的先后顺序为BCAD。
（2）细胞周期包括分裂前期和分裂期，所以作为一个完整的细胞周期，题图还缺少处于间期的细胞简图，姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期，即图A时期。
（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内4条染色体，C图细胞中着丝粒没有分裂，所以每条染色体上有2条染色单体，染色体：DNA：染色单体的的比值为1：2：2。
故答案为：
（1）植物；BCAD
（2）间；A
（3）4；1：2：2
图中A着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，表示有丝分裂后期；B染色体散乱地分布在细胞中，表示有丝分离前期；C染色体着丝粒排列在赤道板上，表示有丝分裂中期；D中间形成了细胞板，表示有丝分裂末期。
本题以某细胞进行有丝分裂的简图为情景，考查细胞有丝分裂过程。熟知有丝分裂过程中染色体和DNA的变化规律是正确解答该题的关键。条件
CO2释放量
O2吸收量
a
10
0
b
8
3
c
6
4
d
7
7